04古詩文默寫周周練日日刷

第七周

SDayl

1.2023年廣西北海高三一模第7題2分★★

補寫出下列句子中的空缺部分。

韓愈的《師說》是寫給少年李蟠的，文末所說的“”

點出李蟠的文章愛好，而“”則說明了李蟠的儒

學素養(yǎng)。

2.2023年廣西北海高三一模第6題2分★★

補寫出下列句子中的空缺部分。

蘇軾在《赤壁賦》中以

“,”兩句，寫出

了婉轉(zhuǎn)悠長、延綿不盡的樂聲之美。

3.2023年河南信陽高三一模第7題2分★

補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中，劉義隆倉促北伐，遭遇重創(chuàng)，所以更仰慕

劉裕當年揮兵“,

_______________________"，收復失地的雄才偉略。

4.2023年湖南永州高三一模第5題2分★

補寫出下列句子中的空缺部分。

古人常用設喻和以聲寫聲的手法來表現(xiàn)音樂的清脆，《琵琶行并序》中的

""與《李憑箜篌引》中的

"”有著異曲同工之妙。

5.2023年貴州遵義高三一模第6題19分★★

補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)屈原《離騷》中“,”

兩句表明古代圣賢推崇為人清白、為正直而死的精神，這種精神對于后世的文人

政客有著深遠的影響。

(2)蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中“,

"兩句，生動形象地展現(xiàn)出波濤的萬鈞之力、剛勁

之感，描繪了一幅巨濤雪浪圖。

(3)李商隱《無題》中，詩人先以“”一句描摹自然

環(huán)境，體現(xiàn)心靈與自然的契合，后用“"中蠟燭這

個意象表達離別后的深切思念。

6.2023年廣西北海高三一模第8題2分★

補寫出下列句子中的空缺部分。

小麥在芒種節(jié)氣收割，此時天氣炎熱，白居易《觀刈麥》中的

“，”就寫出了

農(nóng)人在烈日下辛苦收割的場景。

7.2023年湖南永州高三一模第5題6分★★

補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)古人常用設喻和以聲寫聲的手法來表現(xiàn)音樂的清脆，《琵琶行并序》中的

""與《李憑箜篌引》中的

“"有著異曲同工之妙。

(2)蘇軾的《石鐘山記》中，李渤推斷石鐘山命名的原因是他敲擊石頭時聽到了

“,”的聲音。

(3)成都很早就有比較發(fā)達的織錦手工業(yè)。蜀漢王朝曾設錦官和建立錦官城以保護蜀

錦的生產(chǎn)，因此，成都又被成為“錦城”“錦官城”。這兩種別稱在唐宋詩詞里

屢見不鮮，如“,

8.2023年湖南郴州北湖區(qū)高三二模(遠恒佳學校上學期)第5題★★

補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)司馬遷《屈原列傳》中，稱贊《離騷》“言淺意深”的句子是

“,”。⑵賈

誼《過秦論》(上)是史論，論述了秦的興起、滅亡及其原因，鮮明地提出了文

章的中心論點“”，為漢文帝政治改革提供借鑒。

(3)歐陽修《五代史伶官傳序》中，敘述莊宗執(zhí)行其父遺命的事例以及在莊宗

極盛和極衰兩種情形的對比中，得出“,

.”的結(jié)論。(4)在高適的《燕歌行》中，

“,”兩句一實一

虛，既寫出了戰(zhàn)士們打仗的辛苦，又寫出了家中妻子對遠征戰(zhàn)士的思念之情。

9.2022~2023學年2月河南洛陽洛寧縣洛寧縣第一高級中學高二月考第6題★★

補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)李商隱《錦瑟》

“,”兩句中的

數(shù)目字，引發(fā)了后世讀者的多種解讀。(2)在《離騷》中，屈原訴說自己曾因

佩戴草而遭到貶逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他堅定地表示：

“,。”(3)《詩

經(jīng)?衛(wèi)風?氓》中男女主人公有過愉悅的往昔，“,

"，就是對他們小時候歡樂相處的描寫。

10.2022-2023學年重慶高一上學期期末（主城區(qū)七校）第5題★★

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）在信息時代，學生獲取知識的渠道多樣化，學生不一定不如老師，老師不一定

