2024年9月咸寧市直遴選面試真題第一部分單選題(5題)1、你的一位同事很愛(ài)推卸責(zé)任。開(kāi)會(huì)時(shí)說(shuō)任務(wù)沒(méi)完成是因?yàn)槟銢](méi)及時(shí)把統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)交給他。你怎么處理?

【答案】：第一,克服不良情緒,反思自己工作中是否存在漏洞,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。第二,與同事交流溝通,表示自己愿意幫他,但他隨意推卸責(zé)任的行為已經(jīng)嚴(yán)重影響了我的工作,希望他能夠客觀公正看待這件事情。第三,如果這位同事在以后的工作中仍然經(jīng)常推卸責(zé)任,那么我在盡責(zé)完成好自己的工作的情況下,會(huì)適時(shí)把情況向領(lǐng)導(dǎo)反映。第四,保持良好的心態(tài),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,與同事建立良好團(tuán)結(jié)的關(guān)系。解題思路：分析情況+解決+總結(jié)。此題設(shè)定情景是與同事產(chǎn)生了矛盾，在回答因一時(shí)一事造成的人際關(guān)系沖突的情境中，可以采取暫時(shí)回避的措施，日后找恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)合和時(shí)機(jī)進(jìn)行解釋和溝通。比如針對(duì)某件工作而引起的領(lǐng)導(dǎo)的誤解、批評(píng)，同事的誤解和反對(duì)，都可以采取暫時(shí)回避、日后解釋的方法化解矛盾。

【解析】題干分析本題設(shè)定了一個(gè)在職場(chǎng)中與同事產(chǎn)生矛盾的場(chǎng)景，同事愛(ài)推卸責(zé)任，在開(kāi)會(huì)時(shí)將任務(wù)未完成歸咎于你未及時(shí)交付統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。這考查考生在面對(duì)此類(lèi)人際關(guān)系問(wèn)題時(shí)的解決能力和職業(yè)素養(yǎng)，需要考生展現(xiàn)出積極、理性且有效的應(yīng)對(duì)策略。答案解析第一步：自我反思“克服不良情緒，反思自己工作中是否存在漏洞，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平”。在面對(duì)同事的指責(zé)時(shí)，首先要克服可能產(chǎn)生的不良情緒，避免沖動(dòng)行事。通過(guò)自我反思，檢查自身工作是否真的存在問(wèn)題，這體現(xiàn)了一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和自我提升的意識(shí)。這種做法有利于從自身查找原因，不斷改進(jìn)工作，同時(shí)也能以更加平和的心態(tài)去處理與同事的矛盾。第二步：溝通解決“與同事交流溝通，表示自己愿意幫他，但他隨意推卸責(zé)任的行為已經(jīng)嚴(yán)重影響了我的工作，希望他能夠客觀公正看待這件事情”。在自我反思后，如果確認(rèn)自己沒(méi)有問(wèn)題，就需要與同事進(jìn)行溝通。表達(dá)愿意提供幫助，顯示出自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和友善態(tài)度；同時(shí)明確指出同事推卸責(zé)任的行為影響到了自己的工作，并希望他能客觀公正看待此事，既維護(hù)了自己的權(quán)益，又給予了同事改正的機(jī)會(huì)，有助于化解矛盾，促進(jìn)良好的同事關(guān)系。第三步：適時(shí)反饋“如果這位同事在以后的工作中仍然經(jīng)常推卸責(zé)任，那么我在盡責(zé)完成好自己的工作的情況下，會(huì)適時(shí)把情況向領(lǐng)導(dǎo)反映”。當(dāng)與同事溝通后，如果同事依舊我行我素，繼續(xù)推卸責(zé)任，就需要采取進(jìn)一步的措施。在保證自己工作不受影響的前提下，適時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映情況。這是一種合理的解決途徑，既表明了自己對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，又通過(guò)合理的渠道解決問(wèn)題，避免了矛盾的進(jìn)一步惡化。第四步：總結(jié)提升“保持良好的心態(tài)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，與同事建立良好團(tuán)結(jié)的關(guān)系”。無(wú)論與同事的矛盾最終如何解決，都要保持良好的心態(tài)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排體現(xiàn)了對(duì)組織的尊重和對(duì)工作的執(zhí)行力；與同事建立良好團(tuán)結(jié)的關(guān)系則有助于營(yíng)造一個(gè)和諧的工作氛圍，有利于工作的順利開(kāi)展，也體現(xiàn)了考生良好的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。解題思路總結(jié)本題的解題思路遵循“分析情況+解決+總結(jié)”的模式。在面對(duì)因一時(shí)一事造成的人際關(guān)系沖突時(shí)，采取暫時(shí)回避、日后解釋的方法是一種可行的策略。先從自身反思入手，然后通過(guò)溝通解決問(wèn)題，若問(wèn)題仍未解決則適時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)，最后進(jìn)行總結(jié)提升，整個(gè)過(guò)程體現(xiàn)了處理人際關(guān)系問(wèn)題的系統(tǒng)性和合理性，符合公務(wù)員在實(shí)際工作中處理類(lèi)似問(wèn)題的要求。2、以下是一則對(duì)話：老人：同志，你好，請(qǐng)問(wèn)你們局長(zhǎng)辦公室在哪？小寧：局長(zhǎng)不在。老人：局長(zhǎng)去哪了？什么時(shí)候能回來(lái)？小寧：局長(zhǎng)的事我們?cè)趺粗?，你要么在這等，要么以后再來(lái)。5老人：那你幫我轉(zhuǎn)告局長(zhǎng)吧，以后你們有什么通知或者政策傳達(dá)時(shí)，在網(wǎng)上公布的同時(shí)應(yīng)該在社區(qū)宣傳欄張貼一份，因?yàn)槔先藗兇蠖嗖粫?huì)上網(wǎng)。小寧：這事不由我負(fù)責(zé)，再說(shuō)了，全市那么多社區(qū)我們?cè)趺促N得過(guò)來(lái)，我們也沒(méi)有那么多人手。你先回去吧。問(wèn)題：你認(rèn)為小寧的做法有哪些不妥之處？假如你是小寧，你會(huì)怎么辦？

