慶2025圣誕節(jié)派對活動心得總結(jié)10篇隨著社會的開展，各國的文化也相互交融，圣誕節(jié)的到來，活潑了不少的氣氛，關(guān)于圣誕節(jié)活動的總結(jié)，下面我為大家收集整理了“慶2025圣誕節(jié)派對活動心得總結(jié)10篇”，歡送閱讀與借鑒!

慶圣誕節(jié)派對活動心得總結(jié)1

12月24號下午我們開展了圣誕節(jié)主題活動。活動開展前期，我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日，知道了過圣誕節(jié)的習(xí)俗。并且請家長和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片、資料，帶到幼兒園和大家共同共享。有了這些經(jīng)歷打算之后，我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點，反復(fù)向孩子傳達(dá)“哪個小摯友上課謹(jǐn)慎聽講，喜愛協(xié)助別人，講衛(wèi)生，懂禮貌，圣誕老人就會送給她禮物”，所以，孩子們對圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期盼。

活動起先時，請孩子們閉上眼睛，再睜開眼時，圣誕老人已經(jīng)來到我們班給大家發(fā)糖果了，孩子們都很興奮!我們把圣誕節(jié)活動和本月主題活動“甜甜蜜蜜”結(jié)合起來，讓孩子們了解糖果的形態(tài)、顏色、味道、軟硬等特征，并且引導(dǎo)孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之后要剛好刷牙、漱口，愛護(hù)牙齒不收損害。

活動中，我們還請孩子遵照自己喜愛的方式給圣誕樹涂顏色，裝飾圣誕樹，大家都很專心的在做。做好之后，教師和孩子們一起把圣誕樹展示在了教室內(nèi)的主題墻上和班級門口的家園互動墻上。

活動最終，因為孩子們表現(xiàn)特殊棒，所以圣誕老人送給每個孩子一個變形金剛，有點孩子叫它“奧特蛋”，孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊，臉上寫滿了華蜜和快樂。

離園時，孩子們見到家人的第一句話根本上都是“圣誕老人送我禮物了”。孩子們快樂，家長們開心，我們的活動就是勝利的。

慶圣誕節(jié)派對活動心得總結(jié)2

經(jīng)過一段時間的探討，圣誕節(jié)最終舉辦了，之前還以為會在活動中產(chǎn)生各種各樣的混亂事情，但是此時此刻看來，并沒有發(fā)生。因此，這就給此次舉辦的活動能真正意義上的圓滿完畢劃上一個句號。

一個活動的勝利舉辦，靠的不僅僅是一個人的力氣，更重要的是全體工作人員的踴躍協(xié)作。從各個嬉戲環(huán)節(jié)的人員安排，到各班主任、英語教師對本班學(xué)生進(jìn)展活動的狀況落實，中間經(jīng)驗了一些摩擦和延誤，也少不了大局部工作人員的謹(jǐn)慎投入。

在活動過程中，我主要進(jìn)展嬉戲負(fù)責(zé)人員的安排和局部物資的購置。最初的籌劃方案并沒有人員的詳細(xì)支配，導(dǎo)致實習(xí)組長超額的工作量和其他人員的無事可干。當(dāng)把各嬉戲負(fù)責(zé)人確定下來后，大家各司其職，組長只需進(jìn)展提示和統(tǒng)籌，工作過程顯得更加有序。物資購置方面，由于預(yù)算比擬遲批下來，購置時顯得很倉促。不過賣家和快遞都很盡力幫助，沒有對活動的進(jìn)展造成很大影響。不過，假如時間能提前些會更好。

活動中遇到比擬大的摩擦是初二年級的圣誕節(jié)活動舉辦，也是我們須要進(jìn)展反思、改良的問題。作為寶一外的實習(xí)教師，我們有義務(wù)和初一的實習(xí)教師合作籌劃圣誕節(jié)活動。但作為初二年級的實習(xí)教師，我們沒有提前和指導(dǎo)教師溝通，知會她們初一舉辦圣誕節(jié)活動這件事。結(jié)果是活動舉辦前兩天，指導(dǎo)教師偶然和我提起圣誕節(jié)準(zhǔn)備在班里舉辦活動，我才和她說起初一即將舉辦圣誕節(jié)活動的事。

