班干部任用管理辦法一、總則（一）目的為了規(guī)范本公司/組織內(nèi)班干部的任用與管理，充分發(fā)揮班干部在班級管理中的積極作用，提高班級管理水平，營造良好的學(xué)習(xí)和工作氛圍，特制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于本公司/組織內(nèi)所有班級的班干部任用與管理工作。（三）基本原則1.民主公正原則：班干部的任用應(yīng)充分發(fā)揚民主，廣泛聽取班級成員的意見，嚴格按照規(guī)定的程序進行，確保公平、公正、公開。2.德才兼?zhèn)湓瓌t：選拔任用德才兼?zhèn)洹⒕C合素質(zhì)較高的學(xué)生擔任班干部，注重考察其品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)成績、工作能力和團隊協(xié)作精神。3.動態(tài)管理原則：對班干部實行動態(tài)管理，定期進行考核評價，根據(jù)考核結(jié)果進行調(diào)整和補充，確保班干部隊伍的整體素質(zhì)和活力。二、班干部設(shè)置（一）班級干部架構(gòu)1.班長：全面負責班級的日常管理工作，協(xié)調(diào)班級各方面的關(guān)系，組織開展班級各項活動，是班級管理的核心人物。2.學(xué)習(xí)委員：負責班級的學(xué)習(xí)工作，組織學(xué)習(xí)交流活動，協(xié)助老師做好教學(xué)工作，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，及時反饋學(xué)習(xí)中存在的問題。3.紀律委員：負責維護班級紀律，監(jiān)督同學(xué)們遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度，對違紀行為進行及時制止和糾正，協(xié)助老師做好班級秩序管理工作。4.生活委員：負責班級的生活事務(wù)，管理班費，關(guān)心同學(xué)們的生活情況，組織開展生活服務(wù)活動，協(xié)助老師解決同學(xué)們生活中遇到的問題。5.宣傳委員：負責班級的宣傳工作，組織開展班級文化建設(shè)活動，制作班級宣傳資料，及時宣傳班級的好人好事和各項活動情況，營造良好的班級文化氛圍。6.體育委員：負責班級的體育工作，組織同學(xué)們參加體育活動，開展體育鍛煉，選拔和培養(yǎng)體育骨干，組織參加學(xué)校的體育比賽，增強同學(xué)們的體質(zhì)。（二）職責分工1.班長職責負責召集班委會會議和班會，傳達學(xué)校和老師的指示和要求，研究安排班級工作，制定班級工作計劃并組織實施。全面負責班級日常管理工作，檢查班級同學(xué)的出勤情況，維護班級秩序，處理班級突發(fā)事件。協(xié)調(diào)班級各方面的關(guān)系，與其他班級干部密切配合，共同做好班級管理工作，及時向老師匯報班級情況。組織開展班級各項活動，如主題班會、文體活動、社會實踐活動等，豐富同學(xué)們的課余生活，增強班級凝聚力。關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活情況，及時了解同學(xué)們的思想動態(tài)，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。2.學(xué)習(xí)委員職責負責制定班級學(xué)習(xí)計劃，組織同學(xué)們開展學(xué)習(xí)交流活動，如學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享會、學(xué)習(xí)小組等，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成績。協(xié)助老師做好教學(xué)工作，及時向老師反饋同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況和意見建議，配合老師開展教學(xué)改革和教學(xué)創(chuàng)新活動。關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，了解同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題，組織學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，開展互幫互學(xué)活動。負責班級學(xué)習(xí)資料的收集、整理和發(fā)放工作，如教材、參考資料、試卷等，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供便利條件。組織同學(xué)們參加學(xué)校的各項學(xué)科競賽和考試，做好考試組織和考風考紀教育工作，確保同學(xué)們?nèi)〉昧己玫某煽儭?.