-1-單元教學(xué)計(jì)劃（籃球）單元課題籃球估計(jì)課時(shí)18單元目標(biāo)1.學(xué)練籃球高運(yùn)球和低運(yùn)球的基本方法，學(xué)習(xí)行進(jìn)間高手上籃的動作方法，能夠熟練地進(jìn)行行進(jìn)間運(yùn)球，并能運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行小組比賽。2.學(xué)生樂觀參與體育活動，在學(xué)習(xí)中能夠與同伴進(jìn)行交流，合理調(diào)控自己的情緒。3.學(xué)生在籃球比賽學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出勇敢堅(jiān)韌、克服困難的意志品質(zhì)，在活動中表現(xiàn)出文明禮貌、樂于助人的行為。 課時(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容重、難點(diǎn)學(xué)習(xí)策略11.學(xué)生學(xué)練原地運(yùn)球的技術(shù)，培育學(xué)生對籃球的興趣和參與意識。2.學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)球互拍游戲樂趣，能與同伴一起參與學(xué)練。3.培育相互合作、團(tuán)隊(duì)意識和勇于拼搏的團(tuán)隊(duì)精神。1．原地運(yùn)球2.游戲：運(yùn)球互拍3.健康體適能重點(diǎn)：原地高、低運(yùn)球技術(shù)難點(diǎn)：手對球的感覺1.讓學(xué)生明確本節(jié)課以及每個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.循序漸進(jìn)增加練習(xí)難度3.搭建展示的平臺。4.提供合作交往、互幫互助的環(huán)境。21.學(xué)生學(xué)練原地運(yùn)球接行進(jìn)間運(yùn)球，在練習(xí)中提高身體協(xié)調(diào)性。2.學(xué)生能與小組內(nèi)同伴一起完成所學(xué)練習(xí)。3.學(xué)生在保證平安的條件下堅(jiān)持完成運(yùn)球練習(xí)。1．原地運(yùn)球接行進(jìn)間運(yùn)球2．游戲：開火車3.健康體適能重點(diǎn)：行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)難點(diǎn)：手對球的感覺31.學(xué)生學(xué)練行進(jìn)間運(yùn)球和雙手胸前傳接球的技術(shù)。2.學(xué)生體驗(yàn)所學(xué)技術(shù)的的樂趣，能與同伴一起學(xué)練。3.培育相互合作、團(tuán)隊(duì)意識和勇于拼搏的團(tuán)隊(duì)精神。1.行進(jìn)間運(yùn)球2.雙手胸前傳接球3．游戲：圍圈搶球4.健康體適能重點(diǎn)：原地傳球技術(shù)難點(diǎn)：傳球身體協(xié)調(diào)用力的感覺41.學(xué)生繼續(xù)學(xué)練雙手胸前傳接球的基本技術(shù)。2.學(xué)生體驗(yàn)雙手胸前傳接球的樂趣。3.培育學(xué)生相互合作、團(tuán)隊(duì)意識和勇于拼搏的團(tuán)隊(duì)精神。1.雙手胸前傳接球2．游戲：籃球保齡球3.健康體適能重點(diǎn)：原地傳球技術(shù)難點(diǎn)：傳球身體協(xié)調(diào)用力的感覺51.學(xué)生學(xué)練籃下打板肩上投籃的動作方法。2.學(xué)生體驗(yàn)籃下打板肩上投籃的樂趣。3.培育學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取的拼搏精神。1.學(xué)習(xí)籃下打板肩上投籃的動作方法。2.游戲：傳球接力重點(diǎn)：打板擊球點(diǎn)。難點(diǎn)：投籃時(shí)身體協(xié)調(diào)用力。61.學(xué)生繼續(xù)學(xué)練籃下打板肩上投籃的動作方法。2.能和同伴一起完成籃下打板肩上投籃。3.培育學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取的拼搏精神。1.復(fù)習(xí)籃下打板肩上投籃的動作方法。2.游戲：傳球接力重點(diǎn)：打板擊球點(diǎn)。難點(diǎn)：投籃時(shí)身體協(xié)調(diào)用力。71.復(fù)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球的動作方法。2.進(jìn)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)。3.培育學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取的拼搏精神。1.復(fù)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球的動作方法。2.游戲：運(yùn)球接力重點(diǎn)：行進(jìn)間運(yùn)球的動作方法。難點(diǎn)：運(yùn)球用力挨次。81.學(xué)練行進(jìn)間接球的動作方法。2.學(xué)生體驗(yàn)接球練習(xí)的樂趣。3.培育學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取的拼搏精神。1.行進(jìn)間接球的動作方法。2.游戲：運(yùn)球傳球接力重點(diǎn)：行進(jìn)間接球的動作方法。難點(diǎn)：接球身體協(xié)調(diào)性。91.學(xué)練行進(jìn)間高手上籃的動作方法。2.學(xué)生能和同伴一起參與學(xué)練，與同伴互愛互助。3.培育學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取的拼搏精神。1.行進(jìn)間高手上籃的動作方法。2.游戲：運(yùn)球+傳球接力重點(diǎn)：行進(jìn)間跨步與起跳銜接。難點(diǎn)：投籃身體協(xié)調(diào)性。101.繼續(xù)學(xué)練行進(jìn)間高手上籃的動作方法。2.學(xué)生能與同伴一起參與練習(xí)。3.培育學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取的拼搏精神。1.行進(jìn)間高手上籃的動作方法。2.游戲：運(yùn)球+傳球接力重點(diǎn)：行進(jìn)間跨步與起跳銜接。難點(diǎn)：投籃身體協(xié)調(diào)性。111.學(xué)生鞏固原地胸前傳球的動作方法。2.學(xué)生體驗(yàn)傳球樂趣。3.培育學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取的拼搏精神。1.學(xué)習(xí)籃球原地胸前傳球的動作方法。2.游戲：傳球接力重點(diǎn)：原地胸前傳球的動作方法。難點(diǎn)：控球能力。121.學(xué)生鞏固原地胸前接球的動作方法。2.學(xué)生鞏固接球樂趣。3.培育學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取的拼搏精神。1.籃球原地胸前接球的動作方法。2.游戲：傳球接力重點(diǎn)：原地胸前接球的動作方法。難點(diǎn)：接球身體協(xié)調(diào)。131.學(xué)練行進(jìn)間運(yùn)球+傳球的動作方法。2.學(xué)生體驗(yàn)行進(jìn)間運(yùn)球+傳球的樂趣。3.培育學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取的拼搏精神。1.行進(jìn)間運(yùn)球+傳球的動作方法。2.游戲：運(yùn)球接力重點(diǎn)：行進(jìn)間傳球球的動作方法。難點(diǎn)：傳球用力挨次。141.繼續(xù)學(xué)練行進(jìn)間運(yùn)球+傳球的動作方法。2.學(xué)生能夠和同伴就行學(xué)練。3.培育學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取的拼搏精神。1.行進(jìn)間運(yùn)球+傳球的動作方法。2.游戲：運(yùn)球接力重點(diǎn)：行進(jìn)間傳球的動作方法。難點(diǎn)：傳球身體協(xié)調(diào)性。151.學(xué)練行進(jìn)間傳球+接球的動作方法。2.進(jìn)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)。3.培育學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取的拼搏精神。1.行進(jìn)間傳球+接球的動作方法。2.游戲：運(yùn)球接力重點(diǎn)：行進(jìn)間接球的動作方法。難點(diǎn)：接球身體協(xié)調(diào)性。161.繼續(xù)學(xué)練行進(jìn)間運(yùn)球+傳球+上籃的動作方法。2.學(xué)生體驗(yàn)活動樂趣，能和同伴一起參與合練。3.培育學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取的拼搏精神。1.行進(jìn)間運(yùn)球+傳球+上籃的動作方法。2.游戲：運(yùn)球接力重點(diǎn)：行進(jìn)間傳球的動作方法。難點(diǎn)：傳球時(shí)的用力挨次。171.學(xué)練3V3籃球賽的規(guī)則。2.學(xué)生體驗(yàn)比賽樂趣，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。3.培育學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取的拼搏精神。