出乎我意料的是，初二的英語教師不僅不擔(dān)憂課時緊的問題，還很樂意舉辦活動。她們認(rèn)為，初二學(xué)生成天學(xué)習(xí)，比擬少活動，難得有這個時機(jī)放松一下。另外，看到初一的學(xué)生有嬉戲玩，他們什么活動也沒有，加上之前網(wǎng)上的傳言，很可能對學(xué)校造成不良影響。

總之，教師們很盼望學(xué)生能參與這次圣誕節(jié)的活動。但由于場地和時間打算等問題，和初一學(xué)生一起到體育館舉辦活動不大現(xiàn)實。于是，我們商討能不能在各個班級舉辦，在第七八節(jié)課之前由實習(xí)教師負(fù)責(zé)嬉戲的組織，指導(dǎo)教師幫助維持秩序。另外，教師們利用中午英語練字的時間，教會學(xué)生唱一首有關(guān)圣誕節(jié)的歌曲;下午最終一節(jié)社團(tuán)活動課，為留在教室的學(xué)生播放影片;周六日回去做有關(guān)圣誕節(jié)的手抄報。雖然初二的學(xué)生不能到體育館玩嬉戲，不過各班進(jìn)展嬉戲的狀況也不錯，特殊是發(fā)糖和南瓜燈的環(huán)節(jié)，學(xué)生都很興奮。從早上第一節(jié)到下午第六節(jié)，各班的圣誕節(jié)活動有序進(jìn)展著。雖然初二這次順當(dāng)舉辦了活動，但個人覺得以后兩個年級舉辦活動時還是相互知會比擬好。

由于初二的年級組長和實習(xí)教師開過會，強(qiáng)調(diào)以后有什么活動要剛好知會她們，因此我們說了這次初一即將進(jìn)展的配音大賽。她們?nèi)耘f很樂意讓初二的學(xué)生也參與這次競賽。

圣誕節(jié)活動完畢了，不過各種反思、財政總結(jié)、資料整理的工作還得接著一段時間。盼望以后的活動能借鑒這次的優(yōu)缺點，越辦越好!

慶圣誕節(jié)派對活動心得總結(jié)3

歲末年初的圣誕節(jié)活動，對蔚藍(lán)群島這樣一個嶄新的社區(qū)來講，帶來了久違的愿望與情愫。鄰里間打破了“似曾相識”的無言局面，在這樣一個自娛自樂的舞臺環(huán)境中，最終找到了自己祈盼已久的“近鄰”;物業(yè)經(jīng)過這一年多的熬煉，和業(yè)主間建立了深厚的感情，一面面的錦旗中提及的不再是“管家”，更多的是“親人”的稱謂。

本屆活動得到了分公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，段總曾經(jīng)兩度親臨現(xiàn)場指揮催促工作。對于我們地產(chǎn)開發(fā)商來講，業(yè)主在房產(chǎn)銷售環(huán)節(jié)的帶動舉足輕重。本次活動開展后，許多業(yè)主摯友特別踴躍的索要活動的照片和光盤，目的是供應(yīng)給沒有參與活動的親友，或者是網(wǎng)友等關(guān)注社區(qū)的群體。

他們臉上洋溢的那份驕傲與喜悅，讓我們深深感受到了業(yè)主對群島工程的酷愛。這份動力也鼓舞著我們，在以后的日子里開展活動將更加有信念。

本次活動的開展發(fā)起源于業(yè)主，活動的籌備、籌劃等環(huán)節(jié)都是業(yè)主為主，全部的節(jié)目都是本社區(qū)內(nèi)業(yè)主自編自演，是一臺純粹的業(yè)主聯(lián)歡會?；顒赢?dāng)天到訪的業(yè)主約有150余人，參演的演員約有50余人，除了維護(hù)秩序和現(xiàn)場拍攝人員外，均為業(yè)主的義工。

活動的整體方案如下：

活動時間：__年12月26日(周六)

活動地點：群島會所挑空大廳

參與活動人員：群島業(yè)主、組委會(由業(yè)主、地產(chǎn)、物業(yè)人員組成)