紀律委員職責負責維護班級紀律，監(jiān)督同學(xué)們遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度，如考勤制度、課堂紀律、考試紀律等，對違紀行為進行及時制止和糾正。協(xié)助老師做好班級秩序管理工作，在課間和自習(xí)課期間巡查班級，確保班級秩序井然，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。定期向老師匯報班級紀律情況，提出加強班級紀律管理的建議和措施，協(xié)助老師制定和完善班級紀律管理制度。組織開展紀律教育活動，如紀律主題班會、法制教育講座等，增強同學(xué)們的紀律意識和法制觀念。負責班級考勤記錄工作，及時統(tǒng)計同學(xué)們的出勤情況，對曠課、遲到、早退等違紀行為進行記錄和處理，并及時向老師和家長反饋。4.生活委員職責負責管理班費，做好班費的收支記錄工作，定期向同學(xué)們公布班費使用情況，做到賬目清晰、公開透明。關(guān)心同學(xué)們的生活情況，了解同學(xué)們在生活中遇到的困難和問題，及時向老師和學(xué)校反映，協(xié)助老師和學(xué)校解決同學(xué)們的生活問題。組織開展生活服務(wù)活動，如宿舍衛(wèi)生檢查、生活常識講座等，培養(yǎng)同學(xué)們良好的生活習(xí)慣和生活自理能力。負責班級公共財物的管理工作，定期檢查班級公共財物的使用情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并協(xié)助維修，確保公共財物的正常使用。組織同學(xué)們參加學(xué)校的各項生活類活動，如宿舍文化節(jié)、美食節(jié)等，豐富同學(xué)們的課余生活，增強班級生活氛圍。5.宣傳委員職責負責班級的宣傳工作，制定班級宣傳計劃，組織開展班級文化建設(shè)活動，如班級黑板報、手抄報、班級網(wǎng)站等，宣傳班級的好人好事和各項活動情況。制作班級宣傳資料，如班級宣傳冊、海報、視頻等，展示班級的風采和特色，提高班級的知名度和美譽度。及時向?qū)W校宣傳部門和媒體投稿，宣傳班級的工作成果和同學(xué)們的優(yōu)秀事跡，擴大班級的影響力。組織開展班級文化活動，如班級文化節(jié)、主題征文比賽、攝影比賽等，豐富同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的文化素養(yǎng)和審美情趣。負責班級宣傳陣地的管理工作，定期更新班級黑板報、手抄報等宣傳內(nèi)容，維護班級網(wǎng)站的正常運行，確保宣傳工作的順利開展。6.體育委員職責負責班級的體育工作，制定班級體育工作計劃，組織同學(xué)們開展體育鍛煉活動，如晨跑、課間操、體育課等，增強同學(xué)們的體質(zhì)。選拔和培養(yǎng)體育骨干，組織體育代表隊參加學(xué)校的各項體育比賽，如運動會、籃球賽、足球賽等，為班級和學(xué)校爭光。組織開展體育活動，如體育游戲、體育競賽等，豐富同學(xué)們的課余體育生活，提高同學(xué)們的體育興趣和體育技能。關(guān)心同學(xué)們的體育健康情況，了解同學(xué)們在體育鍛煉中遇到的問題和困難，及時向老師和學(xué)校反映，協(xié)助老師和學(xué)校做好體育保健工作。負責班級體育器材的管理工作，定期檢查體育器材的使用情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并協(xié)助維修，確保體育器材的正常使用。三、任用條件（一）基本條件1.具有良好的思想品德和道德修養(yǎng)，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，誠實守信，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。2.學(xué)習(xí)成績良好，具有較強的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)意識，能夠以身作則，在學(xué)習(xí)上起到模范帶頭作用。3.具有較強的工作責任心和組織協(xié)調(diào)能力，能夠認真履行班干部職責，積極主動地開展工作，善于團結(jié)同學(xué)，能夠有效地組織班級同學(xué)完成各項任務(wù)。4.具有較強的溝通能力和團隊協(xié)作精神，能夠與老師、同學(xué)和家長保持良好的溝通和聯(lián)系，能夠協(xié)調(diào)班級內(nèi)各方面的關(guān)系，共同營造良好的班級氛圍。5.具有較強的自律能力和自我管理能力，能夠嚴格要求自己，自覺遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度，在同學(xué)中樹立良好的榜樣。（二）任職資格1.班長：應(yīng)具備較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通協(xié)調(diào)能力，能夠全面負責班級的日常管理工作，具有一定的班級管理經(jīng)驗者優(yōu)先。