2025年住院患者發(fā)生噎食應(yīng)急預(yù)案演練考核試題(附答案)_第1頁
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2025年住院患者發(fā)生噎食應(yīng)急預(yù)案演練考核試題(附答案)一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.某78歲腦梗死患者,左側(cè)肢體偏癱,今日午餐進(jìn)食餃子時(shí)突然停止咀嚼,雙手抓喉,面色發(fā)紺,不能發(fā)聲。此時(shí)最可能的診斷是:A.不完全性噎食B.完全性噎食C.食物反流D.急性喉炎2.對(duì)意識(shí)清醒的成人完全性噎食患者實(shí)施海姆立克急救法時(shí),施救者的手應(yīng)放置于患者:A.劍突與肚臍連線中點(diǎn)上方B.胸骨下半段(兩乳頭連線中點(diǎn))C.肋骨下緣與肚臍之間D.臍上兩橫指與劍突之間3.關(guān)于嬰兒(1歲以內(nèi))噎食急救,正確的操作是:A.立即倒置嬰兒拍擊背部B.用手指盲目掏取口腔異物C.采用5次拍背(兩肩胛骨間)+5次胸部按壓(兩乳頭連線中點(diǎn)下方)交替D.直接行氣管插管4.某患者進(jìn)食時(shí)突發(fā)嗆咳,能斷續(xù)說話,呼吸急促但未完全受阻,此時(shí)應(yīng)優(yōu)先采取的措施是:A.立即實(shí)施海姆立克法B.鼓勵(lì)患者咳嗽,保持站立位C.拍打患者背部D.立即通知醫(yī)生5.昏迷患者發(fā)生噎食時(shí),開放氣道后發(fā)現(xiàn)口腔可見異物,正確的處理是:A.用手指勾取異物(注意保護(hù)自身手指)B.立即行環(huán)甲膜穿刺C.直接進(jìn)行胸外按壓D.等待喉鏡下取異物6.噎食高?;颊叩娘嬍彻芾碇?,錯(cuò)誤的是:A.昏迷患者鼻飼前確認(rèn)胃管在位B.吞咽障礙患者給予糊狀飲食C.癲癇患者發(fā)作間期可正常進(jìn)食D.老年患者進(jìn)食時(shí)專人陪護(hù)7.噎食急救成功后,需重點(diǎn)觀察的內(nèi)容不包括:A.血氧飽和度B.有無吸入性肺炎C.患者心理狀態(tài)D.24小時(shí)尿量8.對(duì)噎食患者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估時(shí),不屬于高危因素的是:A.帕金森?。ㄍ萄始?qiáng)直)B.食管癌術(shù)后(吻合口狹窄)C.糖尿?。ㄑ强刂屏己茫〥.服用鎮(zhèn)靜類藥物9.某護(hù)士在急救時(shí)發(fā)現(xiàn)患者意識(shí)喪失,無呼吸,此時(shí)應(yīng):A.立即開始心肺復(fù)蘇(C-A-B流程)B.先嘗試海姆立克法再心肺復(fù)蘇C.直接氣管插管D.等待醫(yī)生到場(chǎng)處理10.噎食應(yīng)急預(yù)案中,“黃金急救時(shí)間”通常指:A.1-2分鐘B.5-10分鐘C.15-20分鐘D.30分鐘以上二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分,多選、少選、錯(cuò)選均不得分)1.完全性噎食的典型表現(xiàn)包括:A.不能說話或咳嗽B.雙手抓喉(窒息手勢(shì))C.面色由紅潤(rùn)迅速轉(zhuǎn)為發(fā)紺D.呼吸音減弱或消失2.預(yù)防住院患者噎食的措施包括:A.評(píng)估患者吞咽功能(如洼田飲水試驗(yàn))B.指導(dǎo)患者進(jìn)食時(shí)集中注意力,避免交談C.對(duì)意識(shí)障礙患者采用側(cè)臥位喂食D.食物性狀根據(jù)病情調(diào)整(如軟食、勻漿膳)3.海姆立克急救法的注意事項(xiàng)包括:A.對(duì)孕婦或肥胖患者,按壓位置改為胸骨下半段B.嬰幼兒急救時(shí)避免過度用力導(dǎo)致內(nèi)臟損傷C.施救時(shí)需環(huán)抱患者腰部(成人)D.急救后即使癥狀緩解也需就醫(yī)檢查4.噎食急救團(tuán)隊(duì)的職責(zé)分工正確的是:A.主班護(hù)士:立即呼叫醫(yī)生并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案B.責(zé)任護(hù)士:實(shí)施急救操作(如海姆立克法)C.實(shí)習(xí)護(hù)士:記錄急救過程(時(shí)間、措施、患者反應(yīng))D.家屬:協(xié)助固定患者體位5.噎食后可能出現(xiàn)的并發(fā)癥有:A.