小學(xué)2025-2025學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)_第1頁
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小學(xué)2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期是穩(wěn)中求發(fā)展的關(guān)鍵時期,我們將繼續(xù)高舉素質(zhì)教育的旗幟,堅持以人為本,以學(xué)生為中心,以全面提高教學(xué)質(zhì)量,努力培養(yǎng)全面和諧可持續(xù)發(fā)展的人才為目標(biāo),以繼續(xù)推進“三風(fēng)”建設(shè)為手段,以節(jié)儉辦學(xué),服務(wù)于人為宗旨,不斷加強思想道德建設(shè),黨風(fēng)廉政建設(shè),教師隊伍建設(shè),校園文化建設(shè),不斷強化領(lǐng)導(dǎo)的帶頭模范作用,努力使學(xué)校的各項工作穩(wěn)步推進。

一、加強思想道德建設(shè),提高教師隊伍的政治業(yè)務(wù)水平。

思想是人的靈魂,是行為的指南。因此,加強教師思想道德建設(shè)尤為重要。加強教師隊伍的思想道德建設(shè),大力發(fā)揚求真務(wù)實的精神和埋頭苦干的作風(fēng);加強師德師風(fēng)建設(shè),堅決反對有償家教、體罰學(xué)生等違法違規(guī)行為,維護教育良好形象。本學(xué)期,我校以例會為主要陣地,堅持學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,以及當(dāng)下基礎(chǔ)教育的形勢、任務(wù)和發(fā)展方向。同時,還開展了相關(guān)的專題活動:如學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》、《教師法》等法律法規(guī);德育的班主任經(jīng)驗交流會,校本培訓(xùn)的幫扶結(jié)對活動等。通過學(xué)習(xí),交流,總結(jié),反思等多種形式,極大的提高了教師的政治業(yè)務(wù)水平,純潔了教師隊伍。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)行政能力建設(shè),發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)模范帶頭作用。

領(lǐng)導(dǎo)不僅是學(xué)校的管理者,實施者,更為重要的是服務(wù)者。本學(xué)期,領(lǐng)導(dǎo)班子定期召開學(xué)習(xí)研討會,圍繞政策的具體決策和具體問題的解決,在研討會上強化了“以人為本,服務(wù)為本,以德治?!钡乃枷胍庾R,克服了官僚主義和本位主義,和諧了干群關(guān)系,廣開言路,解放了思想,樹立了領(lǐng)導(dǎo)的公正、嚴(yán)明、清政、勤政的良好形象。

三、拓寬德育途徑,深化學(xué)生養(yǎng)成教育

我校繼續(xù)把德育工作放在各項工作的首位,以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),實現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。通過德育工作的強化,學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

1、加強以班主任為主體的學(xué)校德育管理絡(luò)建設(shè),選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強、有奉獻精神的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,并加強對班主任的培訓(xùn),進一步完善班主任工作考核方案,建立德育工作的長效機制。

2、認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》,對學(xué)生進行基本道德觀念、道德知識教育,培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣,并結(jié)合重大節(jié)慶日組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學(xué)生的主題教育活動,通過活動來加強對學(xué)生的思想品德教育,強化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。如少先隊在教師節(jié)組織學(xué)生自發(fā)開展“賀卡和鮮花謝師恩”的活動,表達(dá)對教師的敬意和感謝;在迎國慶期間舉辦“祖國在我心中”的手抄報比賽,開展了“走進新中國”等主題班會,感受祖國的巨變和自己身上的責(zé)任感和使命感。通過活動,學(xué)生逐步學(xué)會記取他人的奉獻,喚醒了學(xué)生的感恩意識,懂得了關(guān)愛。11月,在福永街道義工聯(lián)的帶領(lǐng)下,我們組織了義工隊員及其父母來到了鳳凰山森林公園,開展了“小手拉大手,倡導(dǎo)文明我先行”活動。②帶頭把愛心獻給受災(zāi)的同胞。組織了“情系災(zāi)區(qū),大愛無疆”愛心捐款活動。每次活動捐得最早的同學(xué)是義工預(yù)備隊員,捐得最多的同學(xué)也是義工預(yù)備隊員。③關(guān)注后進生。我校組織了“學(xué)習(xí)一幫一”義工助學(xué)活動,不少后進生在義工的幫助下成績有了很大的進步,受到了家長的歡迎。