活動傳播渠道：網(wǎng)絡(luò)、短信平臺、社區(qū)傳播欄、電話通知

活動形式：包括主持人在內(nèi)，全部節(jié)目均由業(yè)主出演。

詳細(xì)時間及工作支配如下：

“零下六度的日子里，群島群我們溫馨的家?！敝鞒秩说呐_詞中，讓現(xiàn)場全部氣氛，凝聚在一個家的主題中?！昂椭C，關(guān)愛，成長”的條幅顯得特別的親切，坐在左右兩邊那一張張生疏又熟識的面孔，翻開了收不住的話匣子。在廣闊業(yè)主的熱忱參加下，我們的節(jié)目單到篩選階段時，共有30余節(jié)目報名，經(jīng)過組委會的反復(fù)探究，最終確定的節(jié)目名單中共有25個節(jié)目入選，其中有個別節(jié)目采納了“二合一”或是“多合一”組合。

最終確定本次活動的節(jié)目及演員名單如下：

接下來就讓我們一同回憶一下當(dāng)日喧鬧的現(xiàn)場氣氛吧：

群島幼兒園小摯友帶來的《踏浪》是整臺晚會最先起先的節(jié)目，孩子們自信天真的表演，干脆給零度以下的現(xiàn)場帶來了一股熱流。參演的小摯友最小的不到3歲，最大的也不過6歲，他們的開場演出訪得整個現(xiàn)場的氣氛瞬間爆棚。

整臺晚會孩子們的表演是最具有特色的，除了幼兒園的孩子外，社區(qū)內(nèi)的小業(yè)主也帶來了《跆拳道》、《手風(fēng)琴》、《講故事》和《小提琴》表演，節(jié)目內(nèi)容豐富多樣，小演員表演的繪聲繪色，給整臺晚會增加了活潑的氣氛。群島幼兒園的小摯友更是技高一籌，《直笛演奏》和英語通話劇《三只蝴蝶》均是從零起先的節(jié)目，排練時間很短暫，但是表演的效果很出彩。

與此同時，本臺晚會還發(fā)覺了社區(qū)內(nèi)極具潛質(zhì)的歌手，歌曲串燒環(huán)節(jié)將《死了都要愛》、《最真的夢》、《醉酒的探戈》和《堅信自己》進(jìn)展了連放，另外獨唱《爸爸媽媽》、《放手去愛》和《你把我灌醉》的專業(yè)水平相比照較高，無論是演員的形象和自身條件，都將節(jié)目本身的含金量大幅度的提升。

另外晚會中的舞蹈類節(jié)目包括了群島幼兒園的《拉丁舞》和業(yè)主的拉丁舞團(tuán)隊表演，現(xiàn)代歌伴舞《日不落》和民族舞蹈《云之南》都是極具觀賞力節(jié)目，有的業(yè)主還參與過《青島國際啤酒節(jié)》的演出，這些節(jié)目充溢了活力，色調(diào)顯明，給零下六度的日子里添入了無限的暖意。

在以往的活動中，很難見到老人的參加，所以，本臺晚會重點放在了老年隊伍。他們一絲不茍的打算，從排練到登臺只有短短6天的時間?！洞蠛０〖亦l(xiāng)》、《劉巧兒》、《滾滾長江東逝水》、《我們走在大路上》、《夕陽紅》等一首首耳熟能詳?shù)睦细瑁盐覀儙Щ氐侥羌で槿紵臍q月。有的老年業(yè)主在晚會完畢后還說：最終找到了當(dāng)年的身影!

那份激烈和喜悅是我們年輕人無法體會的。在飽經(jīng)歲月滄桑之后，留給他們的不僅僅是臉上的皺紋，更多的是來自群島大家庭的關(guān)懷和問候。許多老年摯友表示，以后社區(qū)的活動他們要與年輕人一爭高低。有了他們的支持，堅信我們的社區(qū)會越來越和諧，越來越充溢活力!

下面就讓我們領(lǐng)會一下我們社區(qū)老年隊伍的風(fēng)采吧!

