各類生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)及作用。草原生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)荒漠生態(tài)系統(tǒng)

分析圖片，思考地球能為生物的生存提供哪些基本條件呢？萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)水是生命的源泉生物的長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)生物的長(zhǎng)需要空氣我們可以建立一個(gè)人造的適合人類長(zhǎng)期生存的環(huán)境嗎？蘇科版生物學(xué)七年級(jí)上冊(cè)3.1多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)(第3課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)1說(shuō)出生物圈的概念、范圍，闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。2.通過(guò)“生物圈Ⅱ號(hào)”資料分析，感受生物圈是生物生存的唯一家園,形成保護(hù)生物圈的意識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體。學(xué)習(xí)難點(diǎn)樹立“保護(hù)地球，人人有責(zé)”的社會(huì)意識(shí)，并采用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們生存的唯一家園生物圈閱讀下面有關(guān)“生物圈2號(hào)”的資料，回答問(wèn)題。20世紀(jì)80年代，為了更好地研究生態(tài)系統(tǒng)，探討人類的生存環(huán)境，科學(xué)家在美國(guó)亞利桑那州的沙漠中，建造了一個(gè)模擬地球生物圈的完全封閉的實(shí)驗(yàn)基地—“生物圈2號(hào)”（圖3-7）。這個(gè)建筑內(nèi)有人工建造的沙漠、湖泊、海洋、沼澤、海灘、草場(chǎng)、熱帶雨林等。除太陽(yáng)光可以進(jìn)入外，“生物圈2號(hào)”是與外界隔絕的獨(dú)立系統(tǒng)。1991年9月26日，8名科學(xué)家進(jìn)入“生物圈2號(hào)”，一邊生活，一邊進(jìn)行科學(xué)研究。他們?cè)?jì)劃在“生物圈2號(hào)”里生活2年。但是，只生活了1年多的時(shí)間，他們就發(fā)現(xiàn)“生物圈2號(hào)”里的空氣質(zhì)量越來(lái)越差，氧氣越來(lái)越少。當(dāng)近1/4的生物死亡時(shí)，他們徹底喪失了繼續(xù)在“生物圈2號(hào)”里生活下去的信心，不得不提前撤離。“生物圈2號(hào)”的實(shí)驗(yàn)宣告失敗自主學(xué)習(xí)“生物圈2號(hào)”失敗的原因(1)為什么把這個(gè)實(shí)驗(yàn)基地命名為“生物圈2號(hào)”？“生物圈2號(hào)”

模擬地球上各種生態(tài)系統(tǒng)，所以稱為“生物圈2號(hào)”。(2)科學(xué)家為什么要提前撤離“生物圈2號(hào)”？空氣質(zhì)量越來(lái)越差，氧氣越來(lái)越少，實(shí)驗(yàn)基地中約1/4的生物死亡。(3)“生物圈2號(hào)”實(shí)驗(yàn)的失敗給了你什么啟迪？在現(xiàn)有的技術(shù)條件下，人類還無(wú)法模擬出一個(gè)類似地球的適合人類長(zhǎng)期生存的人工生態(tài)環(huán)境。生物圈是人類和其他生物共同生活的唯一家園?！吧锶?號(hào)”失敗的原因地球是人類和其他生物的唯一家園，但地球上并非所有區(qū)域都適合生物生存學(xué)習(xí)提綱閱讀P60“認(rèn)識(shí)生物圈”，回答下列問(wèn)題1、什么是生物圈？生物圈的范圍？2、大氣圈中主要生活著哪些生物？3、水圈中主要生活著哪些生物？4、巖石圈中主要生活著哪些生物？生物圈大氣圈的下層巖石圈的上層1、什么是生物圈？生物圈的范圍？地球上全部生物及一切能夠適合生物生存的環(huán)境的總和叫做生物圈，它是包含多種類型的生態(tài)系統(tǒng)的最大生態(tài)系統(tǒng)，它包括大氣圈的下層，水圈和巖石圈的上層。水圈生物圈2、大氣圈下層中主要生活著哪些生物？能夠飛翔的鳥類和昆蟲，還有細(xì)菌等微小生物。昆蟲鳥類微生物生物圈3、水圈中主要生活著哪些生物？地球上的全部海洋和江河湖泊水圈幾乎到處都有生物生物圈植物動(dòng)物