這一年里,我校義工積極參與義務(wù)服務(wù)活動,51名義工共服務(wù)時間達(dá)5000多小時。王雨晴、張宇等10多位同學(xué)均超過200小時。六一期間,我校方靜潔等15名同學(xué)被街道教育辦評為一星級義工,“少年義工預(yù)備隊”成為了同學(xué)們最向往的組織。少先隊開展的一系列活動,引導(dǎo)學(xué)生在活動中獲得道德體驗,養(yǎng)成文明習(xí)慣,提高思想素質(zhì)。3、加強德育基地和社會實踐基地的建設(shè),充分利用校內(nèi)外德育資源,拓寬德育渠道。充分利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、升旗儀式、晨會課等教育陣地對學(xué)生進行思想教育。通過家長學(xué)校開展講座等活動,幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,努力營造了學(xué)校、家庭共同育人的良好氛圍。

四、狠抓教學(xué)常規(guī),有效提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量得以提升的重要保證,一學(xué)期來,學(xué)校對教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈,做到高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,建立良好的教學(xué)秩序。

加強培訓(xùn),拓寬渠道,提升師資專業(yè)素養(yǎng)。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,與該校教師的專業(yè)素養(yǎng)是密切相關(guān)的??梢哉f,教師的專業(yè)水平如果得到有效快速的提升,就會為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升提高源源不斷的動力?;谶@樣的認(rèn)識,本學(xué)期,我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視師資的培訓(xùn),想盡一切辦法,拓寬各種渠道,為教師的專業(yè)培訓(xùn)鋪設(shè)一條綠色的通道。

1、積極利用“走出去,請進來”等方法為教師創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機會。

本學(xué)期,我們非常珍惜外出學(xué)習(xí)的一切機會,先后到外校參加培訓(xùn)觀摩學(xué)習(xí)85人次,其中參加“走出去”除了觀摩學(xué)習(xí),本學(xué)期,我們注重參加寶安區(qū)片區(qū)教研和街道片區(qū)等開展的教研活動,提升培訓(xùn)的級別。同時我們更積極參加“深圳市百校扶百?!钡慕萄谢顒樱⒁源藶槠鯔C,創(chuàng)設(shè)平臺,把握機會,讓老師在專家和外校名師的引領(lǐng)下深入開展課堂行動研究,在研討、思考、合作中豐厚理論素養(yǎng),及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),深入探索課堂教學(xué)規(guī)律,切實解決學(xué)習(xí)和工作存在的實際問題,努力提高教育教學(xué)水平。

2、教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)制度化。

教學(xué)處根據(jù)學(xué)期初制定的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃和教研計劃,組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,推薦老師閱讀《有效教學(xué)》系列叢書,認(rèn)真撰寫讀教育專著的筆記、教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、案例與反思、教育教學(xué)個案、教學(xué)工作小結(jié)。同時各科組多次組織教師觀看課改光盤與名師錄像課與講座,并組織教師學(xué)習(xí)名校的先進經(jīng)驗,這樣,通過執(zhí)行學(xué)習(xí)制度,調(diào)動了老師學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,提高了教師自主研修的實效性。

3、加強名師與青藍(lán)工程建設(shè)。

青年教師是學(xué)校發(fā)展的后續(xù)力量,是教育教學(xué)的主力軍,他們的發(fā)展提高直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展,而名師的引領(lǐng)和骨干作用如果得以充分發(fā)揮,則會為學(xué)校帶來無限的生機。本學(xué)期,我校新分配了幾位老師,學(xué)校為了使新老師更快更好的進入自己的教師角色,當(dāng)即就啟用學(xué)校名師引領(lǐng)的方案,通過開展“教師結(jié)對子,互幫互學(xué)”的系列活動為新老師創(chuàng)設(shè)平臺,實施結(jié)對幫扶模式,每位新老師都有自己的最佳拍檔,通過聽課、評課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研究教學(xué)問題等達(dá)到共同提高,一個學(xué)期來他們都有了自己的教學(xué)風(fēng)格,在參加學(xué)校的教師基本功比賽中獲得了較好的成績。

