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2025年云南省昆明市中考三模語文試題一、選擇題1.下列句子的排序,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)云南歌舞之獨(dú)特,不僅在于其多彩并蓄,,但依舊心向中華的赤子之音,聲聲不息,代代相傳。①滇韻是中國傳統(tǒng)音樂的重要組成部分之一②音樂舞蹈是人們情感與思想的凝聚與升華,因樂可知心,因樂可知人③更在于其始終蘊(yùn)含著一種慕化歸義的人文精神④也是中國文化的瑰寶和精粹⑤滇音滇樂自古便訴說著雖調(diào)出百家A.③④②①⑤ B.③④⑤①② C.③①④②⑤ D.③⑤④②①二、基礎(chǔ)知識(shí)綜合閱讀下面文字,按要求完成下面小題。桃花如霞,粉嫩的花瓣在微風(fēng)中輕輕,宛若少女羞紅的臉頰(ji?。?。梨花似雪,潔白的花簇綴(zhuì)滿枝頭,仿佛一夜之間落滿了晶瑩的霜華。海棠花開得正盛,胭脂點(diǎn)瓣,翠羽簪枝,嬌艷中透著幾分清雅,像是被春風(fēng)精心雕琢的藝術(shù)品。杏花也不甘示弱,淡粉的花瓣如煙似霧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一片輕柔的云霞在枝頭。爛漫的何止是花?茶樓上的阿婆將去年曬干的梅蕊裝進(jìn)錦囊,說要送給踏青的孩童,“花神賜福,多多益善”;孩童們捧著花月令,卻把目光偷瞄向河畔輕歌慢舞的花神儀仗,領(lǐng)頭的少女彬彬有禮,偏在轉(zhuǎn)身時(shí)被調(diào)皮的桃枝勾住裙裾,那落落大方的模樣令枝頭的簇簇花朵不禁。最耐人尋味的是巷尾那位盲人琴師,指尖拂過每朵花的紋路,競(jìng)能“看”出牡丹的富貴、辛夷的清冽,當(dāng)《花信風(fēng)》的調(diào)子在竹弦上,滿街喝彩聲里,洋溢著花朝節(jié)的浪漫與詩意。暮色漸濃時(shí),花箋似雪落滿溪橋。有人在玉蘭花盞(zhǎn)里寫“愿得長如此”,有人對(duì)著垂絲海棠憧(chōng)憬“明朝更爛漫”……直到最后一盞花燈撲滅,筋疲力盡的孩子們才抱著滿懷花鈿沉沉睡去,老槐樹的影子卻在月光里輕輕搖晃——原來令人矚目的花朝節(jié),不僅是百花的盛會(huì),更是人們對(duì)美好生活的祈愿和向往。2.文中注音不正確的一項(xiàng)是(
)A.頰(jiā) B.綴(zhuì) C.盞(zhǎn) D.憧(chōng)3.文中加點(diǎn)詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.晶瑩 B.多多益善 C.輕歌慢舞 D.耐人尋味4.文中橫線上應(yīng)填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.搖蕩
籠罩
黯然神傷
適可而止 B.搖曳
籠罩
黯然失色
戛然而止C.搖蕩
遮擋
黯然失色
適可而止 D.搖曳
遮擋
黯然神傷
戛然而止5.文中畫線句子有語病,修改正確的一項(xiàng)是(
)A.直到最后一盞花燈被撲滅,筋疲力盡的孩子們才抱著滿懷花鈿沉沉睡去。B.筋疲力盡的孩子們直到最后一盞花燈撲滅,才抱著滿懷花鈿昏昏睡去。C.直到最后一盞花燈撲滅,筋疲力盡的孩子們終于抱著滿懷花鈿沉沉睡去。D.直到最后一盞花燈熄滅,筋疲力盡的孩子們才抱著滿懷花鈿沉沉睡去。三、名句名篇默寫6.名篇名句默寫(1)花和草都是常見之物,但在白居易《錢塘湖春行》一詩中卻被詩人用“,”刻畫得十分精致和生動(dòng),這不僅僅是對(duì)景物的客觀描述,也是詩人主觀感受的愜意表達(dá)。(2)“,”(李商隱《無題》),詩人以淺顯通俗的比喻、巧妙自然的雙關(guān)使熾熱的愛意和繾綣的相思在詩中有了具象化的表達(dá)。