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文檔簡介

數(shù)學人教六年級下冊期末質量測試試卷解析一、選擇題1.一個正方體的6個面分別寫著1、2、3、4、5、6六個數(shù)字,下圖是從三個不同角度所看到的圖形,這個正方體正確的展開圖是().A. B. C. D.2.某人從甲地到乙地需要小時,他走了小時,一共走了300米,他還有多少米沒有走?正確的算式是().A.300÷-300 B.300××+300C.300÷×-300 D.300÷(-)3.一個三角形三個內角度數(shù)的比是5∶3∶2,這個三角形是()。A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形4.用5千克棉花的和1千克鐵的相比較,結果是(

).A.5千克棉花的重 B.1千克鐵的重 C.一樣重 D.無法比較5.用5個相同的小正方體搭成下面三個立體圖形,如圖,從()看這三個立體圖形所看到的形狀是完全一樣的。A.正面 B.左面 C.右面 D.上面6.如圖,表示福福騎車從家到圖書館看書然后返回家的過程中離家的距離與時間的變化關系。下面說法錯誤的是()。A.福福家到圖書館的距離是5千米 B.福福去圖書館的騎車速度是10千米/小時C.福福在圖書館停留了2小時 D.福福從圖書館返回家用了0.5小時7.圖中,將長方形繞直線L旋轉一周形成一個圓柱,這個圓柱的底面積是()cm2。A.3.14 B.12.56 C.78.58.某地出租車行S千米收費3S元。甲、乙、丙三人約定:由甲在A地租一輛出租車,途中乙在B地上車,丙在其后的C地上車,三人同時在D地下車。已知AB=BC=CD=10千米,出租車按規(guī)定收費90元,那么這筆車費由甲、乙、丙三人按乘車的路程合理分攤,順次應付()元。A.40,30,20 B.50,30,10 C.45,30,15 D.55,25、109.下圖是丁小乖去圖書館的折線統(tǒng)計圖,他在()區(qū)間內,走的路程與時間成正比例關系.A.8:30~8:45 B.8:45~9:45 C.9:45~10:30 D.以上答案都不正確10.下列選項中,能用“3m+1”表示的是()。A.右面整條線段的長度。B.擺一個正方形用4根小棒,照下圖這樣擺m個正方形需要的小棒根數(shù)。C.樂樂今年m歲,爸爸的年齡比她年齡的3倍少1歲,爸爸今年的年齡。11.三峽水電站平均發(fā)電八百四十七億六千萬千瓦時,橫線上的數(shù)寫作(______),改寫成“億”作單位的數(shù)是(______)。二、填空題12.分數(shù),它的分數(shù)單位是(______),當a=(______)時,它是最大的真分數(shù);當a=(______)時,它是最小的合數(shù)。13.男生與女生人數(shù)的比是,男生人數(shù)相當于女生人數(shù)的(________)(填分數(shù)),女生人數(shù)比男生人數(shù)少(________)%。14.如圖中陰影部分的周長是(________)厘米,面積是(________)平方厘米。(計算時π取3.14)15.一塊長方形菜地,周長是48米,長與寬的比是7∶5,這塊菜地的長是(________)米,面積是(________)平方米。16.在比例尺千米的地圖上量得甲、乙兩地的距離為20cm,兩列客車同時從甲、乙兩地相對開出,A車每小時行55km,B車每小時行45km,(________)時后兩車相遇。17.把一個圓柱體加工成一個最大的圓錐體后,它的體積減少了40立方厘米,原來圓柱體的體積是_____立方厘米.18.甲、乙兩數(shù)的平均數(shù)是42,甲、乙兩數(shù)的比是3:4,那么,甲數(shù)是().19.在“6.18”期間,某商城搞促銷,所有商品“買五免一”。王阿姨買了15個相同價格的商品,現(xiàn)價相當于原價的(________)。20.