【答案】：第一問(wèn)：小寧做法的不妥之處主要表現(xiàn)在其對(duì)待老人的態(tài)度和工作責(zé)任心上。首先，小寧面對(duì)老人的詢(xún)問(wèn)，不應(yīng)該表現(xiàn)出敷衍、不耐煩的態(tài)度。即便老人找的是局長(zhǎng)而不是自己，也不應(yīng)該以這樣的態(tài)度對(duì)待來(lái)訪的群眾，特別對(duì)方還是上了年紀(jì)的老人。敷衍推脫的辦事態(tài)度不僅會(huì)讓老人對(duì)單位產(chǎn)生不好的印象，也會(huì)讓老人感到傷心和失望。其次，小寧對(duì)于老人提出的意見(jiàn)充耳不聞其實(shí)是作為公職人員工作上的失職。作為一名為百姓辦事的工作人員，面對(duì)老人提出的建議，即便不在自己的權(quán)限范圍內(nèi)，也應(yīng)該細(xì)心傾聽(tīng)，并記錄下老人的建議，這既是對(duì)老人的尊重，也是每一個(gè)公職人員的職責(zé)。第二問(wèn)：假如我是小寧，面對(duì)老人來(lái)訪我會(huì)這樣做：首先，我會(huì)如實(shí)地跟老人說(shuō)，局長(zhǎng)不在，外出辦公，也許要很晚回來(lái)，并耐心地詢(xún)問(wèn)老人有什么困難需要我們幫助。其次，我會(huì)請(qǐng)老人到接待區(qū)就座，讓他慢慢向我說(shuō)明要反映的問(wèn)題。如果老人這次來(lái)僅僅是關(guān)于布告欄張貼通知的事情，我會(huì)告訴老人，他的意見(jiàn)非常好，我們會(huì)接受，不過(guò)不用找局長(zhǎng)反應(yīng)，向我提就可以了，我負(fù)責(zé)這方面的事情，以后再下達(dá)通知的時(shí)候我會(huì)同時(shí)在社區(qū)張貼公告。如果是其他事情，我不能處理，我會(huì)認(rèn)真記下老人的建議，同時(shí)向老人保證我會(huì)及時(shí)向局長(zhǎng)和負(fù)責(zé)此事的同事反映這個(gè)問(wèn)題。而且我還要感謝老人對(duì)我們的工作提出意見(jiàn)和建議，我們會(huì)在接下來(lái)的工作中，特別是在下達(dá)通知、做宣傳時(shí)盡量考慮周全，讓不同年齡段的群眾都能在最短的時(shí)間內(nèi)知曉我們的最新通知或政策變革。最后，待老人說(shuō)明情況后，我會(huì)耐心地將老人送出單位，并對(duì)他熱心向我們提建議再次表示感謝。