超過學生，這種現(xiàn)象可以用《師說》中的“,

."來解釋原因。（2）元代戲劇家馬致遠的雜劇《青

衫淚》根據(jù)白居易的詩《琵琶行》改編而成，劇名來自詩中

的,兩句。（3）

《鵲橋仙》中既指牛郎織女的愛情模式的特點，又表達了作者的愛情觀的句子是

“,”兩句，整首詞也

因此具有了跨時代跨國度的審美價值和藝術(shù)追求。

3Day2

1.2022-2023學年內(nèi)蒙古包頭高二上學期期末第6題★★

（1）蘇軾《赤壁賦》中描寫江面美景，和“秋水共長天一色”（王勃《滕王閣序》）

有異曲同工之妙的兩句是“,

.。（2）“子規(guī)”又稱“杜宇”“杜鵑”，是古代

詩詞中常用意象。因常夜鳴，聲音凄切，故借以抒悲苦哀怨之情。比如唐詩：

“,。”（3

在墨西哥參議院發(fā)表了題為“促進共同發(fā)展，共創(chuàng)美好未來”

的演講。他強調(diào)，莊子說過：“,

?！保ā跺羞b游》）只有讓中墨兩國人民的友情匯

聚成深厚的海水，才能承載起讓中墨兩國友好合作的大船。

2.2023年遼寧鞍山高三一模第5題★

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）李商隱《錦瑟》中的“,

"兩句，用陰陽冷暖的不同境界展現(xiàn)了高潔的感情、

執(zhí)著的愛慕和無盡的哀思。（2）鴻雁、鯉魚傳書信是古代傳說，而張若虛在《春

江花月夜》一詩中卻反用此傳說，具體的語句是

“,”o（3）蛟或

龍是中國古代神話中的神異動物，常被引入詩文中以表現(xiàn)特定情景或表達特殊情

感，如“,”o

3.2023年陜西銅川高三一模（王益中學）第6題★

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）李白在《蜀道難》中描繪在高峻的山峰上，仰著頭，屏住呼吸，用手撫胸，對

天長嘆情景的兩句是“,

”。（2）荀子在《勸學》中用“,

."兩句，表達了與其整天空想，倒不如片刻學習收

獲大的觀點。（3）在《赤壁賦》中客人用比喻的修辭手法，感傷我們個人在天

地間生命的短暫和個體的渺小的語句是“,

4.2023年廣東湛江霞山區(qū)湛江市第二十一中學高三一模第6題★★

補寫出下列句子的空缺部分（1）蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中

""一句和辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中

“”一句，表現(xiàn)方式不盡相同，但都寫大敗敵人。

（2）“扁舟”是中國古詩文中的常用意象，出現(xiàn)頻率非常高，古人常常借此表

情達意，如“,”。

（3）阿房宮在建筑設計上的一大特點是“因地制宜”“順勢而為”，杜牧用

“,”概括了這一

特點，并為后世貢獻了一個成語。

5.2022-2023學年2月廣東東莞市高二月考（石竹實驗中學）第5題★★

補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《論語?里仁》中告誡人們要學會以他人為鏡，

賢則學之、不賢則反躬自省的句子是

“,”。（2）

劉克莊在《賀新郎》（國脈微如縷）中用“,

?”兩句呼吁當權(quán)者要不拘一格降人才。（3）“山”

是中國古典詩歌中的傳統(tǒng)意象，詩人常借這一意象寄托遁世歸隱或激越豪邁的情

懷，如“,”

6.2023年江西上饒高三一模第6題★★

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）“七一勛章”獲得者張桂梅在頒獎儀式的發(fā)言中所說的“傾盡全力，奉獻所有，

