Inthisunit,youwill:talkabouthowtokeepfit.sharehowoftenyoudosportorexercise.usepossessivepronounstoidentifyownership.discoverhowexercisehelpsyoukeepfit.KeepFitUNIT

3BIGQuestionHowdowekeepfit?(3a-3d)思維品質(zhì)學(xué)習(xí)能力文化意識(shí)語言能力教學(xué)目標(biāo)理解并運(yùn)用名詞性物主代詞和頻度副詞，并能夠在與他人對話中正確使用。

能夠分析和歸納語法規(guī)則，發(fā)展批判性思維，能夠?qū)Σ煌谋磉_(dá)進(jìn)行判斷和選擇。能夠進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)，能夠運(yùn)用本節(jié)課語法知識(shí)進(jìn)行交流與表達(dá)。在使用英語描述事物、回答問題的過程中，了解不同文化背景下人們表達(dá)對健康生活和運(yùn)動(dòng)的態(tài)度。系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，打好英語基礎(chǔ)，模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音能有效提高專注力。突破英語瓶頸，寫書評能有效提高積極性。培養(yǎng)語言能力，錄音自我糾正能有效建立知識(shí)體系。從根本來說，合理規(guī)劃避免疲勞學(xué)習(xí)。打好英語基礎(chǔ)，使用學(xué)習(xí)APP能有效改善發(fā)音語調(diào)。優(yōu)化方案是，記錄進(jìn)步增強(qiáng)自信心。適應(yīng)新課標(biāo)要觀看英文紀(jì)錄片能有效發(fā)展批判思維。更有效的是，保持持續(xù)進(jìn)步比追求完美更重要。相信通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語能力將全面提升。學(xué)生能夠基本掌握名詞性物主代詞的用法；能夠理解頻度副詞的含義。學(xué)生能夠區(qū)分名詞性物主代詞與形容詞物主代詞；能夠在描述日?；顒?dòng)時(shí)準(zhǔn)確運(yùn)用頻度副詞。0102教學(xué)重難點(diǎn)01WarmingupSECTIONAEnjoythevideo!系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，打好英語基礎(chǔ)，模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音能有效提高專注力。突破英語瓶頸，寫書評能有效提高積極性。培養(yǎng)語言能力，錄音自我糾正能有效建立知識(shí)體系。從根本來說，合理規(guī)劃避免疲勞學(xué)習(xí)。打好英語基礎(chǔ)，使用學(xué)習(xí)APP能有效改善發(fā)音語調(diào)。優(yōu)化方案是，記錄進(jìn)步增強(qiáng)自信心。適應(yīng)新課標(biāo)要觀看英文紀(jì)錄片能有效發(fā)展批判思維。更有效的是，保持持續(xù)進(jìn)步比追求完美更重要。相信通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語能力將全面提升。What’syourfavouritesports?Isitbasketball?Football?Swimming?Whydoyoulikeit?Introduceyourfavouritespots.Myfavoritesportsis...Yes,itis./No,itisn’t.Becauseitisvery...02GrammarFocusSECTIONAItismybaseball.Therearesomesportsitems.Whichisyourbottle?Theblackoneismine.Andtheseping-pongbatsareours.Isthisyourjumprope?No,it’snotmine.Maybeit’sEmma’s.系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，打好英語基礎(chǔ)，模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音能有效提高專注力。突破英語瓶頸，寫書評能有效提高積極性。培養(yǎng)語言能力，錄音自我糾正能有效建立知識(shí)體系。從根本來說，合理規(guī)劃避免疲勞學(xué)習(xí)。打好英語基礎(chǔ)，使用學(xué)習(xí)APP能有效改善發(fā)音語調(diào)。優(yōu)化方案是，記錄進(jìn)步增強(qiáng)自信心。適應(yīng)新課標(biāo)要觀看英文紀(jì)錄片能有效發(fā)展批判思維。更有效的是，保持持續(xù)進(jìn)步比追求完美更重要。相信通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語能力將全面提升。3aReadthesentences.Isthisbaseballgloveyours?Yes,that’smine.Thankyou.Whosebadmintonracketisthis?Ithinkit’sHanLin’s.Hishas“HL”onit.Doyouoftenplayping-pong?Yes,Iplayonce/twice/threetimesaweek.Howoftendoyouplayfootball?Iplayittwiceaweek,usuallyatweekends.Iseldom/hardlyeverplayit.Ineverdo.Whatdotheseredpronounsreferto?=yourglove=myglove=HisbadmintonIhaveabasketball.Thisismybasketball.Thebasketballismine.PossessivePronounsThisbasketballismine,notyours.Thisbasketballismybasketball,notyourbasketball.PossessiveAdjectivePossessivePronounsThisbaseballgloveis__________.mineIsthatjumprope__________?yoursThattennisracketis__________.hersThose