同時，本臺晚會還得到的社區(qū)內(nèi)的商家支持。群島利群超市為我們的互動節(jié)目供應(yīng)了豐厚的禮物。為了慶祝群島入住一周年，一家神奇的蛋糕店無償供應(yīng)了兩塊特色蛋糕，以表示對群島業(yè)主的祝愿。

下面的場景就是“圣誕老人”在《相親相愛》的歌聲響起后，推著兩塊蛋糕入場，并由在場的業(yè)主分切的場景。

為了能使晚會的氣氛更加濃烈，在節(jié)目空擋時間，還支配了互動節(jié)目進(jìn)展氣氛調(diào)整。

舞臺上是演員們光鮮的身影，舞臺后是我們義工和主持人勞碌的身影。他們在幕后靜默地工作著，不能半點閃失，應(yīng)當(dāng)說他們是真正的幕后英雄，是我們整臺晚會中最得意的人。

為了確保本次活動順當(dāng)舉辦，分公司供應(yīng)的費(fèi)用預(yù)算支出如下：

1、活動現(xiàn)場的設(shè)備建議采納較專業(yè)的設(shè)備，以免影響晚會的效果;

2、明確活動的主責(zé)人，并明確各環(huán)節(jié)的時間支配;

3、活動開展的時間應(yīng)當(dāng)考慮活動參加人員的時間，幸免在晚餐時間開展;

4、節(jié)目內(nèi)容要提前審查，幸免因節(jié)目內(nèi)容不熟識產(chǎn)生的失誤。

本臺晚會是蔚藍(lán)群島社區(qū)入住以來，第一臺業(yè)主自發(fā)自演的“雙旦”晚會，晚會得到了社區(qū)業(yè)主的大力支持，整臺晚會圍圍著“和諧-關(guān)愛-成長，與您共建群島人文大社區(qū)”的主題，充分表達(dá)了社區(qū)島主們支持群島、酷愛群島、共建群島的美妙期望。

特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事及廣闊業(yè)主的大力支持，堅信通過我們共同的努力，必須會把群島的社區(qū)文化建立的更加完善!

慶圣誕節(jié)派對活動心得總結(jié)4

為了讓幼兒與家長一起體驗西方的多元文化，讓孩子們感受，慶圣誕迎新年的歡樂，__幼兒園組織全園幼兒以班級為單位舉辦了慶圣誕迎新年活動。

慶圣誕，迎新年活動在《祝你圣誕歡樂》歌聲中漸漸拉開序幕，首先孩子們用歌聲和舞姿向家長表達(dá)了美妙的祝愿，緊接著由家長扮演的圣誕老人身背紅色的大口袋出此時此刻小摯友的面前。在孩子們喜悅和期盼的目光里，圣誕老人為孩子們每人分發(fā)了精致的小禮物，還為大家講解并描述了圣誕節(jié)的由來及傳聞。

圣誕傳聞里漂亮的圣誕樹、美麗的圣誕賀卡、身背禮物的圣誕老人，這一切都為每個孩子帶來了很多美妙的遐想。帶著對圣誕節(jié)的美妙期望，孩子們與家長一起動手制作、剪貼了很多精致的小掛件和色調(diào)明麗的蝴蝶結(jié)以及彩帶為圣誕樹披上了節(jié)日的盛裝。圣誕樹下孩子們一起手捧圣誕果虔誠的許下了美妙的愿望和深深的祝愿。

在教師的引導(dǎo)下孩子們把手中許過愿的圣誕果送給了身邊最喜愛的人。在一片祝愿聲中，大家又進(jìn)展了美食共享，在美食共享活動中，孩子們相互盡情品嘗小伙伴從家中帶來的美食。

美食共享后大家圍著披掛一新的圣誕樹跳起了歡快的《兔子舞》，最終慶圣誕迎新年活動在大家的歡歌笑語中完畢。

通過本次活動，孩子們了解了西方的文化，感受到了集體慶祝節(jié)日的歡樂，更體驗到了和家人一起動手的樂趣。在歡快的節(jié)日慶?；顒又?，孩子們不僅獲得了情感上的體驗，學(xué)問上的拓展，而且動手實力方面也得到了很大的提升。

