2025年成人高考《語(yǔ)文》古詩(shī)詞鑒賞經(jīng)典題型試題集考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）要求：請(qǐng)根據(jù)你對(duì)古詩(shī)詞的理解，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)淖衷~，使詩(shī)句完整且符合原意。1.“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王維的《使至塞上》，描繪了邊塞的壯麗景色，“大漠”指的是廣闊的沙漠，“孤煙”是指遠(yuǎn)處升起的烽煙，“長(zhǎng)河”則是指蜿蜒流淌的黃河，“落日”則是指夕陽(yáng)西下。請(qǐng)問，這里的“圓”字用得非常巧妙，它不僅描繪了落日的形狀，還象征著什么？請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)：__________。2.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李商隱的《無(wú)題》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)愛情的執(zhí)著和犧牲。請(qǐng)問，這里的“絲”字用得非常生動(dòng)，它既指蠶絲，也暗指什么？請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)：__________。3.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王勃的《送杜少府之任蜀州》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友情的珍視。請(qǐng)問，這里的“海內(nèi)”指的是什么？請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)：__________。4.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人杜牧的《山行》，描繪了秋天的美景。請(qǐng)問，這里的“霜葉”指的是什么？請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)：__________。5.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念。請(qǐng)問，這里的“佳節(jié)”指的是什么？請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)：__________。6.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人杜甫的《望岳》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)攀登泰山?jīng)Q心的堅(jiān)定。請(qǐng)問，這里的“凌”字用得非常有力，它指的是什么動(dòng)作？請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)：__________。7.“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人杜甫的《春夜喜雨》，描繪了春雨的溫柔。請(qǐng)問，這里的“潤(rùn)物”指的是什么？請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)：__________。8.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！边@句詩(shī)出自南宋詩(shī)人文天祥的《過零丁洋》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)民族氣節(jié)的堅(jiān)守。請(qǐng)問，這里的“丹心”指的是什么？請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)：__________。9.“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！边@句詩(shī)出自南宋詩(shī)人陸游的《游山西村》，描繪了鄉(xiāng)村的景色。請(qǐng)問，這里的“疑”字用得非常傳神，它指的是什么情緒？請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)：__________。10.“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)?！边@句詩(shī)出自北宋詞人晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》，表達(dá)了詞人對(duì)時(shí)光流逝的感慨。請(qǐng)問，這里的“無(wú)可奈何”指的是什么情緒？請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)：__________。二、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）要求：請(qǐng)根據(jù)你對(duì)古詩(shī)詞的理解，選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?.“白日依山盡，黃河入海流?！边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》，描繪了壯麗的景色。請(qǐng)問，這里的“依”字用得非常生動(dòng)，它指的是什么動(dòng)作？A.沉沒B.拉扯C.挨著D.追逐2.“床前明月光，疑是地上霜?！边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》，表達(dá)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。請(qǐng)問，這里的“疑”字用得非常巧妙，它指的是什么情緒？A.驚訝B.懷疑C.疑惑D.確信3.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人杜甫的《絕句》，描繪了春天的美景。請(qǐng)問，這里的“鳴”字用得非常生動(dòng)，它指的是什么動(dòng)作？A.叫喊B.飛翔C.鳴叫D.搖擺4.“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人杜牧的《清明》，描繪了清明的景象。請(qǐng)問，這里的“紛紛”用得非常形象，它指的是什么景象？A.雨下得很大B.雨下得很小C.雨下得很均勻D.雨下得很慢5.“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人柳宗元的《江雪》，描繪了冬天的景色。