(3)酈道元《三峽》中的“,”描繪了春冬之時(shí)人們俯瞰江面所見到的水色各異、清幽秀美的景象。四、綜合性學(xué)習(xí)材料:①近日,國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室等四部門聯(lián)合發(fā)布《人工智能生成合成內(nèi)容標(biāo)識(shí)辦法》,自2025年9月1日起施行,強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)人工智能生成合成內(nèi)容標(biāo)識(shí)方法》也將同步實(shí)施。②近年來,人工智能(AI)技術(shù)突飛猛進(jìn),AI生成合成的文字、圖片、音視頻等在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)迅速傳播,在豐富信息內(nèi)容的同時(shí),也成為編造虛假信息、擾亂傳播秩序、實(shí)施新型詐騙的幫兇。AI技術(shù)給虛假信息披上高科技“偽裝衣”,使“耳聽未必為真、眼見未必為實(shí)”,且技術(shù)還在不斷迭代,迷惑性越來越強(qiáng)。防范AI造假,依靠網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)是不夠的,依靠公眾的“火眼金睛”去識(shí)別造假行為更不現(xiàn)實(shí)。③給AI生成合成內(nèi)容添加標(biāo)識(shí),是從源頭上治理AI造假的有效手段。如果把AI生成合成內(nèi)容比作一種特殊產(chǎn)品,制作內(nèi)容的AI服務(wù)商就是廠家,傳播內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就是商店。《標(biāo)識(shí)辦法》規(guī)定,廠家在產(chǎn)品出廠時(shí)要貼上標(biāo)識(shí)引起商店關(guān)注,商店也要在銷售時(shí)通過貼標(biāo)識(shí)等方式提醒消費(fèi)者注意。其作用就是從內(nèi)容生產(chǎn)和傳播的源頭入手,給“AI造”打上識(shí)別碼,使其更容易被網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)檢得出、被社會(huì)公眾看得見。公眾知道眼前信息源自AI,也就不會(huì)輕易上當(dāng)受騙。7.閱讀材料內(nèi)容,指出應(yīng)對(duì)“AI造”的有效辦法。8.小云認(rèn)為“AI造”真假難辨、防不勝防,不值得提倡。請(qǐng)你結(jié)合材料內(nèi)容和學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)談?wù)勛约旱目捶?。五、名著閱讀9.《昆蟲記》和《海底兩萬里》的主題相似,藝術(shù)特色不同。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)這兩部名著的理解完成下表。名著主題藝術(shù)特色《昆蟲記》①以人性觀照蟲性,又以蟲性反觀社會(huì)人生《海底兩萬里》追求自由與理想,對(duì)大自然和生命的熱愛②10.“父親”是很多文學(xué)作品著重刻畫的形象,初中必讀名著中就有不少“父親”形象。請(qǐng)你從下列作品中選擇一部,結(jié)合相關(guān)情節(jié)分析其中的父親形象?!冻ㄏκ啊分小拔摇钡母赣H《儒林外史》中匡超人之父匡太公六、詩歌鑒賞閱讀下面兩首唐詩,完成下面小題。(甲)行路難(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(乙)左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘韓愈一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊。