專題10：古詩(shī)鑒賞

詩(shī)歌鑒賞（一）

1.閱讀下面的小令，完成下題。

四塊玉?別情

【元】關(guān)漢卿

自送別，心難舍，一點(diǎn)相思幾時(shí)絕？憑闌袖拂楊花雪。溪又斜，山又遮，人去也！

（1）“絕”在文中的意思是。

（2）下列理解正確的一項(xiàng)是（）

A.“自送別，心難舍”體現(xiàn)送別時(shí)心中難舍。

B.“一點(diǎn)相思”特別強(qiáng)調(diào)相思之情并不多。

C.“楊花雪”語(yǔ)出蘇軾《少年游》，暗含離別之味。

D.這首小令似游子口吻描寫(xiě)離別相思之情。

【答案】（1）斷絕，斷

⑵C

【解析】【分析】（1）仔細(xì)閱讀詩(shī)歌，讀懂內(nèi)容，根據(jù)語(yǔ)境，抓住“相思”一詞即可理解“絕”的意思。

（2）仔細(xì)閱讀各項(xiàng)語(yǔ)句表達(dá)的內(nèi)容，從文字的含義或表達(dá)的內(nèi)容兩方面來(lái)判斷正誤，采用反選排除法，

A錯(cuò)，文中“自”是“自從”的意思，所以所寫(xiě)情景不在“送別時(shí)”；B錯(cuò)“一點(diǎn)”并不是實(shí)指“少”，而是形容

作者在心中對(duì)相思之情的感受異常的清晰；D錯(cuò)，本文是“曲”，“小令”是詞中的概念。

詩(shī)歌鑒賞（二）

夜泊潤(rùn)州①江口

劉言史

秋江欲起白頭波，賈②客瞻風(fēng)無(wú)渡河。

千船火絕寒宵半，獨(dú)聽(tīng)鐘聲覺(jué)寺多。

【注釋】①潤(rùn)州：今江蘇鎮(zhèn)江。②賈（gii）：商人。

2.簡(jiǎn)述作者夜泊潤(rùn)州江口的原因。

3.根據(jù)詩(shī)句概括潤(rùn)州城的特點(diǎn)。

4.下列詩(shī)句均寫(xiě)到夜船行止，表達(dá)的情感與本詩(shī)軍為談近的一項(xiàng)是（）

A.夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州。

B.姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

C.煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

D.天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。

【答案】2.看風(fēng)向風(fēng)勢(shì)，江面上將會(huì)有大風(fēng)浪，船只無(wú)法過(guò)江。

3.“千船”可以看出潤(rùn)州城有長(zhǎng)江重要渡口，屬交通要沖；聯(lián)系“賈客”和“千船”可以看出潤(rùn)州城商賈云

集、經(jīng)濟(jì)繁榮；從“寺多”看出潤(rùn)州城寺廟多，佛事盛行。

4.B

詩(shī)歌鑒賞（三）

次韻平甫金山會(huì)宿寄親友①

［北宋］王安石

天末海門(mén)橫北固，煙中沙岸似西興②。

已無(wú)船舫猶聞笛，遠(yuǎn)有樓臺(tái)只見(jiàn)燈。

山月入松金破碎，江風(fēng)吹水雪崩騰。

飄然欲作乘?、塾?jì)，一到扶桑④恨未能。

【注釋】①本詩(shī)是王安石依其弟平甫原詩(shī)的韻腳而作。金山，地名。②西興：地名。③槨（fu）：

小筏子。④扶桑：傳說(shuō)中的神樹(shù)，長(zhǎng)在東方日出處。

請(qǐng)描繪詩(shī)中畫(huà)線句展現(xiàn)的景象。

【答案】月光照進(jìn)松林，林間斑駁的光影好似片片碎金；大風(fēng)吹動(dòng)江水，朵朵奔涌的浪花猶如白雪紛紛

揚(yáng)揚(yáng)。

【解析】【分析】“山月入松金破碎，江風(fēng)吹水雪崩騰”意思是松林中斑駁的月光，像是片片碎金；江間

白浪騰涌，猶如積雪崩落。在此基礎(chǔ)上加上自己的想象和聯(lián)想，運(yùn)用優(yōu)美、流暢、通順的語(yǔ)言描繪即

可。

詩(shī)歌鑒賞（四）

漁家傲

［宋］李清照

天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處。

我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！

6.下列選項(xiàng)中，對(duì)本首詞內(nèi)容理解和寫(xiě)法分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.詞的開(kāi)頭實(shí)寫(xiě)所見(jiàn)景象，寫(xiě)了天、云濤、曉霧、星河、千帆，展現(xiàn)了一幅遼闊、壯美的海天相

接圖。

B.“聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處”一句起承上啟下的作用，作者仿佛聽(tīng)到天帝殷勤地垂問(wèn)，終于得到