1.3V3籃球比賽規(guī)則。2.小比賽：3人籃球賽重點(diǎn)：3人籃球賽比賽規(guī)則。難點(diǎn)：比賽時(shí)合理運(yùn)用技術(shù)。181.學(xué)練5V5籃球賽的規(guī)則。2.學(xué)生體驗(yàn)比賽樂趣，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。3.培育學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取的拼搏精神。1.5V5籃球比賽規(guī)則。2.小比賽：5人籃球賽重點(diǎn)：5人籃球賽比賽規(guī)則。難點(diǎn)：比賽時(shí)合理運(yùn)用技術(shù)。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)學(xué)生參與情況、合作情況、自我挑戰(zhàn)成果進(jìn)行單元的學(xué)生自評、學(xué)生互評和老師評價(jià)。優(yōu)秀：能夠流暢的完成籃球高運(yùn)球和低運(yùn)球的技術(shù)動作。良好：能夠基本完成籃球高運(yùn)球和低運(yùn)球跑的技術(shù)動作。達(dá)標(biāo)：能夠完成籃球高運(yùn)球和低運(yùn)球的技術(shù)動作，不夠協(xié)調(diào)。待達(dá)標(biāo)：完成不了整個(gè)動作。課時(shí)計(jì)劃班級：水平二（4班級）執(zhí)教老師：課次：18-1課題籃球?qū)W習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)原地運(yùn)球的技術(shù)，培育學(xué)生對籃球的興趣和參與意識。2.健康體適能練習(xí)，進(jìn)展靈敏性、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。3.培育相互合作、團(tuán)隊(duì)意識和勇于拼搏的團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容1．原地運(yùn)球2.游戲：運(yùn)球互拍3.健康體適能重難點(diǎn)重點(diǎn)：原地高、低運(yùn)球技術(shù)難點(diǎn)：手對球的感覺器材籃球個(gè)性化教學(xué)實(shí)施策略運(yùn)用自主協(xié)同教學(xué)模式教學(xué)過程結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)目標(biāo)授課內(nèi)容教與學(xué)的活動組織形式與要求時(shí)間熱身活動一、1.落實(shí)課堂常規(guī)2.了解學(xué)習(xí)目標(biāo)與檢測方式3.激發(fā)熱情二、1.調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。2.充分活動身體各個(gè)關(guān)節(jié)。3.增強(qiáng)與同伴的交往能力。4.培育學(xué)生的武術(shù)意識。一、導(dǎo)課內(nèi)容：1.師生問好。2.宣布本課內(nèi)容。3.隊(duì)列練習(xí)二、熱身活動1.慢跑2．快找同伴1.老師提出本課目標(biāo)，并講明要求，強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)。2.學(xué)生認(rèn)真聽講明確目標(biāo)。3.老師語言激發(fā)學(xué)生同老師一起合作完成本課內(nèi)容。1.老師講解練習(xí)要求。2.控制音樂提醒學(xué)生練習(xí)動作。3.和學(xué)生一起熱身。4.老師進(jìn)行評價(jià)。組織一:（如圖）5-7技能學(xué)練初步學(xué)習(xí)運(yùn)球的動作方法。明確練習(xí)的過程及要求,培育學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作。各小組自主練習(xí)內(nèi)容如下：1.原地運(yùn)球2.高運(yùn)球、低運(yùn)球3.體前運(yùn)球1.老師講解練習(xí)要求。2.學(xué)生在老師的指導(dǎo)下樂觀練習(xí)。3.分組練習(xí)。4.老師巡回指。練習(xí)認(rèn)真，精神飽滿6-8技能學(xué)練目的：在逐漸濃烈的比賽氣氛下提高學(xué)生競爭意識。同時(shí)團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于挑戰(zhàn)，制造協(xié)作機(jī)會。培育學(xué)生自信心、團(tuán)結(jié)協(xié)作。游戲：運(yùn)球互拍聽信號運(yùn)球1.講解展示的要求。2.學(xué)生分小組樂觀練習(xí)。3.老師對學(xué)生的表現(xiàn)作全面科學(xué)的評價(jià)。4.學(xué)生認(rèn)真傾聽老師評價(jià)。組織：如圖要求：練習(xí)認(rèn)真、勇于展示。8-10體能練習(xí)提高學(xué)生下肢力量和肌肉耐力；進(jìn)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能力健康體適能1.縱跳2.三連蹲3.弓步跳1.講解展示的要求。2.學(xué)生分小組樂觀練習(xí)。3.老師對學(xué)生的表現(xiàn)作全面科學(xué)的評價(jià)。4.學(xué)生認(rèn)真傾聽老師評價(jià)。組織：8-10放松活動1.在歡快的氣氛中身心放松一、放松操二、師生共談本課體會。三、下課、師生再見。1.師生同做放松練習(xí)2.交流本課的體會。3.師生再見。3-5課后練習(xí)回家和父母交流今日所學(xué)的知識要點(diǎn)。課后反思本課通過前后高低運(yùn)球來提高學(xué)生的運(yùn)球能力，通過聽信號運(yùn)球小游戲解決了低頭運(yùn)球的易犯錯誤，這是本課的亮點(diǎn)。課時(shí)計(jì)劃班級：水平二（4班級）執(zhí)教老師：課次：18-2課題籃球?qū)W習(xí)目標(biāo)1.繼續(xù)熟練原地運(yùn)球的技術(shù)，學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)。2.健康體適能進(jìn)展靈敏性、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。3.培育相互合作、團(tuán)隊(duì)意識和勇于拼搏的團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容1．行進(jìn)間運(yùn)球2．游戲：開火車3.健康體適能重難點(diǎn)重點(diǎn)：行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)難點(diǎn)：手對球的感覺器材籃球30個(gè)個(gè)性化教學(xué)實(shí)施策略游戲教學(xué)法的合理運(yùn)用教學(xué)過程結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)目標(biāo)授課內(nèi)容教與學(xué)的活動組織形式與要求時(shí)間熱身活動1.讓學(xué)生明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo)，及學(xué)習(xí)內(nèi)容。并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2、讓學(xué)生充分熱身3、掌握一些熱身活動的方法4、調(diào)動學(xué)生樂觀參與游戲的興趣一、課堂常規(guī):師生問好二、老師導(dǎo)課，并宣布本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容三、熱身：1.慢跑、后踢腿跑、高抬腿跑、跨步跑及韻律操。2.身體各部分拉伸練習(xí)。1.老師提出本課目標(biāo)，并講明要求，強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)。2.學(xué)生認(rèn)真聽講明確目標(biāo)。3.老師講解熱身活動練習(xí)要求。4.運(yùn)用音樂進(jìn)行熱身活動并提醒學(xué)生注意平安。5．即時(shí)進(jìn)行評價(jià)。組織一:（如圖）5-7技能學(xué)練明確練習(xí)的過程及要求,培育學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作。各小組自主練習(xí)內(nèi)容如下：1.原地運(yùn)球高運(yùn)球、低運(yùn)球、體前運(yùn)球目的：激發(fā)學(xué)生對籃球的興趣。1．行進(jìn)間直線運(yùn)球2.行進(jìn)間8字運(yùn)球1.老師示范，各組學(xué)生仿照老師示范來擺放好器材。2.各小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)循環(huán)練習(xí)。3.老師巡回指導(dǎo)。4.老師及時(shí)評價(jià)。組織四：(如圖)要求：樂觀探究6-8技能學(xué)練同時(shí)團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于挑戰(zhàn)，制造協(xié)作機(jī)會。培育學(xué)生自信心、團(tuán)結(jié)協(xié)作。3．游戲：開火車1.老師示范動作。2.學(xué)生2人一組自由組合3.聽到信號迅速換車頭4.小競賽：堅(jiān)持3分鐘不壞球組織：（如圖）要求：注意動作方法，認(rèn)真觀察，注意平安8-10體能練習(xí)1.