爺爺比爸爸大26歲,媽媽比小明大26歲,小明一家四口人今年的年齡之和是120歲,而5年前他們家的人年齡之和是102歲,則小明的爺爺今年是(______)歲。21.直接寫出得數(shù)。12.3+=0.45×=2-50%=×9÷×9=1203+99=×4+=56÷=12×(-)=三、解答題22.計算下面各題,能簡算的要簡算。(1)++8.875+(2)(+)×22×8(3)×[-(-)](4)2.5÷-×23.解方程。(每小題3分,共9分)1+0.75=6.252-=9∶5.4=24.青山果園有蘋果樹450棵,梨樹的棵數(shù)是蘋果樹的,是桃樹的。梨樹、桃樹各有多少棵?25.王叔叔今年存入銀行10萬元錢,定期二年,年利率是3.75%,到期后,取得的利息可以買一臺5000元的電腦嗎?26.一天,岳悅在翻閱《九章算術》卷第六均輸這一章時,發(fā)現(xiàn)第一十六題很有意思.他想讓班里的同學一起做一做,你有興趣做嗎?“今有客馬日行三百里.客去忘持衣,日已三分之一,主人乃覺.持衣追及與之而還,至家視日四分之三.問主人馬不休,日行幾何.”27.兄弟兩人早晨7時同時從家里出發(fā)去上學,兄每分鐘走100米,弟每分鐘走60米,兄到了學校后休息了5分鐘才發(fā)現(xiàn)英語書沒帶,立即回家,途中7時25分與弟相遇,學校離家有多遠?28.一個無水的觀賞魚缸中放著一塊高為40厘米,體積為4000立方厘米的假石山。如果水管以每分鐘9立方分米的流量向魚缸中注水,至少需要多長時間才能將假石山完全淹沒?29.甲、乙兩個商店都在促銷同一款標價為900元的運動服。甲商店打九折,乙商店每滿200元返還現(xiàn)金25元。在哪個商店買更便宜?最少要付多少錢?30.如圖是南京某度假村占地分布情況統(tǒng)計圖,已知該度假村占地420公頃.(1)山丘占度假村面積的()%(2)()占地面積最大.(3)度假村因發(fā)展需要,準備在湖心建造一個27.3公頃的人工島,人工島建成后,湖面面積占整個度假村的百分之幾?【參考答案】一、選擇題1.D解析:D【詳解】略2.C解析:C【解析】略3.B解析:B【分析】用三角形內角和除以總份數(shù)求出每份是多少度,再乘最大角對應的份數(shù)即可求出最大角的度數(shù),再進行判斷。【詳解】180°÷(5+3+2)×5=180°÷10×5=90°,是直角三角形;故答案為:B?!军c睛】本題較易,主要考查了按比例分配的知識點,先求出每份是多少度是解答本題的關鍵,進而求出最大角的度數(shù),進行判斷。4.C解析:C【詳解】5×=(千克)1×=(千克)則用5千克棉花的和1千克鐵的相比較,結果是一樣重.故答案為C5.A解析:A【分析】從圖示知:從正面看這三個立體圖形所看到的形狀如下圖:據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治鲋@三個立體圖形,從正面看到的形狀是完全一樣的。故答案為:A【點睛】本題主要考查作立體圖形的三視圖,能正確辨認從正面、上面、側面觀察到的幾何體的平面圖形。6.C解析:C【分析】福福騎車從家到圖書館,距離為5千米時不再變化,說明福福家到圖書館的距離是5千米;離家距離不變時,說明福福沒有移動,這一段的時間差即為福福在圖書館停留的時間;福福去圖書館的騎車速度=路程÷時間,計算即可;福福從圖書館返回家用的時間=到家的時間-從圖書館出發(fā)的時間?!驹斀狻緼.福福騎車從家到圖書館,距離為5千米時不再變化,即福福家到圖書館的距離是5千米;B.5÷0.5=10(千米/小時),所以,福福去圖書館的騎車速度是10千米/小時;C.2-0.5=1.5(小時),所以,福福在圖書館停留了1.5小時;D.2.5-2=0.5(小時),所以,福福從圖書館返回家用了0.5小時。故答案為:C【點睛】本題考查從折線統(tǒng)計圖中獲取信息,并通過計算得出所求結論。7.B解析:B【分析】將長方形繞長旋轉一周形成圓柱,圓柱底面半徑是長方形的寬,據(jù)此求出底面積?!