2.學(xué)習(xí)委員：應(yīng)具備良好的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)方法，能夠組織同學(xué)們開展學(xué)習(xí)交流活動，具有較強的學(xué)習(xí)服務(wù)意識和責任心。3.紀律委員：應(yīng)具備較強的紀律意識和原則性，能夠嚴格要求自己，自覺遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度，具有較強的紀律監(jiān)督和管理能力。4.生活委員：應(yīng)具備細心、耐心和責任心，能夠關(guān)心同學(xué)們的生活情況，認真做好班費管理和生活服務(wù)工作，具有一定的財務(wù)管理能力和生活服務(wù)經(jīng)驗者優(yōu)先。5.宣傳委員：應(yīng)具備較強的文字表達能力和美術(shù)設(shè)計能力，能夠制作班級宣傳資料，組織開展班級文化建設(shè)活動，具有一定的宣傳工作經(jīng)驗者優(yōu)先。6.體育委員：應(yīng)具備較強的體育特長和組織能力，能夠組織同學(xué)們開展體育鍛煉活動，選拔和培養(yǎng)體育骨干，具有一定的體育競賽組織經(jīng)驗者優(yōu)先。四、任用程序（一）民主推薦1.每學(xué)期開學(xué)初，由班主任組織班級同學(xué)進行班干部民主推薦。2.民主推薦采取無記名投票的方式進行，每位同學(xué)可以推薦自己認為合適的同學(xué)擔任班干部，推薦人數(shù)不限。3.班主任對民主推薦結(jié)果進行統(tǒng)計和整理，確定初步候選人名單。（二）資格審查1.班主任根據(jù)初步候選人名單，對候選人的基本條件和任職資格進行審查。2.審查內(nèi)容包括候選人的思想品德、學(xué)習(xí)成績、工作能力、紀律表現(xiàn)等方面，確保候選人符合班干部任用條件。3.對不符合任用條件的候選人，班主任應(yīng)及時進行調(diào)整，并向班級同學(xué)說明情況。（三）競選演講1.經(jīng)資格審查合格的候選人，應(yīng)在班級內(nèi)進行競選演講。2.競選演講內(nèi)容包括個人基本情況、競選職位、工作設(shè)想和承諾等方面，候選人應(yīng)在演講中充分展示自己的優(yōu)勢和能力，表達為班級同學(xué)服務(wù)的決心。3.競選演講結(jié)束后，班級同學(xué)對候選人進行現(xiàn)場提問和投票，表達自己對候選人的支持和信任。（四）綜合評定1.班主任根據(jù)候選人的民主推薦情況、資格審查情況、競選演講情況和班級同學(xué)投票情況，對候選人進行綜合評定。2.綜合評定內(nèi)容包括候選人的綜合素質(zhì)、工作能力、群眾基礎(chǔ)等方面，確保選拔出優(yōu)秀的班干部。3.班主任將綜合評定結(jié)果報學(xué)校相關(guān)部門備案，并在班級內(nèi)進行公示，公示期為[X]個工作日。（五）任命上崗1.公示期滿無異議后，學(xué)校相關(guān)部門對新當選的班干部進行正式任命。2.班主任組織新當選的班干部進行上崗培訓(xùn)，明確班干部的職責和工作要求，幫助他們盡快熟悉工作環(huán)境，進入工作角色。3.新當選的班干部應(yīng)在班主任的指導(dǎo)下，制定工作計劃，明確工作目標和工作措施，認真履行班干部職責，積極開展班級管理工作。五、考核與獎懲（一）考核內(nèi)容1.思想品德：考核班干部的政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為規(guī)范等方面，是否具有良好的思想品德和道德修養(yǎng)，是否能夠以身作則，在同學(xué)中樹立良好的榜樣。2.學(xué)習(xí)成績：考核班干部的學(xué)習(xí)成績是否良好，是否能夠在學(xué)習(xí)上起到模范帶頭作用，是否能夠幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績。3.工作能力：考核班干部的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力、團隊協(xié)作能力、解決問題能力等方面，是否能夠認真履行班干部職責，積極主動地開展工作，是否能夠有效地組織班級同學(xué)完成各項任務(wù)。4.工作態(tài)度：考核班干部的工作責任心、工作積極性、工作主動性等方面，是否能夠認真負責地對待班級工作，是否能夠積極主動地完成各項工作任務(wù)，是否能夠勇于承擔工作責任。5.群眾基礎(chǔ)：考核班干部在班級同學(xué)中的威信和支持率，是否能夠得到同學(xué)們的信任和支持，是否能夠與同學(xué)們保持良好的關(guān)系，是否能夠代表同學(xué)們的利益和意愿。（二）考核方式1.定期考核：每學(xué)期末，由班主任組織班級同學(xué)對班干部進行定期考核。