初中七年級英語重點語法總結一、名詞：分類與數(shù)的變化名詞是表示人、事、物、地點或抽象概念的詞，是七年級語法的基礎。1.分類可數(shù)名詞：可以用數(shù)量計算，有單復數(shù)形式（如：book→books，apple→apples）。不可數(shù)名詞：無法用數(shù)量直接計算，無復數(shù)形式（如：water,rice,music）。2.可數(shù)名詞的復數(shù)變化規(guī)則一般情況：加-s（如：desk→desks，cat→cats）。以s,x,ch,sh結尾：加-es（如：bus→buses，box→boxes，watch→watches）。以輔音字母+y結尾：變y為i，加-es（如：baby→babies，city→cities）。以f/fe結尾：變f/fe為v，加-es（如：knife→knives，leaf→leaves）。特殊變化：無規(guī)則（如：man→men，woman→women，child→children，foot→feet）。3.不可數(shù)名詞的量化表達不可數(shù)名詞需用“量詞+of”結構表示數(shù)量（如：acupoftea一杯茶，twobottlesofwater兩瓶水，somepiecesofpaper幾張紙）。二、代詞：人稱、物主與指示代詞用于代替名詞，避免重復。七年級重點掌握人稱代詞、物主代詞、指示代詞。1.人稱代詞（主格/賓格）人稱單數(shù)主格單數(shù)賓格復數(shù)主格復數(shù)賓格第一Imeweus第二youyouyouyou第三he/she/ithim/her/ittheythem用法：主格作主語（如：Iamastudent.）；賓格作賓語（如：Shelikesme.）。2.物主代詞（形容詞性/名詞性）人稱單數(shù)形容詞性單數(shù)名詞性復數(shù)形容詞性復數(shù)名詞性第一mymineourours第二youryoursyouryours第三his/her/itshis/hers/itstheirtheirs用法：形容詞性物主代詞+名詞（如：mybook我的書）；名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞（如：Thebookismine.=Thebookismybook.）。3.指示代詞單數(shù)：this（這個，近指）、that（那個，遠指）；復數(shù)：these（這些，近指）、those（那些，遠指）。用法：指代人或物（如：Thisisapen.這是一支鋼筆；Thosearemyfriends.那些是我的朋友）。三、冠詞：定冠詞與不定冠詞冠詞位于名詞前，表示名詞的特指或泛指。1.不定冠詞（a/an）a：用于輔音音素開頭的單詞前（如：abook一本書，auniversity一所大學）；an：用于元音音素開頭的單詞前（如：anapple一個蘋果，anhour一小時）。用法：表示“一個”，泛指某類人或物（如：Heisateacher.他是一名老師）。2.定冠詞（the）用法：特指某個人或物（如：Thebookonthedeskismine.桌子上的書是我的）；指上文提到過的人或物（如：Ihaveapen.Thepenisred.我有一支鋼筆，這支鋼筆是紅色的）；表示獨一無二的事物（如：thesun太陽，themoon月亮）；用于序數(shù)詞、最高級前（如：thefirstday第一天，thetallestboy最高的男孩）。3.零冠詞（不用冠詞）情況：球類、學科、三餐前（如：playfootball踢足球，studyEnglish學英語，havebreakfast吃早餐）；復數(shù)名詞表示泛指（如：Dogsarefriendly.狗很友好）；節(jié)日、星期、月份前（如：Christmas圣誕節(jié)，Monday星期一，January一月）。四、數(shù)詞：基數(shù)詞與序數(shù)詞數(shù)詞表示數(shù)量或順序，分為基數(shù)詞（表示數(shù)量）和序數(shù)詞（表示順序）。1.基數(shù)詞（1-100）1-12：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve；13-19：詞尾加-teen（如：thirteen十三，nineteen十九）；20-90：整十數(shù)詞尾加-ty（如：twenty二十，ninety九十）；21-99：幾十+連字符+幾（如：twenty-one二十一，seventy-five七十五）。2.序數(shù)詞（1st-10th）一般情況：基數(shù)詞加-th（如：four→fourth第四，six→sixth第六）；特殊變化：first（第一）、second（第二）、third（第三）、fifth（第五）、eighth（第八）、ninth（第九）、twelfth（第十二）；整十數(shù)：y變i加-eth（如：twenty→twentieth第二十，thirty→thirtieth第三十）。用法：序數(shù)詞前需加the（如：thefirstlesson第一節(jié)課）；日期表達：月份+序數(shù)詞（如：October1st十月一日）。五、動詞時態(tài)：一般現(xiàn)在時與現(xiàn)在進行時時態(tài)是七年級語法的核心，需重點掌握一般現(xiàn)在時（表示經(jīng)常發(fā)生的動作或狀態(tài)）和現(xiàn)在進行時（表示正在進行的動作）。1.一般現(xiàn)在時結構：主語+動詞原形（主語為第一、二人稱或復數(shù)）；主語+動詞第三人稱單數(shù)（主語為第三人稱單數(shù)：he/she/it/單數(shù)名詞）。