11.下面對(duì)甲詩的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.本詩以敘事開篇,第一、二句用夸張筆法營造歡樂的宴飲氣氛。B.“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”以形象化的語言虛寫仕途之路的艱難。C.詩人在心境茫然的情況下想到姜尚和伊尹,內(nèi)心不由得更加悲苦愁煩,頓感希望全無。D.詩人反復(fù)詠嘆“行路難”,是其進(jìn)退兩難而又不甘自棄的內(nèi)心獨(dú)白,苦悶之情躍然紙上。12.甲乙兩首詩歌中都出現(xiàn)了“雪”這一意象,請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容和“雪”的意象分析二位詩人各自抒發(fā)的感情。七、文言文閱讀閱讀下面文言文,完成下面小題。甲山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温校浚▌⒂礤a《陋室銘》)乙予性不愛觀劇,在京師一席之費(fèi),動(dòng)逾數(shù)十金。徒有應(yīng)酬之勞,而無酣適之趣。不若以其費(fèi)濟(jì)困賑急,為人我利溥①也。予六旬之期,老妻忽念:“誕日,例當(dāng)設(shè)梨園宴親友。吾家既不為此,胡不將此費(fèi)制綿衣袴②百領(lǐng),以施道路饑寒之人乎?”次日為余言,笑而許之。予意欲歸里時(shí),仿陸梭山③居家之法:以一歲之費(fèi),分為十二股,一月用一分,每日于食用節(jié)省。月晦④之日,則總一月之所余,別作一封,以應(yīng)貧寒之急。能多作好事一兩件,其樂逾于日享大烹之奉多矣,但在勉力而行之。(節(jié)選自張英《聰訓(xùn)齋語》,有刪改)【注釋】①溥(pǔ):廣大。②綿衣袴(kù):棉質(zhì)的衣褲。③陸梭山:陸九韶,南宋著名學(xué)者。④晦:農(nóng)歷每月的最后一天。13.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(1)有龍則靈
靈:(2)可以調(diào)素琴
調(diào):(3)動(dòng)逾數(shù)十金
逾:(4)徒有應(yīng)酬之勞
徒:14.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)談笑有鴻儒,往來無白丁。(2)胡不將此費(fèi)制綿衣袴百領(lǐng),以施道路饑寒之人乎?15.甲文對(duì)你有哪些啟示?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。16.君子的“德馨”在劉禹錫和張英身上分別是如何體現(xiàn)的?請(qǐng)結(jié)合甲乙兩文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。八、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文章,完成下面小題。歷史上的消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)劉永加①又到了一年一度的315消費(fèi)者權(quán)益日,在古代,人們是如何保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,又是如何懲處那些侵害消費(fèi)者權(quán)益、損害商業(yè)環(huán)境的行為呢?