2018-2019學(xué)年蘇教選修唐詩宋詞選讀單元測(cè)試一、基礎(chǔ)鞏固層1．下列句中加點(diǎn)的詞，解釋全都正確的一項(xiàng)是()A．煙濤微茫信難求 茫：景象模糊不清天姥連天向天橫 橫：直插B．會(huì)須一飲三百杯 會(huì)須：會(huì)當(dāng)，應(yīng)該迷花倚石忽已暝 暝：天黑，夜晚熊咆龍吟殷巖泉 殷：震響C．云青青兮欲雨 青：黑沉沉的列缺霹靂 列缺：云的縫隙D．呼兒將出換美酒 將：拿出怳驚起而長嗟 怳：恍然，猛然【解析】A項(xiàng)，橫：遮斷；C項(xiàng)，列缺：閃電；D項(xiàng)，怳：同“恍”，心神不定的樣子?！敬鸢浮緽2．從修辭的角度分析，下列句子與例句相同的一項(xiàng)是()【導(dǎo)學(xué)號(hào)：75302011】例句：天臺(tái)四萬八千丈，對(duì)此欲倒東南傾。A．湖月照我影，送我至剡溪。B．虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻。C．天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城。D．半壁見海日，空中聞天雞?！窘馕觥緾項(xiàng)與例句均為夸張，A項(xiàng)擬人，B項(xiàng)比喻，D項(xiàng)對(duì)偶。【答案】C3．下面是古人詩詞中描寫月色的句子，選出與其他三句的感情基調(diào)不同的一項(xiàng)()【導(dǎo)學(xué)號(hào)：75302012】A．湖月照我影，送我至剡溪B．別時(shí)茫茫江浸月C．今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)翫．二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲【解析】李白一向愛月，視月如友，這里的“湖月”明顯有喜愛之情。B句出自白居易的《琵琶行》，寫白居易與朋友分別時(shí)江面的景色；C句出自柳永的《雨霖鈴》，寫想象中與戀人分別后的情景；D句出自姜夔的《揚(yáng)州慢》，寫揚(yáng)州遭兵火摧殘后的二十四橋的情景。B、C、D這三句中描寫月色的句子，都表現(xiàn)了一種凄清冷落的情調(diào)?！敬鸢浮緼4．“天生我材必有用”表現(xiàn)了李白對(duì)未來的信心，下列詩句中表達(dá)了同樣的意義的一句是()A．長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海B．燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)C．長風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)D．人行明鏡中，鳥度屏風(fēng)里【解析】A句出自李白的《行路難》，意思是：相信總有一天，能乘長風(fēng)破萬里浪；高高掛起云帆，在滄海中勇往直前?！敬鸢浮緼5．下列表述有誤的一項(xiàng)是()【導(dǎo)學(xué)號(hào)：75302013】A．《夢(mèng)游天姥吟留別》寫于李白在長安受權(quán)貴排擠出京的第二年。詩人借夢(mèng)游仙境表達(dá)了自己對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和反抗。詩人雖流露出苦悶和抑郁，但感情激越奔放，表現(xiàn)了詩人自由不羈的個(gè)性。B．李白詩歌奇特的構(gòu)思，瑰麗的想象，大膽的夸張，神話傳說的運(yùn)用，形成了浪漫主義的藝術(shù)風(fēng)格。他的詩歌對(duì)唐代以及后代眾多詩人都產(chǎn)生過巨大的影響，韓愈曾對(duì)他有過很高的評(píng)價(jià)，認(rèn)為“李杜文章在，光焰萬丈長”。C．唐以前的詩被唐人稱為古體詩，唐人的詩被稱為近體詩。古體詩有“歌”“吟”“行”等體裁。近體詩有律詩、絕句的區(qū)別。D．“歌”“吟”“行”都是古體詩。古體詩的篇幅可長可短，多數(shù)為五言或七言句，其中可雜有長短句，平仄沒有嚴(yán)格的規(guī)定，用韻自由。