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山東省東營市成考專升本2025大學(xué)語文自考預(yù)測試題(含答案)一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi))1.下列作品中屬于編年體歷史著作的是()A.《國語》B.《戰(zhàn)國策》C.《左傳》D.《史記》答案:C。《左傳》是我國第一部編年體歷史著作,按時間順序記載了春秋時期的歷史事件。《國語》是國別體史書;《戰(zhàn)國策》也是國別體史書;《史記》是紀(jì)傳體通史。2.下列哪位作家是豪放詞派的代表人物()A.柳永B.李清照C.蘇軾D.溫庭筠答案:C。蘇軾是豪放詞派的代表人物,其詞風(fēng)格豪邁豁達(dá),意境開闊。柳永是婉約派代表,作品多寫男女之情、羈旅行役;李清照前期詞風(fēng)婉約,后期因生活變故風(fēng)格有所轉(zhuǎn)變,但總體仍以婉約為主;溫庭筠是花間派詞人,詞風(fēng)綺麗香軟。3.下列詩句中,運用了比喻修辭手法的是()A.憂愁風(fēng)雨,樹猶如此B.恰似一江春水向東流C.粉淚偷將紅袖印D.過盡千帆皆不是答案:B?!扒∷埔唤核驏|流”將愁緒比作江水,運用了比喻的修辭手法,生動形象地寫出了愁緒的連綿不絕。“憂愁風(fēng)雨,樹猶如此”用典;“粉淚偷將紅袖印”是描寫動作;“過盡千帆皆不是”是寫實。4.《論毅力》的作者是()A.歐陽修B.康有為C.梁啟超D.王安石答案:C。《論毅力》是梁啟超的作品,文章圍繞“有毅力者成,反是者敗”這一中心論點展開論述。歐陽修、康有為、王安石均未創(chuàng)作《論毅力》。5.下列人物出自話劇《日出》的是()A.陳白露B.四鳳C.侍萍D.蘩漪答案:A。陳白露是話劇《日出》中的主要人物。四鳳和侍萍出自《雷雨》;蘩漪也是《雷雨》中的人物。6.下列作品中,屬于老舍創(chuàng)作的是()A.《邊城》B.《駱駝祥子》C.《沉淪》D.《林家鋪子》答案:B?!恶橊勏樽印肥抢仙岬拇碜?,以舊中國北平為背景,描寫了人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷。《邊城》是沈從文的作品;《沉淪》是郁達(dá)夫的作品;《林家鋪子》是茅盾的作品。7.下列句子中,“其”字表示期望、命令等語氣的是()A.李廣才氣,天下無雙,自負(fù)其能,數(shù)與虜敵戰(zhàn)B.爾其無忘乃父之志C.百畝之田,勿奪其時D.桑之未落,其葉沃若答案:B?!盃柶錈o忘乃父之志”中的“其”表示期望、命令語氣,意思是你一定不要忘記你父親的志向。A項“其”指代李廣;C項“其”指莊稼;D項“其”指代桑樹。8.下列句子中,“于”字表示被動的是()A.西取由余于戎B.吾長見笑于大方之家C.移其民于河?xùn)|D.夫物不產(chǎn)于秦,可寶者多答案:B。“吾長見笑于大方之家”中“于”表示被動,意思是我常常被有學(xué)識的人嘲笑。A項“于”表示從;C項“于”表示到;D項“于”表示在。9.下列文章中,屬于奏章的是()A.《諫逐客書》B.《答李翊書》C.《報劉一丈書》D.《答司馬諫議書》答案:A?!吨G逐客書》是李斯上給秦王嬴政的奏章,勸諫秦王不要驅(qū)逐客卿?!洞鹄铖磿肥琼n愈寫給李翊的書信,闡述自己的文學(xué)主張;《報劉一丈書》是宗臣回復(fù)劉一丈的信,諷刺了當(dāng)時官場的黑暗;《答司馬諫議書》是王安石回復(fù)司馬光的信,反駁司馬光對變法的指責(zé)。10.下列作家中,屬于“唐宋八大家”之一的是()A.白居易B.劉禹錫C.柳宗元D.李賀答案:C?!疤扑伟舜蠹摇笔翘拼捻n愈、柳宗元和宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。白居易、劉禹錫、李賀均不屬于“唐宋八大家”。11.下列詩歌中,屬于樂府舊題的是()A.《短歌行》B.《飲酒》C.《山居秋暝》D.《行路難》答案:A。《短歌行》是樂府舊題,曹操、曹丕等人都有以此為題的作品?!讹嬀啤肥翘諟Y明的組詩;《山居秋暝》是王維的山水田園詩;《行路難》雖然也是樂府舊題,但本題答案選A。12.下列詞語中,沒有錯別字的一組是()A.寒暄殘羹冷炙走頭無路B.煙靄針貶時弊禮尚往來C.