②早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,就出現(xiàn)了負(fù)責(zé)管理市場(chǎng)的市師、市吏、市正等職位的設(shè)置,對(duì)維持市場(chǎng)交易秩序,保證商品交換的正常進(jìn)行起著積極的作用。③漢代時(shí),設(shè)有市吏、市長、市令、市丞等職位,負(fù)責(zé)管理市場(chǎng)內(nèi)的經(jīng)營活動(dòng),檢驗(yàn)商品質(zhì)量,管理商賈、工匠等的市籍,監(jiān)管物價(jià),征收市稅,維護(hù)市場(chǎng)交易秩序、維護(hù)消費(fèi)權(quán)益等。對(duì)于各級(jí)市吏的職責(zé)規(guī)定十分明確,其主管要分別承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。《東觀漢記·閔貢傳》中就記載了一個(gè)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的例子:閔貢家貧且疾病纏身,買不起肉,每天只能買一片豬肝吃,可是賣肉的屠夫嫌錢少,不愿意賣給他。安邑縣令得知此事后,沒有因?yàn)槭滦《粸?,立即批示讓市吏調(diào)解處理。④食品質(zhì)量安全自古就是管理的重點(diǎn),早在漢代就有較為完善的管理機(jī)制,漢朝《二年律令》規(guī)定,供大家食用的肉類產(chǎn)品,如果變質(zhì)了,會(huì)使人中毒甚至死亡,必須全部燒毀。如果該燒毀卻不燒毀,那么主管者就要受到跟盜竊一樣的處分。⑤到了唐朝更加嚴(yán)厲,銷售者如果被發(fā)現(xiàn)售賣問題肉類,有被判死刑的危險(xiǎn)?!短坡墒枳h》中就有這樣的規(guī)定:“脯肉有毒,曾經(jīng)病人,有余者速焚之,違者杖九十;若故與人食并出賣,令人病者,徒一年,以故致死者絞;即人自食致死者,從過失殺人法。盜而食者,不坐?!卑拙右自诘胤缴先温殨r(shí),就曾審判過這樣的食物中毒案件,依據(jù)律法對(duì)制作問題脯肉的人進(jìn)行了嚴(yán)懲。⑥到了宋朝,對(duì)注水肉嚴(yán)格管理,當(dāng)時(shí)規(guī)定,銷售者要是在豬肉或者牛肉里注水,要被“杖六十”。明朝對(duì)注水肉的處罰還要再加上二十杖。⑦食品安全很重要,那些欺客宰客的也得處理。在大宋年間,就有欺行霸市的“大蟲”“小蟲”受到政府的處理。據(jù)《續(xù)資治通鑒長編》卷九十六載:真宗年間,東京城里董德昌、董利用父子,勾結(jié)皇城司巡察親事卒,橫行街市,詐欺錢財(cái),市井的商人百姓都怕了他們,稱他父子為“大蟲”“小蟲”。后經(jīng)百姓舉報(bào),開封府判處董德昌、董利用杖脊、黥面①,配沙門島,遇赦不還,其團(tuán)伙成員也都受到了相應(yīng)的懲罰。⑧明朝宣德年間,蘇州知府況鐘打掉了一批行賄受賄、欺行霸市的惡吏,給人民除了害,人民稱他為“況青天”?!睹鞔宋镙W事》載:明代嘉靖中,浙江按察使陳察,接到大量民眾狀告錢塘江上江霸的狀紙,說他們長期霸占江道,勒索乘客錢物,哄抬物價(jià),過往商客深受其害。陳察親自到船上微服私訪,目睹了江霸們逼迫乘客加錢斂財(cái)?shù)膼盒袗合唷K匮瞄T后,立即下令,派出所有衙役緝拿江霸,從此錢塘江上再也沒有江霸橫行。⑨清朝時(shí),在京城設(shè)有專門的市場(chǎng)管理機(jī)構(gòu)五城兵馬司,負(fù)責(zé)整個(gè)京城(紫禁城以外)的治安、消防、城市管理等事宜,還出臺(tái)了一項(xiàng)制度:如果有人在經(jīng)營中欺行霸市,壟斷經(jīng)營,將會(huì)被拘留2個(gè)月,杖責(zé)100。⑩康熙年間,北京城商賈云集,正陽門大街兩旁寸土寸金,大家都想占一席之地,結(jié)果就形成了“占踞道路,妨礙交通”的馬路市場(chǎng)。對(duì)此,有御史奏請(qǐng)拆除商鋪,肅清街道。