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文檔簡介
銜接點12氯氣的實驗室制法氯離子的檢驗
學習要求
初中階段高中階段
1..掌握氯氣的實驗室制取的原理、發(fā)生裝置、收集方法;
掌握氧氣、氫氣和二氧化碳的實驗室制法。2.掌握氯氣除雜和凈化方法、尾氣處理措施;
3.掌握氯離子的檢驗方法。
銜接指引
初中化學盲點區(qū)高中化學
知識銜接
回顧初中
一、制取氣體的原理
反應類型固+固,^氣固+液3一氣
制備氣體
02H2CO2o2
三、氣體收集裝置
向下II空氣隹MEH空氣81II求她
①氣體與空氣密度的比較,可其相對分子質量,空氣的平均相對分子質量為,則密度比空
氣大;若小于,則密度比空氣小。
②用排水法收集氣體時應把導管放在口O
③當使用排水法收集時,需要當時,再收集。
④用排空氣法收集時,應該把導管伸到集氣瓶,便于排盡空氣。
⑤排水法集氣比排空氣法集氣收集到的氣體較純。
四、氣體的檢驗與驗滿
氣體檢驗方法驗滿方法
氧氣將帶火星的木條伸入到集氣瓶內,用排水法收集:如果集氣瓶口有_________冒出,
如果帶火星的木條________,說明說明氣體收集滿了。
是氧氣。用向上排空氣法收集:將帶火星的木條放在集氣
瓶口,如果帶火星的木條_________,說明氧氣
收集滿了。
二氧化將氣體通入澄清的石灰水中,如果把燃著的木條放在集氣瓶口(不要伸入瓶內),如
碳澄清的石灰水變_________,就證明果火焰_________,證明二氧化碳已經(jīng)收集滿了。
收集的氣體是二氧化碳。
銜接高中
新知一氯氣的實驗室制法
1.原料
含有cr的物質(如)和強氧化劑(除外還可以是KMnCU、KC1O3等)
2.原理
+
MnO2+4HCl(^)AMnO2+4H+2CrA
2KMnO4+16HC1=2KC1+2MnCl2+5ChT+8H2O
3.氯氣制備裝置圖
濃鹽酸
■名師點評
(1)必須用濃鹽酸,MnCh與稀鹽酸不反應,故隨反應進行濃鹽酸變?yōu)橄←}酸,反應不再進行。
(2)制取的氯氣有毒,且在加熱時容易逸出,所以應選用分液漏斗,而不用長頸漏斗。
(3)尾氣處理時,不能用澄清石灰水吸收氯氣,因為澄清石灰水中Ca(OH)2的含量少,吸收不完全。
(4)實驗結束后,先使反應停止并排出裝置中殘留的氯氣,再拆卸裝置,避免污染空氣。
新知二實驗室制氣體的制備思路
1.設計氣體制備裝置的基本思路
3.實驗室制備氣體的發(fā)生裝置的選擇
新知三氯離子的檢驗
1.試劑:、O
2.方法:,再加溶液。
3.現(xiàn)象:產(chǎn)生_______色沉淀。
4.原理:o
s.檢驗待測液中含有cr的一般答題模板
待測液,證明待測液中含o
6.溶液中C「檢驗的注意事項
要排除等離子的干擾,它們與________生成的沉淀溶于稀硝酸,故一般先在待測液
中加入稀硝酸酸化,以排除等離子的干擾。
■名師點評------------------------------------------------------------------
(1)檢驗溶液中的cr時需加入稀HNO3。以排除co1離子的干擾,以免判斷錯誤。
(2)不能用稀鹽酸酸化,否則會引入C1,
③⑶如果SOF和同時存在,先用過量Ba(NO3)2溶液除去SOF,然后再用AgNCh溶液和稀硝酸檢
驗cr。
對點集訓
集訓一氯氣的實驗室制法
1.下列關于實驗室用MnC>2制取C12的敘述中,不正確的是()
A.MnCh與濃鹽酸共熱B.用向下排空氣法收集C12
C.緩慢加熱反應D.多余氯氣常用較濃的堿液吸收
2.(2025?高一浙江衢州期中)有關氯氣制備的裝置如圖所示,下列說法不正確的是()
?g/濃鹽酸
飽和NaCl
溶液
A.制備氯氣時,MnCh做氧化劑B.可用飽和碳酸氫鈉溶液代替飽和NaCl溶液
C.圖中濃硫酸的作用是干燥氯氣D.圖中采用了向上排空氣法收集氯氣
3.(2025?高一江西上饒期中)實驗室用MnCh和濃鹽酸反應生成CL后,按照凈化、收集、性質檢驗及
尾氣處理的順序進行實驗。下列裝置(“一”表示氣流方向)不能達到實驗目的的是()
A揩由取濃硫酸
干燥的nn濕潤的
C.紅布條T步紅布條
無水Cad2
4.(2025?高一青海海南期中)利用下列裝置制備干燥、純凈的氯氣。下列裝置不能達到實驗目的的是
5.(2025?高一江西萍鄉(xiāng)期中)實驗室制取CL并探究其氧化性,下列實驗裝置和操作能達到實驗目的的
是()
A.用裝置甲制取CLB.用裝置乙除去CL中混有的HC1