培育學(xué)生遵守比賽規(guī)則。2.正確的對待勝負(fù)的觀念。3.培育學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。健康體適能1.縱跳2.側(cè)向弓步3.弓步跳1.講解展示的要求。2.學(xué)生分小組樂觀練習(xí)。3.老師對學(xué)生的表現(xiàn)作全面科學(xué)的評價(jià)。4.學(xué)生認(rèn)真傾聽老師評價(jià)。組織：四列橫隊(duì)8-10放松活動1.在歡快的氣氛中身心放松一、放松操二、師生共談本課體會。三、下課、師生再見。1.老師與學(xué)生一起進(jìn)行放松練習(xí)。2.老師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本課知識。3.總結(jié)本課，宣布下課。組織：散點(diǎn)隊(duì)形要求：身心放松3-5課后練習(xí)課后反思本課在原地運(yùn)球的基礎(chǔ)上嘗試了行進(jìn)間運(yùn)球，通過直線和曲線運(yùn)球讓學(xué)生由簡單到困難，循序漸進(jìn)，最后通過小游戲開火車來鞏固行進(jìn)間運(yùn)球，學(xué)生參與樂觀性較高，目標(biāo)達(dá)成。課時(shí)計(jì)劃班級：水平二（4班級）執(zhí)教老師：課次：18-3課題籃球?qū)W習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)掌握行進(jìn)間運(yùn)球和雙手胸前傳接球的技術(shù)。2.健康體適能練習(xí)，進(jìn)展靈敏性、協(xié)調(diào)性，快速奔跑的能力。3.培育相互合作、團(tuán)隊(duì)意識和勇于拼搏的團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.行進(jìn)間運(yùn)球2．雙手胸前傳接球3．游戲：圍圈搶球重難點(diǎn)重點(diǎn)：原地傳球技術(shù)難點(diǎn)：傳球身體協(xié)調(diào)用力的感覺器材籃球30個(gè)個(gè)性化教學(xué)實(shí)施策略循序漸進(jìn)，搭建展示平臺教學(xué)過程結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)目標(biāo)授課內(nèi)容教與學(xué)的活動組織形式與要求時(shí)間熱身活動1.讓學(xué)生明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo)，及學(xué)習(xí)內(nèi)容。并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.讓學(xué)生充分熱身3．掌握一些熱身活動的方法4．調(diào)動學(xué)生樂觀參與游戲的興趣一、課堂常規(guī):師生問好二、老師導(dǎo)課，并宣布本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容三、熱身：1.慢跑、后踢腿跑、高抬腿跑、跨步跑及韻律操。2.身體各部分拉伸練習(xí)。1.老師提出本課目標(biāo)，并講明要求，強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)。2.學(xué)生認(rèn)真聽講明確目標(biāo)。3.老師講解熱身活動練習(xí)要求。4.運(yùn)用音樂進(jìn)行熱身活動并提醒學(xué)生注意平安。5．即時(shí)進(jìn)行評價(jià)。組織（如圖）5-7技能學(xué)練明確練習(xí)的過程及要求,培育學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作。掌握行進(jìn)間運(yùn)球和雙手胸前傳接球的技術(shù)一、學(xué)習(xí)雙手胸前傳接球的動作方法。各小組自主練習(xí)內(nèi)容如下：四人一組直線傳球四人一組圍圈傳球1.老師示范，各組學(xué)生仿照老師示范來擺放好器材。2.學(xué)生自主探究的方法。3.各小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)循環(huán)練習(xí)。4.老師巡回指導(dǎo)。5.老師及時(shí)評價(jià)。組織(如圖)要求：樂觀探究6-8技能學(xué)練培育相互合作、團(tuán)隊(duì)意識和勇于拼搏的團(tuán)隊(duì)精神二、游戲：圍圈搶球1.老師講解示范游戲規(guī)則。2.學(xué)生分組進(jìn)行游戲。3.小組間相互對抗。組織：（如圖）要求：注意動作方法，認(rèn)真觀察，注意平安8-10體能練習(xí)提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性和心肺功能；進(jìn)展核心力量、下肢肌肉力量和軀干、下肢柔韌素質(zhì)。健康體適能1.前踢腿跳2.平板支撐3.高抬腿1.講解展示的要求。2.學(xué)生分小組樂觀練習(xí)。3.老師對學(xué)生的表現(xiàn)作全面科學(xué)的評價(jià)。4.學(xué)生認(rèn)真傾聽老師評價(jià)。組織8-10放松活動1.在歡快的氣氛中身心放松一、放松操二、師生共談本課體會。三、下課、師生再見。1.老師與學(xué)生一起進(jìn)行放松練習(xí)。2.老師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本課知識。3.總結(jié)本課，宣布下課。組織：散點(diǎn)隊(duì)形要求：身心放松3-5課后練習(xí)回家進(jìn)行平板支撐練習(xí)，看看能不能完成2分鐘的時(shí)長。課后反思本課學(xué)習(xí)了雙手胸前傳接球，通過四人一組直線傳球，四人一組圍圈傳球和圍圈搶球來鞏固所學(xué)內(nèi)容，學(xué)生參與熱情高漲，通過老師提供了合作交往、互幫互助的環(huán)境，加強(qiáng)了學(xué)生的合作協(xié)同練習(xí)，目標(biāo)達(dá)成。課時(shí)計(jì)劃班級：水平二（4班級）執(zhí)教老師：課次：18-4課題籃球?qū)W習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步鞏固雙手胸前傳接球的基本技術(shù)。2.健康體適能練習(xí)，進(jìn)展靈敏性、協(xié)調(diào)性，快速奔跑的能力。3.培育相互合作、團(tuán)隊(duì)意識和勇于拼搏的團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.雙手胸前傳接球2．游戲：籃球保齡球3.健康體適能重難點(diǎn)重點(diǎn)：原地傳球技術(shù)難點(diǎn)：傳球身體協(xié)調(diào)用力的感覺器材籃球30個(gè)個(gè)性化教學(xué)實(shí)施策略游戲教學(xué)法教學(xué)過程結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)目標(biāo)授課內(nèi)容教與學(xué)的活動組織形式與要求時(shí)間熱身活動1.讓學(xué)生明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo)，及學(xué)習(xí)內(nèi)容。并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2．讓學(xué)生充分熱身3．掌握一些熱身活動的方法4．調(diào)動學(xué)生樂觀參與游戲的興趣一、課堂常規(guī):師生問好二、老師導(dǎo)課，并宣布本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容三、熱身：1.慢跑、后踢腿跑、高抬腿跑、跨步跑及韻律操。2.身體各部分拉伸練習(xí)。1.老師提出本課目標(biāo)，并講明要求，強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)。2.學(xué)生認(rèn)真聽講明確目標(biāo)。3.老師講解熱身活動練習(xí)要求。4.運(yùn)用音樂進(jìn)行熱身活動并提醒學(xué)生注意平安。5．即時(shí)進(jìn)行評價(jià)。組織：四列橫隊(duì)組織：(如圖散點(diǎn))5-7技能學(xué)練讓學(xué)生明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo)，及學(xué)習(xí)內(nèi)容。并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。一、學(xué)習(xí)雙手胸前傳接球的動作方法。1.各小組自主練習(xí)內(nèi)容如下：=1\*GB3①雙手拋接球=2\*GB3②體前撥球=3\*GB3③頸部環(huán)繞=4\*GB3④腰部環(huán)繞1.學(xué)生依據(jù)任務(wù)單擺放器材。2.依據(jù)任務(wù)單學(xué)生自主練習(xí)。3.各小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)循環(huán)練習(xí)。4.老師巡回指導(dǎo)。5.老師及時(shí)評價(jià)組織：(如圖)要求：樂觀探究6-8技能學(xué)練小組內(nèi)會進(jìn)行合作練習(xí)培育相互合作、團(tuán)隊(duì)意識和勇于拼搏的團(tuán)隊(duì)精神2．雙手胸前傳接球=1\*GB3①持球動作=2\*GB3②對面?zhèn)髑?3\*GB3③三角傳球=4\*GB3④每組8人迎面?zhèn)髑?.游戲：籃球保齡球老師示范2.