九死亦無悔”，化用了屈原《離騷》中的“,

"。（2）猿啼高而急，似哭似號，給人以凄哀之感，

讓人聽了傷心，所以詩人們常用猿啼表達哀音，比如杜甫的《登高》中

"和白居易《琵琶行》中的

“"。（3）辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》

中，寫英雄劉裕曾經(jīng)居住過的地方，如今淪為了毫不起眼的

7.2023年山西忻州高三一模第5題★★

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《阿房宮賦》中，杜牧指出六國與秦都是自取滅亡，他認為：

“"，則六國能抵御強秦；

“"，則秦可傳遞萬世。（2）司馬遷《屈原列傳》

中，"”一句解釋了“離騷”的意思，

“”一句闡明了“人困窘?jīng)]有出路，就會追念根本”

的道理。（3）古人常常感慨花草木葉的榮或枯（興或衰），借此來寄托感情，

這在古詩詞中也經(jīng)常出現(xiàn)，如“,

8.2023年山東荷澤高三一模第5題★★

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）張孝祥在《念奴嬌?過洞庭》這首詞中描摹了洞庭月色，并抒發(fā)了自己的懷抱，

他“”的胸懷，與洞庭月下

“”的氣象融合，超越了世俗的寵辱得失，體現(xiàn)出

詞人高潔的人格。（2）《史記》記載，荊軻刺秦王未成，秦王大怒，發(fā)兵滅燕。

蘇洵在《六國論》中用“,

"兩句話對這一史實進行了概括。（3）龍是中國

古代神話中的祥瑞動物，相傳能飛行，擅變化，會呼風喚雨，常常被古代詩人寫

入詩詞中，如“,

9.2023年遼寧沈陽高三一模第5題★★

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《南都行》中“清歌遏流云，艷舞有馀閑”一句運用典故“響遏行云”描

寫音樂的美妙之處，《李憑箜篌引》中也有類似的句子：

“,?！雹圃?/p>

《登泰出記》中，作者用“,

"兩句描寫了遠望天邊有一線奇異色彩，瞬間變成五

彩繽紛朝霞的景象。（3）“羅”作為一種絲織品，質(zhì)地輕柔，經(jīng)常在古典詩歌

中出現(xiàn)，表現(xiàn)繁華富麗的生活品質(zhì)，如“,

10.2023年山東日照高三一模第5題★★

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）張孝祥《念奴嬌?過洞庭》中，“玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉”兩句意境

開闊，與《赤壁賦》中“,

"兩句有異曲同工之妙。（2）《諫太宗十思疏》

中“”一句概括了歷代君主在憂患中創(chuàng)業(yè)的普遍

規(guī)律，而《伶官傳序》中“”一句揭示了產(chǎn)生這一

現(xiàn)象的原因。（3）自然界中的景物常常能夠觸發(fā)人生短暫之感，古詩詞中這樣

的句子比較常見，如：”__________________________

3Day3

1.2023年山西高三高考模擬（際名校）（啟航卷）第5邀★

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）時代青年要勇?lián)厝?，志向高遠，努力實現(xiàn)祖國復興的遠大目標，這可用《論

語》中曾子的“,

這兩句話來表達。（2）在《離騷》中，屈原訴說自己崇尚美德而注重自我約束，

卻因佩戴蕙草而遭到貶逐，也曾被加上采摘白芷為飾物的罪名，但他堅定地表示:

“,”。（3）杜

鵑的啼叫有時會引發(fā)詩人哀怨的愁緒，這在古詩詞中屢見不鮮，如

2.2023年四川瀘州瀘縣四川省瀘縣第五中學高三二模第6題★★

補寫出下列句子中的空缺部分（1）在此次疫情中84歲的高齡鐘南山院士，還奔波

于抗議第一線。在古代也有很多描寫人雖年老，仍有雄心壯志的詩文，比如說辛

棄疾的《永遇樂?京口北固亭懷古》中“,

.（2）經(jīng)過一個多月的辛苦努力，我們對戰(zhàn)勝

新冠肺炎充滿了必勝的情懷。李白《行路難》中，

“,”借用宗愈的

典故抒發(fā)自己對前途充滿自信之情。（3）習近平在北大師生座談會上的講話說

“教育興則國家興，教育強則國家強。”強調(diào)了教育的重要性?！稁熣f》中哪句

話表明從師與年紀無關(guān)，比自己年紀大的人要以之為師，而比自己年紀小的人要

3.2023年河南新鄉(xiāng)高三二模第6題★

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）韓愈《師說》中，“,

兩句概括了“士大夫之族”不愿意從師的荒謬心態(tài)。（2）古代詩文中對音樂的

描寫屢見不鮮，如蘇軾《赤壁賦》中“,

"兩句以蛟龍與人的反應側(cè)面寫洞簫的藝術(shù)感染

力。（3）文天祥《過零丁洋》中，詩人運用比喻手法，將自己的身世與國家的

命運交織在一起的兩句是,

4.2023年寧夏石嘴山高三一模第6題★★★

補寫出下列句子中的空缺部分。月是古詩文中常見的意象。蘇軾在《赤壁賦》中仰

見明月初升便道“,

"；李煜面對春日的風月在《虞美人》中感慨

“,"；曹操《短歌

行》里用“,”的

疑問來喻指人才難求。

5.2023年江蘇南通高三一模第5題★★

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《〈論語〉十二章》中，孔子認為君子除了不應追求物質(zhì)享受外，還需要

“,”，才稱得上好

學。（2）杜牧在《阿房宮賦》用“”一句寫秦

將珍寶到處丟棄，盡顯其“奢"，而用“”一句感

嘆其掠奪的“貪”，為后文寫“族秦者，秦也”蓄勢。（3）古人常在詩詞中以

草木繁盛反襯荒涼；用來抒發(fā)物是人非、盛衰興亡的感慨，如唐宋詩詞中

6.2023年安徽合肥高三一模第5題★★

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《諫太宗十思疏》中魏征認為當文武大臣爭相效力時，君王就能在玩樂養(yǎng)生的

同時達到“,”的

理想政治境界。（2）“雨水”是二十四節(jié)氣之一，當我們在校園里聽雨賞花時，

會聯(lián)想到陸游《臨安春雨初霽》中的“,

”的詩句。（3）生活在自然之中，“清風”二字

常會撩動古人心弦，化作佳句融入詩文之中，其中令你印象深刻的兩句是

“，，

，O

7.2023年湖南株洲高三一模（教學質(zhì)量統(tǒng)一檢測一）第5題★★

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子?勸學》以“鍥而舍之，朽木不折”與

“,”對比，強調(diào)

“不舍”的重要意義。（2）“,

"（陶淵明《歸去來兮辭》），就是說，與親友傾

心交流令人愉悅，彈琴讀書可消除憂愁。（3）《赤壁賦》中，描寫江面風平浪

靜、體現(xiàn)作者怡然自得心境的句子是

“，，

，O

8.2023年福建三明三元區(qū)三明市第一中學高三一模第5題★★

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）王安石《桂枝香?金陵懷古》一詞中，直接抒情，追懷往事，抒寫對前人吊古、

懷古不滿之情的詩句是：,

。（2）《禮運》中，體現(xiàn)“大同”社會人人都珍

惜勞動成果，卻毫無自私自利之心，物盡其用的句子是：

,。（3）“州”在古

代是一種行政區(qū)劃，后來多用于地名；而“洲”則是指水中的陸地。”詩詞曲

40首”包含“州”或“洲I”的詩句中，“"為前

者之意，“”符合后者之意。

9.2023年廣東梅州高三一模第5題★★

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）現(xiàn)實生活中，人們常?？畤@“開始總是很容易，堅持下去卻很難”。魏征在《諫

太宗十思疏》中的”,

"兩句，也表達了類似的觀點。（2）傳統(tǒng)文化中，

魚、雁是信使的代稱，《春江花月夜》中“,

"兩句，暗含魚雁無法傳遞音訊的意蘊，從而含蓄

表達了游子思婦的相思之苦。（3）“鐵馬”讓人想到披甲奔跑、快疾如風的戰(zhàn)

