六下小學(xué)生數(shù)學(xué)試卷_第1頁(yè)
六下小學(xué)生數(shù)學(xué)試卷_第2頁(yè)
六下小學(xué)生數(shù)學(xué)試卷_第3頁(yè)
六下小學(xué)生數(shù)學(xué)試卷_第4頁(yè)
六下小學(xué)生數(shù)學(xué)試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

六下小學(xué)生數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(每題1分,共10分)

1.小明有5個(gè)蘋(píng)果,小紅有3個(gè)蘋(píng)果,問(wèn)小明比小紅多幾個(gè)蘋(píng)果?

A.2個(gè)

B.3個(gè)

C.4個(gè)

D.5個(gè)

2.12乘以8等于多少?

A.96

B.86

C.106

D.116

3.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是4厘米,它的周長(zhǎng)是多少厘米?

A.8厘米

B.12厘米

C.16厘米

D.20厘米

4.下列哪個(gè)數(shù)是最小的質(zhì)數(shù)?

A.2

B.3

C.5

D.7

5.小華有10元錢(qián),他買了3本書(shū),每本書(shū)2元,他還剩下多少錢(qián)?

A.4元

B.6元

C.8元

D.10元

6.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米,寬是4厘米,它的面積是多少平方厘米?

A.12平方厘米

B.20平方厘米

C.32平方厘米

D.40平方厘米

7.下列哪個(gè)數(shù)是最大的偶數(shù)?

A.8

B.10

C.12

D.14

8.小明跑步每分鐘可以跑150米,他跑1小時(shí)可以跑多少米?

A.9000米

B.900米

C.90000米

D.900000米

9.一個(gè)圓的直徑是10厘米,它的半徑是多少厘米?

A.5厘米

B.10厘米

C.15厘米

D.20厘米

10.下列哪個(gè)數(shù)是最大的合數(shù)?

A.9

B.10

C.12

D.15

二、多項(xiàng)選擇題(每題4分,共20分)

1.下列哪些數(shù)是偶數(shù)?

A.2

B.5

C.8

D.11

2.下列哪些圖形是四邊形?

A.正方形

B.長(zhǎng)方形

C.三角形

D.梯形

3.下列哪些運(yùn)算結(jié)果是24?

A.3乘以8

B.4乘以6

C.5乘以5

D.2乘以12

4.下列哪些數(shù)是質(zhì)數(shù)?

A.7

B.9

C.13

D.17

5.下列哪些圖形是軸對(duì)稱圖形?

A.圓形

B.正方形

C.長(zhǎng)方形

D.三角形

三、填空題(每題4分,共20分)

1.一個(gè)數(shù)的3倍是18,這個(gè)數(shù)是多少?

2.一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24厘米,長(zhǎng)是8厘米,寬是多少厘米?

3.把一根繩子對(duì)折一次,再對(duì)折一次,這根繩子被分成了幾段?

4.一個(gè)數(shù)的5倍加上10等于40,這個(gè)數(shù)是多少?

5.一個(gè)圓的半徑是6厘米,它的面積是多少平方厘米?(π取3.14)

四、計(jì)算題(每題10分,共50分)

1.計(jì)算:15×8+25÷5

2.計(jì)算:90-4×12÷6

3.計(jì)算:(30+50)÷10-4

4.計(jì)算:12+18÷3×2-8

5.計(jì)算:25×(14-6)÷8

本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下

一、選擇題答案及解析

1.A

解析:5-3=2

2.A

解析:12×8=96

3.C

解析:4×4=16

4.A

解析:2是唯一的偶質(zhì)數(shù)

5.A

解析:10-(3×2)=4

6.C

解析:8×4=32

7.D

解析:14是最大的偶數(shù)

8.A

解析:150×60=9000

9.A

解析:半徑=直徑÷2=10÷2=5

10.D

解析:15是最大的合數(shù)

二、多項(xiàng)選擇題答案及解析

1.A,C

解析:偶數(shù)是能被2整除的數(shù),2和8是偶數(shù)

2.A,B,D

解析:四邊形是由四條線段依次首尾相接圍成的封閉圖形,正方形、長(zhǎng)方形和梯形都是四邊形

3.A,B,D

解析:3×8=24,4×6=24,2×12=24,5×5=25

4.A,C,D

解析:質(zhì)數(shù)是只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù),7、13和17是質(zhì)數(shù)

5.A,B,C

解析:軸對(duì)稱圖形是沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合的圖形,圓形、正方形和長(zhǎng)方形都是軸對(duì)稱圖形

三、填空題答案及解析

1.6

解析:設(shè)這個(gè)數(shù)為x,則3x=18,x=18÷3=6

2.4厘米

解析:設(shè)寬為y厘米,則2×(8+y)=24,16+2y=24,2y=8,y=4

3.4段

解析:對(duì)折一次分成2段,再對(duì)折一次每段再對(duì)折,共分成2×2=4段

4.6

解析:設(shè)這個(gè)數(shù)為x,則5x+10=40,5x=30,x=30÷5=6

5.113.04平方厘米

解析:面積=π×半徑2=3.14×62=3.14×36=113.04

四、計(jì)算題答案及解析

1.15×8+25÷5=120+5=125

解析:先算乘除,再算加減

2.90-4×12÷6=90-48÷6=90-8=82

解析:先算乘除,再算加減

3.(30+50)÷10-4=80÷10-4=8-4=4

解析:先算括號(hào)內(nèi)的,再算除法,最后算減法

4.12+18÷3×2-8=12+6×2-8=12+12-8=24-8=16

解析:先算除法,再算乘法,然后從左到右計(jì)算加減法

5.25×(14-6)÷8=25×8÷8=200÷8=25

解析:先算括號(hào)內(nèi)的,再算乘除,從左到右計(jì)算

知識(shí)點(diǎn)分類和總結(jié)

本試卷主要涵蓋了以下知識(shí)點(diǎn):

1.數(shù)與代數(shù):包括整數(shù)的認(rèn)識(shí)、四則運(yùn)算、運(yùn)算順序、解簡(jiǎn)易方程等

2.圖形與幾何:包括長(zhǎng)方形、正方形、圓的周長(zhǎng)和面積計(jì)算,軸對(duì)稱圖形的認(rèn)識(shí)等

3.統(tǒng)計(jì)與概率:本試卷未涉及此部分內(nèi)容

各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例

1.選擇題:主要考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度,包括數(shù)的概念、運(yùn)算能力、圖形的認(rèn)識(shí)等

示例:第1題考察了減法運(yùn)算,第3題考察了正方形的周長(zhǎng)計(jì)算,第5題考察了減法和乘法混合運(yùn)算

2.多項(xiàng)選擇題:主要考察學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的全面理解和應(yīng)用能力,需要學(xué)生具備一定的分析問(wèn)題的能力

示例:第1題考察了偶數(shù)的概念,需要學(xué)生能識(shí)別偶數(shù);第2題考察了四邊形的特征,需要學(xué)生能識(shí)別四邊形

3.填空題:主要考察學(xué)生的計(jì)算能力和文字表達(dá)能力,需要學(xué)生能根據(jù)題意列出算式并計(jì)算出結(jié)果

示例:第1題考察了解簡(jiǎn)易方程的能力,需要學(xué)生能根據(jù)等式列出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論