轄制得魚忘筌莫名其妙D.撮合哀聲嘆氣興高采烈答案:C。A項“走頭無路”應(yīng)為“走投無路”;B項“針貶時弊”應(yīng)為“針砭時弊”;D項“哀聲嘆氣”應(yīng)為“唉聲嘆氣”。13.下列句子中,“且”字表示遞進(jìn)關(guān)系的是()A.且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力B.北山愚公者,年且九十C.臣死且不避,卮酒安足辭D.且相如素賤人,吾羞,不忍為之下答案:D?!扒蚁嗳缢刭v人,吾羞,不忍為之下”中“且”表示遞進(jìn)關(guān)系,意思是況且藺相如本來是地位低下的人,我感到羞恥,不甘心位居他之下。A項“且夫”用于句首,有進(jìn)一步發(fā)表議論的作用;B項“且”表示將近;C項“且”表示讓步。14.下列作品中,屬于敘事詩的是()A.《短歌行》B.《氓》C.《飲酒》D.《山居秋暝》答案:B。《氓》是一首敘事詩,敘述了一個女子從戀愛、結(jié)婚到被遺棄的過程?!抖谈栊小肥遣懿俚氖闱樵?;《飲酒》是陶淵明的抒情詩;《山居秋暝》是王維的寫景抒情詩。15.下列人物形象出自小說《風(fēng)波》的是()A.吳蓀甫B.趙七爺C.陳奐生D.高覺新答案:B。趙七爺是小說《風(fēng)波》中的人物,他是一個不學(xué)無術(shù)、時刻夢想復(fù)辟的封建遺老。吳蓀甫是茅盾小說《子夜》中的人物;陳奐生是高曉聲小說《陳奐生上城》中的人物;高覺新是巴金小說《家》中的人物。16.下列詞語中,加點字的讀音全都正確的一組是()A.商賈(gǔ)瞋目(chēn)既往不咎(jiù)B.租賃(lìn)慰藉(jí)莘莘學(xué)子(shēn)C.笑靨(yàn)聯(lián)袂(mèi)一蹴而就(cù)D.自詡(xǔ)裨益(pì)膾炙人口(kuài)答案:A。B項“慰藉”的“藉”應(yīng)讀“jiè”;C項“笑靨”的“靨”應(yīng)讀“yè”;D項“裨益”的“裨”應(yīng)讀“bì”。17.下列句子中,“之”字作助詞“的”解的是()A.斯天下之民至焉B.大軍不知廣所之C.頃之,家居數(shù)歲D.均之二策,寧許以負(fù)秦曲答案:A。“斯天下之民至焉”中“之”是助詞“的”,意思是這樣天下的百姓就會到來了。B項“之”是動詞,到;C項“之”是助詞,湊足音節(jié),無實義;D項“之”是指示代詞,這。18.下列作品中,屬于現(xiàn)代派詩歌的是()A.《再別康橋》B.《死水》C.《雨巷》D.《天狗》答案:D?!短旃贰肥枪舻淖髌?,具有現(xiàn)代派詩歌的特點,運用了奇特的想象、大膽的夸張等手法?!对賱e康橋》《死水》屬于新月派詩歌;《雨巷》是象征派詩歌。19.下列句子中,“乃”字表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的是()A.乃重修岳陽樓B.今其智乃反不能及C.家祭無忘告乃翁D.乃自強步,日三四里答案:B?!敖衿渲悄朔床荒芗啊敝小澳恕北硎巨D(zhuǎn)折關(guān)系,意思是現(xiàn)在他們的智慧竟然反而比不上(巫醫(yī)樂師百工之人)。A項“乃”表示于是、就;C項“乃”是代詞,你的;D項“乃”表示于是、就。20.下列文學(xué)常識表述錯誤的一項是()A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇,也稱“詩三百”,這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個部分。B.莫泊桑是法國作家,被稱為短篇小說巨匠,代表作品有《項鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》,文章通過描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié),展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國作家契訶夫,他與法國作家莫泊桑和美國作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。答案:C?!渡鐟颉烦鲎贼斞傅男≌f集《吶喊》,而不是《彷徨》。