馬，力量感十足，充滿戰(zhàn)意豪情。該意象在古典詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)，比如

10.2023年吉林高三二模第5題★★

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）“緣木求魚”“舍本逐末”“抱薪救火”這些成語都告訴我們方向或方法不對,

是不可能達到目的的，魏征在《諫太宗十思疏》里表達以上意思的一句是：

“,"。（2）《詩

經(jīng)?無衣》中的“”寫戰(zhàn)士們修整甲胄與兵器，緊

接“”一句寫戰(zhàn)士們奔赴前線、共同殺敵，其慷慨

激昂的英雄主義氣概給人以巨大的鼓舞力量。（3）蘇軾在經(jīng)歷了仕途種種不順，

生活的種種坎坷后，時常會在詞作中感慨自己鬢發(fā)斑白，如：

**Day4

1.2023年寧夏吳忠高三一模第6題★★

補寫下列句子中的空缺部分。（1）辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》中，

“,”兩句暗含了人

們常常會忘卻歷史之意。（2）李白《蜀道難》中，作者通過神話傳說正面描寫

蜀道開辟之難的兩句是“,

"。（3）歐陽修在《醉翁亭記》中用

“,”兩句來描寫山

中秋冬之景。

2.2023年云南大理高三二模（白族自治州麗江市）第5題大

補寫出下列句子中的空缺部分。（1）西方在道德層面有一個“準則”：Doontoothers

whatyouwouldhavethemdoontoyou（你希望別人怎么對待你，你就怎么對待別人）

表達相似理念的中國版本是《論語?衛(wèi)靈公》中的

“,”兩句。（2）青年

人的很多困惑大抵都是行動太少而又想得太多，其實就如《勸學》

“,”所說的一樣，

思慮萬千，不及一次實干。（3）先秦屈原、唐朝杜甫、近代魯迅、當代錢學森，無

論時代如何變化，對每一個中國人來說，愛國始終是心之所系、情之所歸。愛國

熱情至死不渝的諸葛亮也經(jīng)常被古代詩人所贊頌，如

3.2023年福建泉州高三二模（畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測二）第5邀★

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《短歌行》中，曹操感嘆賢者如月，不知“"，

內(nèi)心惆悵，接著想象老朋友遠道來訪，眾人“”，

重溫往日恩情。（2）《六國論》中，蘇洵認為六國如果一味賂秦求保，就會陷

入“,”的惡性循

環(huán)之中，國家難免滅亡。（3）歸有光《項脊軒志》中，舊南閣子修葺后環(huán)境變

美，人在閣中既可以暢讀藏書，“"；也可以靜默

端坐，感受“”的清靜意境。

4.2023年新疆烏魯木齊高三一模第6題★★

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫《登高》",

兩句，以數(shù)量詞夸大時空距離，將自己羈旅漂泊的孤獨惆悵與深秋凄冷之景相結(jié)

合，寄托了悲秋傷己的情感。（2）韓愈在《師說》中談到，今之眾人與古之圣

人相比，","，可

見作者對他們持否定批評的態(tài)度。（3）文天祥《過零丁洋》中

“,”兩句，運用

比喻手法，描寫詩人遭遇國破家亡、親人離散的境遇，悲涼沉痛。

5.2023年安徽蚌埠高三二模第5題★★

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《勸學》中荀子用“"，還沒有十步之遠，但

“"，卻能走很遠，說明堅持不輟的重要性。（2）

《念奴嬌?過洞庭湖》中，作者用“”表明自己的

純正胸懷，與洞庭湖“”的明潔氣象交融，超越了

世俗的榮辱得失。（3）《種樹郭囊駝傳》中，郭橐駝認為種植樹木的時候

“,"，就可以使樹木

保全天性，依照自己的本性生長了。

6.2023年云南玉溪高三一模第5題★★

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《〈論語〉十二章》中，既強調(diào)要向他人學習，又強調(diào)須加強自我反省的