慶圣誕節(jié)派對活動心得總結(jié)5

為了豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，增加同學(xué)們之間的友情，本著為同學(xué)們營造一個自由呈現(xiàn)的空間，鼓舞同學(xué)們盡情釋放年輕的激情的目的，在圣誕和元旦雙節(jié)降臨之際，我班于__年12月24日晚上在其次教學(xué)樓自習(xí)室舉辦了慶圣誕迎元旦晚會。本次晚會由我班班委籌劃、組織、編排，邀請了導(dǎo)員張教師、管理系學(xué)生會主席、副主席、各部部長、以及五班全體同學(xué)參與。

晚會在管理系經(jīng)典舞蹈的歡快聲中拉開帷幕，幾位演員熱忱洋溢的舞姿點燃了整場晚會的氣氛，她們動感的舞姿充分表達(dá)了大學(xué)生的活力與激情。幾位主持人宣布晚會正式起先，本班男生表演的話劇《扁鵲見蔡桓公》將兩千多年的歷史與當(dāng)今社會的流行語相結(jié)合生動的再現(xiàn)了扁鵲見蔡桓公的精彩場面，幽默的語言引發(fā)全場爆笑不止。此外，話劇中還奇妙的融入了徐嘯的街舞表演。管理系外聯(lián)部部長張龍強(qiáng)為我班獻(xiàn)上的一首吉他彈唱，為本場晚會注入了新的精彩。129宿舍的《每天向上·主持人選拔賽》似乎一個大熔爐，將歌曲、舞蹈、小品、效仿、走秀等多種元素融為一體。__的開場歌舞《青蘋果樂園》提前把我們帶到了_年春晚的精彩場面。__效仿小沈陽、丫蛋的表演再現(xiàn)了牛年春晚經(jīng)典。__的一首《小情歌》唱出了__年的最流行。

__的友情客串表演使全場笑聲連成一片。__的一段既動情又搞笑的演說和勁爆全場的fashion秀將主持人選拔賽推向高潮。最終，129全體成員以一首《每天向上》主題曲《向日葵》完畢了整場主持人選拔賽。隨后，__的吉他彈唱《一路順風(fēng)》充分呈現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的多才多藝。418宿舍的《武林外傳》再現(xiàn)了電視劇《武林外傳》的精彩。__一副佟湘玉的裝扮，一口流利的陜西方言，把我們帶入了故事發(fā)生的那家客棧，白展堂、郭芙蓉、李大嘴、莫小貝李秀才的搞笑表演引發(fā)全場大笑，同學(xué)們都沸騰了起來，精彩的表演、齊全的道具，可見她們必須是花了不少心思打算。哈哈!沒準(zhǔn)兒以后哪個導(dǎo)演選演員會找418宿舍的成員呢!__等能歌善舞的大才女們的舞蹈《成人禮》表達(dá)了大學(xué)生的風(fēng)采，青春的氣息。

本場晚會節(jié)目與嬉戲穿插進(jìn)展，拉歌、智力問答、拼圖等嬉戲增加了同學(xué)們的團(tuán)隊精神，拉近了同學(xué)之間的距離，促進(jìn)了同學(xué)們的友情。當(dāng)然，也沒有遺忘即將要過生日的同學(xué)的蛋糕。全班大許愿將整場晚會推向高潮。在全班合唱《摯友》的歌聲中晚會落下帷幕。晚會完畢后全班同學(xué)互贈寫滿祝愿的賀卡。

總體來說整場晚會節(jié)目內(nèi)容、效果氣氛、創(chuàng)新程度等方面都比擬好，根本上到達(dá)了我們預(yù)期的目的，但我們必需明確優(yōu)點與缺點，以便在以后的活動中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，彌補(bǔ)缺乏。

好的方面：

第一、節(jié)目內(nèi)容豐富多彩。本班不乏多才多藝、搞笑幽默、表演實力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神的同學(xué)，充分保證了節(jié)目的質(zhì)量。

其次、班委相互協(xié)作、任勞任怨、團(tuán)結(jié)相同、踴躍努力，力求將晚會做到。支配節(jié)目、布置教室、打算電腦音響等設(shè)施、物品采買發(fā)放等一系列工作都做到了細(xì)心打算。