【解析】C項(xiàng)，唐詩中有古體詩，也有近體詩。【答案】C6．文學(xué)常識(shí)填空。(1)李白，字太白，別號(hào)________。唐代最偉大的________詩人，人稱“________”，代表作有《蜀道難》《行路難》《靜夜思》《早發(fā)白帝城》等。他與杜甫齊名，人稱“________”，韓愈稱贊他們說：“__________?！?2)“腳著謝公屐”中的“謝公”指的是________。他是________朝時(shí)的著名山水詩人，“池塘生春草，園柳變鳴禽”是他的詩歌名句。李白的另一首詩中的“中間小謝又清發(fā)”這里的“小謝”是指南朝詩人________?！敬鸢浮?1)青蓮居士浪漫主義詩仙李杜李杜文章在，光焰萬丈長(2)謝靈運(yùn)晉(東晉)謝朓7．補(bǔ)寫出下列句子中空缺的部分。(1)古代詩詞常以“月”烘托意境，比如李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》中“______________________________，_____________________________”。(2)李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》中描寫仙人盛會(huì)異彩紛呈場(chǎng)面的詩句是：__________________________________，________________________________。(3)李白的《月下獨(dú)酌》中寫出詩人曠達(dá)超脫的浪漫情懷，也以明月和身影反襯詩人的孤獨(dú)的詩句是：________________________________，_______________________________；詩人發(fā)誓與明月和身影結(jié)成知己的詩句是：________________________________，_______________________________。(4)李白的《送友人》中點(diǎn)出告別的地點(diǎn)的詩句是：________________________________，________________________________。(5)李白在《將進(jìn)酒》一詩中，悲嘆人生短暫、人生易老的詩句是：________________________________，________________________________！【答案】(1)湖月照我影送我至剡溪(2)霓為衣兮風(fēng)為馬云之君兮紛紛而來下(3)舉杯邀明月對(duì)影成三人永結(jié)無情游相期邈云漢(4)青山橫北郭白水繞東城(5)高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪二、閱讀提升層8．閱讀下面這首詩，完成下面的題目?！緦?dǎo)學(xué)號(hào)：75302014】塞下曲六首(其三)李白駿馬似風(fēng)飆，鳴鞭出渭橋。彎弓辭漢月，插羽破天驕①。陣解星芒②盡，營空海霧消。功成畫麟閣，獨(dú)有霍嫖姚③。【注】①“天驕”，匈奴曾自稱“天之驕子”，②古人認(rèn)為客星呈現(xiàn)白色的光芒，就是戰(zhàn)爭的征兆。③麟閣：即麒麟閣。在未央宮中。漢宣帝時(shí)曾繪十一位功臣像于其上?；翩我Γ杭椿羧ゲ?。(1)下列對(duì)本詩的理解與賞析，正確的一項(xiàng)是()A．“出渭橋”和“辭漢月”，是指出軍隊(duì)的出發(fā)點(diǎn)和行軍出邊塞。“出渭橋”而“鳴鞭”，正所謂快馬加鞭，渲染了軍事任務(wù)的緊迫和唐軍士氣的旺盛。B．漢地拉弓，匈奴地搭箭，表示射箭動(dòng)作持續(xù)時(shí)間長。拉開弓能持續(xù)這么長時(shí)間，說明戰(zhàn)士們臂力很強(qiáng)。C．用“星芒盡”“海霧消”，用星芒已盡，茫茫大海上霧氣也已經(jīng)消散，既寫出了北地的自然景象，又象征戰(zhàn)爭的結(jié)束。D．在前六句中，前三句描繪出師時(shí)的雄壯，后三句寫破敵時(shí)的艱難。全詩筆力雄健，結(jié)構(gòu)新穎。