【解析】題目類(lèi)型與考察重點(diǎn)這是一道公務(wù)員面試中的情景處理類(lèi)題目，主要考察考生在面對(duì)群眾來(lái)訪時(shí)的服務(wù)態(tài)度、工作責(zé)任心以及溝通協(xié)調(diào)和問(wèn)題解決能力，同時(shí)也檢驗(yàn)考生是否具備良好的公職人員職業(yè)素養(yǎng)和思維方式。小寧做法不妥之處解析1.服務(wù)態(tài)度方面：小寧在與老人交流時(shí)表現(xiàn)出敷衍、不耐煩的態(tài)度。對(duì)于老人詢(xún)問(wèn)局長(zhǎng)辦公室和局長(zhǎng)去向及歸來(lái)時(shí)間，沒(méi)有給予應(yīng)有的尊重和耐心解答。作為公職人員，應(yīng)該以熱情、積極的態(tài)度對(duì)待來(lái)訪群眾，尤其是面對(duì)上了年紀(jì)的老人更需格外關(guān)懷。這種不良態(tài)度會(huì)使老人對(duì)單位產(chǎn)生負(fù)面印象，損害單位形象，也違背了公職人員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。2.工作責(zé)任心方面：當(dāng)老人提出在社區(qū)宣傳欄張貼通知和政策的建議時(shí)，小寧充耳不聞且直接拒絕。即便該問(wèn)題不在其權(quán)限范圍內(nèi)，也應(yīng)秉持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，細(xì)心傾聽(tīng)并記錄下老人的建議。這是尊重群眾意見(jiàn)、履行公職人員職責(zé)的基本要求，小寧的做法體現(xiàn)出其工作責(zé)任心的缺失，沒(méi)有積極承擔(dān)起為百姓服務(wù)、收集民意的責(zé)任。假如我是小寧的做法解析1.信息告知與詢(xún)問(wèn)需求：如實(shí)告知老人局長(zhǎng)外出辦公且可能很晚回來(lái)，讓老人了解真實(shí)情況。同時(shí)，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)老人的困難，展現(xiàn)出積極解決問(wèn)題的態(tài)度和為群眾服務(wù)的意識(shí)。這一步驟有助于建立良好的溝通基礎(chǔ)，讓老人感受到被重視。2.安排接待與處理問(wèn)題：請(qǐng)老人到接待區(qū)就座，為老人營(yíng)造一個(gè)舒適的環(huán)境，便于其詳細(xì)說(shuō)明問(wèn)題。針對(duì)老人提出的布告欄張貼通知問(wèn)題，明確表示接受建議，并告知老人自己負(fù)責(zé)此事，承諾以后下達(dá)通知時(shí)會(huì)同時(shí)在社區(qū)張貼公告，展現(xiàn)出解決問(wèn)題的能力和擔(dān)當(dāng)。如果是其他問(wèn)題自己不能處理，認(rèn)真記錄并向老人保證及時(shí)向相關(guān)人員反映，體現(xiàn)出對(duì)群眾意見(jiàn)的重視和負(fù)責(zé)到底的態(tài)度。3.感謝與承諾改進(jìn)：對(duì)老人提出的意見(jiàn)和建議表示感謝，體現(xiàn)出對(duì)群眾的尊重和感激之情。同時(shí)承諾在后續(xù)工作中會(huì)盡量考慮周全，讓不同年齡段的群眾都能及時(shí)知曉通知或政策變革，展示出積極改進(jìn)工作的決心和提升服務(wù)質(zhì)量的意識(shí)。4.禮貌送別：待老人說(shuō)明情況后，耐心將老人送出單位，并再次表達(dá)感謝，這一行為體現(xiàn)了良好的禮儀和服務(wù)的完整性，能給老人留下良好的印象，進(jìn)一步提升單位的形象和群眾滿意度。"3、有人去你辦公室當(dāng)眾大吵大鬧，指責(zé)你工作不負(fù)責(zé)任，怎么辦?