第三、晚會具有很高的創(chuàng)新程度。晚會的嬉戲獎品拼圖最終拼成了正面為圣誕老人圖案反面為我愛五班字樣的圖畫以及許愿、過生日、送賀卡等環(huán)節(jié)充分表達(dá)了晚會的創(chuàng)新程度。

存在的問題：

第一、對于突發(fā)事務(wù)的處理不佳，對時間把握不好。由于突發(fā)事務(wù)，節(jié)目與嬉戲沒有很好的連接，最終時間不夠有幾個打算好的嬉戲沒有玩，整場晚會不太流暢。

其次、沒有充分調(diào)動同學(xué)們的踴躍性。有些同學(xué)在晚會中表現(xiàn)得不踴躍，沒有參加到嬉戲中，有些同學(xué)甚至沒有參與晚會。

第三、各個班委對晚會的分工不明確，未明確寫出一份責(zé)任名單，并未做到專人專管。

慶圣誕節(jié)派對活動心得總結(jié)6

圣誕節(jié)已成為過去，我們又迎來了新的一年，雖過去但卻不能遺忘，在過去的圣誕節(jié)活動中，我們到底做過哪些詳細(xì)有利于酒店和廣闊消費(fèi)者的工作?又有哪些工作做的還不完善，又從那些實踐中得到啟發(fā)等等?為了在下一年的圣誕節(jié)活動中開創(chuàng)一個好的局面，更為了比20vv工作做的更有進(jìn)步，做到有備無患，總結(jié)20vv圣誕節(jié)活動經(jīng)歷，吸取教訓(xùn)，更好的推動下一年的活動開展。今年圣誕活動總結(jié)：

一、擬定活動方案和現(xiàn)場布置

由于圣誕節(jié)在我國南方城市是一個比擬盛行的節(jié)日，其重視程度一點都不亞于過農(nóng)歷春節(jié)，所以在酒店餐飲行業(yè)來講是一個很好的賣點，很多家庭在勞碌了一年就想找一個地方好好聚在一起吃上一頓別在風(fēng)味的圣誕大餐。為了增加酒店的經(jīng)濟(jì)效益和擴(kuò)大vv酒店在酒店行業(yè)中的知名度，特打算在24日晚平安夜和25日晚圣誕舉辦大型的自助餐活動，并依據(jù)前兩年圣誕節(jié)經(jīng)營狀況，依照領(lǐng)導(dǎo)指示精神，由餐飲部出《關(guān)于酒店圣誕活動方案》，市場營銷部出《圣誕布置方案》，并于12月1日起先籌備和布置，歷時一個月。

二、活動進(jìn)展及存在的問題

1、各部門清點去年保存的圣誕布置物品，作出今年的物品選購打算;

2、由于部門和倉庫協(xié)作不力，存放時無單無據(jù)，導(dǎo)致去年的一些圣誕裝飾品喪失和損壞無法運(yùn)用(建議今年由自己部門保存，并指定一名責(zé)任人向總辦上交一份物品清單);

3、按領(lǐng)導(dǎo)指示精神統(tǒng)一下單給市場營銷部，再由市場部匯總后遞交給選購部，然后各部門派一代表去廣州統(tǒng)一選購物品;選購回的物品由各部門領(lǐng)回;

4、除消遣、康樂是自行布置以外，中餐、西餐、客房、公共區(qū)域在市場部指導(dǎo)下進(jìn)展布置，但在些部門不是很協(xié)作，不主動，使得布置工作在人員調(diào)動上脫節(jié)。

三、活動建議以及總結(jié)

我們要求每個部門總結(jié)自己的得與失，并將總結(jié)結(jié)果快速傳達(dá)給每個員工。哪個部門上傳下達(dá)得最快，哪個部門做事執(zhí)行力就最強(qiáng)。機(jī)靈的人不是不摔跟頭，而是同樣的地方不犯兩次錯誤。除此之外這次活動，也是我們承上啟下，辭舊迎新的時期。在18年末，我們從這次活動中取得了很好的經(jīng)歷，接下來的活動會一個接一個，我們將在業(yè)內(nèi)樹立起自己酒店的品牌。