喉水腫B.吸入性肺炎C.腦缺氧性損傷D.胃食管反流三、判斷題(每題2分,共10分,正確打√,錯(cuò)誤打×)1.不完全性噎食患者因能咳嗽,無需干預(yù),等待自行排出即可。()2.對(duì)意識(shí)清醒的噎食患者,應(yīng)先詢問“你是不是被卡住了?”確認(rèn)后再施救。()3.嬰兒噎食時(shí),拍背與胸部按壓的力度應(yīng)比成人大。()4.急救成功后,需立即通知營(yíng)養(yǎng)科調(diào)整患者飲食方案。()5.噎食發(fā)生后,應(yīng)在病歷中記錄“患者于12:30進(jìn)食時(shí)突發(fā)噎食,立即實(shí)施海姆立克法1次后咳出餃子皮,面色轉(zhuǎn)紅潤(rùn),呼吸平穩(wěn)”。()四、簡(jiǎn)答題(每題10分,共30分)1.簡(jiǎn)述噎食的分級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及對(duì)應(yīng)的急救原則。2.請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述對(duì)意識(shí)清醒的成人完全性噎食患者實(shí)施海姆立克法的操作步驟。3.噎食應(yīng)急預(yù)案中,多學(xué)科協(xié)作的具體內(nèi)容包括哪些?五、案例分析題(25分)【場(chǎng)景】某三甲醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科病房,14:00責(zé)任護(hù)士巡視病房時(shí)發(fā)現(xiàn):72歲男性患者張某(診斷:腦出血后遺癥期,左側(cè)肢體偏癱,吞咽功能障礙,洼田飲水試驗(yàn)Ⅳ級(jí))正坐在床邊進(jìn)食家屬自帶的糯米丸子,突然身體前傾,雙手緊掐頸部,面色迅速由潮紅轉(zhuǎn)為發(fā)紺,無法發(fā)聲,呼吸停止。此時(shí)病房?jī)?nèi)有責(zé)任護(hù)士(工作5年)、實(shí)習(xí)護(hù)士(未獨(dú)立值班)、患者家屬2人。請(qǐng)根據(jù)以上場(chǎng)景回答以下問題:1.護(hù)士首先應(yīng)判斷患者發(fā)生了什么情況?判斷依據(jù)是什么?(5分)2.請(qǐng)列出急救的具體步驟(按時(shí)間順序),并說明每一步的操作要點(diǎn)及依據(jù)。(10分)3.急救成功后(假設(shè)患者咳出糯米丸子,恢復(fù)自主呼吸,面色轉(zhuǎn)紅潤(rùn)),需要進(jìn)行哪些后續(xù)處理?(10分)答案一、單項(xiàng)選擇題1.B(完全性噎食表現(xiàn)為無法說話、咳嗽,伴發(fā)紺)2.A(海姆立克法成人按壓位置為劍突與肚臍連線中點(diǎn)上方,即上腹部)3.C(嬰兒急救采用5次拍背+5次胸部按壓交替,避免倒置)4.B(不完全性梗阻鼓勵(lì)咳嗽,完全性梗阻才需急救)5.A(昏迷患者可見異物時(shí)用手指勾取,不可盲目掏)6.C(癲癇患者發(fā)作間期進(jìn)食仍需警惕突發(fā)抽搐導(dǎo)致噎食)7.D(急救后重點(diǎn)觀察呼吸、感染、心理,尿量非直接相關(guān))8.C(糖尿病非直接吞咽障礙因素)9.A(意識(shí)喪失無呼吸時(shí),立即心肺復(fù)蘇,C-A-B流程)10.A(噎食黃金急救時(shí)間為1-2分鐘,超過易致腦缺氧)二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD(完全性梗阻四大典型表現(xiàn))2.ABD(意識(shí)障礙患者應(yīng)鼻飼,不可側(cè)臥位喂食)3.ABCD(各人群操作要點(diǎn)及注意事項(xiàng))4.ABD(實(shí)習(xí)護(hù)士未經(jīng)授權(quán)不得獨(dú)立記錄,需帶教護(hù)士核對(duì))5.ABCD(噎食可能導(dǎo)致的并發(fā)癥)三、判斷題1.×(不完全性梗阻需密切觀察,若咳嗽無力或進(jìn)展為完全性梗阻需立即施救)2.√(確認(rèn)患者意識(shí)及梗阻情況,避免誤判)3.×(嬰兒組織脆弱,力度需輕柔)4.√(需調(diào)整飲食防止再次發(fā)生)5.√(記錄需具體時(shí)間、措施、結(jié)果)四、簡(jiǎn)答題1.分級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及急救原則:-不完全性噎食:患者能咳嗽(可能有力或無力)、能發(fā)聲或呼吸急促但未完全受阻。