老師巡回指導(dǎo)。1．老師語言引導(dǎo)，講解練習(xí)規(guī)則要求。2．巡視指導(dǎo)，小組輔導(dǎo)與集體糾正相結(jié)合。3.老師評價(jià)：激勵與診斷利用籃球擊倒礦泉水瓶子，模擬保齡球。要求：注意動作方法，認(rèn)真觀察，注意平安8-10體能練習(xí)提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性和心肺功能；進(jìn)展核心力量、下肢肌肉力量和軀干、下肢柔韌素質(zhì)。健康體適能開合跳弓步跳平板支撐1.講解展示的要求。2.學(xué)生分小組樂觀練習(xí)。3.老師對學(xué)生的表現(xiàn)作全面科學(xué)的評價(jià)。4.學(xué)生認(rèn)真傾聽老師評價(jià)。組織：8-10放松活動1.學(xué)生充分放松，身心得到恢復(fù)。2.回顧本課學(xué)習(xí)知識。1.音伴放松活動2.總結(jié)本課3.宣布下課1.老師與學(xué)生一起進(jìn)行放松練習(xí)。2.老師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本課知識。3.總結(jié)本課，宣布下課。組織：散點(diǎn)隊(duì)形要求：身心放松3-5課后練習(xí)課后反思本課通過自主學(xué)習(xí)，協(xié)同練習(xí)模式來繼續(xù)學(xué)習(xí)鞏固雙手胸前傳球技術(shù)通過三角等多種形式傳接球來提高學(xué)生該技能，本課目標(biāo)基本達(dá)成。課時(shí)計(jì)劃班級：水平二（4班級）執(zhí)教老師：課次：18-5課題籃下打板肩上投籃學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)籃下打板肩上投籃的動作方法。2.進(jìn)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等多方面素質(zhì)。3.培育學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取的拼搏精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.學(xué)習(xí)籃下打板肩上投籃的動作方法。2.游戲：傳球接力重難點(diǎn)重點(diǎn)：打板擊球點(diǎn)。難點(diǎn)：投籃時(shí)身體協(xié)調(diào)用力。器材籃球40個(gè)個(gè)性化教學(xué)實(shí)施策略在熱身學(xué)習(xí)階段通過球性練習(xí)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣。教學(xué)過程結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)目標(biāo)授課內(nèi)容教與學(xué)的活動組織形式與要求時(shí)間熱身活動一、1.落實(shí)課堂常規(guī)2.了解學(xué)習(xí)目標(biāo)與檢測方式3.激發(fā)熱情二、1.調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。2.熟悉球性。3.增強(qiáng)與同伴的交往能力。4.培育學(xué)生的身體姿態(tài)，音樂的節(jié)奏感。一、導(dǎo)課：1.體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。2.宣布本課內(nèi)容。二、預(yù)備活動：1.活動身體各個(gè)關(guān)節(jié)2.打掉對手球1.老師提出本課目標(biāo)，并講明要求，強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)。2.學(xué)生認(rèn)真聽講明確目標(biāo)。3.老師語言激發(fā)學(xué)生同老師一起合作完成本課內(nèi)容。1.老師講解練習(xí)要求。2.控制音樂提醒學(xué)生注意避讓。3.提示學(xué)生每次進(jìn)行不同動作的球性練習(xí)。4.老師提示學(xué)生注意空間位置。組織：如圖▲要求：注意力集中，精神飽滿。散點(diǎn)站立??????????????????6│8技能學(xué)練學(xué)習(xí)籃下打板肩上投籃的動作方法一、內(nèi)容：1.學(xué)習(xí)籃下打板肩上投籃的動作方法。1.老師示范講解籃下打板的動作方法。2.帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)糾正錯誤動作。組織：如圖16│18技能學(xué)練明確練習(xí)的過程及要求。培育學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作。2.分小組練習(xí)。3.分組比賽看看那一組做的最好。1.老師講解比賽的規(guī)則和要求。2.學(xué)生分小組樂觀練習(xí)。3.老師結(jié)合比賽對學(xué)生的表現(xiàn)作全面科學(xué)的評價(jià)。4.學(xué)生認(rèn)真傾聽老師評價(jià)。組織形式體能練習(xí)明確游戲規(guī)則。相互間要樂觀合作。游戲：傳球接力1.老師講解游戲規(guī)則和要求。2.學(xué)生認(rèn)真聽老師講游戲規(guī)則。3.學(xué)生樂觀參與游戲。4.老師進(jìn)行科學(xué)的評價(jià)。組織：如圖▲要求：精神飽滿。8│10放松活動充分放松?；仡櫛菊n學(xué)習(xí)知識。1.整理放松。2.師生共談本課得失。1.老師同學(xué)生一起游戲放松。2.交流本課的體會。組織2│4課后練習(xí)課后反思在練習(xí)過程中老師能樂觀參與籃下投籃動作的學(xué)習(xí)，成為學(xué)生中的一份子，提高了學(xué)生的聯(lián)系樂觀性，這是這一堂課的亮點(diǎn)。課時(shí)計(jì)劃班級：水平二（4班級）執(zhí)教老師：課次：18-6課題復(fù)習(xí)籃下打板肩上投籃學(xué)習(xí)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)籃下打板肩上投籃的動作方法。2.進(jìn)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等多方面素質(zhì)。3.培育學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取的拼搏精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.復(fù)習(xí)籃下打板肩上投籃的動作方法。2.游戲：傳球接力重難點(diǎn)重點(diǎn)：打板擊球點(diǎn)。難點(diǎn)：投籃時(shí)身體協(xié)調(diào)用力。器材籃球40個(gè)個(gè)性化教學(xué)實(shí)施策略在熱身學(xué)習(xí)階段通過球性練習(xí)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣。教學(xué)過程結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)目標(biāo)授課內(nèi)容教與學(xué)的活動組織形式與要求時(shí)間熱身活動一、1.落實(shí)課堂常規(guī)2.了解學(xué)習(xí)目標(biāo)與檢測方式3.激發(fā)熱情二、1.調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。2.熟悉球性。3.增強(qiáng)與同伴的交往能力。4.培育學(xué)生的身體姿態(tài)，音樂的節(jié)奏感。一、導(dǎo)課：1.體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。2.宣布本課內(nèi)容。二、預(yù)備活動：1.活動身體各個(gè)關(guān)節(jié)2.打掉對手球1.老師提出本課目標(biāo)，并講明要求，強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)。2.學(xué)生認(rèn)真聽講明確目標(biāo)。3.老師語言激發(fā)學(xué)生同老師一起合作完成本課內(nèi)容。1.老師講解練習(xí)要求。2.控制音樂提醒學(xué)生注意避讓。3.提示學(xué)生每次進(jìn)行不同動作的球性練習(xí)。4.老師提示學(xué)生注意空間位置。組織：如圖▲要求：注意力集中，精神飽滿。散點(diǎn)站立??????????????????6│8技能學(xué)練復(fù)習(xí)籃下打板肩上投籃的動作方法一、內(nèi)容：1.復(fù)習(xí)籃下打板肩上投籃的動作方法。1.老師示范講解籃下打板的動作方法。2.帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)糾正錯誤動作。組織：如圖16│18技能學(xué)練明確練習(xí)的過程及要求。培育學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作。2.分小組練習(xí)。3.分組比賽看看那一組做的最好。1.老師講解比賽的規(guī)則和要求。2.學(xué)生分小組樂觀練習(xí)。3.老師結(jié)合比賽對學(xué)生的表現(xiàn)作全面科學(xué)的評價(jià)。4.學(xué)生認(rèn)真傾聽老師評價(jià)。組織形式體能練習(xí)明確游戲規(guī)則。相互間要樂觀合作。游戲：傳球接力1.老師講解游戲規(guī)則和要求。2.學(xué)生認(rèn)真聽老師講游戲規(guī)則。3.學(xué)生樂觀參與游戲。