句子是：“</論語>,

?！保?）在《屈原列傳（節(jié)選）》中，司馬遷對

《詩經(jīng)》里的篇章進行評價的句子是“.,

"。（3）“酒文化”與中國古典詩詞的創(chuàng)作有密

切關(guān)系：蘇軾"”寫詞人把酒灑在地上祭奠江月，

表達自己的情感；李清照“”寫出女子飲酒的哀怨。

7.2023年河南洛陽高三二模（平頂山市許昌市濟源市）第6邀★★

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）青年學子與其終日空想，不如奮起學習。荀子《勸學》中

“,”兩句，也傳達

了相似的觀點。（2）李白《蜀道難》中“,

"兩句，運用疊詞和夸張的手法描繪了一幅蜿蜒曲

折的山路圖。（3）岑參《白雪歌送武判官歸家》中“,

"兩句，寫出了邊塞苦寒、風狂雪早的特點。

8.2023年甘肅武威高三一模第6題★★

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《登高》中，杜甫表現(xiàn)自己歷經(jīng)艱難，潦倒困苦，年老衰頹，暫停飲酒而無法

消愁的兩句是“,

"。（2）司馬遷《屈原列傳》中，

“”一句解釋了“離騷”的意思，

“”一句闡明了“人困窘?jīng)]有出路，就會追念根

本”的道理。（3）“管”“弦”連用，常用來代指音樂，這在古詩文中較為常

見，如“,”。

9.2023年河南鄭州高三一模第6題★★

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）古代文人喜歡以“酒”寄托情感，表達人生感慨，杜甫和蘇軾分別在《登高》

和《念奴嬌?赤壁懷古》中用“”和

“”來以酒寄情。（2）《逍遙游》中莊子在闡述

“小大之辯"時，以“,

"兩句來表現(xiàn)兩種生物壽命極短的情況。（3）《白

雪歌送武判官歸京》中“,

"兩句，描繪了邊塞大雪飛揚、旌旗僵凍的苦寒景

象。

10.2023年廣東茂名高三一模第5題+★

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《諫太宗十思疏》中用“,

”闡述了“水能載舟，亦能覆舟”的道理，進一步

強調(diào)國君要慎待百姓。（2）李白在《夢游天姥吟留別》中高喊“安能摧眉折腰

事權(quán)貴，使我不得開心顏”，表達了對權(quán)貴極度的藐視，與《將進酒》中

“,”也有異曲同工之

妙。（3）北京2022年冬殘奧會獎牌設計融入了中國玉璧元素，“玉”質(zhì)細而堅

硬、溫潤而有光澤，深受人們的喜愛，也是古詩詞中的常見意象，如

=Day5

1.2023年河南濮陽高三一模第6題★★

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易《琵琶行》中，在琵琶聲低沉徘徊，近似停頓之后，猛然爆發(fā)出一陣雄

壯鏗鏘、激越昂揚的強音，將全曲推向高潮的句子是

“,"。⑵自我

反省能力是君子必備的品格，正如《勸學》中提到的

“,”，說明君子正

是通過不斷地自我反省、自我批評讓自己明智而行為沒有過錯。（3）“濁酒”