【答案】：(1)保持鎮(zhèn)定,努力平息這個(gè)人的情緒。辦公室是同事們集中辦公的地點(diǎn),不能因?yàn)槲业膯?wèn)題,而影響了單位其他人的正常工作。(2)與這個(gè)人溝通,傾聽(tīng)他反映的問(wèn)題,如果責(zé)任確實(shí)在我,我會(huì)向他道歉并及時(shí)解決問(wèn)題;如果責(zé)任不在我,我會(huì)向他耐心地說(shuō)明情況,爭(zhēng)取他的理解。若給當(dāng)事人造成了損失,我會(huì)盡快采取有效的方式進(jìn)行補(bǔ)救。若是當(dāng)事人對(duì)我有誤會(huì),我想在坦誠(chéng)的溝通之后,一切問(wèn)題就會(huì)隨之解決。同時(shí),我還會(huì)對(duì)當(dāng)事人講解我們相關(guān)的工作原則、工作方法等,增進(jìn)他對(duì)我們工作的了解。如果當(dāng)事人還存在困難,我會(huì)盡自己的努力予以幫助。(3)事后我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)相關(guān)情況,作出檢討。同時(shí),我還要做好個(gè)人總結(jié),以免以后再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在以后的工作中一定要樹(shù)立為人民服務(wù)的思想,以高度的責(zé)任感完成工作。答題思路是：安撫情緒+保持冷靜+分情況對(duì)待+解決問(wèn)題。此題不僅考察了考生的應(yīng)急能力，還考察了溝通協(xié)調(diào)能力。遇到此類(lèi)事情，考生應(yīng)分情況對(duì)待，盡力安撫情緒，保證其他同事工作的順利進(jìn)行。

【解析】本題為公務(wù)員面試中的應(yīng)急應(yīng)變類(lèi)題目，主要考察考生面對(duì)突發(fā)情況時(shí)的應(yīng)急處理能力和溝通協(xié)調(diào)能力。破題點(diǎn)在于保持冷靜、積極應(yīng)對(duì)，兼顧現(xiàn)場(chǎng)秩序和問(wèn)題解決，并做好后續(xù)的匯報(bào)與總結(jié)。具體應(yīng)對(duì)措施1.保持鎮(zhèn)定，維護(hù)辦公秩序：有人在辦公室當(dāng)眾大吵大鬧，極易干擾同事正常工作，造成不良影響。此時(shí)考生需保持冷靜，第一時(shí)間努力平息對(duì)方情緒，避免事態(tài)進(jìn)一步惡化，確保辦公環(huán)境的有序性。這體現(xiàn)了考生良好的情緒管理能力和大局意識(shí)。2.溝通傾聽(tīng)，分情況解決問(wèn)題：主動(dòng)與對(duì)方溝通，認(rèn)真傾聽(tīng)其反映的問(wèn)題，展現(xiàn)出尊重和負(fù)責(zé)的態(tài)度。對(duì)于問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)處理：-若責(zé)任在自己，應(yīng)誠(chéng)懇道歉并及時(shí)解決問(wèn)題。這既體現(xiàn)了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，也能有效化解?duì)方的不滿，防止問(wèn)題進(jìn)一步升級(jí)。-若責(zé)任不在自己，要耐心說(shuō)明情況，爭(zhēng)取對(duì)方理解。若給對(duì)方造成損失，需盡快采取有效方式補(bǔ)救；若是存在誤會(huì)，通過(guò)坦誠(chéng)溝通消除誤解。同時(shí)，向?qū)Ψ街v解相關(guān)工作原則和方法，增進(jìn)其對(duì)工作的了解，體現(xiàn)了溝通協(xié)調(diào)和解釋說(shuō)明的能力。-若對(duì)方仍存在困難，積極伸出援手，盡己所能提供幫助，展現(xiàn)服務(wù)意識(shí)和人文關(guān)懷。3.匯報(bào)檢討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：事后及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)相關(guān)情況，并作出檢討，讓領(lǐng)導(dǎo)了解事件全過(guò)程和處理結(jié)果，體現(xiàn)對(duì)組織的尊重和服從。同時(shí)，做好個(gè)人總結(jié)，反思自身在工作中的不足，避免類(lèi)似問(wèn)題再次發(fā)生。強(qiáng)調(diào)在今后的工作中樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，以高度的責(zé)任感完成工作，體現(xiàn)了不斷改進(jìn)和自我提升的意識(shí)。總結(jié)本題通過(guò)設(shè)置突發(fā)場(chǎng)景，全面考察了考生的應(yīng)急應(yīng)變、溝通協(xié)調(diào)以及總結(jié)反思等多方面能力?？忌柙诟鱾€(gè)環(huán)節(jié)展現(xiàn)出冷靜、負(fù)責(zé)、專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和處理問(wèn)題的能力，才能在面試中獲得高分。4、用“價(jià)格，凝聚，信用，捐獻(xiàn)，辦法”等詞，編一個(gè)故事。