急救原則:鼓勵(lì)患者自主咳嗽,保持站立位,密切觀察;若咳嗽無力或癥狀加重,立即轉(zhuǎn)為完全性梗阻處理。-完全性噎食:患者不能說話、不能咳嗽、呼吸微弱或消失,伴雙手抓喉、發(fā)紺。急救原則:立即實(shí)施海姆立克法(或胸部沖擊法,適用于孕婦/肥胖者),若患者意識(shí)喪失,立即轉(zhuǎn)為昏迷患者急救流程(開放氣道、清除可見異物、心肺復(fù)蘇)。2.意識(shí)清醒成入海姆立克法操作步驟:①站于患者背后,雙腳前后分開,前腳置于患者雙腳之間(穩(wěn)定體位);②雙臂環(huán)抱患者腰部,一手握拳(拇指?jìng)?cè)頂住患者劍突與肚臍連線中點(diǎn)上方);③另一手包住握拳的手,快速向內(nèi)、向上沖擊腹部(5次,每次沖擊為獨(dú)立、有力的動(dòng)作);④觀察異物是否排出,若未排出重復(fù)操作;⑤若患者意識(shí)喪失,立即停止沖擊,將患者平放,開放氣道,清除可見異物,開始心肺復(fù)蘇。3.多學(xué)科協(xié)作內(nèi)容:-護(hù)理團(tuán)隊(duì):快速識(shí)別、實(shí)施急救、監(jiān)測(cè)生命體征、記錄病情;-醫(yī)生:評(píng)估患者損傷程度(如是否合并喉水腫、吸入性肺炎),決定進(jìn)一步治療(如喉鏡取殘留異物、抗感染治療);-營(yíng)養(yǎng)科:重新評(píng)估吞咽功能,調(diào)整飲食性狀(如改為糊狀飲食),制定鼻飼或經(jīng)口進(jìn)食方案;-康復(fù)科:針對(duì)吞咽障礙進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練(如冰刺激、吞咽功能鍛煉);-心理科:對(duì)患者及家屬進(jìn)行心理疏導(dǎo)(尤其反復(fù)發(fā)生噎食者易產(chǎn)生進(jìn)食恐懼);-家屬:參與健康教育,掌握家庭急救方法,監(jiān)督患者進(jìn)食過程。五、案例分析題1.判斷及依據(jù):患者發(fā)生完全性噎食。依據(jù):①吞咽功能障礙病史(洼田飲水試驗(yàn)Ⅳ級(jí)提示中度吞咽困難);②進(jìn)食糯米丸子(黏性高,易致梗阻);③典型表現(xiàn):雙手抓喉、無法發(fā)聲、面色發(fā)紺、呼吸停止。2.急救步驟及要點(diǎn):①確認(rèn)情況(5秒內(nèi)):責(zé)任護(hù)士立即上前詢問“張爺爺,你是不是被卡住了?”患者無法回答,確認(rèn)完全性梗阻。②呼叫援助:責(zé)任護(hù)士大聲呼叫“快來人!3床患者噎食了!”實(shí)習(xí)護(hù)士立即通知醫(yī)生(14:00:30)并推急救車至床旁。③實(shí)施海姆立克法:責(zé)任護(hù)士站于患者背后(患者坐位),雙臂環(huán)抱腰部,一手握拳(拳眼向上)置于劍突與肚臍中點(diǎn)上方,另一手包住拳頭,快速向內(nèi)、向上沖擊5次(14:01:00)。④觀察反應(yīng):若未排出,重復(fù)沖擊(共3輪后,患者咳出糯米丸子,14:02:15)。⑤評(píng)估生命體征:患者恢復(fù)自主呼吸(20次/分),面色轉(zhuǎn)紅潤(rùn),血氧飽和度98%(指脈氧監(jiān)測(cè)),檢查口腔無殘留異物。⑥安置患者:協(xié)助取側(cè)臥位,高流量吸氧(4L/min),持續(xù)監(jiān)測(cè)心率(85次/分)、呼吸、血氧。依據(jù):《2020國(guó)際心肺復(fù)蘇指南》指出,完全性氣道梗阻需立即實(shí)施腹部沖擊法(海姆立克法),意識(shí)清醒患者優(yōu)先坐位操作;急救過程中需快速呼叫團(tuán)隊(duì),確保資源支持。3.后續(xù)處理:①病情監(jiān)測(cè):持續(xù)心電監(jiān)護(hù)4小時(shí),每15分鐘記錄生命體征(呼吸、心率、血氧);觀察有無咳嗽、發(fā)熱(警惕吸入性肺炎);檢查口腔、咽喉有無黏膜損傷(如紅腫、出血)。②醫(yī)療干預(yù):通知主管醫(yī)生(14:05),醫(yī)生聽診雙肺呼吸音清,暫無需胸片檢查;開具霧化吸入(布地奈德2mg)預(yù)防喉水腫。③飲食調(diào)整:聯(lián)系營(yíng)養(yǎng)科(14:10),重新評(píng)估吞咽功能(洼田飲水試驗(yàn)復(fù)查),改為Ⅱ級(jí)吞咽障礙飲

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