中小學(xué)基孔肯雅熱應(yīng)急預(yù)案一、總則（一）編制目的為有效預(yù)防和控制基孔肯雅熱在中小學(xué)內(nèi)的發(fā)生與蔓延，規(guī)范疫情應(yīng)急處置工作，最大限度地減少疫情對(duì)師生身體健康和教學(xué)秩序的影響，保障校園安全穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。（二）編制依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《基孔肯雅熱防控技術(shù)指南（2025年版）》等法律法規(guī)和技術(shù)規(guī)范，結(jié)合中小學(xué)實(shí)際情況編制。（三）適用范圍本預(yù)案適用于各級(jí)各類中小學(xué)（含初中、小學(xué)）應(yīng)對(duì)基孔肯雅熱疫情的應(yīng)急處置工作，包括疫情的監(jiān)測(cè)、預(yù)警、報(bào)告、處置、善后等環(huán)節(jié)。（四）工作原則預(yù)防為主，常備不懈：加強(qiáng)日常防控工作，普及防控知識(shí)，消除蚊蟲孳生地，做好物資儲(chǔ)備，提高應(yīng)急準(zhǔn)備能力。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)：在學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，各部門、各班級(jí)分工負(fù)責(zé)，密切配合，形成防控合力?？焖夙憫?yīng)，果斷處置：建立健全疫情監(jiān)測(cè)和預(yù)警機(jī)制，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)，迅速采取有效措施，防止疫情擴(kuò)散?？茖W(xué)防控，依法處置：遵循傳染病防控規(guī)律，按照相關(guān)法律法規(guī)和技術(shù)規(guī)范開展應(yīng)急處置工作，確保防控措施科學(xué)有效。二、應(yīng)急組織架構(gòu)（一）成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組長(zhǎng)：校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：分管副校長(zhǎng)成員：德育處主任、教務(wù)處主任、總務(wù)處主任、校醫(yī)、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任（二）領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)全面負(fù)責(zé)學(xué)?；卓涎艧嵋咔閼?yīng)急處置工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。制定和完善應(yīng)急預(yù)案，組織開展應(yīng)急培訓(xùn)和演練。分析研判疫情形勢(shì)，決定啟動(dòng)和終止應(yīng)急響應(yīng)。協(xié)調(diào)解決應(yīng)急處置工作中的重大問題，調(diào)配應(yīng)急資源。及時(shí)向上級(jí)教育行政部門和衛(wèi)生健康部門報(bào)告疫情和處置情況。（三）下設(shè)工作組及職責(zé)綜合協(xié)調(diào)組：由校長(zhǎng)辦公室牽頭，成員包括德育處、教務(wù)處等部門人員。負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、信息匯總、文書處理、會(huì)議組織等工作。醫(yī)療救護(hù)組：由校醫(yī)牽頭，成員包括相關(guān)醫(yī)務(wù)人員。負(fù)責(zé)師生健康監(jiān)測(cè)、病例篩查、醫(yī)療救護(hù)、疫情報(bào)告、防控知識(shí)培訓(xùn)等工作，協(xié)助開展流行病學(xué)調(diào)查和消毒消殺技術(shù)指導(dǎo)。防控處置組：由總務(wù)處牽頭，成員包括后勤人員、保潔人員等。負(fù)責(zé)校園環(huán)境整治、蚊蟲消殺、防蚊設(shè)施維護(hù)、防控物資儲(chǔ)備供應(yīng)等工作，落實(shí)疫情防控措施。教學(xué)保障組：由教務(wù)處牽頭，成員包括各年級(jí)組長(zhǎng)、任課教師。負(fù)責(zé)疫情期間教學(xué)安排的調(diào)整，組織開展線上教學(xué)，保障教學(xué)秩序穩(wěn)定。宣傳教育組：由德育處牽頭，成員包括班主任、心理教師等。負(fù)責(zé)防控知識(shí)宣傳教育、師生心理疏導(dǎo)、輿情應(yīng)對(duì)等工作，營(yíng)造良好的防控氛圍。安全保衛(wèi)組：由保衛(wèi)科牽頭，負(fù)責(zé)校園安全保衛(wèi)、人員和車輛出入管理、疫情期間校園秩序維護(hù)等工作。三、監(jiān)測(cè)與預(yù)警（一）監(jiān)測(cè)機(jī)制日常健康監(jiān)測(cè)：建立健全晨午檢制度，班主任每日對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量和健康狀況詢問，重點(diǎn)關(guān)注是否有發(fā)熱、關(guān)節(jié)痛、皮疹等癥狀，詳細(xì)記錄監(jiān)測(cè)結(jié)果。校醫(yī)每日對(duì)各班晨午檢情況進(jìn)行匯總分析，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處置。