4、以街道青年教師經(jīng)典美文朗誦比賽為契機,制定了符合學(xué)校實際的計劃,首先組織全體教師觀看有關(guān)朗誦比賽的視頻,然后在科組內(nèi)進行美文朗誦初賽,最后學(xué)校決賽。通過一系列的活動提高教師的朗讀水平,提升教師的自身素養(yǎng)。

強化常規(guī),注重細(xì)節(jié),提升教學(xué)管理實效。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,“質(zhì)量立校,常規(guī)立教”是學(xué)校教學(xué)工作的根本守則。有效的常規(guī)管理是提升教學(xué)質(zhì)量最有力的保證,而檢查反思是管理是否有效的根本所在。本學(xué)期,我校在管理中能依法治教,注重細(xì)節(jié),有效地落實上課、備課、作業(yè)、輔導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)控等基本教學(xué)環(huán)節(jié),引領(lǐng)每一個教師精心設(shè)計好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課。

1、依法治教,開足課程。

本學(xué)期,我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),按照《廣東省九年義務(wù)教育課程表》安排所有課程,開齊課程,上足課時,制定切實可行的學(xué)科計劃。我們通過多種方法規(guī)范課時的執(zhí)行力,促使每一個科目的任課老師平時上好每一節(jié)課,學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)得到有力保障。

2、以查夯實常規(guī)。

課堂是教學(xué)工作的主陣地。我們能充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期,我們的課堂教學(xué)以追求快樂課堂,高效課堂為核心,我們要求老師認(rèn)真設(shè)計好每一節(jié)課的教案,對每課的教學(xué)及時進行反思,寫教后記。課后認(rèn)真設(shè)計有層次的作業(yè),及時進行反饋,鞏固教學(xué)成果。本學(xué)期,我校對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生等常規(guī)管理加大了督察力度。本學(xué)期進行無定期教學(xué)常規(guī)檢查,做到有分工,有記載,有反饋,有整改,有復(fù)查。強化課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,運用定期和不定期,全體和抽樣的靈活方式檢查,采用發(fā)掘教師閃光點的方式公示檢查結(jié)果,讓個別優(yōu)秀教師介紹經(jīng)驗;個別問題嚴(yán)重的領(lǐng)導(dǎo)談心的方式進行。為加強教師和學(xué)生課堂教學(xué)常規(guī)的落實工作,我們繼續(xù)用值日行政巡視課堂記錄的督查方式。

3、以監(jiān)控促質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存的生命線,本學(xué)期,我們在提高教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫,加大了語文、數(shù)學(xué)和英語三科調(diào)研和抽樣分析的力度,建立單元測驗檢測制度,備課組統(tǒng)一測驗時間,及時反饋,教學(xué)處根據(jù)測驗情況做好教學(xué)需求調(diào)整。重點關(guān)注部分與平衡成績有較大差距的班級,及時召開培養(yǎng)尖子生和輔導(dǎo)后進生的工作會議,讓有經(jīng)驗的老師介紹經(jīng)驗。全面提升教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生均衡發(fā)展。

4、加強科組和備課組建設(shè),深化教研活動的展開。

科組是課堂教學(xué)研討的主要單位,也是學(xué)科學(xué)習(xí)效率提高與否的重要組織,本學(xué)期我們繼續(xù)貫徹落實組長負(fù)責(zé)制原則,嚴(yán)格規(guī)范科組和備課組活動管理。抓好備課組和科組活動。

科組。各科組組能認(rèn)真研究學(xué)校及教學(xué)處工作計劃,切實制訂符合學(xué)科特點的活動計劃,保證了活動有條不紊地開展。各教研組認(rèn)真做到了:時間明確:每周的周二上午1、2節(jié)課是術(shù)科科組學(xué)習(xí),周三上午3、4節(jié)課英語科組學(xué)習(xí),周四上午3、4節(jié)課是語文科組學(xué)習(xí),周四下午5、6節(jié)課是數(shù)學(xué)科組學(xué)習(xí)時間。內(nèi)容具體:以學(xué)科專題研討和組織教師聽課、評課為重點,加強學(xué)科教學(xué)重點課例的研討。準(zhǔn)備充分:每次活動,組長和組內(nèi)成員作好了充分的準(zhǔn)備??平M每次活動都做到有記錄,有內(nèi)容。