訴說(shuō)的機(jī)會(huì)，自然引出下闋。

C.一個(gè)“嗟”字，生動(dòng)地傳達(dá)出作者對(duì)日暮途遠(yuǎn)的嘆息。一個(gè)“謾”字，流露出作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿，

抒發(fā)了空有才華卻無(wú)用武之地的感慨。

D.這首詞通過(guò)記夢(mèng)，展示一個(gè)神奇的境界，抒發(fā)作者內(nèi)心的苦悶，也表現(xiàn)自己不為苦難所磨滅的

追求與向往。

7.詞分豪放、婉約兩種風(fēng)格，分析本首詞屬于哪一種，請(qǐng)闡明理由。

【答案】6.A

7.豪放風(fēng)格。開(kāi)頭兩句寫(xiě)天、云濤、曉霧、星河、千帆，景象極為壯麗；“接”“連”二字把四垂的天幕、

洶涌的云濤、彌漫的大霧自然地組合在一起，展現(xiàn)出一幅遼闊、壯美的海天相接的圖畫(huà)，描繪出一種

瑰奇雄偉的境界。下闋的“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”三句虛實(shí)結(jié)合，形象愈益壯偉，境界愈益恢弘。詞作中對(duì)

于開(kāi)闊壯美的境界富于浪漫主義的想象，表現(xiàn)出作者內(nèi)心一種剛健昂揚(yáng)的氣概，詞風(fēng)豪放。

詩(shī)歌鑒賞（五）

江漢

杜甫

江漢思?xì)w客，乾坤一腐儒。

片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。

落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇。

古來(lái)存老馬，不必取長(zhǎng)途。

［注］①腐儒：迂腐不明事理的讀書(shū)人。②“古來(lái)”二句意為古人存養(yǎng)老馬，不是取它的力，而是用

它的智。

8.詩(shī)歌常常借助富有特征的景物表達(dá)情感。本詩(shī)頷聯(lián)與李白《渡荊門(mén)送別》中的“月下飛天鏡，云生

結(jié)海樓”均借“云”“月”抒懷。請(qǐng)依據(jù)詩(shī)句，完成下表。

景物

篇名情感

云月

《江漢》（杜甫）0_______.②_______③________________

《渡荊門(mén)送別》（李白）層云明月④______________

9.杜甫為什么自稱“腐儒”，又言“心猶壯”？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【答案】8.片云；孤月；孤寂（或羈旅之悲）；喜悅（或思鄉(xiāng)）

9.“腐儒”是杜甫對(duì)懷才不遇的自嘲；“心猶壯”表現(xiàn)杜甫處境艱難，卻仍憂國(guó)憂民。

詩(shī)歌鑒賞（六）

觀獵

［唐］王維

風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。

忽過(guò)新豐市，還歸細(xì)柳營(yíng)。回看射雕處，千里暮云平。

10.蘇軾：“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)”，試就本詩(shī)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

11.本詩(shī)為“盛唐絕作”，展現(xiàn)出詩(shī)人“俱臻絕頂”的藝術(shù)表現(xiàn)力，試從“煉字”的角度加以賞析。（至少賞

析2個(gè)字）

【答案】10.王維這首《觀獵》，以一個(gè)“獵”字貫串全篇，生動(dòng)鮮明地描繪出了一組將軍冬日狩獵圖。

這組將軍狩獵圖又分為出獵圖和獵歸圖。此詩(shī)運(yùn)用先聲奪人、側(cè)面烘托和活用典故等藝術(shù)手段來(lái)刻畫(huà)

人物，從而使詩(shī)的形象鮮明生動(dòng)、意境恢宏而含蓄。詩(shī)寫(xiě)的雖是日常的狩獵活動(dòng)，但卻栩栩如生地刻

畫(huà)出將軍的驍勇英姿、感染力，表達(dá)出詩(shī)人渴望效命疆場(chǎng)，期盼建功立業(yè)。充分體現(xiàn)了王維詩(shī)歌“詩(shī)中

有畫(huà)”的特點(diǎn)。

11.示例一：“疾”，敏銳、銳利。青草枯黃使得老鷹目光更為銳利，寫(xiě)出了老鷹發(fā)現(xiàn)獵物的敏捷，襯

托了將軍打獵時(shí)矯健豪邁的形象，暗示了將軍打獵時(shí)輕松愉悅的心情。示例二：“輕”，輕快。冰雪融

化后追擊獵物，戰(zhàn)馬奔馳格外輕快，形象地刻畫(huà)出將軍打獵時(shí)矯健豪邁的英姿，表現(xiàn)了將軍打獵時(shí)輕

松愉悅的心情。

詩(shī)歌鑒賞（七）

落梅風(fēng)?書(shū)所見(jiàn)