因病缺勤追蹤：班主任對(duì)因病缺勤學(xué)生進(jìn)行追蹤，了解缺勤原因、病情診斷及治療情況。對(duì)因發(fā)熱、關(guān)節(jié)痛、皮疹等癥狀缺勤的學(xué)生，督促家長(zhǎng)及時(shí)帶其就醫(yī)，并將診斷結(jié)果反饋給校醫(yī)。校醫(yī)對(duì)全校因病缺勤情況進(jìn)行周統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)聚集性缺勤現(xiàn)象立即上報(bào)。蚊媒監(jiān)測(cè)：總務(wù)處定期對(duì)校園內(nèi)蚊蟲孳生地進(jìn)行排查，每周開展一次蚊蟲密度監(jiān)測(cè)，采用布雷圖指數(shù)法等方法，重點(diǎn)監(jiān)測(cè)白紋伊蚊和埃及伊蚊密度。監(jiān)測(cè)結(jié)果及時(shí)上報(bào)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，為疫情預(yù)警提供依據(jù)。（二）預(yù)警級(jí)藍(lán)色預(yù)警：周邊地區(qū)出現(xiàn)基孔肯雅熱輸入病例，或校園內(nèi)蚊蟲密度開始升高（布雷圖指數(shù)10-20）。黃色預(yù)警：校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似基孔肯雅熱病例，或蚊蟲密度持續(xù)升高（布雷圖指數(shù)20-30）。紅色預(yù)警：校園內(nèi)確診基孔肯雅熱病例，或出現(xiàn)聚集性疫情（同一班級(jí)或年級(jí)14天內(nèi)出現(xiàn)2例及以上確診病例）。（三）預(yù)警發(fā)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)監(jiān)測(cè)結(jié)果和疫情形勢(shì)，按照預(yù)警級(jí)別及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息。預(yù)警信息通過校園廣播、微信群、公告欄等渠道通知到全體師生和家長(zhǎng)。四、應(yīng)急響應(yīng)（一）藍(lán)色預(yù)警響應(yīng)宣傳教育組加大防控知識(shí)宣傳力度，通過主題班會(huì)、校園廣播、宣傳欄等形式，向師生普及基孔肯雅熱防控知識(shí)。防控處置組加強(qiáng)校園環(huán)境整治，增加蚊蟲孳生地清理頻次，對(duì)校園公共區(qū)域進(jìn)行預(yù)防性消殺，每周至少一次。醫(yī)療救護(hù)組加強(qiáng)對(duì)師生的健康監(jiān)測(cè)，指導(dǎo)師生做好個(gè)人防護(hù)，如佩戴口罩、勤洗手、穿長(zhǎng)袖衣褲等?？倓?wù)處儲(chǔ)備充足的防控物資，如口罩、消毒用品、防蚊用品等，確保應(yīng)急需求。（二）黃色預(yù)警響應(yīng)在藍(lán)色預(yù)警響應(yīng)的基礎(chǔ)上，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會(huì)議，研究部署防控工作。醫(yī)療救護(hù)組對(duì)疑似病例進(jìn)行隔離觀察，采集標(biāo)本送實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)，協(xié)助疾控部門開展流行病學(xué)調(diào)查。防控處置組對(duì)校園進(jìn)行全面消殺，重點(diǎn)對(duì)疑似病例活動(dòng)區(qū)域及蚊蟲孳生地進(jìn)行消殺，每日一次。增加蚊蟲密度監(jiān)測(cè)頻次，每日一次。教學(xué)保障組密切關(guān)注疫情發(fā)展，做好線上教學(xué)準(zhǔn)備工作。安全保衛(wèi)組加強(qiáng)校園出入管理，對(duì)進(jìn)入校園的人員進(jìn)行體溫檢測(cè)和健康詢問。（三）紅色預(yù)警響應(yīng)在黃色預(yù)警響應(yīng)的基礎(chǔ)上，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，全面開展應(yīng)急處置工作。醫(yī)療救護(hù)組將確診病例送定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療，對(duì)密切接觸者進(jìn)行隔離觀察和健康監(jiān)測(cè)，觀察期為12天。協(xié)助疾控部門開展流行病學(xué)調(diào)查，確定疫點(diǎn)和疫區(qū)。防控處置組對(duì)疫點(diǎn)和疫區(qū)進(jìn)行徹底消毒，對(duì)校園進(jìn)行全域應(yīng)急消殺，每日至少兩次。關(guān)閉疫點(diǎn)和疫區(qū)相關(guān)場(chǎng)所，設(shè)置警示標(biāo)識(shí)。教學(xué)保障組根據(jù)疫情情況和上級(jí)教育行政部門要求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)安排，實(shí)施線上教學(xué)，確保教學(xué)進(jìn)度不受影響。宣傳教育組及時(shí)向師生和家長(zhǎng)發(fā)布疫情信息和防控措施，做好心理疏導(dǎo)工作，穩(wěn)定師生情緒。安全保衛(wèi)組對(duì)校園實(shí)行封閉式管理，限制人員出入，禁止外來人員和車輛進(jìn)入校園。