自考專業(yè)(小學教育)試題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計22分）1、（單選題）不同的課堂往往有不同的氣氛表明課堂氣氛具有()。

A.不可知性

B.獨特性

C.即時性

D.獨創(chuàng)性

正確答案：B

2、（單選題）科學發(fā)展模式主要有：綜合實踐模式、歷史主義模式和（）

A.知識論模式

B.研究綱領模式

C.實用主義模式

D.學科發(fā)展模式

正確答案：A

3、（單選題）奧蘇伯爾認為，學生學習的實質是（）A.有意義接受學習B.有意義發(fā)現(xiàn)學習C.發(fā)現(xiàn)學習D.探究學習正確答案：A4、（單選題）“親其師，信其道”主要表明了()的作用。

A.道德認識

B.道德情感

C.道德動機

D.道德意志

正確答案：B

5、（單選題）“道爾頓制”的確立者是()

A.巴班斯基

B.布盧姆

C.帕克赫斯特

D.瓦根舍因

正確答案：C

6、（單選題）將人格特質分為表面特質和根源特質的心理學家是（）

A.奧爾波特

B.卡特爾

C.榮格

D.斯普蘭格

正確答案：B

7、（單選題）識字的最終目的是()

A.會讀

B.會寫

C.會講

D.會用

正確答案：D

8、（單選題）在教學過程中倡導以“書本知識為中心”的學者是（）

A.杜威

B.赫爾巴特

C.克伯屈

D.盧梭

正確答案：B

9、（單選題）科學技術發(fā)展的最重要的刺激因素是（）

A.社會的經濟競爭

B.社會的經濟投入

C.社會發(fā)展的需要

D.人類發(fā)展的需要

正確答案：A

10、（單選題）有科學性的課題研究必須要有一定的()基礎。

A.理論

B.社會

C.物質

D.實踐

正確答案：AD

11、（單選題）對某個國家或地區(qū)學前教育的各個方面進行全面的、綜合的、縱橫交錯的研究是（）

A.區(qū)域研究

B.整體研究

C.局部研究

D.問題研究

正確答案：B

12、（單選題）科迪安尼和威爾伯認為效能學校構成的關鍵因素有：行政領導、學校氣氛、基本技巧、高度期望、不斷評估及（）

A.投入與產出

B.目標的達成

C.壞境的適應

D.教職員的發(fā)展

正確答案：D

13、（單選題）我國全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動力作用的是（）

A.德育

B.智育

C.體育

D.特長教育

正確答案：A

14、（單選題）在課程創(chuàng)生取向的視野中，教學設計的主體是（）

A.專家

B.教師

C.學生

D.教師和學生

正確答案：D

15、（單選題）“憂勞可以興圜，逸豫可以亡身”出自（）

A.《五代史伶官傳序》

B.《又與吳質書》

C.《醉翁亭記》

D.《虎丘記》

正確答案：A

16、（單選題）課程開發(fā)以當代社會的需求為基點、強調當代社會生活的需求的優(yōu)先性，此種課程觀是（）

A.兒童中心課程

B.學科中心課程

C.社會中心課程

D.知識中心課程

正確答案：C

17、（單選題）關于“桐城派”，下列說法錯誤的是

A.明代散文的標桿

B.講求“義法”

C.以方苞等人為代表

D.主張按照古文通則對文章進行嚴格規(guī)范

正確答案：A

18、（單選題）把教育評價分為古典的考試型時期、心理測量占統(tǒng)治地位時期、后現(xiàn)代時期的教育家是()

A.利維

B.泰勒

C.布盧姆

D.萊斯

正確答案：A

19、（單選題）將學校所從事的活動與從事相同或相似活動的優(yōu)質校、品牌校、知名校進行比較，找出差距，針對差距學習先進經驗并制定改進方案，以提高自身水平的管理方法，稱為

A.德爾菲法

B.標桿分析法

C.SWOT分析法

D.問題樹分析法

正確答案：B

20、（單選題）“科學”在我國現(xiàn)今的含義最早由“格物致知”來指稱，指的是（）

A.能力

B.智慧

C.知識

D.實踐

正確答案：C

21、（單選題）西周時諸侯所設的大學被稱為()

A.“上庠”

B.“東序”

C.“辟雍”

D.“泮宮”

正確答案：D

22、（單選題）對學校進行區(qū)別的最精煉的載體是（）

A.學校標志

B.學校文化

C.學校環(huán)境

D.學校課程

正確答案：A

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）小學數(shù)學課外活動的功能主要有（）

A.激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣

B.培養(yǎng)運用數(shù)學知識分析和解決實際問題的初步能力

C.培養(yǎng)良好的心理品質

D.拓寬學生數(shù)學視野，增長才干

E.滲透數(shù)學思考方法，培養(yǎng)思維品質

正確答案：ABCDE

2、（多選題）小學美育對高年級學生應著重于培養(yǎng)的能力是（）

A.感知能力

B.情感體驗能力

C.審美理解能力

D.審美創(chuàng)造能力

E.邏輯思維能力

正確答案：CD

3、（多選題）教學大綱的主要功能有（）

A.編寫教科書的依據(jù)

