學(xué)校續(xù)聘管理辦法一、總則（一）目的為規(guī)范學(xué)校續(xù)聘管理工作，確保教師隊(duì)伍的穩(wěn)定性和教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)及教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本校實(shí)際情況，制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于本校全體在職教師的續(xù)聘管理。（三）基本原則1.公平公正原則：續(xù)聘過程應(yīng)遵循公平、公正、公開的原則，確保每位教師都能在平等的條件下參與續(xù)聘競(jìng)爭(zhēng)。2.擇優(yōu)續(xù)聘原則：以教師的教學(xué)業(yè)績(jī)、師德表現(xiàn)、專業(yè)發(fā)展等為依據(jù)，優(yōu)先續(xù)聘表現(xiàn)優(yōu)秀、能力突出的教師。3.激勵(lì)發(fā)展原則：通過續(xù)聘管理，激勵(lì)教師不斷提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平，促進(jìn)教師的職業(yè)發(fā)展。二、續(xù)聘條件（一）基本條件1.遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，師德表現(xiàn)良好，無違法違紀(jì)行為。2.具備相應(yīng)的教師資格證書，且在有效期內(nèi)。3.完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)效果良好，學(xué)生評(píng)價(jià)較高。（二）業(yè)績(jī)條件1.在教學(xué)方面，積極參與教學(xué)改革與創(chuàng)新，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)成績(jī)顯著。近[X]學(xué)年所授課程的學(xué)生考試成績(jī)合格率、優(yōu)秀率達(dá)到學(xué)校規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，或在同類課程中排名前列。2.在科研方面，積極開展教育教學(xué)研究，撰寫并發(fā)表一定數(shù)量和質(zhì)量的教育教學(xué)論文、著作，或參與學(xué)校組織的科研項(xiàng)目并取得一定成果。近[X]年內(nèi)在省級(jí)以上刊物發(fā)表與本專業(yè)相關(guān)的論文[X]篇以上，或參與校級(jí)以上科研項(xiàng)目[X]項(xiàng)以上。3.在專業(yè)發(fā)展方面，積極參加各類培訓(xùn)、進(jìn)修和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)。近[X]年累計(jì)參加培訓(xùn)時(shí)間達(dá)到學(xué)校規(guī)定要求，且取得相應(yīng)的培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。（三）其他條件1.積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如教研活動(dòng)、學(xué)生管理工作、社會(huì)服務(wù)等，表現(xiàn)突出。2.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，無學(xué)生投訴或家長(zhǎng)負(fù)面反饋。三、續(xù)聘程序（一）個(gè)人申請(qǐng)每年[具體時(shí)間]，符合續(xù)聘條件的教師向所在教學(xué)單位提交《續(xù)聘申請(qǐng)表》，并附上個(gè)人業(yè)績(jī)材料、師德表現(xiàn)證明等相關(guān)材料。（二）單位初審教學(xué)單位對(duì)教師提交的續(xù)聘申請(qǐng)材料進(jìn)行初審，核實(shí)教師的基本條件、業(yè)績(jī)條件等是否符合要求。初審合格后，將教師名單及申請(qǐng)材料報(bào)送學(xué)校人事部門。（三）資格審查學(xué)校人事部門對(duì)教學(xué)單位報(bào)送的教師續(xù)聘申請(qǐng)材料進(jìn)行資格審查，重點(diǎn)審查教師的教師資格證書、教學(xué)工作量完成情況、教學(xué)業(yè)績(jī)、科研成果等。資格審查合格的教師進(jìn)入綜合評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)。（四）綜合評(píng)價(jià)1.教學(xué)評(píng)價(jià)：由學(xué)校教學(xué)管理部門組織，通過課堂教學(xué)觀摩、學(xué)生評(píng)教、同行評(píng)價(jià)等方式，對(duì)教師的教學(xué)能力、教學(xué)方法、教學(xué)效果等進(jìn)行評(píng)價(jià)。2.師德評(píng)價(jià)：由學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組織，通過教師自評(píng)、學(xué)生評(píng)教、同事互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等方式，對(duì)教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。3.業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)：由學(xué)?？蒲泄芾聿块T、人事部門等相關(guān)部門，根據(jù)教師的教學(xué)業(yè)績(jī)、科研成果、專業(yè)發(fā)展等情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。綜合評(píng)價(jià)結(jié)果采用百分制，其中教學(xué)評(píng)價(jià)占[X]%，師德評(píng)價(jià)占[X]%，業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)占[X]%。（五）學(xué)校審定學(xué)校根據(jù)綜合評(píng)價(jià)結(jié)果，召開校長(zhǎng)辦公會(huì)或黨委會(huì)，對(duì)續(xù)聘教師名單進(jìn)行審定。審定通過的教師，學(xué)校將與其簽訂續(xù)聘合同。（六）結(jié)果公示學(xué)校將續(xù)聘教師名單在全校范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示期為[X]個(gè)工作日。公示無異議的，正式辦理續(xù)聘手續(xù)；公示有異議的，學(xué)校將進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果做出相應(yīng)處理。四、續(xù)聘合同（一）合同期限續(xù)聘合同期限一般為[X]年，自[具體日期]起至[具體日期]止。（二）合同內(nèi)容續(xù)聘合同應(yīng)明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，包括教師的工作崗位、工作內(nèi)容、工作時(shí)間、薪酬待遇、考核方式、違約責(zé)任等。（三）合同簽訂續(xù)聘合同由學(xué)校法定代表人或其授權(quán)代表與教師簽訂。合同一式兩份，學(xué)校和教師各執(zhí)一份。五、考核與獎(jiǎng)懲（一）考核1.學(xué)校建立教師考核制度，對(duì)續(xù)聘教師進(jìn)行年度考核和聘期考核?？己藘?nèi)容包括師德表現(xiàn)、教學(xué)工作、科研工作、專業(yè)發(fā)展、社會(huì)服務(wù)等方面。2.考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。考核結(jié)果作為教師續(xù)聘、晉升、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。（二）獎(jiǎng)懲1.對(duì)考核優(yōu)秀的教師，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金、晉升職稱等。2.對(duì)考核不合格的教師，學(xué)校將視情況給予警告、誡勉談話、降低崗位等級(jí)、解聘等處理。六、解聘與辭聘（一）解聘1.教師有下列情形之一的，學(xué)校可以解除續(xù)聘合同：違反國(guó)家法律法規(guī)，受到刑事處罰或黨紀(jì)政紀(jì)處分的；嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度，經(jīng)教育仍不改正的；連續(xù)兩年考核不合格的；因身體原因不能勝任教學(xué)工作，且在規(guī)定期限內(nèi)無法恢復(fù)工作的；其他符合解除續(xù)聘合同條件的情形。2.學(xué)校解除續(xù)聘合同，應(yīng)提前[X]日以書面形式通知教師，并說明理由。教師對(duì)解除續(xù)聘合同有異議的，可以在接到通知之日起[X]日內(nèi)向?qū)W校人事爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解，也可以依法向勞動(dòng)人事爭(zhēng)議仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁。（二）辭聘教師有下列情形之一的，可以向?qū)W校提出辭聘申請(qǐng)：1.因個(gè)人發(fā)展需要，擬到其他單位工作的；2.因身體原因不能繼續(xù)從事教學(xué)工作的；3.其他符合辭聘條件的情形。教師辭聘應(yīng)提前[X]日以書面形式通知學(xué)校，經(jīng)學(xué)校同意后，辦理辭聘手續(xù)。七、爭(zhēng)議處理教師與學(xué)校在續(xù)聘管理過程中發(fā)生爭(zhēng)議的，應(yīng)