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向上級(jí)教育行政部門和衛(wèi)生健康部門報(bào)告疫情處置情況，爭(zhēng)取指導(dǎo)和支持。五、應(yīng)急處置流程（一）病例發(fā)現(xiàn)與報(bào)告班主任或任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、關(guān)節(jié)痛、皮疹等疑似癥狀時(shí)，立即報(bào)告校醫(yī)。校醫(yī)對(duì)疑似病例進(jìn)行初步診斷，如懷疑為基孔肯雅熱，立即將其安置在臨時(shí)隔離室進(jìn)行隔離，并通知家長(zhǎng)。校醫(yī)在24小時(shí)內(nèi)通過“中國(guó)疾病預(yù)防控制信息系統(tǒng)”進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，并向當(dāng)?shù)丶部刂行暮徒逃姓块T報(bào)告。（二）隔離與治療對(duì)疑似病例和確診病例，立即采取隔離措施，避免與其他人員接觸。疑似病例在臨時(shí)隔離室隔離觀察，確診病例送定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療。對(duì)密切接觸者，實(shí)施醫(yī)學(xué)觀察，觀察期為12天。觀察期間，每日測(cè)量體溫，觀察健康狀況，如出現(xiàn)癥狀及時(shí)就醫(yī)。（三）消毒消殺在疾控部門指導(dǎo)下，對(duì)病例所在班級(jí)、宿舍、活動(dòng)場(chǎng)所等進(jìn)行全面徹底的消毒，包括空氣消毒、物體表面消毒、衣物被褥消毒等。對(duì)校園公共區(qū)域進(jìn)行全面消殺，重點(diǎn)對(duì)蚊蟲孳生地進(jìn)行處理，投放滅蚊幼劑，噴灑殺蟲劑等。（四）流行病學(xué)調(diào)查積極配合疾控部門開展流行病學(xué)調(diào)查，提供病例的基本信息、發(fā)病時(shí)間、癥狀表現(xiàn)、活動(dòng)軌跡、接觸人員等資料，協(xié)助確定疫點(diǎn)和密切接觸者。（五）教學(xué)調(diào)整根據(jù)疫情情況和應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別，適時(shí)調(diào)整教學(xué)安排。如實(shí)施線上教學(xué)，教務(wù)處要組織教師做好線上教學(xué)準(zhǔn)備，確保教學(xué)質(zhì)量。（六）輿情應(yīng)對(duì)宣傳教育組及時(shí)發(fā)布疫情防控信息，回應(yīng)師生和家長(zhǎng)關(guān)切，避免謠言傳播引發(fā)恐慌。加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè)，對(duì)不實(shí)信息及時(shí)澄清。六、應(yīng)急終止當(dāng)疫情得到有效控制，最后一例確診病例治愈后12天內(nèi)無新發(fā)病例，經(jīng)疾控部門評(píng)估同意后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布終止應(yīng)急響應(yīng)，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。七、善后工作（一）總結(jié)評(píng)估應(yīng)急響應(yīng)終止后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)疫情處置工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，分析經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善應(yīng)急預(yù)案和防控措施。（二）善后處理對(duì)在疫情處置過程中受到影響的師生進(jìn)行安撫和幫扶，做好心理疏導(dǎo)工作。對(duì)隔離觀察期滿的師生，經(jīng)健康檢查合格后，方可返校上課或工作。（三）恢復(fù)教學(xué)根據(jù)疫情防控情況，逐步恢復(fù)正常教學(xué)秩序。組織開展校園環(huán)境清理和消毒消殺工作，確保校園環(huán)境安全。八、保障措施（一）組織保障成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和各工作組，明確職責(zé)分工，確保應(yīng)急處置工作有序開展。定期召開防控工作會(huì)議，研究解決防控工作中的問題。（二）物資保障總務(wù)處建立防控物資儲(chǔ)備制度，儲(chǔ)備充足的口罩、防護(hù)服、護(hù)目鏡、消毒用品、防蚊用品、體溫計(jì)、急救藥品等物資，確保應(yīng)急需求。定期對(duì)儲(chǔ)備物資進(jìn)行檢查和更新，確保物資質(zhì)量合格。（三）經(jīng)費(fèi)保障學(xué)校設(shè)立疫情防控專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保障防控物資采購(gòu)、消毒消殺、應(yīng)急處置、宣傳教育等工作的經(jīng)費(fèi)需求。（四）培訓(xùn)與演練定期組織教職工參加基孔肯雅熱防控知識(shí)培訓(xùn)和應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處置能力。每學(xué)期至少開展一次應(yīng)