4.老師進(jìn)行科學(xué)的評價(jià)。組織：如圖▲要求：精神飽滿。8│10放松活動充分放松?；仡櫛菊n學(xué)習(xí)知識。1.整理放松。2.師生共談本課得失。1.老師同學(xué)生一起游戲放松。2.交流本課的體會。組織2│4課后練習(xí)課后反思在練習(xí)過程中老師能樂觀參與，而且老師在講解過程中能夠講明白每一個(gè)投籃練習(xí)的練習(xí)目標(biāo)，這是這一堂課的亮點(diǎn)。課時(shí)計(jì)劃班級：水平二（4班級）執(zhí)教老師：課次：18-7課題行進(jìn)間運(yùn)球?qū)W習(xí)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球的動作方法。2.進(jìn)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)。3.培育學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取的拼搏精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.行進(jìn)間運(yùn)球的動作方法。2.游戲：運(yùn)球接力重難點(diǎn)重點(diǎn)：行進(jìn)間運(yùn)球的動作方法。難點(diǎn)：運(yùn)球用力挨次。器材籃球20個(gè)個(gè)性化教學(xué)實(shí)施策略在熱身學(xué)習(xí)階段通過球性練習(xí)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣。教學(xué)過程結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)目標(biāo)授課內(nèi)容教與學(xué)的活動組織形式與要求時(shí)間熱身活動一、1.落實(shí)課堂常規(guī)2.了解學(xué)習(xí)目標(biāo)與檢測方式3.激發(fā)熱情二、1.調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。2.熟悉球性。3.增強(qiáng)與同伴的交往能力。4.培育學(xué)生的身體姿態(tài)，音樂的節(jié)奏感。一、導(dǎo)課：1.體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。2.宣布本課內(nèi)容。二、預(yù)備活動：1.球性練習(xí)（撥球，拋球，胯下運(yùn)球，八字胯下繞球）2.籃球熱身操1.老師提出本課目標(biāo)，并講明要求，強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)。2.學(xué)生認(rèn)真聽講明確目標(biāo)。3.老師語言激發(fā)學(xué)生同老師一起合作完成本課內(nèi)容。1.老師講解練習(xí)要求。2.控制音樂提醒學(xué)生注意避讓。3.提示學(xué)生每次進(jìn)行不同動作的球性練習(xí)。4.老師提示學(xué)生注意空間位置。組織：如圖▲要求：注意力集中，精神飽滿。散點(diǎn)站立??????????????????6│8技能學(xué)練熟悉籃球行進(jìn)間運(yùn)球的動作方法。一、內(nèi)容：1.老師講解示范行進(jìn)間運(yùn)球的動作方法2.指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)。1.老師示范講解籃球行進(jìn)間運(yùn)球的動作方法。2.帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)糾正錯誤動作。組織：如圖▲要求：練習(xí)認(rèn)真，精神飽滿。16│18技能學(xué)練明確練習(xí)的過程及要求。培育學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作。3.老師依據(jù)提前量的問題指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)球易犯錯誤。1.老師講解比賽的規(guī)則和要求。2.學(xué)生分小組樂觀練習(xí)。3.老師結(jié)合比賽對學(xué)生的表現(xiàn)作全面科學(xué)的評價(jià)。4.學(xué)生認(rèn)真傾聽老師評價(jià)。組織形式體能練習(xí)明確游戲規(guī)則。相互間要樂觀合作。游戲：運(yùn)球接力（直線運(yùn)球接力，3米線行進(jìn)間傳球給同伴）1.老師講解游戲規(guī)則和要求。2.學(xué)生認(rèn)真聽老師講游戲規(guī)則。3.學(xué)生樂觀參與游戲。4.老師進(jìn)行科學(xué)的評價(jià)。組織：如圖▲要求：精神飽滿。8│10放松活動充分放松。回顧本課學(xué)習(xí)知識。1.整理放松。2.師生共談本課得失。1.老師同學(xué)生一起游戲放松。2.交流本課的體會。組織2│4課后練習(xí)課后反思本堂課在教學(xué)中場地布置不合理，假如讓孩子在運(yùn)球接力游戲中場地再大一點(diǎn)，樂觀的調(diào)動他們的樂觀性，加大練習(xí)密度。這一點(diǎn)在以后的課上應(yīng)該引起注意。課時(shí)計(jì)劃班級：水平二（4班級）執(zhí)教老師：課次：18-8課題行進(jìn)間接球?qū)W習(xí)目標(biāo)1.行進(jìn)間接球的動作方法。2.進(jìn)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)。3.培育學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取的拼搏精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.行進(jìn)間接球的動作方法。2.游戲：運(yùn)球傳球接力重難點(diǎn)重點(diǎn)：行進(jìn)間接球的動作方法。難點(diǎn)：接球身體協(xié)調(diào)性。器材籃球10個(gè)個(gè)性化教學(xué)實(shí)施策略在熱身學(xué)習(xí)階段通過球性練習(xí)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣。教學(xué)過程結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)目標(biāo)授課內(nèi)容教與學(xué)的活動組織形式與要求時(shí)間熱身活動一、1.落實(shí)課堂常規(guī)2.了解學(xué)習(xí)目標(biāo)與檢測方式3.激發(fā)熱情二、1.調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。2.熟悉球性。3.增強(qiáng)與同伴的交往能力。4.培育學(xué)生的身體姿態(tài)，音樂的節(jié)奏感。一、導(dǎo)課：1.體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。2.宣布本課內(nèi)容。二、預(yù)備活動：1.活動各個(gè)關(guān)節(jié)2.籃球圍圈叫號接球1.老師提出本課目標(biāo)，并講明要求，強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)。2.學(xué)生認(rèn)真聽講明確目標(biāo)。3.老師語言激發(fā)學(xué)生同老師一起合作完成本課內(nèi)容。1.老師講解練習(xí)要求。2.控制音樂提醒學(xué)生注意避讓。3.提示學(xué)生每次進(jìn)行不同動作的球性練習(xí)。4.老師提示學(xué)生注意空間位置。組織：如圖▲要求：注意力集中，精神飽滿。散點(diǎn)站立??????????????????6│8技能學(xué)練掌握籃球行進(jìn)間接球的動作方法。一、內(nèi)容：1.行進(jìn)間接球的動作方法。2.原地傳球行進(jìn)間接球。讓學(xué)生練習(xí)籃球行進(jìn)間接球的動作方法，小組之間討論糾正錯誤動作。組織：如圖▲要求：練習(xí)認(rèn)真，精神飽滿。16│18技能學(xué)練明確練習(xí)的過程及要求。培育學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作。3.3人一組練習(xí)。1.老師講解比賽的規(guī)則和要求。2.學(xué)生分小組樂觀練習(xí)。3.老師結(jié)合比賽對學(xué)生的表現(xiàn)作全面科學(xué)的評價(jià)。4.學(xué)生認(rèn)真傾聽老師評價(jià)。組織形式體能練習(xí)明確游戲規(guī)則。相互間要樂觀合作。游戲：運(yùn)球傳球接力（3米傳接球）加大運(yùn)球距離為20米。1.老師講解游戲規(guī)則和要求。2.學(xué)生認(rèn)真聽老師講游戲規(guī)則。3.學(xué)生樂觀參與游戲。4.老師進(jìn)行科學(xué)的評價(jià)。組織：如圖▲要求：精神飽滿。8│10放松活動充分放松?；仡櫛菊n學(xué)習(xí)知識。1.整理放松。2.師生共談本課得失。1.老師同學(xué)生一起游戲放松。2.交流本課的體會。組織2│4課后練習(xí)課后反思依據(jù)上次課在教學(xué)中場地布置不合理，本課讓孩子在運(yùn)球游戲中場地加大，調(diào)動了孩子的樂觀性，使其產(chǎn)生愿學(xué)、樂學(xué)的心理。加大了練習(xí)密度，效果較好。課時(shí)計(jì)劃班級：水平二（4班級）執(zhí)教老師：課次：18-9課題行進(jìn)間高手上籃學(xué)習(xí)目標(biāo)1.行進(jìn)間高手上籃的動作方法。