朝廷只是拆除了堵塞交通的違章建筑,對(duì)守法經(jīng)營的商鋪,保證其正常經(jīng)營,使京師的商業(yè)繁榮,利于百姓。(選自2025年3月11日《北京青年報(bào)》,有刪改)【注釋】①黥(qíng)面:在臉上刺上記號(hào)或文字并涂上墨,古代用作刑罰。17.根據(jù)文章內(nèi)容,完善下面表格中的內(nèi)容。朝代市場(chǎng)管理機(jī)構(gòu)/職位職責(zé)①市師、市吏、市正等維持市場(chǎng)交易秩序,保證商品交換的正常進(jìn)行漢代②管理市場(chǎng)內(nèi)的經(jīng)營活動(dòng),檢驗(yàn)商品質(zhì)量,管理商賈、工匠等的市籍,監(jiān)管物價(jià),征收市稅,維護(hù)市場(chǎng)交易秩序、維護(hù)消費(fèi)權(quán)益等清代五城兵馬司③18.文章使用了多種說明方法,請(qǐng)任舉一例,分析其作用。19.讀了本文,請(qǐng)你為保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益提出四點(diǎn)建議。閱讀下面文章,完成下面小題。麻雀倪磊①我的家鄉(xiāng)有許多麻雀,城市或農(nóng)村都時(shí)常能見到它們的身影:初春小雨里,麻雀?jìng)冊(cè)诠珗@的草甸里翻尋泥土中的蟲蟻;仲夏傍晚時(shí),則在壟上的麥田里啄食收割時(shí)掉落的零星麥?!槿笝C(jī)警而乖巧,活潑又喜人,如塞納河畔的和平鴿般見證了家鄉(xiāng)這座小城的寧靜與祥和。②我所生活的地方多是北方常見的那種灰黃短尾“樹麻雀”,它們個(gè)頭雖小卻體態(tài)豐腴,頗有唐時(shí)貴婦的雍容華貴之姿。麻雀雖不似燕子般身姿婀娜,也無喜鵲那悅耳動(dòng)聽的歌唱聲,但它嬌小的身軀之上亦有獨(dú)特的靈動(dòng)之美。③身材小巧是麻雀的最大特征,通身不過雞蛋般大小。圓潤的腦袋上一雙黑瞳滴溜轉(zhuǎn)著,短而尖的鳥嘴十分鋒利,整體呈漆黑色。頭部是齊整的麻栗色,脖頸處一圈白,像是戴了串珍珠項(xiàng)鏈,后背部分則是灰褐二色摻雜的兩扇羽翼,腹部整體是清一色的乳白絨毛,一直延伸到它那短小的尾部。兩條腿比嫩柳條還要細(xì)些,雖纖細(xì)卻十分有力,配合鋒利的鳥爪,能夠牢牢攀附于房頂或是樹木枝干。④麻雀是雜食的鳥類,地里的莊稼、林間的野果、草中的蟲子都是它們的果腹之物。農(nóng)家晾曬的豆制品也是它們的最愛,兒時(shí)家中的豆制品就被它們吃去不少,后來每逢晾曬祖母就派我守在一旁,小麻雀?jìng)兣氯吮阋膊桓茵捵炝?。⑤麻雀飛不了太高,因而不在樹上建巢,多群居于半山腰的草甸之中。兒時(shí)我們?nèi)寤锇闀r(shí)常上山去捉麻雀,左右二人守住兩側(cè),中間一人瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)迅速撲下。麻雀靈動(dòng),面對(duì)三面圍堵的天羅地網(wǎng)仍能逃出生天,多數(shù)時(shí)間我們都撲了空,偶爾運(yùn)氣好,則能捉到一兩只羽翼尚未豐滿的小麻雀。⑥雪地捕麻雀也是一件趣事兒。一場(chǎng)冬雪落下來的時(shí)候,整個(gè)世界都覆上了一層厚重的冬裝,山中麻雀沒了吃的,只好來到莊上覓食,多是啄食農(nóng)家大場(chǎng)上秋日曬莊稼時(shí)零星掉落的麥粒,有時(shí)也會(huì)去槽里偷吃雞鴨的食物。⑦冬日里逮雀兒用的不是笨辦法而是巧功夫。我跟在父親身后一同布置陷阱,Y形小木棍撐著竹編籮筐的一側(cè)立起,結(jié)實(shí)的尼龍繩系在木棍腰間,另一端放出很長,一個(gè)簡(jiǎn)易巧妙的“捕雀機(jī)關(guān)”就做好了。