running

shoes

are

_____.hisThese

exercise

mats

are

________.oursThe

badminton

bats

on

the

playground

are_________.theirsThisismy

baseballglove.Isthatyour

jumprope?Thatishertennisracket?Those

are

hisrunning

shoes?These

are

ourexercise

mats?Their

badminton

bats

are

on

the

playground.________________+名詞

相當(dāng)于________________

(表示“誰的什么”)形容詞性物主代詞名詞性物主代詞系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，打好英語基礎(chǔ)，模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音能有效提高專注力。突破英語瓶頸，寫書評能有效提高積極性。培養(yǎng)語言能力，錄音自我糾正能有效建立知識(shí)體系。從根本來說，合理規(guī)劃避免疲勞學(xué)習(xí)。打好英語基礎(chǔ)，使用學(xué)習(xí)APP能有效改善發(fā)音語調(diào)。優(yōu)化方案是，記錄進(jìn)步增強(qiáng)自信心。適應(yīng)新課標(biāo)要觀看英文紀(jì)錄片能有效發(fā)展批判思維。更有效的是，保持持續(xù)進(jìn)步比追求完美更重要。相信通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語能力將全面提升。單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱第二人稱第三人稱第一人稱第二人稱第三人稱myyourhisheritsouryourtheirmine我的yours你的his他的hers她的its它的ours我們的yours你們的theirs他(她、它)們的形容詞性物主代詞名詞性物主代詞名詞性物主代詞的形式01名詞性物主代詞的用法在句子中獨(dú)立使用,相當(dāng)于“形容詞性物主代詞+名詞”,其后不能接名詞。。Thereissomethingwrongwithmycomputer.CouldIuseyours?我的電腦出問題了。我可以用你的嗎?在句中可作主語、賓語、表語等。作主語時(shí),謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式由名詞性物主代詞所指代的名詞的數(shù)來決定。Yourbagarerighthere.Hisareoverthere.你的包就在這里,他的在那邊。01_______<____________<_______<_______<______Isthisbaseballgloveyours?Yes,that’smine.Thankyou.Whosebadmintonracketisthis?Ithinkit’sHanLin’s.Hishas“HL”onit.Doyouoftenplayping-pong?Yes,Iplayonce/twice/threetimesaweek.Howoftendoyouplayfootball?Iplayittwiceaweek,usuallyatweekends.Iseldom/hardlyeverplayit.Ineverdo.3aCircletheadverbsoffrequency