C.用裝置丙驗證C12的氧化性D.用裝置丁吸收尾氣中的Cb
集訓二氯離子的檢驗
6.檢驗某一溶液中是否含有氯離子,可選用的試劑是()
A.硝酸銀溶液B.稀鹽酸酸化的硝酸銀溶液
C.稀硝酸酸化的硝酸銀溶液D.稀硫酸酸化的硝酸銀溶液
7.某未知溶液中是否含有氯離子(C1)正確的操作是()
A.向未知溶液中加入AgNCh溶液,有白色沉淀產(chǎn)生
B.向未知溶液中加入稀硝酸酸化后,再加入AgNCh溶液,有白色沉淀產(chǎn)生
C.向未知溶液中加入AgNCh溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,加入鹽酸,沉淀不消失
D.向未知溶液中加入稀鹽酸酸化后,再加入AgNCh溶液,有白色沉淀產(chǎn)生
8.下列說法正確的是()
A.向某溶液中加入稀HC1產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁無色氣體,則溶液中一定含有COT
B.向某溶液中加入BaCL溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則溶液中一定含有SOF
C.向某溶液中依次加入BaCL溶液、HNCh溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,則溶液中一定含有Ag+
D.向某溶液中加入HNO3酸化的AgNCh溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,則溶液中一定含有C「
9.檢驗某溶液中是否含有Ch正確的操作是()
A.取樣,滴加AgNCh溶液,看是否有白色沉淀生成
B.取樣,先加足量的稀硝酸酸化,再加入AgNCh溶液,若有白色沉淀生成,則證明溶液中含有C1-
C.取樣,先加入AgNCh溶液,有白色沉淀生成,再加稀鹽酸,沉淀不溶解,則證明溶液中含有Cr
D.取樣,先加稀鹽酸酸化,再加AgNCh溶液,有白色沉淀,則證明溶液中含有C1
綜合演練
一、選擇題
1.(2025?高一貴州期中)實驗室制備的CL中含有HC1氣體,下列試劑中可以除去HC1氣體的是()
A.NaOH溶液B.Na2c。3溶液C.飽和食鹽水D.純水
2.(2025?高一北京期中)自來水是用氯氣殺菌消毒的,不法商販用自來水冒充純凈水銷售,為辨別純凈
水真?zhèn)?,可用下列哪種試劑鑒別()
A.酚酷試液B.氯化鐵溶液C.硝酸銀溶液D.氫氧化鈉溶液
3.瑞典化學家舍勒在研究軟鎰礦礦石時,把濃鹽酸和軟鎰礦礦石混合加熱,意外得到了氯氣,MnO2
+4HC1(濃)"M11CI2+CI2T+2H2O。關于該反應的敘述不正確的是()
A.MnCh是氧化劑B.氧化劑與還原劑的個數(shù)之比為1:4
C.MnCh被HC1還原D.HC1具有還原性
4.(2023陜西渭南高一期末)某化學小組用如圖所示裝置制取氯氣,下列說法正確的是()
A.該裝置中只存在兩處錯誤B.如果MnCh過量,濃鹽酸就可全部被消耗
C.可用濕潤的淀粉-碘化鉀試紙檢驗氯氣D.若要干燥氯氣,可使用堿石灰
5.(2025?江蘇一模)實驗室制取少量氯水并測量其pH。下列相關原理、裝置及操作不正硬的是()
C.用裝置丙吸收C12D.用裝置丁測量氯水的Ph
6.下列裝置應用于實驗室制取氯氣并回收氯化鎬溶液,不能達到實驗目的的是()
C.用裝置丙收集氯氣并防止污染空氣D,用裝置丁分離二氧化鎰和氯化鎰溶液
7.(2025?海南模擬預測)實驗室采用下列裝置制備和收集少量CL下列說法正確的是()
甲乙T戊
A.試劑X可以是KMnCU固體B.裝置丙中盛有堿石灰,起到干燥Cb的作用
C.裝置丁的集氣瓶能收集到純凈的D.裝置戊中的NaOH溶液可用澄清石灰水代替
8.下列制取CL、探究其漂白性、收集并進行尾氣處理的原理和裝置合理的是()
A.制取chB.探究漂白性C.收集ChD.尾氣處理
9.實驗室用MnCh和濃鹽酸反應生成Cb后,按照凈化、收集、性質檢驗及尾氣處理的順序進行實驗。
下列裝置(“一”表示氣流方向)不能達到實驗目的的是()
10.1774年,舍勒在研究軟鎰礦(主要成分是MnCh)的過程中,將它與濃鹽酸混合加熱,產(chǎn)生了一種黃
綠色氣體。1810年,戴維確認這是一種新元素組成的單質,并命名為chlorine(中文命名一氯氣)。實驗室制
A.用裝置甲制取CbB.用裝置乙除去Cb中少量HC1氣體
C.用裝置丙蒸干MnCL溶液制MnC124H2。D.用裝置丁分離MnCh和MnCb溶液