微生物4、巖石圈上層中主要生活著哪些生物？生物圈空間范圍組成生物種類大氣圈的下層水圈巖石圈的上層氮?dú)狻⒀鯕夂投趸嫉鹊厍蛏系娜亢Ｑ蠛徒雍瓷钪S多植物、動(dòng)物和微生物鳥類、昆蟲、微生物等幾乎到處都有生物生存所有陸生生物生存的地方生物圈各圈層的組成及生物種類比較。生物圈

1．大氣圈的上部為什么沒(méi)有生物生存？溫度低、空氣稀薄、低氣壓等不利于生物的生存。

2．為什么在水圈的深處極少有生物的分布？限制生物在深海分布的主要因素是缺光、缺氧和隨著深度增加而增大的壓力。150米以下的水層中沒(méi)有陽(yáng)光，幾乎沒(méi)有植物生長(zhǎng)，動(dòng)物也因沒(méi)有食物而無(wú)法生存，故大多數(shù)生物都生活在距海平面150米以內(nèi)的水層中。人類活動(dòng)可以到達(dá)生物圈的各個(gè)圈層。

3．人類活動(dòng)可以到達(dá)生物圈的哪個(gè)圈層？

思考生物圈人類的活動(dòng)已使我們生存的地球受到損害。保護(hù)生物圈人類意識(shí)到保護(hù)生物圈的重要性，并做了大量的工作，取得了一定的成效。但我們面臨的形勢(shì)依然嚴(yán)峻，保護(hù)生物圈就是保護(hù)我們的家園，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。。保護(hù)生物圈“月宮一號(hào)”：試建太空“微型生物圈”生物圈海平面10千米10千米大氣圈的下層水圈巖石圈的上層森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

拓展提升“樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)，豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃?！保ㄋ?/p>

秦觀《行香子》）詞中所描繪的村莊美如圖畫，讓無(wú)數(shù)人向往。你自己現(xiàn)在所生活的地方也是這么優(yōu)美嗎？為把自己的家園建設(shè)得更加美好，你能做些什么呢？1.“生物圈2號(hào)”中引人了大量物種,其中有約1000種植物。引人植物的主要目的是（）A.用以遮陰B.為人和動(dòng)物提供食物和氧氣C.提供能量D.改善“生物圈2號(hào)”內(nèi)的景觀2.生物圈包括多種類型的生態(tài)系統(tǒng)。下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)和生物圈敘述正確的是A.某山區(qū)的生物資源豐富,與周圍非生物因素構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B.腐爛的樹干上長(zhǎng)有蘑菇,這些蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者C.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),由地球表面所有生物構(gòu)成D.生物圈中多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)都是各自獨(dú)立的,相互沒(méi)有聯(lián)系BA3.習(xí)近平總書記在全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)，加快推進(jìn)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。下列做法不利于“人與自然和諧共生”的是（）A．焚林造田 B．退耕還林 C．垃圾分類 D．節(jié)能減排4.某市發(fā)布“我要碳中和”微信小程序，市民可隨時(shí)記錄自己的“碳足跡”。以下行為不利于保護(hù)生物圈的是（

）A．進(jìn)行垃圾分類 B．節(jié)約生活用水C．綠色出行 D．經(jīng)常使用一次性餐具AD6．下列有關(guān)生物圈的敘述中，不正確的是（

）A．生物圈是地球上所有生物與其生存環(huán)境形成的統(tǒng)一整體B．生物圈是地球上各種類型的生態(tài)系統(tǒng)的總和，其資源取之不盡，用之不竭C．生物圈的范圍包括大氣圈下層、水圈的全部和巖石圈上層D．我