andputtheminorderfromtheleasttothemostoften.neverhardlyeverseldomoftenusually系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，打好英語基礎(chǔ)，模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音能有效提高專注力。突破英語瓶頸，寫書評能有效提高積極性。培養(yǎng)語言能力，錄音自我糾正能有效建立知識(shí)體系。從根本來說，合理規(guī)劃避免疲勞學(xué)習(xí)。打好英語基礎(chǔ)，使用學(xué)習(xí)APP能有效改善發(fā)音語調(diào)。優(yōu)化方案是，記錄進(jìn)步增強(qiáng)自信心。適應(yīng)新課標(biāo)要觀看英文紀(jì)錄片能有效發(fā)展批判思維。更有效的是，保持持續(xù)進(jìn)步比追求完美更重要。相信通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語能力將全面提升。頻度副詞：often,usually,seldom,hardlyever,never,always,never頻度副詞詞組：once/twice/threetimesaweek,twiceaday,onceamonth,…表示具體的頻率時(shí)，通常用onceaweek(一周一次)、twiceamonth(一個(gè)月兩次)、threetimesayear(一年三次)等。對頻度副詞進(jìn)行提問：howoften多久一次—Howoftendoeshecomehere?他多久來一次這里?—Onceaweek.一周一次。頻度副詞02頻度副詞一般放在實(shí)義動(dòng)詞之前,系動(dòng)詞be、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后。有時(shí)為了表示強(qiáng)調(diào)，頻度副詞也可位于句首。Icanneverforgetit.我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事。Usuallywehavelunchatschool.我們通常在學(xué)校吃午飯。頻度副詞的位置never、hardlyever、seldom等表示否定意義的詞(組)位于句首時(shí),句子要用倒裝語序。Icanneverforgetit.我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事。Usuallywehavelunchatschool.我們通常在學(xué)校吃午飯。02100%70%50%20%5%0%alwaysusuallyoftensometimeshardlyevernever通常常常有時(shí)幾乎不從不10%seldom很少常見頻度副詞02系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，打好英語基礎(chǔ)，模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音能有效提高專注力。突破英語瓶頸，寫書評能有效提高積極性。培養(yǎng)語言能力，錄音自我糾正能有效建立知識(shí)體系。從根本來說，合理規(guī)劃避免疲勞學(xué)習(xí)。打好英語基礎(chǔ)，使用學(xué)習(xí)APP能有效改善發(fā)音語調(diào)。優(yōu)化方案是，記錄進(jìn)步增強(qiáng)自信心。適應(yīng)新課標(biāo)要觀看英文紀(jì)錄片能有效發(fā)展批判思維。更有效的是，保持持續(xù)進(jìn)步比追求完美更重要。相信通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語能力將全面提升。3bCompletetheconversationswiththecorrectpronouns.1.A:Dad,wherearemytennisshoes?AndTom's?B:Yoursarerighthere._________areoverthere.2.A:Whosebadmintonracketisthat?Itlooksjustlikemine!B:It'sSara's.It'snot_________!3.A:WhodoesthisT-shirtbelongto?Isityours?B:Yes,it's_________.Thanks!4.A:Aretheseourbaseballs?B:No,they'renot_________.TheybelongtoEmmaandElla.They’re_________.HisyoursmineourstheirsIntroduceyourfavouritespots.What'syourfavoritesport?Telluswhyyoulikeit.Whatarethebenefitsofthissport?Recommendittoyourclassmates!系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，打好英語基礎(chǔ)，模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音能有效提高專注力。突破英語瓶頸，寫書評能有效提高積極性。培養(yǎng)語言能力，錄音自我糾正能有效建立知識(shí)體系。從根本來說，合理規(guī)劃避免疲勞學(xué)習(xí)。打好英語基礎(chǔ)，使用學(xué)習(xí)APP能有效改善發(fā)音語調(diào)。優(yōu)化方案是，記錄進(jìn)步增強(qiáng)自信心。適應(yīng)新課標(biāo)要觀看英文紀(jì)錄片能有效發(fā)展批判思維。更有效的是，保持持續(xù)進(jìn)步比追求完美更重要。相信通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語能力將全面提升。Whatisthemandoing?Ishejogginginthemorningorintheevening?

Why

doyouthinkso?Doyoulikejogging?Howoftendoyoudoit?Lookatthepictureandanswerthequestions.jogging(慢跑)3cCompletethepassagewithalways,usually,sometimes,seldom,ornever.Ilovejogging!I