備課組。本學(xué)期,我們繼續(xù)加大集體備課的力度,改革備課組集體備課的模式,嘗試“四周一循環(huán)”的模式,即第一周集體備課,第二、三周上研討課和評課,第四周進行單元質(zhì)量分析。通過這樣,讓教師認(rèn)真落實如何備課、如何上課、如何評課。把備、教、研融為一體,提升了教師專業(yè)水平,從而也提高了教學(xué)質(zhì)量。

五、積極開展特色教育,捷報頻傳,成績驕人。

一學(xué)期來,全體師生團結(jié)奮進,師生在各項比賽中捷報頻傳。在德育、教學(xué)、特色教育方面我校均取得了較顯著的成績:獲省級二等獎1人次,市級共20人次,獲區(qū)級共人5次,獲街道級共53人次。其中文永洪老師指導(dǎo)學(xué)生參加深圳市航模、海模以及車模比賽碩果累累:獲4個團體第一名,2個團體第三名;個人獲得市級第一名1個,第二名9個。第三名2個;卓暉、古子鋒老師指導(dǎo)的粵劇《柴房自嘆》活動深圳市讀書月的藝術(shù)展演一等獎的佳績;而鐘建庭老師指導(dǎo)學(xué)生參加寶安區(qū)第二十六屆青少年科技創(chuàng)新大賽獲得一二三等獎各一名的好成績,并代表區(qū)把作品送市參加比賽;盧藝、姜永玲老師指導(dǎo)學(xué)生參加的街道組織的現(xiàn)場比賽,獲得2各特等獎,2個一等獎,1個二等獎,2個三等獎的好成績;而在街道組織的五六年級閱讀比賽中,我校獲得一等獎7個,二等獎3個,三等獎6個的好成績;在街道組織的四五年級解決數(shù)學(xué)問題比賽中獲得一等獎5個,二等獎1個,三等獎5個,其中四年級的張晟同學(xué)獲得全街道第一名的好成績;在深圳市舉行的第七屆童話故事創(chuàng)作比賽當(dāng)中,我校獲得金獎12個,銀獎10個,銅獎12個;而在深圳市舉行的第七屆兒童繪畫比賽中獲得金獎22個,銀獎13個,銅獎8個的佳績;在福永街道舉行的元旦舞蹈比賽中,我校舞蹈隊獲得舞蹈比賽一等獎的佳績,累累的碩果既提高我校學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍又充分展示了我校第二課堂的風(fēng)采和實力,標(biāo)志著我校素質(zhì)教育向前又邁進了一大步。

六、強化安全教育,努力打造和諧校園

我們始終把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實加強安全防范工作,積極建設(shè)“平安校園”,為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。

1、積極建立學(xué)校安全防范機制,建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、跟蹤督查、情況通報、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度,完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查,防患于未然。同時要發(fā)揮社會各界的作用,大力加強校園治安防控體系建設(shè),全面落實治安綜合治理各項措施,確保校園周邊秩序良好,師生共建、警校共建平安校園。

2、我們把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,平時注重對學(xué)生加強交通、生活等安全知識教育,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開展以提高小學(xué)生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育演練活動,不斷提升全過程管理、全天候服務(wù)、全方位育人的水平。

七、齊心協(xié)力,互相配合,為師生服務(wù)。

1、、認(rèn)真執(zhí)行物價部門規(guī)定,規(guī)范教育收費工作,嚴(yán)肅查處亂收費行為。對發(fā)生亂收費行為的教師,學(xué)校嚴(yán)肅查處。堅持財務(wù)制度,嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律。嚴(yán)禁亂收亂付,堅持一支筆、一本帳的原則,合理使用經(jīng)費,做到勤儉節(jié)約。堅持進行民主理財,嚴(yán)格實行收費公示制度和校務(wù)公開制度。

2、進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,加強用電用水和日常檢修管理,嚴(yán)格執(zhí)行申購、審批、驗收、報銷、領(lǐng)用等制度,強化物品采購與管理的過程監(jiān)督。

3、我們在

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