【解析】B項(xiàng)，不是表示拉弓時(shí)間長，臂力強(qiáng)，而是表示戰(zhàn)爭持續(xù)時(shí)間短，寫出了將領(lǐng)指揮得當(dāng)，這次戰(zhàn)役完全符合“兵貴神速”的兵法要求；C項(xiàng)，“茫茫大海上霧氣也已經(jīng)消散”錯(cuò)，這里用的是比喻，其實(shí)是大漠，胡地哪來的“海霧”呢？北方沙漠、草原，廣闊無垠，浩瀚如海，故名瀚海?！昂ｌF消”，指漠北戰(zhàn)爭氣氛已經(jīng)消失。D項(xiàng)，“破敵艱難”在詩中沒有表現(xiàn)。詩中恰恰相反，表現(xiàn)的是破敵之速也。【答案】A(2)清人王琦云：“末言功成奏凱，圖形麟閣者，止上將一人，不能遍及血戰(zhàn)之士。太白用一‘獨(dú)’字，蓋有感于其中歟?！蹦阌X得太白用“獨(dú)”字，表達(dá)“有感”，有哪些思想感情呢？試結(jié)合原詩分析。【答案】①心中不平之情。一將功成萬骨枯，能上“麒麟閣”的“只有”上將，而更多的士卒只能默默無聞；②英雄主義和獻(xiàn)身精神(或自豪和滿足之情)。戰(zhàn)士們明知血戰(zhàn)凱旋后“只能有上將”一人圖形麟閣，但戰(zhàn)士們?nèi)砸蚰軋?bào)效國家、民族而感到自豪和滿足。功業(yè)不朽不一定必須畫像麟閣。這更能體現(xiàn)健兒們的英雄主義和獻(xiàn)身精神。③對(duì)建立功業(yè)將領(lǐng)的贊美之情。雖然戰(zhàn)將如云，卻“獨(dú)”有少數(shù)上麟閣，可見此將領(lǐng)的指揮藝術(shù)的高超。9．閱讀下面這首詩歌，完成下面的題目。秋浦歌十七首李白其四兩鬢入秋浦，一朝颯已衰。猿聲催白發(fā)，長短盡成絲。其十千千石楠樹，萬萬女貞林。山山白鷺滿，澗澗白猿吟。君莫向秋浦，猿聲碎客心。【注】這兩首詩是詩人第二次游秋浦創(chuàng)作，詩人此時(shí)已進(jìn)入暮年，離開長安已達(dá)十年之久。(1)下列對(duì)詩的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()A．其四描繪了一位面容枯槁、白發(fā)蒼蒼的孤苦老人的形象，其十描繪了一位客居他鄉(xiāng)的游子形象；其實(shí)都是詩人的自我寫照。B．其四運(yùn)用夸張的手法寫出了愁之深重，其十運(yùn)用以樂景襯哀情的手法，表達(dá)了詩人到秋浦之后的內(nèi)心感受。C．李白的這兩首詩都寫到了猿聲，“猿聲催白發(fā)”借猿聲的凄厲來渲染內(nèi)心的愁苦，“猿聲碎客心”借猿聲的凄厲來勸告人們不要到這里來觀賞山水。D．“猿聲催白發(fā)”一個(gè)“催”字強(qiáng)調(diào)自己的頭發(fā)白的非常快，與“朝如青絲暮成雪”異曲同工。【解析】本題主要考查對(duì)詩的分析與鑒賞。A項(xiàng)，其十并未通過描繪形象來傳達(dá)情感，也不是詩人的自我寫照?！敬鸢浮緼(2)這兩首詩分別表達(dá)了詩人怎樣的感情？請(qǐng)簡要分析?！窘馕觥窟@是一道分析詩歌的情感的題目，是詩歌的?？嫉念}目之一。答題時(shí)要注意結(jié)合詩歌的標(biāo)題、注釋和詩中表情達(dá)意的重點(diǎn)字詞進(jìn)行分析。前一首詩借“兩鬢”在“一朝”之間衰老，“猿聲”催得白絲，表達(dá)了詩人對(duì)進(jìn)入暮年滿腹憂郁的無限感慨，匡時(shí)濟(jì)世之大志卻又無門可報(bào)、欲罷不能的矛盾情懷。后一首詩以勸告的口吻囑咐友人不要去秋浦，以免猿鳴聲勾起鄉(xiāng)愁。突出游子的思鄉(xiāng)之情?！敬鸢浮壳耙皇自娊琛皟婶W”在“一朝”之間衰老，“猿聲”催得長短頭發(fā)瞬間變成白絲，表達(dá)了詩人對(duì)進(jìn)入暮年滿腹憂郁的無限感慨，從詩人的人生經(jīng)歷看，這首詩還表達(dá)了更深層的意義，那就是抒發(fā)了一種匡時(shí)濟(jì)世之大志卻又無門可報(bào)、欲罷不能的矛盾情懷。后一首詩借詩人以勸告的口吻囑咐友人不要去秋浦，以免凄厲的猿鳴聲勾起鄉(xiāng)愁。突出游子的思鄉(xiāng)之情。10．閱讀下面這首唐詩，完成下面的題目。秋日魯郡堯祠亭上宴別杜補(bǔ)闋范侍御李白我覺秋興逸，誰云秋興悲？山將落日去，水與晴空宜。魯酒白玉壺，送行駐金羈。歇鞍憩古木，解帶掛橫枝。