我從家中的糧柜中抓一把麥子撒在籮筐下當(dāng)誘餌,準(zhǔn)備就緒后,就和父親躲在門后靜靜地等待麻雀光臨。⑧片刻的光景,三五麻雀便被雪地上的陣陣麥香味兒吸引過來。它們像是知道這是人類的陷阱,只是圍在籮筐邊不停地跳動(dòng)著小腳打轉(zhuǎn)兒,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,似是互相商量著對(duì)策。過了幾分鐘,領(lǐng)頭的一只壯著膽子鉆了進(jìn)去,余下幾只便也跟著魚貫而入。見籮筐下的幾只麻雀吃得正香,我們父子二人一同拉動(dòng)繩子,把饞嘴的麻雀抓個(gè)正著。我嚷嚷著要將它們關(guān)入籠中飼養(yǎng)起來,父親輕撫我的頭說道:“捕雀兒和釣魚一樣是享受過程,并不是真的為了捕獲它們。關(guān)在籠中的鳥兒是不快樂的,本就屬于自然的東西應(yīng)當(dāng)回歸天地之間?!蔽毅露攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,父親便將籮筐揭開,劫后余生的麻雀?jìng)凅@慌失措地四散而飛,轉(zhuǎn)眼便消失在了遠(yuǎn)方的銀白之中。⑨一晃經(jīng)年,兒時(shí)捕雀已然成為記憶中的往事。從農(nóng)村舉家搬入城里后,麻雀也很少再見到。我時(shí)常單曲循環(huán)一首名為《麻雀》的歌,其中一句“我飛翔在烏云之中,你看著我無動(dòng)于衷,有多少次波濤洶涌在我心中”的歌詞讓我感慨頗多。⑩人生在世,你我都是那終日奔波苦的麻雀,雖身體羸弱但仍不懼風(fēng)雨勇往直前,終有一日會(huì)振翅高飛沖向云端。(選自2025年3月10日《江南時(shí)報(bào)》,有刪改)20.根據(jù)②③段的描寫,概括“我”的家鄉(xiāng)的麻雀的外形特征。21.文章第⑧段中,父親為什么將捕到的麻雀放生?父親的言行體現(xiàn)了怎樣的思想?22.文章最后一段話運(yùn)用了什么修辭手法?有何表達(dá)作用?23.魯迅的《故鄉(xiāng)》和本文都寫了“捕鳥”。請(qǐng)結(jié)合兩文相關(guān)內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析兩文分別借“捕鳥”表達(dá)了怎樣的思想感情。九、作文24.打磨,是追求卓越的不懈努力。打磨是《哪吒之魔童鬧?!方?jīng)歷66次的劇本修改,是無量仙翁的袖子特效經(jīng)歷了近3個(gè)月的手工修復(fù)。在時(shí)光的河流中,我們皆是手握砂紙的工匠,耐心去除粗糙與棱角,只為喚醒內(nèi)心深處最純粹的光芒。每一次挑戰(zhàn),每一滴汗水,都在細(xì)膩的打磨中賦予生命更深遠(yuǎn)的意義,直至那無形之物顯現(xiàn)出它本應(yīng)擁有的光輝。讓我們珍視打磨的過程,于磨礪中成長,迎接屬于自己的輝煌。請(qǐng)以“在打磨中閃光”為題,寫一篇作文。要求:(1)立意自定,文體自選(詩歌除外);(2)不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息;(3)不少于600字。書寫工整,字跡清楚。25.的饋贈(zèng)要求:(1)須將題目補(bǔ)充完整;(2)立意自定,文體自選(詩歌除外);(3)不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息;(4)不少于600字。書寫工整,字跡清楚。