慶圣誕節(jié)派對活動心得總結(jié)7

24日下午，我校全校教職員工就頂著寒風(fēng)把vv小學(xué)裝扮一新，雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在vv小學(xué)的各個地方隨風(fēng)飄揚(yáng)，vv小學(xué)忽然暖和喜慶起來。

25日一大早圣誕老人就在大門口笑迎著每一個小摯友。我們大班的好多同學(xué)早早來到vv小學(xué)，在愛心卡上寫下了新年的祝福，好多同學(xué)都是自己寫的喲，還有的是通過繪畫的方式表達(dá)了自己新年的祝愿和愿望。接下來，同學(xué)們和家長一起進(jìn)展了親子涂鴉活動和中文表演活動。最終，同學(xué)們在爸爸媽媽的帶著下穿梭在每個班，快樂、歡樂的玩著每一種嬉戲。

迎元旦、慶圣誕始終是我校非常重視的一項慶祝活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶?；顒?，讓同學(xué)感受歡樂、共享節(jié)日即將來到的喜悅。

今年，我校踴躍動腦，細(xì)心籌劃，以游校的的形式來舉辦了本次慶?；顒印；顒又?，同學(xué)們玩得快樂，每個同學(xué)都體驗到了勝利的喜悅。也讓家長和同學(xué)共同感受濃濃的親情及活動的樂趣。

在這次活動中，我班同學(xué)表現(xiàn)棒極了，絕大多數(shù)同學(xué)們經(jīng)過自己的努力集齊了全部6個印章，不愧為能干寶寶!同學(xué)們通過自己的努力兌換了自己寵愛的玩具及獎品，好快樂。

通過這次的游校活動，讓同學(xué)們充分展示了自己，體驗到努力就會勝利;通過游校活動，讓師生們共同感受到了唐婧vv小學(xué)大家庭的暖和;通過游?；顒?，加深了家校情、師生情、親子情。堅信這是同學(xué)們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。

活動當(dāng)天，雖然很寒冷，但家長、同學(xué)還是堅持到了最終，大家一起見證了最終激烈人心的那一刻：在歡快的歌聲中，由唐婧校長抽取了幸運(yùn)寶寶(特別快樂，我們班有三個寶貝被抽中)，最終由唐校長為幸運(yùn)寶貝們發(fā)放禮品，祝福全部的同學(xué)們新的一年安康歡樂、強(qiáng)壯成長!

慶圣誕節(jié)派對活動心得總結(jié)8

24日下午，我校全校教職員工就頂著寒風(fēng)把vv小學(xué)裝扮一新，雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在vv小學(xué)的各個地方隨風(fēng)飄揚(yáng)，vv小學(xué)忽然暖和喜慶起來。

25日一大早圣誕老人就在大門口笑迎著每一個小摯友。我們大班的好多同學(xué)早早來到vv小學(xué)，在愛心卡上寫下了新年的祝福，好多同學(xué)都是自己寫的喲，還有的是通過繪畫的方式表達(dá)了自己新年的祝愿和愿望。接下來，同學(xué)們和家長一起進(jìn)展了親子涂鴉活動和中文表演活動。最終，同學(xué)們在爸爸媽媽的帶著下穿梭在每個班，快樂、歡樂的玩著每一種嬉戲。

迎元旦、慶圣誕始終是我校非常重視的一項慶?；顒?。每年，我們都力求以不同的形式來慶?；顒樱屚瑢W(xué)感受歡樂、共享節(jié)日即將來到的喜悅。

今年，我校踴躍動腦，細(xì)心籌劃，以游校的的形式來舉辦了本次慶祝活動?；顒又?，同學(xué)們玩得快樂，每個同學(xué)都體驗到了勝利的喜悅。也讓家長和同學(xué)共同感受濃濃的親情及活動的樂趣。

在這次活動中，我班同學(xué)表現(xiàn)棒極了，絕大多數(shù)同學(xué)們經(jīng)過自己的努力集齊了全部6個印章，不愧為能干寶寶!同學(xué)們通過自己的努力兌換了自己寵愛的玩具及獎品，好快樂。