2.進(jìn)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)。3.培育學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取的拼搏精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.行進(jìn)間高手上籃的動作方法。2.游戲：運(yùn)球+傳球接力重難點(diǎn)重點(diǎn)：行進(jìn)間跨步起跳銜接。難點(diǎn)：投籃身體協(xié)調(diào)性。器材籃球40個(gè)個(gè)性化教學(xué)實(shí)施策略在熱身學(xué)習(xí)階段通過球性練習(xí)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣。教學(xué)過程結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)目標(biāo)授課內(nèi)容教與學(xué)的活動組織形式與要求時(shí)間熱身活動一、1.落實(shí)課堂常規(guī)2.了解學(xué)習(xí)目標(biāo)與檢測方式3.激發(fā)熱情二、1.調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。2.熟悉球性。3.增強(qiáng)與同伴的交往能力。4.培育學(xué)生的身體姿態(tài)，音樂的節(jié)奏感。一、導(dǎo)課：1.體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。2.宣布本課內(nèi)容。二、預(yù)備活動：1.球性練習(xí)（撥球，拋球，胯下運(yùn)球，八字胯下繞球）2.籃球熱身操1.老師提出本課目標(biāo)，并講明要求，強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)。2.學(xué)生認(rèn)真聽講明確目標(biāo)。3.老師語言激發(fā)學(xué)生同老師一起合作完成本課內(nèi)容。1.老師講解練習(xí)要求。2.控制音樂提醒學(xué)生注意避讓。3.提示學(xué)生每次進(jìn)行不同動作的球性練習(xí)。4.老師提示學(xué)生注意空間位置。組織：如圖▲要求：注意力集中，精神飽滿。散點(diǎn)站立??????????????????6│8技能學(xué)練行進(jìn)間高手上籃的動作方法。一、內(nèi)容：1.老師講解示范行進(jìn)間高手上籃的動作方法2.指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)。1.老師示范講解籃球行進(jìn)間高手上籃的動作方法。2.帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)糾正錯誤動作。組織：如圖要求：練習(xí)認(rèn)真，精神飽滿。16│18技能學(xué)練進(jìn)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)培育學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作。3.老師依據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的問題集體講解，指導(dǎo)學(xué)生再練習(xí)。4.行進(jìn)間上籃比賽1.老師講解比賽的規(guī)則和要求。2.學(xué)生分小組樂觀練習(xí)。3.老師結(jié)合比賽對學(xué)生的表現(xiàn)作全面科學(xué)的評價(jià)。4.學(xué)生認(rèn)真傾聽老師評價(jià)。組織形式體能練習(xí)明確游戲規(guī)則。相互間要樂觀合作。游戲：運(yùn)球接力（直線運(yùn)球接力，3米線行進(jìn)間傳球給同伴）1.老師講解游戲規(guī)則和要求。2.學(xué)生認(rèn)真聽老師講游戲規(guī)則。3.學(xué)生樂觀參與游戲。4.老師進(jìn)行科學(xué)的評價(jià)。組織：如圖傳球線▲要求：精神飽滿。8│10放松活動充分放松。回顧本課學(xué)習(xí)知識。1.整理放松。2.師生共談本課得失。1.老師同學(xué)生一起游戲放松。2.交流本課的體會。組織2│4課后練習(xí)課后反思本課是建立在前幾次課熟練運(yùn)球基礎(chǔ)上的，我采用講解示范，通過學(xué)生合作的學(xué)習(xí)，互相糾正動作，學(xué)生基本掌握了行進(jìn)間上籃動作，這是本課的亮點(diǎn)。課時(shí)計(jì)劃班級：水平二（4班級）執(zhí)教老師：課次：18-10課題復(fù)習(xí)行進(jìn)間高手上籃學(xué)習(xí)目標(biāo)1.行進(jìn)間高手上籃的動作方法。2.進(jìn)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)。3.培育學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取的拼搏精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.復(fù)習(xí)行進(jìn)間高手上籃的動作方法。2.游戲：運(yùn)球+傳球接力重難點(diǎn)重點(diǎn)：行進(jìn)間跨步起跳銜接。難點(diǎn)：投籃身體協(xié)調(diào)性。器材籃球40個(gè)個(gè)性化教學(xué)實(shí)施策略在熱身學(xué)習(xí)階段通過球性練習(xí)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣。教學(xué)過程結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)目標(biāo)授課內(nèi)容教與學(xué)的活動組織形式與要求時(shí)間熱身活動一、1.落實(shí)課堂常規(guī)2.了解學(xué)習(xí)目標(biāo)與檢測方式3.激發(fā)熱情二、1.調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。2.熟悉球性。3.增強(qiáng)與同伴的交往能力。4.培育學(xué)生的身體姿態(tài)，音樂的節(jié)奏感。一、導(dǎo)課：1.體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。2.宣布本課內(nèi)容。二、預(yù)備活動：1.球性練習(xí)（撥球，拋球，胯下運(yùn)球，八字胯下繞球）2.籃球熱身操1.老師提出本課目標(biāo)，并講明要求，強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)。2.學(xué)生認(rèn)真聽講明確目標(biāo)。3.老師語言激發(fā)學(xué)生同老師一起合作完成本課內(nèi)容。1.老師講解練習(xí)要求。2.控制音樂提醒學(xué)生注意避讓。3.提示學(xué)生每次進(jìn)行不同動作的球性練習(xí)。4.老師提示學(xué)生注意空間位置。組織：如圖▲要求：注意力集中，精神飽滿。散點(diǎn)站立??????????????????6│8技能學(xué)練進(jìn)一步掌握行進(jìn)間高手上籃的動作方法。一、內(nèi)容：1.老師講解示范行進(jìn)間高手上籃的動作方法2.指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)。1.老師示范講解籃球行進(jìn)間高手上籃的動作方法。2.帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)糾正錯誤動作。組織：如圖要求：練習(xí)認(rèn)真，精神飽滿。16│18技能學(xué)練進(jìn)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)培育學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作。3.老師依據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的問題集體講解，指導(dǎo)學(xué)生再練習(xí)。4.兩人一組，傳球+行進(jìn)間高手上籃1.老師講解比賽的規(guī)則和要求。2.學(xué)生分小組樂觀練習(xí)。3.老師結(jié)合比賽對學(xué)生的表現(xiàn)作全面科學(xué)的評價(jià)。4.學(xué)生認(rèn)真傾聽老師評價(jià)。組織形式體能練習(xí)明確游戲規(guī)則。相互間要樂觀合作。游戲：運(yùn)球接力（直線運(yùn)球接力，3米線行進(jìn)間傳球給同伴）1.老師講解游戲規(guī)則和要求。2.學(xué)生認(rèn)真聽老師講游戲規(guī)則。3.學(xué)生樂觀參與游戲。4.老師進(jìn)行科學(xué)的評價(jià)。組織：如圖傳球線▲要求：精神飽滿。8│10放松活動充分放松?；仡櫛菊n學(xué)習(xí)知識。1.整理放松。2.師生共談本課得失。1.老師同學(xué)生一起游戲放松。2.交流本課的體會。組織2│4課后練習(xí)課后反思整個(gè)教學(xué)過程采用了老師講解示范等學(xué)習(xí)方法，在學(xué)練過程中對學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)、及時(shí)點(diǎn)評，使整個(gè)課堂充滿生命的活力，通過運(yùn)球接力游戲，也培育了團(tuán)結(jié)合作與共同進(jìn)步的良好人際關(guān)系，本課目標(biāo)基本達(dá)成。