這一詩詞意象常常具有滄桑的意味，并能傳達出詩人憂國憂民之思，如杜甫的

"”和范仲淹的""，

就是典型的例子。

2.2023年山東濟南高三一模（學情檢測）第5題★★

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《禮記.禮運》中，“,

”兩句旨在說明理想社會要能夠推舉賢能，講求誠

信，崇尚和睦。（2）王安石《桂枝香（登臨送目）》中“

"兩句，融情入境，把思古之幽情寄寓流水、枯草

等意象之中。（3）古人在詩歌中常用“鷗”這一意象表達閑居之意和漂泊之感，

唐宋詩詞中不乏這樣的詩句，“,

3.2022-2023學年2月四川眉山仁壽縣四川省仁壽縣第二中學高三下學期月考第6題★

★

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）蘇軾《赤壁賦》中，“,

"兩句描寫了蘇子的一番話讓“客喜而笑”后，二

人酒醉睡著的情景。（2）習近平總書記訪問墨西哥時，在墨西哥參議院發(fā)表了

題為“促進共同發(fā)展，共創(chuàng)美好未來”的演講。習近平強調(diào)，莊子說過

“,"（《逍遙游》）,

只有讓中墨兩國人民的友情匯聚成深厚的海水，才能承載起中墨兩國友好合作的

大船。（3）《孟子?魚我所欲也》中說，雖然一點食物即可關(guān)乎生死，但若

“"，饑餓的路人也不會接受；若

“"，即便是乞丐也會拒絕。

4.2023年四川巴中高三一模第6題★★

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《小石潭記》中“,”

寫出了過于清冷的地理環(huán)境使作者內(nèi)心凄涼憂傷。（2）《觀刈麥》

“,”兩句用白描的手

法描繪出了勞動人民在烈日下辛苦勞作的場景。（3）毛澤東詩句“自信人生二

百年，會當水擊三千里”和李清照的詞“九萬里風鵬正舉”共同化用了莊子《逍

遙游》中的“,”

這兩句。

5.2023年海南屯昌縣高三二模（A）第5題★★

補寫出下列句子中的空缺部分。（1）蘇軾的《赤壁賦》中“客”的簫聲悲涼異常，

“,”兩句極盡描寫

這一音樂聲足以讓天地萬物為之動容。（2）李煜的《虞美人》中

“,”兩句寫詞人

夜晚在春風里、月光下深切懷念故國的情景，傷悲之情溢于言表。（3）古代詩人經(jīng)

常在作品中用猿的叫聲來烘托凄清、孤寂的氛圍，唐詩中這樣的例子就有不少，

如“,”。

6.2023年河南三門峽高三一模（高三上學期第一次大練習）第6題★★

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）借用和化用是詩詞創(chuàng)作中的常用手法，曹操的《短歌行》中

“,”就借用《詩

經(jīng)?鄭風》的句子表達渴望賢才的愿望。（2）《荀子?勸學》中，以“木”“金”