12.在實驗室中,常用KMnO4代替MnCh與濃鹽酸反應制取氯氣,其反應的化學方程式為2KMnC)4+
16HC1(濃)=2MnC12+5CLf+2KCl+8H2。,下列敘述中正確的是()
A.反應中KM11O4被氧化
B,每生成1個Cb時,反應中轉移的電子為2個
C.氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的分子個數(shù)之比為2:5
D.每消耗16個HC1時,其中作氧化劑的HC1是10個
13.下列“實驗結論''與"實驗操作及現(xiàn)象”相符的一組是()
選項實驗操作及現(xiàn)象實驗結論
A向紫色石蕊溶液中加入氯水,溶液先變紅,隨后褪色氯水中含有酸性物質和漂白性物質
B向某溶液中加入鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體該溶液中一定含有COj
C向某溶液中加入AgNCh溶液,產(chǎn)生白色沉淀該溶液中一定含有ci-
D某化合物進行焰色反應,只看到黃色火焰該化合物含有Na元素沒有K元素
二、非選擇題
14.某興趣小組利用下列裝置,進行與氯氣相關的實驗。
AgNO,HCI+FeChNaOH
①②③④
⑴裝置④中NaOH溶液的作用是0
(2)實驗結束后,取裝置③中的溶液,經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌、干燥,得到FeCb6H2。晶
體。在蒸發(fā)濃縮操作中,不靠事的儀器是。
A.蒸發(fā)皿B.漏斗C.玻璃棒D.酒精燈
(3)裝置②中出現(xiàn)白色沉淀,據(jù)此現(xiàn)象能否推測裝置①中生成CL,請說明理由
15.實驗室用下圖裝置制備并收集干燥綃凈Cl2o
(1)裝置A中反應的離子方程式是
(2)裝置B的作用是o
(3)裝置C中盛放的物質是。
(4)裝置D用于收集CL,請將圖中裝置D的導氣管補充完整。
(5)裝置E用于吸收尾氣,E中反應的離子方程式是0
16.(2025?高一湖南邵陽學業(yè)考試)某化學興趣小組用下圖所示裝置制取并探究氯氣的部分性質。
MnO,
NaOH
/溶液
已知:裝置A中發(fā)生反應為MnCh+4HCl(濃)4C12T+MnC12+2H2O
請回答下列問題:
(1)裝置A中儀器a的名稱是(填“分液漏斗”或“長頸漏斗”);
(2)為除去裝置A中揮發(fā)出的HC1氣體,裝置B中盛放的B溶液是(填“飽和食鹽水”或“濃硫
酸”);
(3)當Cb進入裝置C中后,KI淀粉試紙變藍,體現(xiàn)了CL具有(填“氧化性”或“還原性”);
(4)裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為;
17.(2025?高一貴州黔西期中)實驗室利用如圖裝置制備KC1O,并探究其性質。據(jù)圖回答下列問題:
(1)盛放濃鹽酸的儀器名稱是,A中發(fā)生反應的化學方程式為o
(2)B中盛放的試劑是,其作用是o
(3)制備KC10的反應是放熱反應,反應溫度較高時有副產(chǎn)物KCICh生成,改進該實驗裝置以減少副產(chǎn)
物KC103生成的方法是-
(4)E的作用是,下列不能代替E中NaOH溶液的是(填字母)。
A.Na2sCh溶液B.NaCl溶液C.FeCb溶液D.KI溶液
(5)用KMnCU和濃HC1也可以制CL,請配平該反應的離子方程式:。
+2+
MnO4-+H+Cl-Mn+C12T+H2O
18.自來水廠可用氯氣對自來水殺菌、消毒,在自來水出廠前,自來水廠的水質檢驗員利用化學分析
儀器等對水中的一些物質(如C廠)進行檢測,并進行數(shù)據(jù)分析。
(1)氯氣的命名由來如圖所示,在第一次世界大戰(zhàn)中,氯氣被用來制作毒氣彈,使受害者的身體遭受嚴
重損傷。由此可知C12為氣體。
資料卡片
氯氣的命名
1810年,英國化學家戴維以大量事實為依據(jù),確認黃綠色氣體是一種新元素組成的單質,并將這種
元素命名為chlorine。這一名稱來自希臘文,有“綠色”的意思。中文譯名曾為“綠氣”,后改為“氯氣”。
(2)某化學興趣小組設計實驗制備CL
①利用KMnO4與濃鹽酸制備氯氣,則應選擇裝置______(填標號),發(fā)生反應的離子方程式為
②①中制得的CL中含有少量的HC1,原因是
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