漢語拼音聲母韻母專項練習與測試題引言漢語拼音是漢字認讀的基礎工具，而聲母（23個）與韻母（24個）是拼音系統(tǒng)的核心要素。聲母決定了音節(jié)的起始發(fā)音部位，韻母則承載了音節(jié)的主要元音和韻尾。掌握聲母韻母的正確發(fā)音、書寫及拼讀規(guī)則，是解決“平翹舌”“前后鼻音”“邊鼻音”等拼音難點的關(guān)鍵，也是后續(xù)識字、閱讀及口語表達的基礎。本文將從專項訓練到綜合測試，系統(tǒng)梳理聲母韻母的知識點與練習方法，助力夯實拼音基礎。一、聲母專項訓練（一）聲母的定義與分類聲母是音節(jié)開頭的輔音（零聲母除外），共23個。按發(fā)音部位可分為7類：發(fā)音部位聲母舉例發(fā)音說明雙唇音b、p、m上下唇閉合阻礙氣流唇齒音f上齒輕咬下唇舌尖前音z、c、s舌尖抵住上齒背（平舌音）舌尖中音d、t、n、l舌尖抵住上齒齦（邊音/鼻音）舌尖后音zh、ch、sh、r舌尖卷起抵住硬腭前部（翹舌音）舌面音j、q、x舌面抵住硬腭前部舌根音g、k、h舌根抵住軟腭（二）聲母易混淆點解析聲母學習的難點在于易混淆音的區(qū)分，以下是高頻錯誤點的對比與辨析方法：1.送氣與不送氣聲母（b/p、d/t、g/k）bvsp：均為雙唇音，區(qū)別在于送氣與否。發(fā)b時氣流弱（不送氣），如“爸（bà）”；發(fā)p時氣流強（送氣），可通過“手捂嘴邊感受氣流”判斷，如“怕（pà）”。dvst：均為舌尖中音，d不送氣（“打（dǎ）”），t送氣（“塔（tǎ）”）。gvsk：均為舌根音，g不送氣（“哥（gē）”），k送氣（“科（kē）”）。2.平舌音與翹舌音（z/zh、c/ch、s/sh）zvszh：z是舌尖前音（平舌，如“資（zī）”），zh是舌尖后音（翹舌，如“知（zhī）”）。cvsch：c是平舌（“次（cì）”），ch是翹舌（“吃（chī）”）。svssh：s是平舌（“思（sī）”），sh是翹舌（“師（shī）”）。辨析方法：發(fā)翹舌音時，舌尖需輕輕卷起，抵住硬腭前部（類似“舔上顎”）；平舌音則舌尖抵住上齒背（“咬下齒”的位置）。3.邊音與鼻音（n/l）n：鼻音，發(fā)音時舌尖抵住上齒齦，氣流從鼻腔流出（如“那（nà）”）。l：邊音，發(fā)音時舌尖抵住上齒齦，氣流從舌頭兩側(cè)流出（如“啦（l?。保１嫖龇椒ǎ喊l(fā)n時，用手輕按鼻翼，可感受到振動；發(fā)l時則無。（三）聲母專項練習1.聲母辨音練習（圈出正確聲母）（b/p）爸：b（d/t）塔：t（z/zh）資：z（n/l）那：n（g/k）科：k2.聲母書寫練習（注意占格與筆順）b：占上中格，筆順“豎→右半圓”（如“b”）。p：占中下格，筆順“豎→右半圓”（如“p”）。zh：占上中格，“z”+“h”（如“zh”）。n：占中格，筆順“豎→右彎豎”（如“n”）。l：占上中格，筆順“豎”（如“l(fā)”）。3.聲母拼讀練習（兩拼音節(jié)/三拼音節(jié)）兩拼音節(jié)：b?。ò耍?、pí（皮）、mǎ（馬）、fā（發(fā)）。三拼音節(jié)：gu?。ü希?、kuò（擴）、huāng（荒）、zhuā（抓）。二、韻母專項訓練（一）韻母的定義與分類韻母是音節(jié)中聲母后面的部分（零聲母音節(jié)由韻母單獨構(gòu)成），共24個。按結(jié)構(gòu)可分為3類：類型數(shù)量舉例單韻母6a、o、e、i、u、ü復韻母9ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er（er為特殊復韻母，卷舌）鼻韻母9前鼻韻母（an、en、in、un、ün）；后鼻韻母（ang、eng、ing、ong）（二）韻母易混淆點解析韻母的難點在于元音發(fā)音位置與韻尾區(qū)分，以下是高頻錯誤點的對比：1.單韻母：ovseo：發(fā)音時嘴唇圓攏（如“哦（ō）”）；e：嘴唇自然展開（如“鵝（é）”）。避免將“e”讀成“o”（如“哥（gē）”≠“gō”）。2.復韻母：eivsie、uivsiuei：前響復韻母（“杯（bēi）”）；ie：后響復韻母（“貼（tiē）”）。區(qū)分關(guān)鍵：ei的韻腹是“e”，ie的韻腹是“i”。ui：前響復韻母（“會（huì）”）；iu：后響復韻母（“流（liú）”）?？