第三人稱單數(shù)變化規(guī)則：一般情況：加-s（如：like→likes，play→plays）；以s,x,ch,sh結尾：加-es（如：watch→watches，wash→washes）；以輔音字母+y結尾：變y為i加-es（如：study→studies，fly→flies）；特殊變化：go→goes，do→does，have→has。標志詞：often（經(jīng)常）、usually（通常）、always（總是）、everyday（每天）。例句：Igotoschooleveryday.我每天去上學（第一人稱，動詞原形）；Helikesplayingfootball.他喜歡踢足球（第三人稱單數(shù)，動詞加-s）。2.現(xiàn)在進行時結構：主語+be動詞（am/is/are）+動詞-ing形式（現(xiàn)在分詞）。be動詞變化：I→am；you/we/they→are；he/she/it/單數(shù)名詞→is。動詞-ing變化規(guī)則：一般情況：加-ing（如：read→reading，play→playing）；以不發(fā)音的e結尾：去e加-ing（如：write→writing，take→taking）；重讀閉音節(jié)（輔+元+輔）：雙寫最后一個字母加-ing（如：run→running，swim→swimming）。標志詞：now（現(xiàn)在）、look（看）、listen（聽）、atthemoment（此刻）。例句：Iamreadingabooknow.我現(xiàn)在正在讀一本書（第一人稱，am+reading）；Sheisplayingthepiano.她正在彈鋼琴（第三人稱單數(shù)，is+playing）。六、句子結構：簡單句與疑問句1.簡單句的五種基本結構主謂（S+V）：主語+不及物動詞（如：Heruns.他跑步）；主謂賓（S+V+O）：主語+及物動詞+賓語（如：Ieatapples.我吃蘋果）；主謂表（S+V+P）：主語+系動詞+表語（系動詞：be/feel/taste等，表語：形容詞/名詞/介詞短語）（如：Sheishappy.她很開心；Thecaketastesgood.蛋糕嘗起來很好吃）；主謂雙賓（S+V+IO+DO）：主語+及物動詞+間接賓語（人）+直接賓語（物）（如：Hegivesmeabook.他給我一本書）；主謂賓補（S+V+O+C）：主語+及物動詞+賓語+賓語補足語（補充說明賓語的狀態(tài)）（如：Wemakehimhappy.我們讓他開心）。2.一般疑問句結構：含be動詞：Be動詞+主語+其他？（如：Issheastudent?她是學生嗎？）；含實義動詞：Do/Does+主語+動詞原形+其他？（如：DoyoulikeEnglish?你喜歡英語嗎？；Doesheplayfootball?他踢足球嗎？）。回答：Yes,主語+be/do/does./No,主語+be/do/does+not.（如：Yes,sheis.是的，她是；No,hedoesn’t.不，他不踢）。3.特殊疑問句結構：特殊疑問詞+一般疑問句？（特殊疑問詞：what什么，who誰，where哪里，when何時，how如何）。例句：Whatdoyoulike?你喜歡什么？（what問事物）；Whereisyourbook?你的書在哪里？（where問地點）；Howdoyougotoschool?你怎么去上學？（how問方式）。七、介詞：時間與地點介詞用于表示名詞與其他詞的關系，七年級重點掌握時間介詞和地點介詞。1.時間介詞（in/on/at）in：用于年、月、季節(jié)、上午/下午/晚上（如：in2023在2023年，inOctober在十月，inspring在春天，inthemorning在早上）；on：用于具體某一天、星期、節(jié)日（如：onMonday在星期一，onOctober1st在十月一日，onChristmas在圣誕節(jié)）；at：用于具體時刻、正午/午夜（如：at7o’clock在七點，atnoon在正午，atnight在晚上）。2.地點介詞（in/on/under/behind）in：在……里面（如：inthebox在盒子里，intheclassroom在教室里）；on：在……上面（如：onthetable在桌子上，onthewall在墻上）；under：在……下面（如：underthechair在椅子下面，underthetree在樹下面）；behind：在……后面（如：behindthedoor在門后面，behindthedesk在桌子后面）。八、形容詞與副詞的比較級形容詞修飾名詞，副詞修飾動詞/形容詞/副詞。七年級重點掌握原級（表示“一樣”）和比較級（表示“更……”）。1.比較級的構成一般情況：加-er（如：tall→taller更高，fast→faster更快）；以e結尾：加-r（如：nice→nicer更好，late→later更晚）；重讀閉音節(jié)：雙寫最后一個字母加-er（如：big→bigger更大，hot→hotter更熱）；以輔音字母+y結尾：變y為i加-er（如：happy→happier更開心，heavy→heavier更重）。2.比較級的用法比較級+than（比……）（如：Heistallerthanme.他比我高；Sherunsfasterthanyou.她比你跑得快）；原級：as+原級+as（和……一樣）（如：Sheisastallasme.她和我一樣高）。九、復習建議1.多背例句：語法需結合語境，背誦經(jīng)典例句（如：Helikesapples./Sheisreading