【答案】：某地發(fā)生嚴(yán)重洪澇災(zāi)害,某些不法商販不顧人道、不講信用,乘機(jī)哄抬生活必需品價(jià)格,讓災(zāi)民生活雪上加霜。政府立即出面制止了這種行為,撥款賑災(zāi),并呼吁全國(guó)人民以自愿捐獻(xiàn)的辦法支援災(zāi)區(qū)。捐獻(xiàn)到災(zāi)區(qū)的錢(qián)、物,無(wú)不凝聚著黨和國(guó)家、人民那沉甸甸的愛(ài)心。

【解析】本題要求運(yùn)用“價(jià)格”“凝聚”“信用”“捐獻(xiàn)”“辦法”這幾個(gè)詞編一個(gè)故事，答案巧妙地圍繞社會(huì)熱點(diǎn)事件，以某地發(fā)生洪澇災(zāi)害為背景展開(kāi)敘述，既貼合實(shí)際又具有積極的社會(huì)意義。答案中“某些不法商販不顧人道、不講信用，乘機(jī)哄抬生活必需品價(jià)格”，描述了在災(zāi)害發(fā)生這一特殊情境下，部分不良商家違背商業(yè)信用原則，通過(guò)抬高物價(jià)損害災(zāi)民利益的現(xiàn)象，該情節(jié)合理地運(yùn)用了“價(jià)格”和“信用”兩個(gè)詞匯，反映了現(xiàn)實(shí)生活中可能出現(xiàn)的負(fù)面情況。針對(duì)這種不良現(xiàn)象，“政府立即出面制止”體現(xiàn)了政府的監(jiān)管職能和責(zé)任擔(dān)當(dāng)；“撥款賑災(zāi)，并呼吁全國(guó)人民以自愿捐獻(xiàn)的辦法支援災(zāi)區(qū)”，明確了政府解決災(zāi)害問(wèn)題的辦法，即通過(guò)官方撥款和發(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐獻(xiàn)物資與資金來(lái)幫助災(zāi)區(qū)。這里“辦法”和“捐獻(xiàn)”兩個(gè)詞自然地融入故事中，展現(xiàn)了政府應(yīng)對(duì)災(zāi)害的積極舉措。“捐獻(xiàn)到災(zāi)區(qū)的錢(qián)、物，無(wú)不凝聚著黨和國(guó)家、人民那沉甸甸的愛(ài)心”，此句通過(guò)“凝聚”一詞，升華了整個(gè)故事的主題，將各方的捐獻(xiàn)行為所蘊(yùn)含的愛(ài)心具象化，體現(xiàn)了在困難面前全社會(huì)團(tuán)結(jié)一心、共克時(shí)艱的精神?？傮w而言，答案緊扣題目要求，準(zhǔn)確運(yùn)用給定詞匯，構(gòu)建了一個(gè)情節(jié)合理、邏輯清晰且富有正能量的故事，展現(xiàn)了面對(duì)災(zāi)害時(shí)政府的作為和社會(huì)各界的愛(ài)心奉獻(xiàn)，符合公務(wù)員面試對(duì)于考生語(yǔ)言組織和思維能力的考查要求。"5、面試熱點(diǎn)：快遞小哥當(dāng)選高層次人才

一、案例介紹

最近，90后快遞小哥L先生被評(píng)定為高層次人才，并獲得H市一百萬(wàn)元購(gòu)房補(bǔ)貼，引發(fā)社會(huì)關(guān)注。作為快遞小哥，L先生在“Z省第三屆快遞職業(yè)技能競(jìng)賽”中獲得第一名。Z省人社廳因此給他頒發(fā)了省級(jí)“技術(shù)能手”的獎(jiǎng)狀。而他也憑借這個(gè)獎(jiǎng)評(píng)上了H市的D類(lèi)高層次人才。