請(qǐng)問，這里的“絕”字用得非常有力，它指的是什么狀態(tài)？A.絕跡B.絕對(duì)C.絕對(duì)沒有D.絕對(duì)存在6.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》，描繪了春天的景象。請(qǐng)問，這里的“不覺曉”用得非常傳神，它指的是什么狀態(tài)？A.不覺得天亮了B.不覺得時(shí)間過得快C.不覺得睡得好D.不覺得春天來(lái)了7.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人杜牧的《山行》，描繪了秋天的美景。請(qǐng)問，這里的“坐”字用得非常巧妙，它指的是什么動(dòng)作？A.停車B.坐下C.因?yàn)镈.坐落8.“海上生明月，天涯共此時(shí)?！边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》，表達(dá)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。請(qǐng)問，這里的“生”字用得非常生動(dòng)，它指的是什么動(dòng)作？A.升起B(yǎng).產(chǎn)生C.生長(zhǎng)D.出現(xiàn)9.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念。請(qǐng)問，這里的“倍”字用得非常傳神，它指的是什么程度？A.更加B.特別C.非常D.特別地10.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！边@句詩(shī)出自南宋詩(shī)人文天祥的《過零丁洋》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)民族氣節(jié)的堅(jiān)守。請(qǐng)問，這里的“丹心”指的是什么？A.真心B.熱心C.紅心D.純心三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）要求：請(qǐng)根據(jù)你對(duì)古詩(shī)詞的理解，簡(jiǎn)要回答下列問題。1.“商山早行”中“雞聲茅店月，人跡板橋霜”描繪了怎樣的景象？這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心境？2.“望廬山瀑布”中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用了什么修辭手法？這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？3.“靜夜思”中“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句進(jìn)行分析。4.“贈(zèng)汪倫”中“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”運(yùn)用了什么修辭手法？這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？5.“題西林壁”中“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”描繪了怎樣的景象？這句詩(shī)蘊(yùn)含了怎樣的哲理？四、分析題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）要求：請(qǐng)根據(jù)你對(duì)古詩(shī)詞的理解，分析下列詩(shī)句。1.“春望”中“國(guó)破山河在，城春草木深”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句進(jìn)行分析。2.“登高”中“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”運(yùn)用了什么修辭手法？這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？3.“琵琶行”中“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”運(yùn)用了什么修辭手法？這句詩(shī)描繪了怎樣的音樂景象？4.“水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有”中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”表達(dá)了詞人怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合詞句進(jìn)行分析。五、作文題（本大題1小題，共20分）要求：請(qǐng)根據(jù)你對(duì)古詩(shī)詞的理解，以“月”為主題，寫一篇不少于200字的散文。本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.答案：圓滿解析：這里的“圓”字不僅描繪了落日形狀的圓，更象征著邊疆的安寧、國(guó)家的統(tǒng)一、宇宙的和諧，用“圓滿”一詞可以體現(xiàn)其深層含義。2.答案：情意解析：“絲”在古詩(shī)詞中常用來(lái)比喻情意，如“絲竹寄情”，這里的“絲”暗指男女之間的情意，用“情意”可以準(zhǔn)確表達(dá)這一含義。3.答案：天下解析：“海內(nèi)”在古詩(shī)詞中常指天下、全國(guó)，表示范圍之廣，用“天下”可以體現(xiàn)其含義。4.答案：楓葉解析：“霜葉”指的是經(jīng)過霜打變紅的楓葉，用“楓葉”可以準(zhǔn)確表達(dá)這一含義。5.答案：節(jié)日解析：“佳節(jié)”在古詩(shī)詞中常指節(jié)日，特別是傳統(tǒng)節(jié)日，用“節(jié)日”可以體現(xiàn)其含義。6.答案：登上解析：“凌”在古詩(shī)詞中常指登上、超越，用“登上”可以準(zhǔn)確表達(dá)這一含義。7.答案：萬(wàn)物解析：“潤(rùn)物”在古詩(shī)詞中常指滋潤(rùn)萬(wàn)物，用“萬(wàn)物”可以體現(xiàn)其含義。8.答案：赤誠(chéng)之心解析：“丹心”在古詩(shī)詞中常指赤誠(chéng)之心、忠誠(chéng)之心，用“赤誠(chéng)之心”可以準(zhǔn)確表達(dá)這一含義。9.答案：懷疑解析：“疑”在古詩(shī)詞中常指懷疑、不確定，用“懷疑”可以體現(xiàn)其含義。10.答案：無(wú)奈解析：“無(wú)可奈何”在古詩(shī)詞中常指無(wú)奈、沒辦法，用“無(wú)奈”可以準(zhǔn)確表達(dá)這一含義。二、選擇題答案及解析1.答案：C解析：“依”在古詩(shī)詞中常指挨著、靠近，用“挨著”可以體現(xiàn)其含義。2.答案：A解析：“疑”在古詩(shī)詞中常指驚訝、以為，用“驚訝”可以準(zhǔn)確表達(dá)這一含義。