1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《逍遙游》中莊子以杯子、草芥為舟，來說明舟的浮動對水的依賴性的句子是：____，_____；_____，____。（2）《逍遙游》中莊子舉現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)例，通過舟的浮動對水的依賴性，從而得出結(jié)論來說明大鵬鳥的飛翔對風(fēng)的依賴性的句子是：____，____。（3）《論修身》中孔子認(rèn)為，只有在艱苦的環(huán)境中，才知道誰才是真正的君子或用松柏作喻，說明君子耐住磨難，不改初心的句子是：“_____，____?！保?）《論修身》中孔子教誨子貢“有一言而可以終身行之”的“一言”是“____，_____”強(qiáng)調(diào)的是人應(yīng)該遵從自己的內(nèi)心，自己不想承受的事情就不要讓別人去承受?！敬鸢浮?/p>

(1).覆杯水于坳堂之上

(2).則芥為之舟

(3).置杯焉則膠

(4).水淺而舟大也

(5).風(fēng)之積也不厚

(6).則其負(fù)大翼也無力

(7).歲寒

(8).然后知松柏之后凋也

(9).己所不欲

(10).勿施于人【解析】本題考查學(xué)生背誦和默寫名句名篇的能力。易錯(cuò)字有：“覆”“坳堂”“芥”“置”“膠”“負(fù)”“翼”“凋”“己”。2.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）《出師表》中，諸葛亮回顧自己當(dāng)初臨危受任的兩句是：_____________，_____________。（2）《逍遙游》中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因?yàn)橥饨绲脑u價(jià)而更加奮勉或沮喪的句子是：_____________，_____________。（3）《陳情表》中用晉成公綏《<烏賦>序》中的典故寫明人應(yīng)盡孝心的兩句是__________，_________。【答案】

(1).受任于敗軍之際

(2).奉命于危難之間

(3).且舉世譽(yù)之而不加勸

(4).舉世非之而不加沮

(5).烏鳥私情

(6).愿乞終養(yǎng)【解析】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。本題要注意的字詞有：譽(yù)、沮、乞、終。3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《氓》中以桑葉的枯黃飄落，比喻女子的憔悴的句子是：“_________________，_________________?！保?）莊子在《道遙游》中描寫大鵬“_________________，_________________”。蘇軾的“鯤鵬水擊三千里，組練長驅(qū)十萬夫”，李白的“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”均由此化用而來。（3）《師說》中把為子擇師和自己不從師作對比，韓愈認(rèn)為這樣做最終導(dǎo)致的結(jié)果是：“_________________，_________________?！薄敬鸢浮?/p>

(1).桑之落矣

(2).其黃而隕

(3).水擊三千里

(4).摶扶搖而上者九萬里

(5).小學(xué)而大遺

(6).吾未見其明也【解析】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。（1）由“以桑葉的枯黃飄落，比喻女子的憔悴”可知答案；（2）由“鯤鵬水擊三千里，組練長驅(qū)十萬夫”“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”“化用”可知答案；（3）由“把為子擇師和自己不從師作對比，韓愈認(rèn)為這樣做最終導(dǎo)致的結(jié)果”可知答案。注意容易寫錯(cuò)的字：“隕”、“摶”。4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）我們經(jīng)常用陶淵明《歸去來兮辭》中“_________，______”兩句來表達(dá)過去不可挽回，未來則可把握。（2）王勃在《滕王閣序》中用“_______，________”著力表現(xiàn)水光山色的變幻，在色彩的濃淡對比中，突出深秋景物的特征。（3）莊子《逍遙游》中“______，________”兩句表現(xiàn)宋榮子看淡世間的榮辱，在一定程度上擺脫了世人毀譽(yù)的牽制。【答案】