為喻，目的是引出“,

”這一結(jié)論，突出學習的重要意義。（3）古代詩

歌中的云，既具有自然的物質(zhì)屬性，又被詩人們賦予了豐富的內(nèi)涵，體現(xiàn)了豐富

的人文精神和深厚的文化意蘊。唐詩宋詞中含有“云”的詩句很多，如

7.2023年高三一模（普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試模擬新高考一模）第5邀★★

補寫出下列句子的空缺部分。

（1）王安石在《答司馬諫議書》中談及自己改革的決心：”如曰今日當一切不事事，

守前所為而已，則非某之所敢知?！鼻峨x騷》中也有同樣的思考，他用

“,”兩句勸說國君

要廢除舊習。（2）姜夔在《揚州慢》中，不直說百姓厭倦戰(zhàn)爭，卻說

","，體現(xiàn)了詞人高

超的藝術(shù)表現(xiàn)力。（3）“蛟”“龍”是古代神話傳說中的神異動物。古人常將

其引入詩文，或繪其威儀，或喻其祥瑞，如“,

8.2023年福建寧德高三一模（博雅培文學校）第5題★★

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《將進酒》中，“"一句寫大河之來，勢不

可當；“”一句寫大河之去，勢不可回。一漲一

落，形成舒卷往復的詠嘆韻律。（2）杜甫《客至》中，

“,”兩句，使我們

仿佛看到詩人迎客就餐、頻頻勸飲的情景，聽到詩人為酒菜欠豐盛而感到抱歉的

話語。（3）賈誼《過秦論》中，“,

"兩句寫秦始皇強大的軍事威懾力使北方的“胡

人”不敢南下，勇士不敢動武來報仇。

9.2023年上海靜安區(qū)高三一模第1題★

按要求填空。

（1）固知一死生為虛誕，o（王羲之《蘭亭集序》）

（2），死當結(jié)草。（李密

《》）（3）《史記?屈原列傳》中，司馬遷認

為屈原的《離騷》兼具《詩經(jīng)》“風”“雅”的特點，這個評價的原句是：

10.2023年陜西咸陽武功縣高三二模第6題★★

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）李商隱《錦瑟》中“,

"兩句，采用起興手法，睹物聞聲，引發(fā)對逝去年

華的追憶。（2）《論語》中說既要廣博地學習各方面的知識，專心致志探求真

理，又要懇切地提問，切合實際地多想與自己生活密切相關(guān)的事的句子是：

,。（3）《師說》

論證結(jié)構(gòu)嚴密，措辭簡練。“,

"兩句，簡練而形象地表明了“士大夫之族”不愿

意從師的荒謬心態(tài)。

一只驟子

一只驟子，望見東山上的草，長得很肥嫩。他就趕到東山上去，

想飽吃一頓。到了東山，又望見西山上的草，長得更肥嫩。它又跑下

東山，趕到西山上去，想吃飽一頓。

騾子在西山上又向東山了望了一塑，覺得西山上的草，到底不及

東山上的好。它又跑下西山，趕到東山。這只子，跑了半天，草還沒

有吃著，身體很疲乏了，便坐在路旁喘氣。

——選自《民國老課本》

第八周

SDayl

1.2023年廣東深圳光明區(qū)高三二模第5題★★

補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《屈原列傳》中，司馬遷用“,”

兩句高度評價《離騷》的意旨博大、意思深遠。(2)魏征在《諫太宗十思疏》

中提出，想要泉水流得遠，就應該“"；想要國

家安寧，就應該“”。(3)“魚龍”一詞有時泛指鱗介水族,

有時指古代百戲雜耍中能變化為魚和龍的猙制模型。唐詩宋詞中，“魚龍”時有

出現(xiàn)，如“,”

2.2023年江蘇徐州高三一模第5題★

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）李賀《李憑箜篌引》中，以聲摹聲，構(gòu)思奇特，并使用通感手法將箜篌的樂聲

描摹得立體可感的兩句是

“,"。（2）《赤

壁賦》中，蘇軾以“”表明天地萬物時刻都在變

化，以“”強調(diào)外物和個體生命也可以長久存在。

（3）“杏花”是中國古詩詞中常見的意象，如“居鄰北郭古寺空，杏花兩株能

白紅”，又如

a，，

9o

3.2023年安徽馬鞍山高三一模（滁州市）第5題★★

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《阿房宮賦》中“,

”兩句描寫了宮殿、閣樓隨地形而建，彼此環(huán)抱呼

應：宮室結(jié)構(gòu)參差錯落，精巧工致。（2）《江城子?密州出獵》中，蘇軾行獵

后“"，可見其豪邁狂放；他壯志未酬，堅信

“"，到西北邊疆殺敵報國。（3）家書，蘊含著

親情的溫暖，銘刻著戰(zhàn)火的記憶，承載著華夏的文明?！凹視币矔r常出現(xiàn)在古

典詩詞中，傳遞著文人墨客濃重的鄉(xiāng)思。如“,

4.2023年安徽淮南高三一模第5題★★

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫《登高》中“,

兩句表現(xiàn)了詩人白發(fā)頻添，酒杯難舉，無法疏解郁積于心的自身之苦和國運之恨。

（2）李白在《夢游天姥吟留別》中用“,

"直抒胸臆，表現(xiàn)自己蔑視權(quán)貴、不卑不亢的人生

態(tài)度。（3）陶淵明《飲酒（其五）》中，“,

"兩句展示出作者熱愛生活的情感和悠閑自得的

情趣。

5.2022-2023學年1月黑龍江哈爾濱高三月考（德強高級中學）第5題★★

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）韓愈《師說》中“,

"兩句，強調(diào)從師是為了學道，與人的年齡大小無

關(guān)。（2）蘇軾在《赤壁賦》中引用曹操《短歌行》里的詩句是：

“