驹斀狻?.14×22=12.56(平方厘米)故答案為:B【點睛】關鍵是熟悉圓柱特征,圓的面積=πr2。8.C解析:C【分析】根據(jù)題意,甲坐車的路程為:(10+10+10)千米,乙坐車的路程為:(10+10)千米,丙坐車的路程為:10千米,然后出10千米收費多少元,再根據(jù)每人坐車的路程,求得每人應攤的車費。【詳解】甲坐車的路程為:10+10+10千米乙坐車的路程為:10+10千米丙坐車的路程為:10千米也就是6個10,一共收費90元。則90÷6=15(元)甲:15×3=45(元)乙:15×2=30(元)丙:15元。故答案為:C【點睛】求出每10千米收費多少元,是解答此題的關鍵。9.C解析:C【詳解】略10.B解析:B【分析】A整條線段的長度是3+m+1;B擺一個正方形用4根小棒,擺兩個正方形用7根小棒,擺三個用10,則擺m個正方形需要的小棒根數(shù)是3m+1;C樂樂今年m歲,爸爸的年齡比她年齡的3倍少1歲,爸爸今年的年齡是3m-1歲。據(jù)此解答【詳解】A.整條線段的長度3+m+1B.擺m個正方形需要的小棒3m+1C.爸爸今年的年齡3m-1故答案為:B【點睛】此題是考查學生在現(xiàn)實情景中理解用字母表示數(shù)的意義,初步掌握用字母表示數(shù)的方法;會用含有字母的式子表示數(shù)量關系。11.847.6億【分析】億以上的數(shù)的寫法:從最高位寫起,先寫億級,再寫萬級,最后寫個級;改寫成“億”作單位的數(shù):先找到億位,在億的右邊點上小數(shù)點,再加上億字,小數(shù)末尾的0去掉?!驹斀狻堪税偎氖邇|六千萬寫作:84760000000;84760000000=847.6億【點睛】本題考查大數(shù)的寫法和改寫單位,解答本題的關鍵是掌握大數(shù)的寫法和改寫單位的方法。二、填空題12.20【分析】欲求這個分數(shù)的分數(shù)單位,可根據(jù)分數(shù)單位的定義求解;欲求當a等于幾時,它是最大的真分數(shù),可根據(jù)真分數(shù)的定義求解;欲求當a等于幾時,它是最小合數(shù),可根據(jù)最小的合數(shù)是4求解?!驹斀狻康姆謹?shù)單位是;根據(jù)真分數(shù)的定義,當a=4時,它是最大的真分數(shù);根據(jù)合數(shù)的定義,當a=20時,它是最小的合數(shù)4?!军c睛】解答本題要明確分數(shù)單位的定義,真分數(shù)的定義,合數(shù)的定義。13.【分析】六年級男生與女生人數(shù)的比是5∶4,即將總人數(shù)平均分成5+4=11份,根據(jù)分數(shù)的意義,男生人數(shù)相當于女生人數(shù)的5÷4=,又知男生比女生多5-4=1份,則女生人數(shù)比男生人數(shù)少1÷5=20%。【詳解】男生人數(shù)相當于女生人數(shù)的:5÷4=,女生人數(shù)比男生人數(shù)少:(5-4)÷5=1÷5=20%【點睛】此題考查的是比的應用,完成本題要注意單位“1”的確定,單位“1”一般處于“比、是、占”后邊。14.141【分析】由題目可知,陰影部分的周長是由2個圓心角是90°的扇形弧與2個長方形的寬組成;陰影部分的面積可以拼湊成一個邊長1厘米的正方形的面積,由此進行解答即可?!驹斀狻?.14×1×2×2+1×2=3.14+2=5.14(厘米)1×1=1(平方厘米)則陰影部分的周長是5.14厘米,面積是1平方厘米?!军c睛】本題考查了扇形面積公式的應用及正方形面積公式的運用。15.140【分析】長方形的周長÷2=長+寬,再根據(jù)長與寬的比,按比例分配分別求出長與寬,再進一步求長方形的面積即可?!驹斀狻?8÷2=24(米)24×=14(米);24×=10(米解析:140【分析】長方形的周長÷2=長+寬,再根據(jù)長與寬的比,按比例分配分別求出長與寬,再進一步求長方形的面積即可?!