3.答案：C解析：“鳴”在古詩(shī)詞中常指鳥兒鳴叫，用“鳴叫”可以體現(xiàn)其含義。4.答案：A解析：“紛紛”在古詩(shī)詞中常形容雨下得很大，用“雨下得很大”可以準(zhǔn)確表達(dá)這一含義。5.答案：A解析：“絕”在古詩(shī)詞中常指絕跡、消失，用“絕跡”可以體現(xiàn)其含義。6.答案：A解析：“不覺曉”在古詩(shī)詞中常指不覺得天亮了，用“不覺得天亮了”可以準(zhǔn)確表達(dá)這一含義。7.答案：C解析：“坐”在古詩(shī)詞中常指因?yàn)?，用“因?yàn)椤笨梢泽w現(xiàn)其含義。8.答案：A解析：“生”在古詩(shī)詞中常指升起、出現(xiàn)，用“升起”可以準(zhǔn)確表達(dá)這一含義。9.答案：A解析：“倍”在古詩(shī)詞中常指更加、格外，用“更加”可以體現(xiàn)其含義。10.答案：C解析：“丹心”在古詩(shī)詞中常指紅心、赤誠(chéng)之心，用“紅心”可以準(zhǔn)確表達(dá)這一含義。三、簡(jiǎn)答題答案及解析1.答案：這句詩(shī)描繪了商山清晨的景象：雞鳴聲從茅店傳來(lái)，月光還掛在天上，板橋上覆蓋著寒霜。表達(dá)了詩(shī)人旅途的艱辛和對(duì)家鄉(xiāng)的思念。解析：詩(shī)句通過雞聲、月光、板橋霜等意象，描繪出商山清晨的清冷景象，營(yíng)造出一種孤寂的氛圍，表達(dá)了詩(shī)人旅途的艱辛和對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。2.答案：這句詩(shī)運(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法?？鋸埻怀隽似俨嫉男蹅延^，比喻將瀑布比作銀河，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)廬山瀑布的贊美之情。解析：詩(shī)句通過夸張的手法，突出了瀑布的雄偉壯觀，通過比喻將瀑布比作銀河，形象生動(dòng)地描繪了瀑布的景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)廬山瀑布的贊美之情。3.答案：這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。詩(shī)人舉頭望明月，低頭思念故鄉(xiāng)，通過動(dòng)作的對(duì)比，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念。解析：詩(shī)句通過舉頭望明月、低頭思故鄉(xiāng)的動(dòng)作對(duì)比，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念之情，展現(xiàn)了詩(shī)人思鄉(xiāng)之情的真摯和深沉。4.答案：這句詩(shī)運(yùn)用了比喻的修辭手法。將汪倫的友情比作桃花潭水，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)汪倫的深情厚誼。解析：詩(shī)句通過比喻的手法，將汪倫的友情比作桃花潭水，形象生動(dòng)地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)汪倫的深情厚誼，展現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)友情的珍視。5.答案：這句詩(shī)描繪了廬山從不同角度看到的景象：橫看是連綿的山嶺，側(cè)看是陡峭的山峰，遠(yuǎn)近高低各不相同。蘊(yùn)含了看待事物要從不同角度、不同方面去觀察的哲理。解析：詩(shī)句通過描繪廬山從不同角度看到的景象，展現(xiàn)了事物的多樣性和復(fù)雜性，蘊(yùn)含了看待事物要從不同角度、不同方面去觀察的哲理，具有深刻的啟示意義。四、分析題答案及解析1.答案：這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家破敗的悲憤之情和對(duì)草木叢生的感慨。詩(shī)人看到國(guó)家破敗，但山河依舊，城春草木茂盛，內(nèi)心充滿了悲憤和感慨。解析：詩(shī)句通過對(duì)比國(guó)家破敗和草木叢生的景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家破敗的悲憤之情和對(duì)草木叢生的感慨，展現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)憂民的情懷。2.答案：這句詩(shī)運(yùn)用了比喻和夸張的修辭手法。比喻將落木比作蕭蕭的聲音，將長(zhǎng)江比作滾滾的流水，夸張突出了落木和長(zhǎng)江的雄偉壯觀，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨。解析：詩(shī)句通過比喻和夸張的手法，形象生動(dòng)地描繪了落木和長(zhǎng)江的景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨，展現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)生命和時(shí)間的思考。3.答案：這句詩(shī)運(yùn)用了比喻的修辭手法。將大弦的聲音比作急雨，將小弦的聲音比作私語(yǔ)，形象生動(dòng)地描繪了音樂的景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)音樂的喜愛之情。解析：詩(shī)句通過比喻的手法，將音樂的聲音比作急雨和私語(yǔ)，形象生動(dòng)地描繪了音樂的景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)音樂的喜愛之情，展現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)音樂的深刻理解。4.答案：這句詞表達(dá)了詞人對(duì)人生悲歡離合的無(wú)奈和對(duì)月亮陰晴圓缺的感慨。詞人認(rèn)為人生充滿了悲歡離合，就像月亮有陰晴圓缺一樣，這是自古以來(lái)就難以完全避免的事情。解析：詞句通過對(duì)比人生悲歡離合和月亮陰晴圓缺，表達(dá)了詞人對(duì)人生無(wú)常的感慨和對(duì)命運(yùn)的無(wú)奈，展現(xiàn)了詞人對(duì)人生和命運(yùn)的深刻思考。五、作文題答案及解析答案：（以下為示例答案，僅供參考）月，是詩(shī)人筆下的?？?，是畫家心中的美景，也是我們夜空中最熟悉的景象。月圓時(shí)，它像玉盤一樣掛在天上，照亮了大地，也照亮了人們的心靈。月圓時(shí)，人們會(huì)相聚在一起，賞月、飲酒、賦詩(shī)，享受著月光下的美好時(shí)光。月圓時(shí)，也寄托著人們對(duì)團(tuán)圓的期盼和對(duì)未來(lái)的美好祝愿。月缺時(shí)，它像彎鉤一樣掛在天上，照亮了大地，也照亮了人們的心