張可久

柳葉微風(fēng)鬧，荷花落日酣，拂晴空遠(yuǎn)山云淡。

紅妝女兒十二三，采蓮歸小舟輕纜。

12.賞析“柳葉微風(fēng)鬧”中“鬧”字的妙處。

13.這首曲表達(dá)了作者什么情感？

13.這首曲表達(dá)了作者什么情感？

【答案】12.“鬧”字賦予柳葉以人的青苔和動(dòng)作，運(yùn)用了擬人的修辭方法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了春天的美

景，表達(dá)了詩(shī)人喜悅的心情。

13.這首元曲寫(xiě)出了春天的美景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)之情。

詩(shī)歌鑒賞（A）

江村①

杜甫

清江一曲抱村流，長(zhǎng)夏江村事事幽。

自去自來(lái)堂上②燕，相親相近水中鷗。

老妻畫(huà)紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。

但有故人供祿米③，微軀④此外更何求？

【注釋】①唐肅宗上元元年（760）夏，詩(shī)人杜甫在朋友的資助下，在四川成都郊外的浣花溪畔

蓋了一間草堂，在飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦后，生活暫時(shí)得到了安寧。②堂上：一作“梁上”。

③祿米：古代官吏的俸給，這里指錢(qián)米。④微軀：微賤的身軀，是作者自謙之詞。

14.對(duì)這首詩(shī)賞析不亞頌的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)中“抱”字運(yùn)用擬人手法，描繪一灣清流繞村而過(guò)的優(yōu)美風(fēng)光，極富表現(xiàn)力。

B.頷聯(lián)寫(xiě)燕子自在飛翔，白鷗相伴相隨。對(duì)仗工整，節(jié)奏明快，讀起來(lái)朗朗上口。

C.中間四句緊緊貼住“幽”字，一路敘下，描繪出“景幽、事幽、人幽”的情景。

D.這首詩(shī)描寫(xiě)了一家人暫居江村的生活，尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人怡然自得、幸福滿足的心情。

15.請(qǐng)展開(kāi)想象，用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪詩(shī)中畫(huà)線句所呈現(xiàn)的畫(huà)面。

【答案】14.D

15.示例：老伴正坐在門(mén)前的樹(shù)蔭下，在紙上畫(huà)著什么，走近看時(shí)，原來(lái)是一個(gè)棋局?！岸６！钡穆曇?/p>

傳來(lái)，小兒子在埋頭認(rèn)真地敲著一根針，這個(gè)貪玩的孩子，他是要自己做個(gè)魚(yú)鉤兒，好去江邊釣魚(yú)玩。

詩(shī)歌鑒賞（九）

閱讀下面宋詩(shī)，完成下面小題。

霽夜

孔平仲

寂歷①簾板②深夜明，睡回清夢(mèng)成墻鈴③。

狂風(fēng)送雨已何處？淡月籠云猶未醒。

早有秋聲隨墮葉，獨(dú)將涼意伴流螢。

明朝準(zhǔn)擬南軒望，洗出廬山萬(wàn)丈青。

【注釋】①寂歷：寂靜。②簾桃：窗簾和窗戶。③成墻鈴：一種鈴鐺。

16.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正碗的一項(xiàng)是（）

A.這首詩(shī)寫(xiě)秋夜雨霽的清靜景色，給人以清爽之感，表達(dá)詩(shī)人喜悅之情。

B.首聯(lián)從寂靜的夜色寫(xiě)起，接著以戍墻鈴的鈴聲與之映襯，更顯得清寂。

C.頷聯(lián)運(yùn)用比喻的修辭手法，形象地寫(xiě)出了眼前月亮被云籠罩的朦朧景色。

D.頸聯(lián)調(diào)動(dòng)多種感官來(lái)寫(xiě)夜景，如秋聲墮葉聽(tīng)覺(jué)，月夜飛螢是視覺(jué)。

17.有人說(shuō)，本詩(shī)詩(shī)境不限于雨霽，而是將時(shí)間向前、向后進(jìn)行了延展，擴(kuò)大了詩(shī)歌容量。請(qǐng)結(jié)合具

體詩(shī)句進(jìn)行分析。

【答案】16.C

17.示例：本詩(shī)頷聯(lián)“狂風(fēng)送雨”，是回憶雨霽前風(fēng)雨交加的情景；尾聯(lián)是虛寫(xiě)，由霽夜想到明朝雨洗

之后的廬山，必然是蒼翠欲滴。這種時(shí)間的延展拓展了詩(shī)歌的意境。

詩(shī)歌鑒賞（十）

閱讀下面這首唐詩(shī)，完成各題。

塞路初晴

雍陶

晚虹①斜日塞天昏②，一半山川帶雨痕③。

新水④亂侵⑤青草路，殘煙猶傍綠楊村。

［注釋］①晚虹：傍晚雨停后出現(xiàn)的彩虹。②昏：水汽上升而形成的略帶迷蒙的景象。③雨痕；雨

水沖洗后留下的痕跡。④新水：雨水。⑤亂侵：到處流淌。

18.下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.詩(shī)歌前兩句正面點(diǎn)題，時(shí)間、地點(diǎn)都十分明確，重點(diǎn)照應(yīng)了“初睛“，有統(tǒng)攝全詩(shī)的作用。