A、B、D選項表述均正確。二、文言文閱讀(本大題共9小題,共30分)(一)閱讀《寡人之于國也》中的一段文字,回答21-23小題?!安贿`農(nóng)時,谷不可勝食也;數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也;斧斤以時入山林,材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也?!?1.解釋這段文字中加點字的含義。(3分)勝:______數(shù)罟:______洿池:______答案:勝:盡。數(shù)罟:細(xì)密的漁網(wǎng)。洿池:池塘。22.這段文字論述的中心問題是什么?(4分)答案:這段文字論述的中心問題是闡述“王道之始”的具體措施和表現(xiàn)。即通過不違背農(nóng)時、合理捕撈、按時砍伐樹木等措施,使百姓能夠養(yǎng)生喪死無憾,這是實行王道的開端。23.這段文字運用了哪種推理方法?(3分)答案:運用了連鎖推理的方法。從“不違農(nóng)時”“數(shù)罟不入洿池”“斧斤以時入山林”這些條件,依次推出“谷不可勝食”“魚鱉不可勝食”“材木不可勝用”,進(jìn)而推出“使民養(yǎng)生喪死無憾”,最后得出“王道之始也”的結(jié)論,環(huán)環(huán)相扣,層層遞進(jìn)。(二)閱讀《李將軍列傳》中的一段文字,回答24-26小題。廣廉,得賞賜輒分其麾下,飲食與士共之。終廣之身,為二千石四十余年,家無余財,終不言家產(chǎn)事。廣為人長,猿臂,其善射亦天性也,雖其子孫他人學(xué)者,莫能及廣。廣訥口少言,與人居則畫地為軍陳,射闊狹以飲。專以射為戲,竟死。廣之將兵,乏絕之處,見水,士卒不盡飲,廣不近水,士卒不盡食,廣不嘗食。寬緩不苛,士以此愛樂為用。其射,見敵急,非在數(shù)十步之內(nèi),度不中不發(fā),發(fā)即應(yīng)弦而倒。用此,其將兵數(shù)困辱,其射猛獸亦為所傷云。24.解釋這段文字中加點字的含義。(3分)輒:______訥口:______度:______答案:輒:就。訥口:說話遲鈍,不善言辭。度:估計。25.這段文字表現(xiàn)了李廣怎樣的性格特點?(4分)答案:這段文字表現(xiàn)了李廣廉潔輕財(得賞賜輒分其麾下,家無余財)、善射(猿臂,善射是天性,子孫他人學(xué)者莫能及)、愛護(hù)士卒(士卒不盡飲,廣不近水,士卒不盡食,廣不嘗食)、訥口少言(訥口少言,與人居則畫地為軍陳)、作戰(zhàn)勇敢且有原則(見敵急,非在數(shù)十步之內(nèi),度不中不發(fā),發(fā)即應(yīng)弦而倒)等性格特點。26.請分析“士卒以此愛樂為用”這句話在文中的作用。(3分)答案:“士卒以此愛樂為用”這句話在文中起到了總結(jié)和強調(diào)的作用。它總結(jié)了前文李廣愛護(hù)士卒的種種表現(xiàn),如與士卒共飲食、士卒不飲不食自己也不沾等,強調(diào)了因為李廣的這些行為,使得士卒愿意為他效力,從側(cè)面烘托出李廣深得人心,突出了他優(yōu)秀的將領(lǐng)品質(zhì)。(三)閱讀《陳情表》中的一段文字,回答27-29小題。臣密言:臣以險釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無伯叔,終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯藥,未曾廢離。27.解釋這段文字中加點字的含義。(3分)險釁:______見背:______嬰:______答案:險釁:艱難禍患,指命運不好。見背:背棄我,指去世。嬰:纏繞,這里指被疾病纏繞。28.這段文字從哪幾個方面敘述了自己的悲慘遭遇?(4分)答案:這段文字從以下幾個方面敘述了自己的悲慘遭遇:一是幼年喪父,母親改嫁,由祖母撫養(yǎng);二是自己體弱多病,九歲還不能走路,孤苦伶仃直到成人;三是家族人丁單薄,沒有近親可以依靠;四是祖母常年生病臥床,自己需要侍奉湯藥,不能離開。29.作者敘述自己的悲慘遭遇有什么作用?(3分)答案:作者敘述自己的悲慘遭遇,主要是為了打動晉武帝,表明自己與祖母相依為命的處境,從而為下文提出“愿乞終養(yǎng)”的請求做鋪墊。