定期考核采取無記名投票的方式進行，每位同學(xué)對班干部的工作表現(xiàn)進行評價，評價內(nèi)容包括思想品德、學(xué)習(xí)成績、工作能力、工作態(tài)度、群眾基礎(chǔ)等方面。2.日?？己耍喊嘀魅卧谌粘９ぷ髦袑Π喔刹康墓ぷ鞅憩F(xiàn)進行觀察和記錄，及時發(fā)現(xiàn)和解決班干部在工作中存在的問題。日?？己藘?nèi)容包括班干部的出勤情況、工作任務(wù)完成情況、工作態(tài)度表現(xiàn)等方面。3.綜合考核：班主任根據(jù)定期考核和日?？己私Y(jié)果，對班干部進行綜合考核。綜合考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，其中優(yōu)秀等級的比例不超過班級班干部總數(shù)的[X]%。（三）獎懲措施1.獎勵對考核結(jié)果為優(yōu)秀的班干部，學(xué)校將給予表彰和獎勵，如頒發(fā)榮譽證書、獎品等。對在班級管理工作中表現(xiàn)突出、為班級做出重大貢獻的班干部，學(xué)校將給予特別獎勵，如推薦參加學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部評選、給予獎學(xué)金等。學(xué)校鼓勵班干部積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，提高自身素質(zhì)和工作能力，對表現(xiàn)優(yōu)秀的班干部，學(xué)校將給予一定的培訓(xùn)費用支持。2.懲罰對考核結(jié)果為不合格的班干部，學(xué)校將給予批評教育，并要求其寫出書面檢討，分析原因，提出改進措施。對連續(xù)兩次考核結(jié)果為不合格的班干部，學(xué)校將免去其職務(wù)，并在班級內(nèi)進行通報批評。對在班級管理工作中存在嚴重違紀行為、給班級造成不良影響的班干部，學(xué)校將按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理。六、培訓(xùn)與發(fā)展（一）培訓(xùn)目的1.提高班干部的思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)，增強班干部的責任感和使命感。2.提升班干部的工作能力和業(yè)務(wù)水平，使其能夠更好地履行班干部職責，提高班級管理效率和質(zhì)量。3.培養(yǎng)班干部的團隊協(xié)作精神和溝通協(xié)調(diào)能力，促進班干部之間的交流與合作，形成良好的班級管理團隊。4.幫助班干部了解學(xué)校和班級的規(guī)章制度，掌握班級管理的方法和技巧，提高班級管理的規(guī)范化和科學(xué)化水平。（二）培訓(xùn)內(nèi)容1.思想政治教育：組織班干部學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、社會主義核心價值觀等內(nèi)容，提高班干部的思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)。2.班級管理知識：講解班級管理的基本理論、方法和技巧，如班級組織建設(shè)、班級規(guī)章制度制定、班級活動策劃與組織等，幫助班干部掌握班級管理的基本知識和技能。3.溝通協(xié)調(diào)能力：開展溝通協(xié)調(diào)能力培訓(xùn)，如人際關(guān)系處理、溝通技巧、團隊協(xié)作等，提高班干部的溝通協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作精神。4.工作責任心培養(yǎng)：通過案例分析、經(jīng)驗分享等方式，培養(yǎng)班干部的工作責任心和敬業(yè)精神，使其能夠認真負責地對待班級工作。5.心理健康教育：介紹心理健康知識和心理調(diào)適方法，幫助班干部了解自己和他人的心理特點，提高心理調(diào)適能力，保持良好的心態(tài)。（三）培訓(xùn)方式1.集中培訓(xùn)：每學(xué)期定期組織班干部參加集中培訓(xùn)，邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師或?qū)＜疫M行授課，培訓(xùn)時間為[X]天。2.專題講座：根據(jù)班級管理工作的需要，不定期邀請相關(guān)人員舉辦專題講座，如班級文化建設(shè)、班級安全教育等，拓寬班干部的知識面和視野。3.經(jīng)驗交流：定期組織班干部進行經(jīng)驗交流活動，分享班級管理工作中的經(jīng)驗和做法，互相學(xué)習(xí)，共同提高。4.自主學(xué)習(xí)：鼓勵班干部自主學(xué)習(xí)班級管理相關(guān)知識和技能，如閱讀相關(guān)書籍、參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)