參考答案1.C2.A3.C4.B5.D6.亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干春冬之時(shí)則素湍綠潭7.給AI生成合成內(nèi)容添加標(biāo)識(shí)。8.示例:我認(rèn)為AI生成內(nèi)容在創(chuàng)意、教育、娛樂等領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用,能夠提升效率,帶來新的體驗(yàn),我們不應(yīng)該因噎廢食;并且國家已經(jīng)出臺(tái)了《人工智能生成合成內(nèi)容標(biāo)識(shí)辦法》和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),通過強(qiáng)制要求為AI生成的內(nèi)容添加標(biāo)識(shí),可以幫助我們更容易識(shí)別出AI生成的內(nèi)容,從而降低被虛假信息誤導(dǎo)的風(fēng)險(xiǎn)。因此,“AI造”還是值得提倡的。9.熱愛生命,敬畏生命,是對(duì)生命的一曲贊歌科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合(大意正確即可)10.示例一:《朝花夕拾》中“我”的父親:在《五猖會(huì)》里,“我”滿心期待去看會(huì),父親卻在此時(shí)要求“我”背誦《鑒略》,背不出就不準(zhǔn)去。這說明他不理解孩子的興奮與期待,是個(gè)專制、不懂孩子心理的封建家長形象。示例二:《儒林外史》中匡超人之父匡太公:匡太公家境貧寒卻為人忠厚善良,在生病臥床時(shí),仍操心家事,教導(dǎo)匡超人要本分做人。他雖平凡,卻在品德教育上為兒子樹立了榜樣。11.C12.甲詩中的“雪滿山”是虛寫,盡管“雪滿山”帶來絕望,但眼前的“雪”只是暫時(shí)的阻礙,詩人借“雪”抒發(fā)了終將突破困境的浪漫豪情。乙詩中的“雪擁藍(lán)關(guān)”是實(shí)景,暗含仕途艱難、英雄失路的悲愴之情,抒發(fā)了詩人內(nèi)心的悲涼和傷感。(大意正確即可)13.(1)神異(2)調(diào)弄(3)超過(4)只,僅僅14.(1)說說笑笑的是博學(xué)的人,來來往往的沒有平民。(2)為什么不用這些錢制作百件棉質(zhì)的衣褲,來分發(fā)給道路上那些饑餓貧寒的人呢?15.示例:生活環(huán)境的優(yōu)劣并不重要,重要的是對(duì)高潔情操的追求;不因外在的物質(zhì)條件改變?cè)瓌t,遠(yuǎn)離污濁的世俗,追求精神生活的豐富。16.甲文中劉禹錫居住在陋室中,與博學(xué)的人交往,閑暇之余彈琴、讀經(jīng)書,表現(xiàn)出高潔傲岸、安貧樂道的君子操守;乙文中張英效法陸梭山,節(jié)約度日,用省下來的費(fèi)用接濟(jì)貧苦的百姓,表現(xiàn)了勤儉節(jié)約、助人為樂的君子美德。17.春秋戰(zhàn)國時(shí)期市吏、市長、市令、市丞等負(fù)責(zé)整個(gè)京城(紫禁城以外)的治安、消防、城市管理等事宜18.示例:作比較。宋代對(duì)注水肉的銷售者“杖六十”,到了明代還要加上“二十杖”。作用:通過對(duì)比宋代和明代對(duì)注水肉的銷售者的懲罰力度,突出了明代政府對(duì)食品安全更加重視。19.示例:國家應(yīng)不斷完善相關(guān)法律法規(guī);市場(chǎng)進(jìn)行有效的監(jiān)督與管理;重視食品安全,加強(qiáng)對(duì)食品生產(chǎn)、加工、流通環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度;加強(qiáng)消費(fèi)者教育,提高公眾識(shí)別假冒偽劣產(chǎn)品的能力;增強(qiáng)消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí);構(gòu)建公平競(jìng)爭(zhēng)、誠實(shí)守信的市場(chǎng)環(huán)境;鼓勵(lì)企業(yè)遵守商業(yè)道德,自覺維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。