課時(shí)計(jì)劃班級：水平二（4班級）執(zhí)教老師：課次：18-11課題復(fù)習(xí)原地胸前傳球?qū)W習(xí)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)原地胸前傳球的動作方法。2.進(jìn)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等多方面素質(zhì)。3.培育學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取的拼搏精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.復(fù)習(xí)籃球原地胸前傳球的動作方法。2.游戲：傳球接力重難點(diǎn)重點(diǎn)：原地胸前傳球的動作方法。難點(diǎn)：控球能力器材籃球10個(gè)個(gè)性化教學(xué)實(shí)施策略在熱身學(xué)習(xí)階段通過球性練習(xí)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣。教學(xué)過程結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)目標(biāo)授課內(nèi)容教與學(xué)的活動組織形式與要求時(shí)間熱身活動一、1.落實(shí)課堂常規(guī)2.了解學(xué)習(xí)目標(biāo)與檢測方式3.激發(fā)熱情二、1.調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。2.熟悉球性。3.增強(qiáng)與同伴的交往能力。4.培育學(xué)生的身體姿態(tài)，音樂的節(jié)奏感。一、導(dǎo)課：1.體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。2.宣布本課內(nèi)容。二、預(yù)備活動：1.活動身體各個(gè)關(guān)節(jié)2.籃球熱身操1.老師提出本課目標(biāo)，并講明要求，強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)。2.學(xué)生認(rèn)真聽講明確目標(biāo)。3.老師語言激發(fā)學(xué)生同老師一起合作完成本課內(nèi)容。1.老師講解練習(xí)要求。2.控制音樂提醒學(xué)生注意避讓。3.提示學(xué)生每次進(jìn)行不同動作的球性練習(xí)。4.老師提示學(xué)生注意空間位置。組織：如圖▲要求：注意力集中，精神飽滿。散點(diǎn)站立??????????????????6│8技能學(xué)練初步掌握籃球原地胸前傳球的動作方法。一、內(nèi)容：1.復(fù)習(xí)籃球原地胸前傳球的動作方法。1.老師示范講解籃球原地胸前傳球的動作方法。2.帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)籃球原地胸前傳球的動作方法，老師巡視指導(dǎo)糾正錯誤動作。組織：如圖▲要求：練習(xí)認(rèn)真，精神飽滿。16│18技能學(xué)練明確練習(xí)的過程及要求。培育學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作。2.分小組練習(xí)。6.分組比賽看看那一組做的最好。1.老師講解比賽的規(guī)則和要求。2.學(xué)生分小組樂觀練習(xí)。3.老師結(jié)合比賽對學(xué)生的表現(xiàn)作全面科學(xué)的評價(jià)。4.學(xué)生認(rèn)真傾聽老師評價(jià)。組織形式體能練習(xí)明確游戲規(guī)則。相互間要樂觀合作。游戲：傳球接力1.老師講解游戲規(guī)則和要求。2.學(xué)生認(rèn)真聽老師講游戲規(guī)則。3.學(xué)生樂觀參與游戲。4.老師進(jìn)行科學(xué)的評價(jià)。組織：如圖▲要求：精神飽滿。8│10放松活動充分放松。回顧本課學(xué)習(xí)知識。1.整理放松。2.師生共談本課得失。1.老師同學(xué)生一起游戲放松。2.交流本課的體會。組織2│4課后練習(xí)復(fù)習(xí)原地胸前傳球動作。課后反思單純的講解示范對于掌握高低運(yùn)球稍有難度，在教學(xué)時(shí)，要設(shè)計(jì)新穎、有趣的練習(xí)方式和手段，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的樂觀性，如通過分組競賽的方式，誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入角色，激發(fā)練習(xí)興趣。課時(shí)計(jì)劃班級：水平二（4班級）執(zhí)教老師：課次：18-12課題復(fù)習(xí)原地胸前接球?qū)W習(xí)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)原地胸前接球的動作方法。2.進(jìn)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等多方面素質(zhì)。3.培育學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取的拼搏精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.復(fù)習(xí)籃球原地胸前接球的動作方法。2.游戲：傳球接力重難點(diǎn)重點(diǎn)：原地胸前接球的動作方法。難點(diǎn)：控球能力器材籃球10個(gè)個(gè)性化教學(xué)實(shí)施策略在熱身學(xué)習(xí)階段通過球性練習(xí)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣。教學(xué)過程結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)目標(biāo)授課內(nèi)容教與學(xué)的活動組織形式與要求時(shí)間熱身活動一、1.落實(shí)課堂常規(guī)2.了解學(xué)習(xí)目標(biāo)與檢測方式3.激發(fā)熱情二、1.調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。2.熟悉球性。3.增強(qiáng)與同伴的交往能力。4.培育學(xué)生的身體姿態(tài)，音樂的節(jié)奏感。一、導(dǎo)課：1.體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。2.宣布本課內(nèi)容。二、預(yù)備活動：1.活動身體各個(gè)關(guān)節(jié)2.籃球熱身操1.老師提出本課目標(biāo)，并講明要求，強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)。2.學(xué)生認(rèn)真聽講明確目標(biāo)。3.老師語言激發(fā)學(xué)生同老師一起合作完成本課內(nèi)容。1.老師講解練習(xí)要求。2.控制音樂提醒學(xué)生注意避讓。3.提示學(xué)生每次進(jìn)行不同動作的球性練習(xí)。4.老師提示學(xué)生注意空間位置。組織：如圖▲要求：注意力集中，精神飽滿。散點(diǎn)站立??????????????????6│8技能學(xué)練初步掌握籃球原地胸前傳球的動作方法。一、內(nèi)容：1.復(fù)習(xí)籃球原地胸前接球的動作方法。1.老師示范講解籃球原地胸前傳球的動作方法。2.帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)籃球原地胸前傳球的動作方法，老師巡視指導(dǎo)糾正錯誤動作。組織：如圖▲要求：練習(xí)認(rèn)真，精神飽滿。16│18技能學(xué)練明確練習(xí)的過程及要求。培育學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作。2.分小組練習(xí)。2人一組，3人一組3.分組比賽看看那一組做的最好。1.老師講解比賽的規(guī)則和要求。2.學(xué)生分小組樂觀練習(xí)。3.老師結(jié)合比賽對學(xué)生的表現(xiàn)作全面科學(xué)的評價(jià)。4.學(xué)生認(rèn)真傾聽老師評價(jià)。組織形式體能練習(xí)明確游戲規(guī)則。相互間要樂觀合作。游戲：傳球接力1.老師講解游戲規(guī)則和要求。2.學(xué)生認(rèn)真聽老師講游戲規(guī)則。3.學(xué)生樂觀參與游戲。4.老師進(jìn)行科學(xué)的評價(jià)。組織：如圖▲要求：精神飽滿。8│10放松活動充分放松。回顧本課學(xué)習(xí)知識。1.整理放松。2.師生共談本課得失。1.老師同學(xué)生一起游戲放松。2.交流本課的體會。組織2│4課后練習(xí)復(fù)習(xí)原地胸前傳球動作。課后反思單純的講解示范對于掌握高低運(yùn)球稍有難度，在教學(xué)時(shí)，要設(shè)計(jì)新穎、有趣的練習(xí)方式和手段，本課我才用多人一組的傳球接球練習(xí)調(diào)動他們學(xué)習(xí)的樂觀性，激發(fā)練習(xí)興趣，效果較好。課時(shí)計(jì)劃班級：水平二（4班級）執(zhí)教老師：課次：18-13課題行進(jìn)間傳球?qū)W習(xí)目標(biāo)1.行進(jìn)間傳球的動作方法。2.進(jìn)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)。3.