歌鼓川上亭，曲度神飆吹。云歸碧海夕，雁沒青天時(shí)。相失各萬里，茫然空爾思。(1)下列對(duì)整首詩內(nèi)容和手法的分析，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.本詩標(biāo)題交代了時(shí)間“秋日”、地點(diǎn)“魯郡堯祠亭”、人物“杜補(bǔ)闕”“范侍御”及事件“宴別”。B.詩開頭兩句“我覺”“誰云”前后對(duì)照，以強(qiáng)烈的主觀抒情色彩體現(xiàn)李白的藝術(shù)個(gè)性，一“悲”字為全詩定下傷感的基調(diào)。C.三、四兩句交代別宴的具體時(shí)間和場(chǎng)景，抓住群山、落日、水流、晴空等景物與后文“云歸碧海夕，雁沒青天時(shí)”共同營造了一種落寞凄清的氛圍。D.送別宴會(huì)上大家開懷暢飲，歌唱的歌唱，奏曲的奏曲。作者以正側(cè)面相結(jié)合的手法描寫了別宴上的熱烈場(chǎng)面?！窘馕觥緽項(xiàng)“‘悲’字為全詩定下傷感的基調(diào)”有誤。C項(xiàng)“落寞凄清”不妥，三、四句之境闊大疏朗。D項(xiàng)“以正側(cè)面相結(jié)合的手法描寫”有誤，此處主要為正面描寫?！敬鸢浮緼(2)整首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合全詩簡要分析?！窘馕觥勘绢}考查評(píng)價(jià)詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。詩歌三、四兩句寫別宴的具體時(shí)間和場(chǎng)景，詩人的感情同各種富有特征的物件、動(dòng)作和音響效果等交融在一起，氣氛一句比一句濃烈，感情一層比一層推進(jìn)，表現(xiàn)出詩人和友人們異乎尋常的樂觀、曠達(dá)，一掃一般送別詩那種常見的哀婉、悲切之情，而顯得熱烈、奔放。全詩以“相失各萬里，茫然空爾思”作結(jié)，酒酣席散，各奔一方，留下的是無盡的離情別緒。【答案】①樂觀、曠達(dá)：詩歌三、四兩句寫別宴的具體時(shí)間和場(chǎng)景，詩人的感情同各種富有特征的物件、動(dòng)作和音響效果等交融在一起，表現(xiàn)出詩人和友人們異乎尋常的樂觀、曠達(dá)。②對(duì)友人的深厚情誼和離別的愁緒：“相失各萬里，茫然空爾思”寫酒酣席散，各奔一方，留下的是無盡的離情別緒。三、語言表達(dá)層11．月亮是李白詩中經(jīng)常出現(xiàn)的意象，這些詩中的月亮意象有著不同的意蘊(yùn)。李白將月亮作為最美、最親近的物象，由此而構(gòu)成意象。主要組象方式有望月、問月、呼月、攬?jiān)?、寄?任選三種)等，按照示例，默寫出李白詩句中和月有關(guān)的詩句。夢(mèng)月：我欲因之夢(mèng)吳越，一夜飛度鏡湖月?！敬鸢浮客拢号e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。(《靜夜思》)卻下水晶簾，玲瓏望秋月。(《玉階怨》)問月：青天有月來幾時(shí)？我今停杯一問之。(《把酒問月》)呼月：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。(《古朗月行》)攬?jiān)拢喝伺拭髟虏豢傻茫滦袇s與人相隨。(《把酒問月》)俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。(《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)寄月：我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)12．閱讀下面的文字，適當(dāng)調(diào)動(dòng)畫線部分內(nèi)容的語序，使“死氣沉沉”這一含義得到強(qiáng)調(diào)?！緦?dǎo)學(xué)號(hào)：75302015】年輕的李白，肯定從心底輕視孔子。對(duì)于那些“白發(fā)死章句”(《嘲魯儒》)的腐儒，李白更是看不上眼了。人應(yīng)當(dāng)生動(dòng)活潑地活在世界上，不能死氣沉沉地泡在死了的紙上。