通過這次的游校活動，讓同學(xué)們充分展示了自己，體驗到努力就會勝利;通過游?；顒?，讓師生們共同感受到了唐婧vv小學(xué)大家庭的暖和;通過游校活動，加深了家校情、師生情、親子情。堅信這是同學(xué)們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。

活動當(dāng)天，雖然很寒冷，但家長、同學(xué)還是堅持到了最終，大家一起見證了最終激烈人心的那一刻：在歡快的歌聲中，由唐婧校長抽取了幸運(yùn)寶寶(特別快樂，我們班有三個寶貝被抽中)，最終由唐校長為幸運(yùn)寶貝們發(fā)放禮品，祝福全部的同學(xué)們新的一年安康歡樂、強(qiáng)壯成長!

慶圣誕節(jié)派對活動心得總結(jié)9

20__年12月25日，我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節(jié)活動。此次活動，我們本著：豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、老師之間相互溝通、相互溝通為目的，總體來說：活動主體明確，整場活動的節(jié)目內(nèi)容、效果氣氛比擬好，根本上到達(dá)了預(yù)期效果。

一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目;本次活動，從發(fā)起到演出共不到兩個星期的時間，在如此短的時間內(nèi)，孩子們和教師們都細(xì)心打算到達(dá)預(yù)期效果。

二是大家分工明確，團(tuán)結(jié)相同，踴躍努力，力求將活動做到;從場地的布置、道具的打算、互動題目的設(shè)置，物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密打算。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失，各個環(huán)節(jié)每一位參加的人員都進(jìn)展了周全的考慮和努力。

三是在未支配的狀況下，鄒冬鴻教師能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事務(wù)作相應(yīng)處理，整個表演比擬流暢，節(jié)目精彩異樣;在vv同學(xué)專業(yè)的主持和vv教師妙語連珠的協(xié)作下，孩子們不僅踴躍地參加了圣誕學(xué)問有獎競猜，也在活動中學(xué)會了不少關(guān)于圣誕節(jié)的英語單詞。

隨后表演唱節(jié)目，我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為根底，加上高年級學(xué)生的小合唱。從排練到演出，三年級二班的班主任都踴躍協(xié)作，賜予了我們極大的支持。高年級的學(xué)生熱忱參加，此合唱舞蹈節(jié)目將整個活動推向了高潮。

在這次活動中，孩子們通過自己的努力收獲了自己寵愛的小獎品，非?？鞓?。通過此次活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會勝利;活動中，讓師生們一齊歡唱著，忽然讓孩子們都有一種大家庭般的暖和。

在這次的圣誕節(jié)活動，我們真的要誠心的感謝賜予我們竭力協(xié)作支持的領(lǐng)導(dǎo)，教師。在我們的工作過程中，他們給了我許多的協(xié)助，不管是給我們適時的建議，還是幫助小獎品發(fā)放，還是那幕后的工作，他們都本著一心為了孩子們的歡樂靜默做出一份奉獻(xiàn)。

一年一度的圣誕活動又完畢了，在這次活動中我們也有不少意外的收獲。總而言之，在以后的生活中，我們要不斷的提高自我修養(yǎng)，多聽多看多學(xué)習(xí)他人的活動經(jīng)歷，給孩子締造一個良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境，給孩子一個充分呈現(xiàn)自我的舞臺，寓教于樂，給孩子的呈現(xiàn)空間，進(jìn)展自我呈現(xiàn)和開展。

慶圣誕節(jié)派對活動心得總結(jié)10

滿懷期盼的心情我們迎來了孩子們期盼已久的圣誕節(jié)，在圣誕前期我們通過各種各樣的?；顒优c孩子們一起共享關(guān)于圣誕節(jié)的故事來了解圣誕節(jié)。為了讓孩子們更進(jìn)一步的感受圣誕節(jié)的氣氛，我們在圣誕節(jié)前幾天就起先忙著與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境，在我們師幼的相互的努力下，原本毫無圣誕節(jié)日氣息的教室瞬時讓人感覺到了濃濃的圣誕節(jié)日的味道，并且利用各種各樣的活動進(jìn)展節(jié)日的滲透。

區(qū)域活動：

結(jié)合圣誕主題我們在區(qū)域中開展了各種