B.三、四句寫(xiě)雨水在長(zhǎng)滿青草的路上到處流淌，附近散落著的村莊，綠楊簇?fù)?，炊煙裊裊。

C.詩(shī)人用白描手法，勾勒出雨后初晴景象，全詩(shī)著筆由近及遠(yuǎn)，景物富于變化，極有層次。

D.詩(shī)人行走塞路.所見(jiàn)之景賞心悅目，充滿詩(shī)情畫(huà)意.與其他邊塞詩(shī)相比，可謂別具一格。

19.本詩(shī)描繪景物時(shí)，使用的色彩有什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合具體詞句加以分析。

【答案】18.C

19.色彩明麗，“晚虹”描繪了傍晚的絢爛彩虹，“新水”寫(xiě)出了雨水還在滴落，“青草路”使人感受到青草

的豐茂與生機(jī)，“綠楊村”使人仿佛看到被綠色的楊樹(shù)環(huán)繞包圍的村莊。

詩(shī)歌鑒賞（十一）

閱讀王安石的《金陵即事①》，完成各題。

水際柴扉②一半開(kāi)，小橋分路入青苔。

背人照影無(wú)窮柳，隔屋吹香并③是梅。

【注】①即事：就眼前的事物、情景（做詩(shī)文或繪畫(huà)）。②扉：一作“門(mén)”。③并：都。

20.下列王安石的詩(shī)句中，與本詩(shī)感情基調(diào)最接近的一項(xiàng)是（）

A.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。《《元日》）

B.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（《泊船瓜洲》）

C.一水護(hù)田將綠繞，兩山排閡送青來(lái)?！丁稌?shū)湖陰先生壁》）

D.不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（《登飛來(lái)峰》）

21.本詩(shī)通篇寫(xiě)景，似乎不見(jiàn)人，卻又處處見(jiàn)人。結(jié)合詩(shī)句，說(shuō)說(shuō)你見(jiàn)到了怎樣的人。

【答案】20.C

21.“柴扉一半開(kāi)”“分路入青苔”說(shuō)明柴門(mén)是半閉半開(kāi)，穿過(guò)小橋，走近屋前，只見(jiàn)滿地青苔，這說(shuō)明主

人愛(ài)靜，很少賓客來(lái)往，可見(jiàn)一個(gè)志趣高雅、閑適自得的居室主人。

詩(shī)歌鑒賞（十二）

漁家傲①

［宋代憎組

水上落紅時(shí)片片，江頭雪絮飛繚亂。渺渺碧波天漾遠(yuǎn)。平沙暖，花風(fēng)一陣萍香滿。

晚來(lái)醉著無(wú)人喚，殘陽(yáng)已在青山畔。睡覺(jué)②只疑花改岸。抬頭看，元③來(lái)弱纜風(fēng)吹斷。

漁家傲

［宋代］凈端

斗轉(zhuǎn)星移天漸曉，驀然聽(tīng)得鵬鵬叫，山寺鐘聲人浩浩。木魚(yú)噪，渡船過(guò)岸行官道。

輕舟再奈④長(zhǎng)江討，重添香餌為鉤釣，釣得錦鱗船里跳。呵呵笑，思量天下漁家好。

【注釋】①兩首詞均選自《全宋詞》。②覺(jué)：醒。③元：同“原”。④奈：怎奈，無(wú)奈。

22.下列情境在兩首詞中都出現(xiàn)的一項(xiàng)是（）

A.夕陽(yáng)西下B.落英繽紛C.船行江上D.人聲鼎沸

23.兩詞都表現(xiàn)了人物心境的變化。請(qǐng)你參照第一首詞的分析示例，分析第二首詞中人物心境的變化。

示例：第一首詞中人物酒醉酣睡，是輕松；醒來(lái)之時(shí)風(fēng)景改變，是疑惑；明白風(fēng)吹纜斷，是恍然

大悟。

【答案】22.C

23.第二首詞中人物釣魚(yú)至?xí)裕宦劼曇粜鷶_，是煩躁；換地添餌重釣，是無(wú)奈；釣的魚(yú)兒船里跳,

是興奮；呵呵笑，思量漁家好，是滿足。

詩(shī)歌鑒賞（十三）

24.閱讀下面兩首詩(shī)，完成題目。

［甲］望洞庭湖贈(zèng)張丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。

欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。

［乙］近試上張水部

朱慶馀

洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑①。

妝罷低聲問(wèn)夫婿：畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)？

［注釋］①月姑：公婆。

賞析上面兩首詩(shī)，完成對(duì)話。

小文：在唐代，常有士子將自己寫(xiě)的詩(shī)文呈給達(dá)官貴人，希望得到推薦或者贊譽(yù)。

［甲］詩(shī)就是孟浩然寫(xiě)給丞相張九齡的投贈(zèng)詩(shī)，作者以“欲濟(jì)無(wú)舟楫”為喻，婉轉(zhuǎn)含蓄地表達(dá)了自己—