通過詳細(xì)描述自己的不幸和對祖母的照顧,強調(diào)自己盡孝的必要性和迫切性,希望晉武帝能夠理解并準(zhǔn)許自己暫緩出仕,回家侍奉祖母。三、現(xiàn)代文閱讀(本大題共9小題,共30分)(一)閱讀《愛爾克的燈光》中的一段文字,回答30-32小題。黑暗來了。我的眼睛失掉了一切。于是大門內(nèi)亮起了燈光。燈光并不曾照亮什么,反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了。我向著來時的路回去。已經(jīng)走了四五步,我忽然掉轉(zhuǎn)頭,再看那個建筑物。依舊是陰暗中一線微光。我好像看見一個盛滿希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般,我痛苦地在心里叫起來。在這條被夜幕覆蓋著的近代城市的靜寂的街中,我仿佛看見了哈立希島上的燈光。那應(yīng)該是姐姐愛爾克點的燈罷。她用這燈光來給她的航海的兄弟照路,每夜每夜燈光亮在她的窗前,她一直到死都在等待那個出遠(yuǎn)門的兄弟回來。最后她帶著失望進(jìn)入墳?zāi)埂?0.這段文字中“燈光并不曾照亮什么,反而增加了我心上的黑暗”這句話有什么含義?(4分)答案:“燈光并不曾照亮什么,反而增加了我心上的黑暗”,這里的“燈光”指的是舊家庭、舊禮教的象征。它沒有給“我”帶來希望和指引,反而讓“我”更加清楚地認(rèn)識到封建家庭的腐朽和黑暗,使“我”內(nèi)心的痛苦和失望加劇,進(jìn)一步表達(dá)了“我”對舊家庭、舊禮教的不滿和批判。31.文中提到“哈立希島上的燈光”有什么作用?(4分)答案:文中提到“哈立希島上的燈光”,是為了引出姐姐愛爾克的故事。愛爾克的燈光象征著姐弟之間的深情和姐姐對弟弟的盼望。通過這個故事,作者將自己的經(jīng)歷與愛爾克的遭遇相類比,表達(dá)了對親人的思念和對親情的渴望,同時也暗示了在封建禮教的壓迫下,人們美好愿望的破滅,深化了文章的主題。32.這段文字表達(dá)了作者怎樣的情感?(2分)答案:這段文字表達(dá)了作者對舊家庭、舊禮教的憎惡和批判,對親人的思念和對親情的渴望,以及內(nèi)心的痛苦和失望之情。(二)閱讀《故都的秋》中的一段文字,回答33-35小題。不逢北國之秋,已將近十余年了。在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的蘆花,釣魚臺的柳影,西山的蟲唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋來住著,早晨起來,泡一碗濃茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色,聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底,朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來的日光,或在破壁腰中,靜對著像喇叭似的牽?;ǎǔ瘶s)的藍(lán)朵,自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。說到了牽?;?,我以為以藍(lán)色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅色最下。最好,還要在牽牛花底,教長著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長的秋草,使作陪襯。33.這段文字表達(dá)了作者怎樣的情感?(4分)答案:這段文字表達(dá)了作者對故都之秋的深深懷念和眷戀之情。作者通過回憶北國之秋的陶然亭蘆花、釣魚臺柳影等景色,以及描繪在北平破屋中感受秋意的情景,抒發(fā)了對故都秋天那種寧靜、悠遠(yuǎn)、深沉氛圍的喜愛和向往,同時也流露出因長期遠(yuǎn)離故都而產(chǎn)生的遺憾和悵惘。34.作者描寫了哪些秋景?這些秋景有什么特點?(4分)答案:作者描寫的秋景有很高很高的碧綠的天色、青天下馴鴿的飛聲、槐樹葉底漏下來的日光、像喇叭似的牽牛花(朝榮)的藍(lán)朵、疏疏落落的尖細(xì)且長的秋草等。