赏ㄟ^“拼音順序”記憶：ui是“u+i”，iu是“i+u”。3.鼻韻母：前后鼻音區(qū)分（an/ang、en/eng、in/ing）前鼻音（an/en/in）：韻尾是“n”，發(fā)音時舌尖抵住上齒齦（如“班（bān）”“盆（pén）”“金（jīn）”）。后鼻音（ang/eng/ing）：韻尾是“ng”，發(fā)音時舌根抵住軟腭（如“幫（bāng）”“朋（péng）”“京（jīng）”）。辨析方法：發(fā)前鼻音時，舌尖可輕觸上齒齦；發(fā)后鼻音時，舌根可輕觸軟腭（類似“打哈欠”的位置）。（三）韻母專項練習1.韻母辨音練習（圈出正確韻母）（an/ang）班：an（en/eng）朋：eng（in/ing）京：ing（ei/ie）貼：ie（ui/iu）流：iu2.韻母拼寫練習（給漢字寫韻母）媽（mā）→a梅（méi）→ei明（míng）→ing學（xué）→üe（j/q/x與ü相拼時，ü上兩點省略）云（yún）→ün（同理，省略兩點）3.韻母拼讀練習（結(jié)合聲母）復韻母：méi（梅）、huì（會）、tiē（貼）、liú（流）。前鼻韻母：dān（丹）、nén（嫩）、jīn（金）、lún（輪）。后鼻韻母：gāng（剛）、kēng（坑）、xīng（星）、hóng（紅）。三、綜合測試題（一）選擇題（每題1分，共5分）1.下列屬于雙唇音的聲母是（）A.fB.bC.zD.j答案：B（雙唇音為b、p、m）2.下列屬于后鼻韻母的是（）A.anB.enC.ingD.in答案：C（后鼻韻母為ang、eng、ing、ong）3.“舌面音”聲母是（）A.zh、ch、shB.j、q、xC.g、k、hD.z、c、s答案：B（舌面音為j、q、x）4.復韻母“iu”的正確發(fā)音順序是（）A.i→uB.u→iC.i→oD.u→o答案：A（iu是“i+u”的組合，后響復韻母）5.“學（xué）”的韻母是（）A.üeB.ueC.ieD.e答案：A（j/q/x與ü相拼時，ü上兩點省略，韻母仍為üe）（二）判斷題（每題1分，共5分）1.聲母“zh”是翹舌音（）答案：√（舌尖后音均為翹舌音）2.韻母“ei”是后響復韻母（）答案：×（ei是前響復韻母，韻腹“e”在前）3.“京（jīng）”的韻母是“in”（）答案：×（“京”的韻母是后鼻音“ing”）4.“n”是邊音，“l(fā)”是鼻音（）答案：×（n是鼻音，l是邊音）5.“ü”與“j”相拼時，上兩點省略（）答案：√（j/q/x與ü相拼時，ü上兩點省略）（三）連線題（每題1分，共5分）將聲母與對應的發(fā)音部位連線：b→雙唇音f→唇齒音zh→舌尖后音j→舌面音g→舌根音（四）拼讀題（每題1分，共5分）1.兩拼音節(jié)：dǎ（打）、tí（提）、lù（路）2.三拼音節(jié)：xi?。ㄎr）、qué（缺）、huáng（黃）3.帶調(diào)韻母：měi（美）、kǒu（口）、shìng（勝）（五）書寫題（每題1分，共5分）1.寫出聲母“b、p、zh、n、l”，注意占格：b：上中格，豎→右半圓p：中下格，豎→右半圓zh：上中格，z+hn：中格，豎→右彎豎l：上中格，豎2.寫出韻母“a、o、ei、an、ing”，注意占格：a：中格，左半圓→豎彎o：中格，圓ei：中格，e+ian：中格，a+ning：上中格，i+ng四、答案與解析（一）選擇題1.B（雙唇音定義）；2.C（后鼻韻母分類）；3.B（舌面音聲母）；4.A（復韻母發(fā)音順序）；5.A（ü與j/q/x相拼規(guī)則）。（二）判斷題1.√（翹舌音包括zh、ch、sh、r）；2.×（ei是前響復韻母）；3.×（“京”的韻母是ing）；4.×（n是鼻音，l是邊音）；5.√（拼寫規(guī)則）。（三）連線題b→雙唇音；f→唇齒音；zh→舌尖后音；j→舌面音；g→舌根音（發(fā)音部位對應正確）。（四）拼讀題1.dǎ、tí、lù（兩拼音節(jié)正確拼讀）；2.xiā、qué、huáng（三拼音節(jié)正確拼讀，注意ü的省略）；3.měi、kǒu、shìng（帶調(diào)韻母與聲母組合正確）。（五）書寫題聲母：b（上中格）、p（中下格）、zh（上中格）、n（中格）、l（上中格），筆順正確。韻母：a（中格）、o（中格）、ei（中格）、an（中格）、ing（上中格），占格規(guī)范。結(jié)語聲母韻母是漢語拼音的“基石”，其掌握程度直接影響