培育學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取的拼搏精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.行進(jìn)間傳球的動作方法。2.游戲：運(yùn)球接力重難點(diǎn)重點(diǎn)：行進(jìn)間傳球的動作方法。難點(diǎn)：傳球用力挨次。器材籃球10個(gè)個(gè)性化教學(xué)實(shí)施策略在熱身學(xué)習(xí)階段通過球性練習(xí)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣。教學(xué)過程結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)目標(biāo)授課內(nèi)容教與學(xué)的活動組織形式與要求時(shí)間熱身活動一、1.落實(shí)課堂常規(guī)2.了解學(xué)習(xí)目標(biāo)與檢測方式3.激發(fā)熱情二、1.調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。2.熟悉球性。3.增強(qiáng)與同伴的交往能力。4.培育學(xué)生的身體姿態(tài)，音樂的節(jié)奏感。一、導(dǎo)課：1.體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。2.宣布本課內(nèi)容。二、預(yù)備活動：1.球性練習(xí)（撥球，拋球，胯下運(yùn)球，八字胯下繞球）2.籃球熱身操1.老師提出本課目標(biāo)，并講明要求，強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)。2.學(xué)生認(rèn)真聽講明確目標(biāo)。3.老師語言激發(fā)學(xué)生同老師一起合作完成本課內(nèi)容。1.老師講解練習(xí)要求。2.控制音樂提醒學(xué)生注意避讓。3.提示學(xué)生每次進(jìn)行不同動作的球性練習(xí)。4.老師提示學(xué)生注意空間位置。組織：如圖▲要求：注意力集中，精神飽滿。散點(diǎn)站立??????????????????6│8技能學(xué)練掌握籃球行進(jìn)間傳球的動作方法。一、內(nèi)容：1.老師講解示范行進(jìn)間傳球的動作方法2.指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)。1.老師示范講解籃球行進(jìn)間傳球的動作方法。2.帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)糾正錯誤動作。組織：如圖▲要求：練習(xí)認(rèn)真，精神飽滿。16│18技能學(xué)練明確練習(xí)的過程及要求。培育學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作。3.老師依據(jù)提前量的問題指導(dǎo)學(xué)生傳球要有提前量。1.老師講解比賽的規(guī)則和要求。2.學(xué)生分小組樂觀練習(xí)。3.老師結(jié)合比賽對學(xué)生的表現(xiàn)作全面科學(xué)的評價(jià)。4.學(xué)生認(rèn)真傾聽老師評價(jià)。組織形式體能練習(xí)明確游戲規(guī)則。相互間要樂觀合作。游戲：運(yùn)球接力（直線運(yùn)球接力，3米線行進(jìn)間傳球給同伴）1.老師講解游戲規(guī)則和要求。2.學(xué)生認(rèn)真聽老師講游戲規(guī)則。3.學(xué)生樂觀參與游戲。4.老師進(jìn)行科學(xué)的評價(jià)。組織：如圖▲要求：精神飽滿。8│10放松活動充分放松?；仡櫛菊n學(xué)習(xí)知識。1.整理放松。2.師生共談本課得失。1.老師同學(xué)生一起游戲放松。2.交流本課的體會。組織2│4課后練習(xí)復(fù)習(xí)原地運(yùn)球動作。課后反思本課亮點(diǎn)：在本課教學(xué)中，在游戲中玩球，摸球，初步了解球的特性，體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)；到把球傳起來，在循序漸進(jìn)中，體現(xiàn)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。課時(shí)計(jì)劃班級：水平三（五班級）執(zhí)教老師：課次：6-4課題復(fù)習(xí)行進(jìn)間傳球?qū)W習(xí)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)行進(jìn)間傳球的動作方法。2.進(jìn)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)。3.培育學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取的拼搏精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.行進(jìn)間傳球的動作方法。2.游戲：運(yùn)球接力重難點(diǎn)重點(diǎn)：行進(jìn)間傳球的動作方法。難點(diǎn)：傳球身體協(xié)調(diào)性。器材籃球10個(gè)個(gè)性化教學(xué)實(shí)施策略在熱身學(xué)習(xí)階段通過球性練習(xí)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣。教學(xué)過程結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)目標(biāo)授課內(nèi)容教與學(xué)的活動組織形式與要求時(shí)間熱身活動一、1.落實(shí)課堂常規(guī)2.了解學(xué)習(xí)目標(biāo)與檢測方式3.激發(fā)熱情二、1.調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。2.熟悉球性。3.增強(qiáng)與同伴的交往能力。4.培育學(xué)生的身體姿態(tài)，音樂的節(jié)奏感。一、導(dǎo)課：1.體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。2.宣布本課內(nèi)容。二、預(yù)備活動：1.球性練習(xí)（撥球，拋球，胯下運(yùn)球，八字胯下繞球）2.籃球熱身操1.老師提出本課目標(biāo)，并講明要求，強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)。2.學(xué)生認(rèn)真聽講明確目標(biāo)。3.老師語言激發(fā)學(xué)生同老師一起合作完成本課內(nèi)容。1.老師講解練習(xí)要求。2.控制音樂提醒學(xué)生注意避讓。3.提示學(xué)生每次進(jìn)行不同動作的球性練習(xí)。4.老師提示學(xué)生注意空間位置。組織：如圖▲要求：注意力集中，精神飽滿。散點(diǎn)站立??????????????????6│8技能學(xué)練進(jìn)一步掌握籃球行進(jìn)間傳球的動作方法。一、內(nèi)容：1.老師講解示范行進(jìn)間傳球的動作方法2.指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)。1.老師示范講解籃球行進(jìn)間傳球的動作方法。2.帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)糾正錯誤動作。組織：如圖▲要求：練習(xí)認(rèn)真，精神飽滿。16│18技能學(xué)練明確練習(xí)的過程及要求。培育學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作。3.老師依據(jù)提前量的問題指導(dǎo)學(xué)生傳球要有提前量。1.老師講解比賽的規(guī)則和要求。2.學(xué)生分小組樂觀練習(xí)。3.老師結(jié)合比賽對學(xué)生的表現(xiàn)作全面科學(xué)的評價(jià)。4.學(xué)生認(rèn)真傾聽老師評價(jià)。組織形式體能練習(xí)明確游戲規(guī)則。相互間要樂觀合作。游戲：運(yùn)球接力（直線運(yùn)球接力，3米線行進(jìn)間傳球給同伴）1.老師講解游戲規(guī)則和要求。2.學(xué)生認(rèn)真聽老師講游戲規(guī)則。3.學(xué)生樂觀參與游戲。4.老師進(jìn)行科學(xué)的評價(jià)。組織：如圖▲要求：精神飽滿。8│10放松活動充分放松?；仡櫛菊n學(xué)習(xí)知識。1.整理放松。2.師生共談本課得失。1.老師同學(xué)生一起游戲放松。2.交流本課的體會。組織2│4課后練習(xí)課后反思在本課教學(xué)中，在游戲中傳球，進(jìn)一步掌握了行進(jìn)間傳球，到把球多人傳遞起來，在循序漸進(jìn)中，體現(xiàn)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。課時(shí)計(jì)劃班級：水平三（五班級）執(zhí)教老師：課次：6-5課題籃球?qū)W習(xí)目標(biāo)1.行進(jìn)間接球的動作方法。2.進(jìn)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)。3.培育學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取的拼搏精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.行進(jìn)間接球的動作方法。2.游戲：運(yùn)球傳球接