本科師資管理辦法一、總則（一）目的為加強(qiáng)本科師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)和教學(xué)水平，確保本科教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)及教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本校實(shí)際情況，制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于本校從事本科教學(xué)工作的全體教師，包括專任教師、兼職教師等。（三）基本原則1.師德為先：堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀。2.質(zhì)量為本：以提高本科教學(xué)質(zhì)量為核心，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)、考核與評(píng)價(jià)。3.分類管理：根據(jù)教師的不同崗位和職責(zé)，實(shí)施分類指導(dǎo)和管理。4.激勵(lì)發(fā)展：建立科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師不斷提升自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。二、師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃（一）規(guī)劃制定學(xué)校應(yīng)根據(jù)本科教育發(fā)展目標(biāo)和學(xué)科專業(yè)建設(shè)需求，制定師資隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃。規(guī)劃應(yīng)明確師資隊(duì)伍的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、素質(zhì)要求及建設(shè)措施等。（二）人才引進(jìn)1.需求分析：各教學(xué)單位應(yīng)根據(jù)學(xué)科專業(yè)發(fā)展和教學(xué)工作需要，定期進(jìn)行師資需求調(diào)研，制定人才引進(jìn)計(jì)劃。2.招聘標(biāo)準(zhǔn)：嚴(yán)格按照崗位要求，制定明確的人才引進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，注重考察教師的思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)水平、教學(xué)科研能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等。3.招聘程序：遵循公開、公平、公正的原則，通過(guò)發(fā)布招聘信息、資格審查、面試、試講、考察等環(huán)節(jié)，選拔優(yōu)秀人才。（三）教師培養(yǎng)1.培養(yǎng)目標(biāo)：根據(jù)教師的不同層次和發(fā)展階段，制定個(gè)性化的培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。2.培養(yǎng)方式國(guó)內(nèi)進(jìn)修：鼓勵(lì)教師到國(guó)內(nèi)高水平大學(xué)或科研機(jī)構(gòu)進(jìn)修學(xué)習(xí)，提升學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力。國(guó)外訪學(xué)：積極選派優(yōu)秀教師赴國(guó)外知名高校或研究機(jī)構(gòu)訪學(xué)交流，拓寬國(guó)際視野。校內(nèi)培訓(xùn)：定期組織開展各類校內(nèi)培訓(xùn)活動(dòng)，包括教學(xué)技能培訓(xùn)、課程建設(shè)培訓(xùn)、教育技術(shù)培訓(xùn)等。學(xué)術(shù)交流：支持教師參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)講座，及時(shí)了解學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)。3.培養(yǎng)保障：學(xué)校應(yīng)提供必要的經(jīng)費(fèi)支持和政策保障，確保教師培養(yǎng)計(jì)劃的順利實(shí)施。三、教師崗位職責(zé)（一）教學(xué)工作1.課程講授：教師應(yīng)認(rèn)真履行課程教學(xué)職責(zé)，精心備課，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)活動(dòng)，確保教學(xué)質(zhì)量。2.實(shí)踐教學(xué)：承擔(dān)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)的教師，應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。3.教學(xué)改革：積極參與教學(xué)改革與研究，不斷探索創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)效果。（二）科研工作1.科研項(xiàng)目：鼓勵(lì)教師積極申報(bào)各級(jí)各類科研項(xiàng)目，開展科學(xué)研究活動(dòng)，提高學(xué)術(shù)水平。2.學(xué)術(shù)成果：教師應(yīng)在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，出版學(xué)術(shù)著作，取得具有一定影響力的科研成果。3.科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)：積極參與科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)與同行的合作與交流，共同開展科研攻關(guān)。（三）社會(huì)服務(wù)1.