驹斀狻?8÷2=24(米)24×=14(米);24×=10(米);14×10=140(平方米)這塊菜地的長是14米,面積是140平方米?!军c睛】此題主要考查了按比例分配問題,注意應先讓周長除以2求出長、寬之和。16.8【分析】根據(jù)線段比例尺求出甲、乙兩地的距離,再根據(jù):相遇時間=距離÷速度和,據(jù)此解答?!驹斀狻?0×20÷(55+45)=800÷100=8(小時)【點睛】本題考查比例尺的意義以及解析:8【分析】根據(jù)線段比例尺求出甲、乙兩地的距離,再根據(jù):相遇時間=距離÷速度和,據(jù)此解答?!驹斀狻?0×20÷(55+45)=800÷100=8(小時)【點睛】本題考查比例尺的意義以及應用,再根據(jù):距離、速度、時間三者關系,進行解答。17.60【分析】因為把一個圓柱體削成一個最大的圓錐,削成的圓錐和圓柱等底等高,根據(jù)“圓錐的體積等于和它等底等高的圓柱體積的”,即削去圓柱體積的(1﹣)=,體積減少了40立方厘米,即圓柱體積的是40立解析:60【分析】因為把一個圓柱體削成一個最大的圓錐,削成的圓錐和圓柱等底等高,根據(jù)“圓錐的體積等于和它等底等高的圓柱體積的”,即削去圓柱體積的(1﹣)=,體積減少了40立方厘米,即圓柱體積的是40立方厘米,根據(jù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù),用除法即可求出圓柱的體積.【詳解】解:40÷(1﹣),=40÷,=60(立方厘米),答:原來圓柱體的體積是60立方厘米;故答案為60.解答此題用到的知識點:(1)圓錐的體積等于和它等底等高的圓柱體積的;(2)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù),用除法解答和一個數(shù)乘分數(shù)的意義.18.36【詳解】甲乙兩個數(shù)的平均數(shù)是42,甲乙兩數(shù)的和是42×2=84,把84按3:4分,甲占,就是84×=26.解析:36【詳解】甲乙兩個數(shù)的平均數(shù)是42,甲乙兩數(shù)的和是42×2=84,把84按3:4分,甲占,就是84×=26.19.【分析】把一個商品的價格看作1,王阿姨買了15個相同價格的商品,求出15里面有幾個5就可以免去幾個商品的價格,進而求出現(xiàn)價,除以原價即可。【詳解】15÷5=3(15-3)÷15=12÷1解析:【分析】把一個商品的價格看作1,王阿姨買了15個相同價格的商品,求出15里面有幾個5就可以免去幾個商品的價格,進而求出現(xiàn)價,除以原價即可?!驹斀狻?5÷5=3(15-3)÷15=12÷15=現(xiàn)價相當于原價的?!军c睛】理解促銷規(guī)則,分別表示出現(xiàn)價與原價是解題關鍵。20.57【分析】經過5年四口人年齡之和應該增加20歲,但題目中年齡之和增加了120-102=18歲,差了2歲,這說明有一個人5年后只增加了3歲(五年前還沒出生),只能是小明今年3歲,媽媽今年29歲,解析:57【分析】經過5年四口人年齡之和應該增加20歲,但題目中年齡之和增加了120-102=18歲,差了2歲,這說明有一個人5年后只增加了3歲(五年前還沒出生),只能是小明今年3歲,媽媽今年29歲,爺爺和爸爸年齡之和是120-3-29=88歲,用和倍問題的公式“(和+差)÷2=大數(shù)”即可得出爺爺?shù)哪挲g?!驹斀狻?×5=20(歲)120-102=18(歲)20-18=2(歲)小明的年齡:5-2=3(歲)媽媽的年齡:3+26=29(歲)爺爺與爸爸年齡之和:120-3-29=88(歲)爺爺?shù)哪挲g:(88+26)÷2=57(歲)【點睛】明確實際年齡之和與推算的年齡之和的差距是解題的關鍵。21.13;0.05;1.5;81;1302;4;64;1【詳解】略解析:13;0.05;1.5;81;1302;4;64;1【詳解】略三、解答題22.