的心愿。

小退：是的，孟浩然志在求仕，卻不直接告白，不露乞憐痕跡，大方得體，深婉有致。

小文：［乙］詩(shī)有異曲同工之妙，作者朱慶馀把自己比作,把張籍比

作,把主考官比作公婆，表面問(wèn)”我的眉畫(huà)得濃淡可合時(shí)興”，實(shí)則在問(wèn)張水部：—

小退：其實(shí).”近試上張水部”這個(gè)標(biāo)題就可以幫助我們明白作者的寫(xiě)作意圖。

小文：有趣的是，張籍收到這首詩(shī)后，用一首《酬朱慶馀》作了巧妙回答：”越女新妝出鏡心，自知

明艷更沉吟。齊紈未足時(shí)人貴，一曲菱歌敵萬(wàn)金。”

【答案】從政（當(dāng)官/求仕/希望得到舉薦）；新婦（新娘）；夫婿（新郎）；我的作品是否符合主考官的

要求？（我能考上嗎？）

詩(shī)歌鑒賞（十四）

閱讀下面兩首古詩(shī)，完成各題。

【甲】望岳

杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

【乙】望薊門(mén)①

祖詠

燕臺(tái)一去②客心驚，笳鼓喧喧漢將營(yíng)。

萬(wàn)里寒光生積雪，三邊③曙色動(dòng)危旌④。

沙場(chǎng)烽火連胡月，海畔云山擁薊城。

少小雖非投筆吏⑤，論功還欲請(qǐng)長(zhǎng)纓⑥。

【注釋】①薊門(mén)：唐朝屯兵之地。②燕臺(tái)一去：一到燕地。③三邊：泛指當(dāng)時(shí)東北、北方、西北

邊防地帶。④危旌：高揚(yáng)的旗幟。⑤投筆吏：指東漢人班超。他投筆從戎，后來(lái)因功封為定遠(yuǎn)侯。

⑥請(qǐng)長(zhǎng)纓：纓，繩子。西漢人終軍曾向漢武帝主動(dòng)請(qǐng)纓，出使南越，后常用來(lái)指請(qǐng)求殺敵或請(qǐng)求給予

任務(wù)。

25.請(qǐng)賞析【甲】詩(shī)三四句中的“鐘”和“害『這兩個(gè)字的妙處。

26.兩首詩(shī)都緊扣“望”字，寫(xiě)望中所見(jiàn)，抒望中所感。請(qǐng)結(jié)合兩詩(shī)的最后兩句內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)兩位作者

分別抒發(fā)了怎樣的情感。

【答案】25.“鐘”字使用擬人的手法，寫(xiě)出大自然賦予泰山神奇秀麗的景色；“割”字使用了夸張的修辭

手法，寫(xiě)出了泰山的巍峨高大。

26.【甲】詩(shī)結(jié)尾兩句既寫(xiě)出了作者對(duì)泰山高大雄偉的喜愛(ài)，也表達(dá)了詩(shī)人不怕困難，敢于攀登絕頂、

俯視一切的雄心和氣概?！疽摇吭?shī)結(jié)尾兩句表現(xiàn)了詩(shī)人投筆從戎、平定邊患、為國(guó)立功的壯志。

詩(shī)歌鑒賞（十五）

閱讀下面的宋詩(shī)，完成下面小題。

遙碧亭

楊杰

幽鳥(niǎo)①無(wú)心去又還，迢迢②湖水出東關(guān)③。

暮云留戀飛不動(dòng)，添得一重山外山④。

［注］①幽鳥(niǎo)：鳴聲幽雅的鳥(niǎo)。②迢迢：水流綿長(zhǎng)的樣子。③東關(guān)：關(guān)隘名。④暮云留戀飛不動(dòng)，

添得一重山外山：日暮云還，戀山不動(dòng)，遠(yuǎn)望如山外又添一山。

27.詩(shī)中描寫(xiě)了哪些景物？表達(dá)了什么情感？

28.請(qǐng)發(fā)揮聯(lián)想與想象，描繪你從三、四兩句中體會(huì)到的情境。

【答案】27.第一問(wèn)：幽鳥(niǎo)、湖水、暮云、重山等。第二問(wèn)：表達(dá)了沉醉山水的愉悅和閑適自得之情。

28.示例：比我更喜歡這湖光山色的，是暮云，它悠游、低回、停駐，在山的后面呆呆地依偎成了一

重溫柔的新山。

詩(shī)歌鑒賞（十六）

仲春郊外

王勃

東園垂柳徑，西堰落花津。

物色連三月，風(fēng)光絕四鄰。

鳥(niǎo)飛村覺(jué)曙，魚(yú)戲水知春。

初晴山院里，何處染囂塵。

29.下列對(duì)《仲春郊外》的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)移步換景，描寫(xiě)了詩(shī)人信步走到東園、走過(guò)西堰所看到的美好景象。