服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展：教師應(yīng)充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極參與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的技術(shù)研發(fā)、咨詢服務(wù)等活動(dòng)。2.行業(yè)指導(dǎo)：為相關(guān)行業(yè)提供專業(yè)指導(dǎo)和技術(shù)支持，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用深度融合。四、教師考核與評(píng)價(jià)（一）考核原則1.全面考核：對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)、廉等方面進(jìn)行全面考核。2.客觀公正：以事實(shí)為依據(jù)，確保考核結(jié)果真實(shí)、準(zhǔn)確、公正。3.注重實(shí)效：注重考核結(jié)果的應(yīng)用，激勵(lì)教師不斷提高工作績(jī)效。（二）考核內(nèi)容1.師德師風(fēng)：主要考核教師的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、敬業(yè)精神等。2.教學(xué)工作：包括教學(xué)工作量、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)改革、實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)等方面。3.科研工作：考核科研項(xiàng)目申報(bào)與完成情況、學(xué)術(shù)成果發(fā)表與獲獎(jiǎng)情況等。4.社會(huì)服務(wù)：考察教師參與社會(huì)服務(wù)的成效和貢獻(xiàn)。（三）考核方式1.年度考核：每年對(duì)教師進(jìn)行一次年度考核，由教師本人填寫考核表，所在教學(xué)單位組織考核評(píng)價(jià)。2.聘期考核：在教師聘期屆滿時(shí)進(jìn)行聘期考核，全面評(píng)價(jià)教師在聘期內(nèi)的工作表現(xiàn)。3.專項(xiàng)考核：根據(jù)學(xué)校工作需要，對(duì)教師在某一專項(xiàng)工作中的表現(xiàn)進(jìn)行考核。（四）考核結(jié)果應(yīng)用1.獎(jiǎng)勵(lì)表彰：對(duì)考核優(yōu)秀的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，優(yōu)先推薦參加各類評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)。2.崗位晉升：考核結(jié)果作為教師崗位晉升、職稱評(píng)定的重要依據(jù)。3.績(jī)效分配：與教師的績(jī)效工資分配掛鉤，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。4.培訓(xùn)培養(yǎng)：根據(jù)考核結(jié)果，有針對(duì)性地為教師提供培訓(xùn)培養(yǎng)機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師發(fā)展。五、教師激勵(lì)與約束機(jī)制（一）激勵(lì)機(jī)制1.薪酬激勵(lì)：建立科學(xué)合理的薪酬體系，根據(jù)教師的工作業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)，給予相應(yīng)的薪酬待遇，提高教師的收入水平。2.榮譽(yù)激勵(lì)：設(shè)立多種榮譽(yù)稱號(hào)，對(duì)在教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等方面表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行表彰，增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感。3.發(fā)展激勵(lì)：為教師提供廣闊的發(fā)展空間和晉升機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)教師不斷追求卓越。（二）約束機(jī)制1.師德師風(fēng)約束：對(duì)違反師德師風(fēng)規(guī)定的教師，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、警告、記過(guò)、降低崗位等級(jí)或撤職、開除等處理。2.教學(xué)工作約束：對(duì)教學(xué)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)、教學(xué)事故頻發(fā)的教師，采取誡勉談話、暫停教學(xué)工作、調(diào)整崗位等措施。3.科研誠(chéng)信約束：對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的教師，按照國(guó)家和學(xué)校相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，取消其相關(guān)科研項(xiàng)目和學(xué)術(shù)成果。六、教師權(quán)益保障（一）職業(yè)發(fā)展權(quán)益1.培訓(xùn)進(jìn)修權(quán)：教師享有參加各類培訓(xùn)進(jìn)修的權(quán)利，學(xué)校應(yīng)提供必要的支持和保障。2.學(xué)術(shù)交流權(quán)：鼓勵(lì)教師參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，學(xué)校應(yīng)給予時(shí)間和經(jīng)費(fèi)等方面的支持。3.崗位晉升權(quán)：在符合條件的情況下，教師有平等獲得崗位晉升的權(quán)利。（二）薪酬福利權(quán)益1.薪酬待遇：教師應(yīng)按照國(guó)家和學(xué)校規(guī)定享受相應(yīng)的薪酬待遇，按時(shí)足額發(fā)放工資。2.福利待遇：依法為教師繳納社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金，提供必要的福利待遇，如健康體檢、帶薪休假等。（三）申訴權(quán)益教師對(duì)考核評(píng)價(jià)結(jié)果、