(1)10;(2)174(3);(4)2【分析】(1)把算式中的小數(shù)化成分數(shù),根據(jù)加法交換律和結合律交換加數(shù)位置把分母相同的分數(shù)結合起來再計算;(2)把22×8看作一個整體,運用乘法分配律去解析:(1)10;(2)174(3);(4)2【分析】(1)把算式中的小數(shù)化成分數(shù),根據(jù)加法交換律和結合律交換加數(shù)位置把分母相同的分數(shù)結合起來再計算;(2)把22×8看作一個整體,運用乘法分配律去括號,約分計算。(3)先去小括號,去小括號時括號內的要變符號,把和相加再減,最后和相乘;(4)把2.5化成分數(shù),按照先乘除后加減的運算順序計算即可。【詳解】(1)==9+1=10(2)==110+64=174(3)===(4)=4-2=2【點睛】計算時要先觀察算式的特點能用簡便算法的一定要用簡便算法,多思考避免走彎路。23.x=7;x=;x=3【詳解】1+0.75x=6.25解:0.75x=6.25-10.75x=5.25x=72x-x=解:x=x=×x=9∶5.4=解:9x=5.4解析:x=7;x=;x=3【詳解】1+0.75x=6.25解:0.75x=6.25-10.75x=5.25x=72x-x=解:x=x=×x=9∶5.4=解:9x=5.4×59x=27x=31+0.75x=6.25,根據(jù)等式性質,方程兩邊同時減1,再除以0.75求解即可。2x-x=,先化簡,再除以即可。9∶5.4=,先根據(jù)比例的基本性質得到方程9x=27,再除以9即可。24.梨樹300棵;桃樹375棵【詳解】梨樹:450×=300(棵)桃樹:300÷=375(棵)解析:梨樹300棵;桃樹375棵【詳解】梨樹:450×=300(棵)桃樹:300÷=375(棵)25.可以【分析】此題應先求出利息,再與5000元作比較。由題意,本金是10萬元,時間是2年,年利率是3.75%。根據(jù)關系式“利息=本金×利率×時間”即可求出利息。【詳解】10萬元=100000元解析:可以【分析】此題應先求出利息,再與5000元作比較。由題意,本金是10萬元,時間是2年,年利率是3.75%。根據(jù)關系式“利息=本金×利率×時間”即可求出利息。【詳解】10萬元=100000元,100000×3.75%×2=100000×0.0375×2=7500(元)7500>5000答:到期后,取得的利息可以買一臺5000元的電腦。26.日行780里【解析】解:主人發(fā)現(xiàn)時,客人騎馬已經行.主人騎馬往返時間是主人騎馬追上客人的時間是.設主人騎馬日行x里,則=162.5,解得x=780.答:主人騎馬日行780解析:日行780里【解析】解:主人發(fā)現(xiàn)時,客人騎馬已經行.主人騎馬往返時間是主人騎馬追上客人的時間是.設主人騎馬日行x里,則=162.5,解得x=780.答:主人騎馬日行780里.27.1750米【分析】根據(jù)題意,可知弟弟共走了25分鐘,哥哥共走了20分鐘,兄弟二人一共走了從家到學校路程的2倍,進而用路程的2倍除以2問題得解。【詳解】弟弟共走了:7時25分-7時=25分哥解析:1750米【分析】根據(jù)題意,可知弟弟共走了25分鐘,哥哥共走了20分鐘,兄弟二人一共走了從家到學校路程的2倍,進而用路程的2倍除以2問題得解。【詳解】弟弟共走了:7時25分-7時=25分哥哥共走了:25-5=20(分)學校離家:(100×20+60×25)÷2=(2000+1500)÷2=3500÷2=1750(米)答:學校離家有1750米。【點睛】解決此題關鍵是先求出兄弟兩人各走得時間和一共走得路程,進而問題得解。28.4分鐘【分析】根據(jù)題干可知,魚缸內的水面高為40cm時就能把這個假石山完全淹沒,由此只要求出水面高為40cm時,魚缸內的水的體積,再除以

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