B.頷聯(lián)從空間角度寫(xiě)春光無(wú)處不在，“連”“絕”二字精煉而準(zhǔn)確。

C.“何處染器塵”用反問(wèn)手法，抒發(fā)詩(shī)人超塵脫俗、思?xì)w田園的思想感情。

D.全詩(shī)采用點(diǎn)面結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合等手法描寫(xiě)春天，把春意渲染得強(qiáng)烈濃郁。

30.有人評(píng)價(jià)“鳥(niǎo)飛村覺(jué)曙，魚(yú)戲水知春”與“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”有異曲同工之妙，請(qǐng)談

談你的理解。

【答案】29.B

30.兩句中的動(dòng)詞都十分精妙：“飛”“戲”“爭(zhēng)”“啄”生動(dòng)形象地寫(xiě)出春日里鳥(niǎo)飛魚(yú)戲、鶯鬧燕忙的勃勃生

機(jī)。（“飛”“戲”二字生動(dòng)寫(xiě)出鳥(niǎo)兒叫醒村莊，魚(yú)兒在水中嬉戲報(bào)春的情形；“爭(zhēng)”“啄”生動(dòng)形象地寫(xiě)出春

日里鶯鬧燕忙的勃勃生機(jī)。）都傳達(dá)出詩(shī)人面對(duì)大好春光時(shí)欣喜萬(wàn)分、輕松愉快的心理感受。

詩(shī)歌鑒賞（十七）

31.某公園內(nèi)池塘周?chē)橹泊沽?，?shù)干上懸掛著寫(xiě)有詠柳詩(shī)句的標(biāo)牌。閱讀下面標(biāo)牌上的詩(shī)句，回答

后面的問(wèn)題。

楊柳青青著地垂渡頭楊柳青青一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝日借嫩黃初著柳

楊花漫漫攪天飛枝枝葉葉離情嫩于金色軟于絲雨催新綠稍歸田

甲乙丙丁

（1）解釋甲標(biāo)牌上的詩(shī)句中“楊花”一詞的意思。

（2）一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。乙標(biāo)牌上的“渡頭楊柳青青”表達(dá)了怎樣的思想情感?

（2）丙和丁兩個(gè)標(biāo)牌上的“嫩”字，寫(xiě)出了景物怎樣的共同特點(diǎn)？

【答案】（1）柳絮

（2）表現(xiàn)了詩(shī)人的依依不舍之情

（3）柳樹(shù)富有生機(jī)與活力。

詩(shī)歌鑒賞（十八）

閱讀下面宋詞，完成下面小題。

聞鵲喜?吳山①觀濤

周密

天水碧②，染就一江秋色。鰲③戴④雪山龍起蟄⑤，快風(fēng)吹海立。

數(shù)點(diǎn)煙鬟青滴，一杼霞綃紅濕，白鳥(niǎo)明邊帆影直，隔江聞夜笛。

【注】①吳山：在杭州，是春秋時(shí)吳國(guó)和越國(guó)的分界山，是觀看錢(qián)塘江大湖的絕佳之地。②天水

碧：是一種淺青的染色。③鰲：神龜。④戴：背負(fù)。⑤蟄：潛伏。

32.下列對(duì)這首詞的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“天水碧，染就一江秋色”寫(xiě)錢(qián)塘江的秋水似染成“天水碧”的顏色，寫(xiě)出了潮水未來(lái)時(shí)浪靜波平的

觀感。

B.“數(shù)點(diǎn)”以下三句，寫(xiě)了遠(yuǎn)處的幾點(diǎn)青山，天邊的一抹晚霞，上下翻飛的白鷗，揚(yáng)帆的小船，織

成了一幅五彩繽紛的圖景，使人賞心悅目，如臨其境。

C.末句“隔江聞夜笛”，以動(dòng)寫(xiě)靜，寫(xiě)出了江上的風(fēng)平浪靜，萬(wàn)籟俱寂。寫(xiě)聞笛，其實(shí)仍是寫(xiě)錢(qián)塘