B.評定學生成績的依據(jù)

C.進行教學的依據(jù)

D.評估教師教學質量的依據(jù)

E.評定學校等級的依據(jù)

正確答案：ABCD

4、（多選題）形成教育研究的理論構思，首先是理論探討，初步確定該研究課題的()。

A.基本概念

B.研究方法

C.內容范疇

D.研究思路

正確答案：ACD

5、（多選題）理解語言文字的基本功包括()A.說B.寫C.唱D.讀E.聽正確答案：DE第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）我國教育現(xiàn)代化的發(fā)展，應當正確處理好________、________、的關系，使我國的教育現(xiàn)代化沿著正確的方向發(fā)展。

正確答案：現(xiàn)代性與傳統(tǒng)性、面向世界與中國特色、現(xiàn)代化發(fā)展與走社會主義道路

2、（填空題）調查問卷的結構主要包括：______________、______________和_____________。

正確答案：指導語、問題、結束語

3、（填空題）班主任用暗手段或借他人他事旁敲側擊來幫助學生明白道理的談話叫________。

正確答案：點撥式談話

4、（填空題）社會的科學技術化的主要特征包括：社會行為的理性化、社會管理的______和社會發(fā)展生態(tài)化。

正確答案：信息化

5、（填空題）盒式錄音機主要由_____、音頻放大電路、超音頻振蕩電路、走帶機構和喇叭等組成。

正確答案：磁頭

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計3分）1、（判斷題）班級是社會的投影即是社會的縮影。正確答案：錯誤2、（判斷題）在Audacity環(huán)境中，通過Microphone錄音必須手動打開錄音通道。

正確答案：

錯誤

3、（判斷題）單個的詞語也能稱為詞匯的。正確答案：錯誤5、簡答題（6小題，每小題10分，共計60分）1、（問答題）簡述個人中心法的共情的層次及作用。

正確答案：共情的層次決定共情的質量，有不同的輔導效果，卡可夫將共情由低到高分為五個層次：

(1)輔導員沒有表達出來訪者所表達的感受和內容，其表達的程度比來訪者自己表達的要少，是一種不相關或傷害性的反應;

(2)輔導員表達出了來訪者的內容，但表達時明顯疏忽了來訪者的情感成分;

(3)輔導員表達出了與來訪者完全相同的感受和內容;

(4)輔導員做出了一種增加式的反應，表達出來訪者未表達出的深層感覺;

(5)輔導員表達出來訪者不能表達出的更深層的感覺。共情1～3層次有助于建立良好的關系，增加來訪者的自我探討水平。高層次的共情可以協(xié)助來訪者擴大眼界，覺察其間未加探討、忽略的部分，協(xié)助來訪者辨別問題的重點，完全掌握原來只能部分掌握的行為與感覺。

2、（問答題）班主任工作的特點。

正確答案：(1)適應性與創(chuàng)造性;

(2)協(xié)調性與主導性;

(3)全面性與個別性;

(4)示范性與激勵性;

(5)集體性與獨立性;

(6)艱巨性與崇高性。

3、（問答題）怎樣理解學校教育工作必須以教學為主?

正確答案：(1)教學是實現(xiàn)學校教育目的與任務的基本途徑，在整個教育體系中居于中心地位，發(fā)揮核心作用。學校教育工作必須堅持以教學為主。

(2)教學在學校教育中的核心地位是由多種因素決定的。

①以教學為主是學校教育工作的特點決定的，是學校與工、農、商等其他部門的根本區(qū)別之所在。

②教學是實現(xiàn)教育目的的基本途徑，它所占時間最多，工作比重最大，教學的計劃性、系統(tǒng)性比其他途徑更強，更能充分地發(fā)揮教育作用，促進學生個體的全面發(fā)展。

③教學為主是由教學自身的特點決定的。讓學生掌握間接經驗是教學的特色與功能，它可以迅速、有效地將人類積累起來的文明成果轉化為學生個體的智慧，讓學生站在更高的起點上對社會發(fā)揮更積極的作用。

④歷史上正反兩方面的經驗表明，要提高教育質量，更好地進行自我教育，學校必須堅持以教學為主。

(3)我們必須正確理解教學在學校教育中的中心地位。以教學為主，說明教學是學校教育主要的中心工作，而不是唯一工作，學校的其他各項工作應圍繞中心工作來組織開展。學校在保證教學的時間、秩序、質量的同時，還應充分利用其他教育途徑，使多種途徑協(xié)調發(fā)揮育人功能。

4、（問答題）邏輯思維是指什么？

正確答案：邏輯思維是一種確定的、前后一貫的、有條理、有根據(jù)的思維。在進行邏輯思維的過程中，要采用比較、分析、綜合、抽象、概括的思維方法，其中分析、綜合是最基本的方法;要運用概念、判斷、推理的思維形式，其中概念又是思維活動的基本單位。

5、（問答題）簡析《虎丘記》“獨抒生靈，不拘格套”的特征。