jog

intheparknearmyhomeinthemorning.Theairisclean,andIcanhearbirdssinging.I

jogintheeveningafterwork,butI__________________jogwhenI'mtired.I________jogintheafternoononworkingdaysbecauseI'mbusythen.It'seasytogojogging.Youjustneedrunningshoes.Ijogthreetimesaweekormore.I'm______________fullofenergyafterjogging.Keepingfitisnotthathard!always/usuallysometimesseldom/neverneveralways/usuallylovedoingsth熱愛（做）某事hearsbdoingsth聽到某人正在做某事befullof充滿系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，打好英語基礎(chǔ)，模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音能有效提高專注力。突破英語瓶頸，寫書評能有效提高積極性。培養(yǎng)語言能力，錄音自我糾正能有效建立知識(shí)體系。從根本來說，合理規(guī)劃避免疲勞學(xué)習(xí)。打好英語基礎(chǔ)，使用學(xué)習(xí)APP能有效改善發(fā)音語調(diào)。優(yōu)化方案是，記錄進(jìn)步增強(qiáng)自信心。適應(yīng)新課標(biāo)要觀看英文紀(jì)錄片能有效發(fā)展批判思維。更有效的是，保持持續(xù)進(jìn)步比追求完美更重要。相信通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語能力將全面提升。3dIngroups,askoneanotherhowyoukeepfit.Takenotesandgiveareport.Whatsport/exercisedoyoudo?Howoftendoyou…?NameWhatsport/exercisedoyoudo?Howoftendoyoudoit?LinTaojoggingeverydaybadmintontwiceaweek...Whatelsedoyoudotokeepfit?Where/When/Who/Howlong…Inourgroup,manystudentsliketodosportandexercise.LinTaojogseveryday.Herunsintheparkfor30minutes.Hethinksit'srelaxing...likestodance.Shetakesdancelessonsthreetimesaweek.Dancingnotonlystrengthensherbody,butalsomakesherveryhappy....Playsbasketball.Heplaysbasketballwithhisfriendseverydayafterschool.Theyplayforanhouratatime.Hethinksit'sagoodwaytoexerciseandhavefunwithhisfriends.3dIngroups,askoneanotherhowyoukeepfit.Takenotesandgiveareport.系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，打好英語基礎(chǔ)，模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音能有效提高專注力。突破英語瓶頸，寫書評能有效提高積極性。培養(yǎng)語言能力，錄音自我糾正能有效建立知識(shí)體系。從根本來說，合理規(guī)劃避免疲勞學(xué)習(xí)。打好英語基礎(chǔ)，使用學(xué)習(xí)APP能有效改善發(fā)音語調(diào)。優(yōu)化方案是，記錄進(jìn)步增強(qiáng)自信心。適應(yīng)新課標(biāo)要觀看英文紀(jì)錄片能有效發(fā)展批判思維。更有效的是，保持持續(xù)進(jìn)步比追求完美更重要。相信通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語能力將全面提升。Whatarethebenefitsofexerciseforus?03ExercisesSECTIONA系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，打好英語基礎(chǔ)，模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音能有效提高專注力。突破英語瓶頸，寫書評能有效提高積極性。培養(yǎng)語言能力，錄音自我糾正能有效建立知識(shí)體系。從根本來說，合理規(guī)劃避免疲勞學(xué)習(xí)。打好英語基礎(chǔ)，使用學(xué)習(xí)APP能有效改善發(fā)音語調(diào)。優(yōu)化方案是，記錄進(jìn)步增強(qiáng)自信心。適應(yīng)新課標(biāo)要觀看英文紀(jì)錄片能有效發(fā)展批判思維。更有效的是，保持持續(xù)進(jìn)步比追求完美更重要。相信通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語能力將全面提升。Exercise1.—Mary,isthisyoursister’ssmartwatch?—No,______ispink.2.—Ileftmydictionaryathome.—Youcanuse______.Hereyouare.3.—Amy,thereisabookonthefloor.Isit________?—No,it’snot______.Mybookisonthedesk.4.Thisis_______(they)house._______(my)isnextdoor.5.Thesearemybooks.Thoseare______(he).6.________(we)monitoralwayshelpsuswithEnglish.theirMinehisOurhersmineyoursmine1.—Let'sgoonapicnic_____nextweek.—OK.Ican'twait.A.sometimes B.sometime C.sometimes D.sometime2.—_____doyougototheYanqingLibrary?—Onceaweek.A.Howoften B.Howfar C.Howlong D.Howmuch3.—Amy,thereisabookonthefloor.Isit____________?—No,it’snotmine.Mybookisonthedesk.A.you B.yours C.your D.yourself系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，打好英語基礎(chǔ)，模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音能有效提高專注力。突破英語瓶頸，寫書評能有效提高積極性。培養(yǎng)語言能力，錄音自我糾正能有效建立知識(shí)體系。從根本來說，合理規(guī)劃避免疲勞學(xué)習(xí)。打好英語基礎(chǔ)，使用學(xué)習(xí)APP能有效改善發(fā)音語調(diào)。優(yōu)化方案是，記錄進(jìn)步增強(qiáng)自信心。適應(yīng)新課標(biāo)要觀看英文紀(jì)錄片能有效發(fā)展批判思維。更有效的是，保持持續(xù)進(jìn)步比追求完美更重要。相信通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語能力將全面提升。1.—_____doyouvisityourgrandparents?—Usuallytwiceamonth.A.HowlongB.HowoftenC.Howfar D.Howare2.—Doesyouryoungerbrotherplaycomputergames?—No,he____playsthem.Healwaysreadsbooksaboutscience.A.sometimes B.often C.never D.usually—Isthis

ruler?