(1).悟已往之不諫

(2).知來者之可追

(3).潦水盡而寒潭清

(4).煙光凝而暮山紫

(5).且舉世譽(yù)之而不加勸

(6).舉世非之而不加沮【解析】本題考查常見的名句名篇的默寫。高考名篇名句情景式默寫，考查的是對文章內(nèi)容和內(nèi)涵的理解。因此在默寫的時(shí)候，我們就要在緊扣文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，把握好情景式默寫題所提示的語境：包括題干所給出的敘述性情景，以及題干給出的要默寫語句的關(guān)鍵詞，題干提示所要默寫句子運(yùn)用的修辭手法等。特別要注意所默寫語句中的難寫字、易混字、易錯(cuò)字、通假字，還有虛詞等。此題默寫時(shí)需注意以下字詞書寫：已往、諫、潦水、譽(yù)之、沮。5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)莊子《逍遙游》中，寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因外界的評價(jià)而更加奮勉或頹喪的句子是：“_________，_________。”(2)王勃《滕王閣序》中“_________，_________”兩句，著力表現(xiàn)水光山色的色彩變幻，在色彩的濃淡對比中突出秋日景物的特征，被人譽(yù)為“寫盡九月之景”。(3)陶淵明在《歸去來兮辭》以_________來表達(dá)誤入官場的錯(cuò)誤不可挽回的痛悔之情，李密在《陳情表》中____________一句，用鴉有反哺之義的典故來表奉養(yǎng)祖母到終年的愿望，從而達(dá)到拒絕官場的目的?！敬鸢浮?/p>

(1).且舉世譽(yù)之而不加勸

(2).舉世非之而不加沮

(3).潦水盡而寒潭清

(4).煙光凝而暮山紫

(5).悟已往之不諫

(6).烏鳥私情【解析】本題考查默寫常見古詩文名篇名句的能力。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，只有少數(shù)來自課外，該如何識記這些課內(nèi)的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多復(fù)雜，但一定很有迷惑性，所以，學(xué)生應(yīng)借助字義來識記字形。注意重點(diǎn)字，如同音字、形似字、通假字、難寫字等字的寫法。如“譽(yù)”“沮”“潦”“清”“凝”“已往”“諫”，理解字義去記憶。6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）古人常在詩文中抒發(fā)憂國憂民的情感，體現(xiàn)自己的愛國之情，如杜甫在《蜀相》中借用典故寫道“____________，________________?！保?）我們經(jīng)常用陶淵明《歸去來兮辭》中“_______________，___________”兩句來表達(dá)過去不可挽回，未來則可把握之意。（3）王勃在《滕王閣序》一文中，為我們描繪了一幅天闊水遠(yuǎn)、孤鶩高飛、晚霞絢爛的秋景圖，這兩句是：“_____________，_____________?！薄敬鸢浮?/p>

(1).出師未捷身先死

(2).長使英雄淚滿襟

(3).悟已往之不諫

(4).知來者之可追

(5).落霞與孤鶩齊飛

(6).秋水共長天一色【解析】本題考查識記名句名篇的能力。本題需要注意以下容易寫錯(cuò)的字：捷、長、襟、悟、諫、孤鶩、長。7.補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分（1）《逍遙游》中莊子指出宋榮子能夠?qū)⑹廊说摹白u(yù)”和“非”置之度外，就已經(jīng)達(dá)到了一種______，____的境界，但他仍然未達(dá)到逍遙游的真正境界。（2）《歸去來兮辭》中“______，____”兩句寫天色已晚，作者還手撫孤松不愿離去，因?yàn)樽髡呦虢韫滤梢栽亼?，喻自己卓然?dú)立的堅(jiān)貞氣節(jié)。（3）《滕王閣序》中著力表現(xiàn)水光山色的色彩變幻，在色彩的濃淡對比中突出秋日景物的特征，被前人譽(yù)為“寫盡九月之景”的兩句是：______，____?！敬鸢浮浚?）定乎內(nèi)外之分

辯乎榮辱之境（2）景翳翳以將入

撫孤松而盤桓（3）潦水盡而寒潭清

煙光凝而暮山紫【解析】本題考查常見的名句名篇的默寫。高考名篇名句情景式默寫，考查的是對文章內(nèi)容