江水。

D.整首詞從白晝寫(xiě)到黃昏，又從黃昏寫(xiě)到黎明，將“觀濤”前后的全過(guò)程作了生動(dòng)形象的描繪。

33.賞析“鰲戴雪山龍起蟄”一句的妙處。

【答案】32.D

33.“螯戴雪山龍起蟄”，運(yùn)用了比喻的修辭手法，將洶涌而來(lái)的海潮比作神龜背負(fù)的雪山，又比作從

夢(mèng)中驚醒的蟄伏海底的巨龍；形象生動(dòng)地表現(xiàn)出錢(qián)塘江大潮那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，排山倒海的氣勢(shì)，讓

人有如臨其境之感。

詩(shī)歌鑒賞（十九）

九月二十八日五鼓起坐，抽架上書(shū)，得九域志①，法然有感

陸游

一事無(wú)成老已成,不堪歲月又崢噪。

愁生新雁寒初下,睡起殘燈曉尚明。

天地何由容丑虜,功名正恐屬書(shū)生。

行年七十初心在，偶展輿圖淚自傾

［注］①九域志：北宋歷史地理名著，記載了當(dāng)時(shí)的疆域政區(qū)等信息。②輿圖：地圖。

34.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“一事無(wú)成老已成”中“一事無(wú)成為“老已成，有著強(qiáng)烈的對(duì)比，暗含了詩(shī)人因年事已高而功業(yè)無(wú)成

的失望與遺憾。

B.“不堪歲月又崢噪”的“不堪”指不能承受，“歲月又崢嵯”指年華不斷流逝，這是詩(shī)人因年復(fù)一年的

蹉躥而發(fā)出的感慨。

C.“愁生新雁寒初下”是說(shuō)秋天一到大雁從北地飛來(lái)，詩(shī)人觸景生愁，這個(gè)愁與范仲淹見(jiàn)到“衡陽(yáng)雁

去”所生之愁是一樣的。

D.頸聯(lián)意思是說(shuō)要完成收復(fù)失地的大業(yè)，恐怕還是需要志在報(bào)國(guó)的書(shū)生的，這是年紀(jì)老大而壯心

不已的詩(shī)人真誠(chéng)的期盼。

35.仔細(xì)閱讀尾聯(lián)，根據(jù)要求回答問(wèn)題。

①詩(shī)人說(shuō)自己“行年七十初心在”，這可從他《示兒》中的“▲，▲”兩句詩(shī)得到有力印證。

②“偶展輿圖淚自傾”一句蘊(yùn)含了詩(shī)人怎樣的感情？請(qǐng)用艾青《我愛(ài)這土地》中的兩句詩(shī)或自己的話

回答。

【答案】34.C

35.①王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁?；颍核廊ピf(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。②為什么我的眼

里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。

詩(shī)歌鑒賞（二十）

讀蘇叔黨①汝州北山雜詩(shī)次其韻②十首（其十）

（宋）陸游

吾幼從父師，所患經(jīng)不明。

何嘗效侯喜③，欲取能詩(shī)聲。

亦豈劉隨州④，五字矜⑤長(zhǎng)城。

秋雨短集⑥夜，掉頭費(fèi)經(jīng)營(yíng)。

區(qū)區(qū)宇宙間，舍重取所輕。

此身儻⑦未死，仁義尚力行。

【注釋】①蘇叔黨：蘇東坡三子蘇過(guò)，字叔黨。②次韻：按照原詩(shī)的韻和用韻的次序來(lái)和詩(shī)，也

叫步韻。③侯喜：唐代詩(shī)人，有“能詩(shī)”之聲。④劉隨州：唐代詩(shī)人劉長(zhǎng)卿，曾任隨州刺史，世稱“劉

隨州”。尤工五律，自稱“五言長(zhǎng)城”。⑤矜：夸耀。⑥獎(jiǎng)：燈架。⑦儻：倘若，假使。

36.下列對(duì)詩(shī)歌的理解，車(chē)肯送的一項(xiàng)是（）

A.首句寫(xiě)詩(shī)人幼時(shí)跟隨父親學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。

B.侯喜、劉長(zhǎng)卿在詩(shī)歌創(chuàng)作上成就非凡。

C.“秋雨短集”營(yíng)造了清冷、寧?kù)o的氛圍。

D.“舍重”句言人生苦短，要輕松度過(guò)。

37.詩(shī)以言志。此詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的人生追求？

【答案】36.D

37.表達(dá)了詩(shī)人立志畢生追求仁義（仁愛(ài)和正義）的決心。

詩(shī)歌鑒賞（二十一）

岳州晚景

【唐】張籍

晚景寒鴉集，秋聲旅雁歸。

水光浮日去，霞彩映江飛。

洲白蘆花吐，園紅柿葉稀。

長(zhǎng)沙卑濕地，九月未成衣①。

【注】①九月未成衣：反用《詩(shī)經(jīng)》“七月流火，九月授衣”之意，意思是天冷卻沒(méi)有加衣服。

38.下列對(duì)詩(shī)歌的賞析有誤的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)中對(duì)“晚景”“秋聲”的描寫(xiě)，體現(xiàn)了詩(shī)人的心境，為全詩(shī)抒情奠定基調(diào)。