二、模擬題目

最近，90后快遞小哥L先生被評(píng)定為高層次人才，并獲得H市一百萬(wàn)元購(gòu)房補(bǔ)貼，對(duì)此請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【答案】：1.表明自身觀點(diǎn)隨著我們社會(huì)的發(fā)展，很多新的崗位出現(xiàn)在我們身邊，而各行各業(yè)也都有人才，無(wú)關(guān)什么職業(yè)、什么崗位，只要通過(guò)自身的努力，都能夠成長(zhǎng)為為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人才，也理應(yīng)得到社會(huì)對(duì)他的認(rèn)可，快遞小哥獲評(píng)高層次人才，正體現(xiàn)了一個(gè)城市對(duì)人才的無(wú)差別認(rèn)可，是對(duì)每一位建設(shè)者的尊重和激勵(lì)，值得我們?yōu)橹c(diǎn)贊。2.分析意義(1)快遞小哥被認(rèn)定為高層次人才，一方面因?yàn)樗銐驅(qū)I(yè)，以超強(qiáng)的職業(yè)素養(yǎng)突破了自身學(xué)歷壁壘。也就讓更多人看到了成才的機(jī)會(huì)，擁有了新的動(dòng)力和希望，能夠激勵(lì)更多的勞動(dòng)工作者腳踏實(shí)地努力奮斗。(2)另一方向反映出當(dāng)下的“人才”緯度正不斷拓寬。對(duì)于當(dāng)今社會(huì)當(dāng)中當(dāng)唯學(xué)歷、唯職稱(chēng)定人才的模式是一種突破，是一種選才機(jī)制的進(jìn)步，能夠激發(fā)各個(gè)行業(yè)的“工匠精神”，促進(jìn)工匠大國(guó)的形成。3.現(xiàn)狀問(wèn)題(1)在一些傳統(tǒng)眼光當(dāng)中，認(rèn)為快遞，外賣(mài)等行業(yè)屬于“底層”行業(yè)，缺乏成才的空間，不愿意去從事該類(lèi)型行業(yè)。(2)在現(xiàn)在的人才評(píng)選制度當(dāng)中，很多時(shí)候人才的評(píng)定多是以學(xué)歷，職稱(chēng)等級(jí)進(jìn)行評(píng)定，選才機(jī)制單一。4.解決對(duì)策(1)加強(qiáng)對(duì)于典型人物事跡的宣傳和挖掘。在社會(huì)當(dāng)中積極去挖掘類(lèi)似于90后快遞小哥L先生的優(yōu)秀事跡，并加強(qiáng)宣傳讓民眾明白每一個(gè)行業(yè)都可以閃光。(2)優(yōu)化選才制度，對(duì)人才的評(píng)定，要根據(jù)各行各業(yè)的特點(diǎn)，建立多元化人才評(píng)定制度，杜絕單一的唯學(xué)歷、唯職稱(chēng)等級(jí)進(jìn)行評(píng)定，選取出各個(gè)行業(yè)的人才。(3)個(gè)人要樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)，根據(jù)自身職業(yè)特點(diǎn)，制定自己的發(fā)展目標(biāo)，腳踏實(shí)地的努力奮斗。

【解析】題目分析本題是一道社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)的綜合分析題。題干圍繞“90后快遞小哥L先生被評(píng)定為高層次人才并獲得百萬(wàn)元購(gòu)房補(bǔ)貼”這一熱點(diǎn)事件，要求考生談?wù)効捶ā＿@一事件反映了當(dāng)下社會(huì)人才評(píng)定機(jī)制的新變化，引發(fā)社會(huì)對(duì)人才定義和認(rèn)可的思考。答案解析1.表明觀點(diǎn)答案開(kāi)篇站在社會(huì)發(fā)展和人才多元化的高度，指出各行各業(yè)皆有人才，只要努力都能為社會(huì)作貢獻(xiàn)且應(yīng)獲認(rèn)可。快遞小哥獲評(píng)高層次人才體現(xiàn)城市對(duì)人才的無(wú)差別認(rèn)可、對(duì)建設(shè)者的尊重激勵(lì)，值得點(diǎn)贊，此觀點(diǎn)明確且站位較高，既順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