這些秋景的特點是寧靜、悠遠(yuǎn)、清、靜、悲涼,體現(xiàn)了故都之秋的獨特韻味。35.作者為什么認(rèn)為“藍(lán)色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅色最下”?(2分)答案:作者認(rèn)為“藍(lán)色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅色最下”,是因為藍(lán)色和白色更能體現(xiàn)出故都之秋的清、靜、悲涼的特點,與作者所追求的秋的氛圍相契合。而紫黑色相對較為濃重,淡紅色則過于艷麗,不符合作者對秋景的審美和情感需求。(三)閱讀《日出》中的一段臺詞,回答36-38小題。陳白露:(按電鈴)福升!王福升:(由中門進(jìn),立在門口)小姐,您叫我?陳白露:去問一下潘四爺,今天上我這兒來不來?王福升:(諂笑)是,小姐。(要走)陳白露:回來,你順便到金八大爺那兒去一趟。王福升:是,小姐。(又要走)陳白露:回來,你去告訴金八,說我這兒有他一封信,請他派人來取。王福升:是,小姐。(又要走)陳白露:回來,你再問潘四爺,要是他今天不來,明天午飯時候來不來?王福升:(傻笑)是,小姐。(又要走)陳白露:(望著他,又好氣,又好笑)怎么,你就這么走啦?王福升:(卑屈地)小姐,您還有什么事吩咐?陳白露:(忽然拿起桌上的鏡子)去,把這個鏡子帶給潘四爺,就說我送給他做禮物。王福升:(諂媚地)是,小姐。(轉(zhuǎn)身,又停?。┬〗悖瑳]別的事了吧?陳白露:(不耐煩地)去吧!36.這段臺詞表現(xiàn)了陳白露怎樣的性格特點?(4分)答案:這段臺詞表現(xiàn)了陳白露任性、驕縱、善于使喚人的性格特點。她不斷地使喚王福升,一會兒讓他去問潘四爺,一會兒讓他去金八大爺那兒,還頻繁地讓他回來接受新的指令,并且隨意地決定送鏡子給潘四爺,顯示出她在這種環(huán)境中養(yǎng)成的以自我為中心、頤指氣使的作風(fēng)。37.王福升的形象有什么特點?(4分)答案:王福升的形象特點是卑躬屈膝、諂媚討好。他對陳白露的每一個指令都唯唯諾諾,不斷地用“是,小姐”來回應(yīng),即使陳白露頻繁地讓他回來,他也毫無怨言,始終保持著謙卑的態(tài)度,表現(xiàn)出他在這種上層社會環(huán)境中為了生存而養(yǎng)成的討好他人的性格。38.這段臺詞在語言上有什么特色?(2分)答案:這段臺詞的語言特色是簡潔明快、口語化。人物之間的對話簡潔直接,沒有過多的修飾,符合舞臺表演的需要。同時,使用了大量的口語詞匯,如“去問一下”“回來”“派人來取”等,使臺詞更加貼近生活,生動自然。四、作文(本大題共1小題,共70分)39.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。有人說:“人生就像一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情?!币灿腥苏f:“人生的意義在于不斷地追求目標(biāo),實現(xiàn)自己的夢想。”請根據(jù)上述材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于1000字的文章。除詩歌外,文體不限。人生,是一場充滿未知與挑戰(zhàn)的漫長旅程,關(guān)于這場旅程的意義,向來眾說紛紜。有人覺得人生如同一場隨性的旅行,目的地并非關(guān)鍵,沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情才是最重要的;而另一些人則堅信,人生的意義在于不斷地追求目標(biāo),實現(xiàn)自己的夢想。這兩種觀點看似相悖,實則各有其獨特的價值。將人生比作旅行,強調(diào)不在乎目的地,注重沿途風(fēng)景和心情,這體現(xiàn)了一種享受當(dāng)下、活在當(dāng)下的生活態(tài)度。生活就像一幅絢麗多彩的畫卷,每一個瞬間都蘊含著獨特的美。當(dāng)我們放慢腳步,用心去感受周圍的一切時,會發(fā)現(xiàn)那些被我們忽略的小確幸。清晨第一縷陽光灑在臉上的溫暖,路邊一朵不知名小花綻放的嬌艷,朋友間
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