B.頷聯(lián)寫(xiě)景，動(dòng)中有靜，虛實(shí)結(jié)合，由太陽(yáng)浮在水面聯(lián)想到天空彩霞飛舞，江面也如同天空一樣。

C.頸聯(lián)中“洲白蘆花吐”寫(xiě)蘆花開(kāi)放，使小洲看上去是白的。這種倒著寫(xiě)的手法是古代詩(shī)歌中常見(jiàn)

的，例如“沾衣欲濕杏花而，吹面不寒楊柳風(fēng)”。

D.尾聯(lián)寫(xiě)天冷未加衣，而古時(shí)裁衣、授衣多是家婦所為，由此可知，此句委婉地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家

人的思念。

39.請(qǐng)根據(jù)下列詩(shī)句，探究“鴉”這一意象在古詩(shī)詞中寄托的情感。

晚景寒鴉集，秋聲旅雁歸。——張籍《岳州晚景》

中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。一王建《十五夜望月》

枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。一馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》

【答案】38.B

39.渲染環(huán)境的氛圍，寄托人物的愁緒。

詩(shī)歌鑒賞（二十二）

40.閱讀“宋韻在古詩(shī)”分類梳理活動(dòng)中收集到的《春早得雨》，完成探究。

春早得雨

［宋］陸游

稻陂方渴雨，蠶箔①卻憂寒。更有難知處，朱門(mén)惜牡丹。

［注釋］①蠶箔：養(yǎng)蠶的器具，俗稱蠶簾。這里指代蠶。

2：“朱門(mén)”指代①,杜甫有詩(shī)“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”。因?yàn)?/p>

“②"，他們似乎不喜歡下雨。

2：從“稻陂”“蠶箔”可見(jiàn)，詩(shī)歌還描寫(xiě)了另一個(gè)群體：③。“稻

陂方渴雨，蠶箔卻憂寒”一句，可借鑒白居易《賣(mài)炭翁》中寫(xiě)賣(mài)炭翁矛盾心理的

“④，”句解讀。

《春早得雨》應(yīng)該歸到情趣、情懷、哲理哪一類呢？結(jié)合詞句簡(jiǎn)要闡述一下吧。

傻：⑤_______________________________________________________________________________________

【答案】豪門(mén)貴族（富人、權(quán)貴等）；（惜）牡丹；勞動(dòng)人民（農(nóng)民、百姓、窮人等）；可憐身上衣正單；心憂

炭賤愿天寒；示例1：陸游寫(xiě)了窮人和富人對(duì)雨的不同態(tài)度及其原因，表現(xiàn)了他的“憫農(nóng)”情懷，暗含對(duì)

豪門(mén)貴族.的批評(píng)。所以應(yīng)歸入“情懷”類。示例2：陸游寫(xiě)了窮人和富人對(duì)雨的不同態(tài)度及其原因，

揭示出一種哲理：對(duì)于同一事（物），不同的人因不同原因會(huì)有不同的立場(chǎng)（態(tài)度）。所以應(yīng)歸入“哲理”類。

示例3：陸游寫(xiě)了窮人和富人對(duì)雨的不同態(tài)度及其原因，表現(xiàn)了對(duì)勞動(dòng)人民的同情，暗含對(duì)豪門(mén)貴族的

批評(píng)，也揭示出一種哲理：對(duì)于同一事（物），不同的人因不同原因會(huì)有不同的立場(chǎng)（態(tài)度）。所以既可歸

人”情懷，，類，也可歸人“哲理”類。

詩(shī)歌鑒賞（二十三）

西江月黃陵廟①

張孝祥

滿載一船明月，平鋪千里秋江。波神②留我看斜陽(yáng)，喚起鱗鱗細(xì)浪。

明日風(fēng)回更好，今朝露宿何妨？水晶宮里奏霓裳③，準(zhǔn)擬④岳陽(yáng)樓上。

［注］①這首詞因船行洞庭湖畔黃陵廟下為風(fēng)浪所阻而作。②波神：水神。③霓裳：唐代名曲。@

準(zhǔn)擬：準(zhǔn)定。

41.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“滿載一船明月”中“載”字將月光具象化，形象地描繪出月下行舟的浪漫情景。

B.“平鋪千里秋江”與《岳陽(yáng)樓記》中“浩浩湯湯，橫無(wú)際涯”都創(chuàng)造出開(kāi)闊的意境。

C.“斜陽(yáng)”與馬致遠(yuǎn)筆下“夕陽(yáng)西下”中的“夕陽(yáng)”，都寄托著對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。

D.“水晶宮里奏霓裳“，濤聲悅耳如奏名曲，生動(dòng)的比