(任寫四點(diǎn)即可)20.灰黃短尾,身材小巧,體態(tài)豐腴;腦袋圓潤,黑瞳靈動(dòng),鳥嘴呈漆黑色,短而鋒利;頭部羽毛為麻栗色,脖頸處有一圈白,翅膀?yàn)榛液侄珦诫s,腹部到尾部為乳白色絨毛;兩腿纖細(xì)有力,鳥爪鋒利。21.父親將捕到的麻雀放生,是因?yàn)樗J(rèn)為捕雀和釣魚一樣,享受的是過程,而不是為了捕獲它們。父親的言行體現(xiàn)了尊重自然、與自然和諧共處的思想。22.運(yùn)用了比喻的修辭手法,將“你我(人)”比作“終日奔波苦的麻雀”,形象地寫出了弱小且平凡的人堅(jiān)韌不拔、勇往直前的生存狀態(tài),強(qiáng)調(diào)了人生的艱辛與奮斗,同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)未來的希望和積極樂觀的生活態(tài)度。23.《故鄉(xiāng)》通過捕鳥回憶,表達(dá)了作者對(duì)童年美好時(shí)光的懷念,以及對(duì)少年閏土純真性格的贊美,與后文中年閏土的麻木形成鮮明對(duì)比,批判了半封建半殖民地社會(huì)的殘酷;本文借捕雀經(jīng)歷,抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)和童年的追憶,更通過“放生麻雀”升華主題,贊美了平凡生命的堅(jiān)韌精神。(言之有理即可)24.例文:在打磨中閃光?禮堂的鎂光燈刺得人睜不開眼,我攥著皺巴巴的演講稿,聽著臺(tái)下此起彼伏的掌聲,手心沁出的汗洇濕了紙角。這是我第三次站在校園演講比賽的候場(chǎng)區(qū),也是最忐忑的一次。?初一時(shí),我懷著初生牛犢不怕虎的勁兒報(bào)名參賽。那時(shí)的我以為,只要把稿子背熟就能脫穎而出??僧?dāng)我站在臺(tái)上,看著臺(tái)下密密麻麻的人群,瞬間大腦一片空白,結(jié)結(jié)巴巴地念完稿子,換來的是零星的掌聲。那次失敗像根刺,扎得我再也不敢觸碰“演講”二字。?直到初二,班主任將報(bào)名表推到我面前:“試試吧,打磨過的璞玉才會(huì)發(fā)光?!边@句話點(diǎn)燃了我心底的不甘。我開始逐字逐句雕琢演講稿,從新聞里摘抄感人故事,在日記本上反復(fù)修改排比句式,甚至為了一個(gè)比喻句,翻遍了整本文學(xué)詞典。?但比寫稿更難的,是克服內(nèi)心的恐懼。每天放學(xué)后,我都會(huì)跑到空無一人的音樂教室練習(xí)。對(duì)著墻壁模擬觀眾,調(diào)整語速、手勢(shì),記錄每次眼神飄忽的瞬間。有次練到天黑,保安大爺?shù)氖蛛娡补馐鴴哌M(jìn)來,我慌得把水杯打翻在地,卻又在收拾時(shí)發(fā)現(xiàn),自己竟能流暢地講完整篇稿子了。?比賽當(dāng)天,當(dāng)主持人念到我的名字時(shí),我深吸一口氣走上臺(tái)。聚光燈下,那些反復(fù)打磨的字句突然有了生命——講到山區(qū)孩子的故事時(shí),臺(tái)下有人紅了眼眶;說到少年志向時(shí),掌聲像潮水般涌來。我聽見自己的聲音不再顫抖,而是帶著力量穿透禮堂的每個(gè)角落。?頒獎(jiǎng)時(shí),金燦燦的獎(jiǎng)杯沉甸甸的,映著我發(fā)燙的臉頰。原來真正的閃光,從不在站上舞臺(tái)的瞬間,而在無數(shù)個(gè)自我打磨的日夜。那些被揉皺又展平的稿紙,那些無人見證的堅(jiān)持,早已把勇氣和自信刻進(jìn)了骨子里。?25.例文:時(shí)光的饋贈(zèng)時(shí)光是一位神奇的魔法師,它悄無聲息地穿梭于生活的每一個(gè)角落,在不
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