白城職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》通關(guān)考試題庫考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、下列詞語中加【】字注音完全正確的一項是（）A．【恪】守（kè）附【和】（huò）?！緶浚▃hì）一【蹴】而就（cù）B．威【懾】（shè）【褻】瀆（xiè）搖【曳】（yè）免冠徒【跣】（xiǎn）C．盤【桓】（huán）【魁】梧（kuī）調(diào)【羹】（gēng）鞠躬盡【瘁（cuì）D．【怫】然（fú）【叱】咄（chì）氣【餒】（něi）妻【妾】之奉（qiàn）答案:B解析:這道題考查對字詞注音的掌握。A選項中“附和”的“和”應(yīng)讀“hè”；C選項“魁梧”的“魁”應(yīng)讀“kuí”；D選項“妻妾之奉”的“妾”應(yīng)讀“qiè”。B選項中所有字的注音都正確，所以答案是B。2、以下對《夢游天姥吟留別》這首詩判斷不正確的一項是（）A．《夢游天姥吟留別》是李白游歷了天姥山之后而寫的一首留贈給友人的詩歌。B．這首詩隨詩人情感與思緒的變化，句式與節(jié)奏也在不斷變化?！傲腥迸Z，丘巒崩摧。洞天石扉，訇然中開”四句，節(jié)奏緊湊，生動地描繪出洞天石門打開時的雄偉氣勢。C．詩人兩次提及謝公，是對謝靈運的仰慕，表達(dá)遠(yuǎn)離現(xiàn)實寄情山水，尋得精神解脫之情。D．這首詩寫于唐玄宗天寶四年，作者性格傲岸，卻在長安受到權(quán)貴的排擠，所以在詩中既表現(xiàn)出追求自由、蔑視權(quán)貴的思想。答案:A解析:這道題考查對《夢游天姥吟留別》的理解。A選項不正確，李白是在夢中游歷天姥山后創(chuàng)作此詩。B選項，詩的句式節(jié)奏變化體現(xiàn)情感思緒變化，如所舉例句。C選項，提及謝公確表達(dá)對其仰慕與寄情山水之意。D選項，創(chuàng)作背景和作者思想表述準(zhǔn)確。綜上所述，A選項不符合詩歌實際情況。3、我國古代詩歌按產(chǎn)生的時代排列，正確的一項是（）A．詩經(jīng)——樂府——楚辭——曲——詞B．詩經(jīng)——楚辭——樂府——詞——曲C．詩經(jīng)——楚辭——樂府——曲——詞D．詩經(jīng)——樂府——楚辭——詞——曲答案:B解析:這道題考查對我國古代詩歌發(fā)展時代順序的了解?！对娊?jīng)》是我國最早的詩歌總集，戰(zhàn)國時期產(chǎn)生了《楚辭》。漢朝有樂府詩，唐宋流行詞，元朝則以曲聞名。按照時間先后，正確順序應(yīng)為詩經(jīng)、楚辭、樂府、詞、曲，所以答案是B選項。4、下列句子組成語段順序排列正確的一項是（）

①但是，AI的深度學(xué)習(xí)訓(xùn)練比較耗費能源，而且大模型的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)層數(shù)和節(jié)點都非常多，每一次訓(xùn)練都會花費高昂成本，很多研發(fā)單位認(rèn)為沒必要為了少數(shù)人單獨進(jìn)行技術(shù)投資。

②只不過要做到這一點，需要加強對系統(tǒng)的訓(xùn)練，如采集更多的雙胞胎人臉數(shù)據(jù)作為訓(xùn)練樣本，專門訓(xùn)練人工智能系統(tǒng)把他們區(qū)分開，以加大識別力度。

③現(xiàn)實中，那些長得十分相似的人，其父母或者身邊相熟的人仍然能夠?qū)⑺麄兎直骈_來。這說明，他們的面孔還是有區(qū)別的，人工智能肯定也可以識別出來。

④所以，識別面貌相似者并不是技術(shù)上做不到，而是基于降低成本等因素綜合考慮，不如采用多重驗證（如人臉識別十聲紋）來解決這個問題。

⑤人臉識別技術(shù)無法識別雙胞胎嗎？理論上，面貌相似的人會增加人臉識別系統(tǒng)識別的難度，降低準(zhǔn)確率，但并非無法做到。A．⑤①④③②B．⑤③②①④C．④②⑤①③D．⑤④②①③答案:B解析:這道題考查句子的排序。⑤先提出人臉識別能否識別雙胞胎的問題；③接著通過現(xiàn)實中熟人能區(qū)分相似的人，說明人工智能也能；②進(jìn)一步說明做到這點需加強訓(xùn)練；①指出訓(xùn)練耗費成本，很多單位認(rèn)為沒必要單獨投資；④總結(jié)識別面貌相似者不是技術(shù)做不到，而是綜合考慮成本等因素。所以答案是B。5、下列表述不正確的一項是（）A．關(guān)羽是《三國演義》中的一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國的“武圣”。B．令尊、尊君是對別人父親的尊稱；家君、家嚴(yán)是對人稱自己的父親；令堂，是對別人母親的尊稱；家母，是對人稱自己的母親。C．《桃花源記》一文的作者是東晉末期南朝宋初期詩人、文學(xué)家、辭賦家、散文家陶淵明。我們還學(xué)過他的作品《飲酒》《岳陽樓記》。D．一篇新聞，主要包括標(biāo)題、導(dǎo)語和主體三部分。新聞的基本特征是用事實說話，但有時也可以在敘事過程中插入簡要的議論。答案:C解析:這道題考查文學(xué)常識。A選項對關(guān)羽的事跡表述正確。B選項關(guān)于對父親和母親的尊稱表述準(zhǔn)確。C選項中，《岳陽樓記》作者是范仲淹，不是陶淵明。D選項對新聞的構(gòu)成和特征描述無誤。綜上所述，答案選C。6、下面是某同學(xué)做的字音字形梳理記錄，其中沒有錯誤的一項是（）A．注意糾正因為方言發(fā)音造成的誤讀，如“鳳（fèn）凰”應(yīng)讀成“鳳（féng）凰”，“朦朧（ménglóng）”應(yīng)讀成“朦朧（ménnóng）”。B．注意糾正人名、地名的誤讀，如“鄭振鐸（duò）”應(yīng)讀成“鄭振鐸（zè）”，“荊（jí）門”應(yīng)讀成“荊（jīng）門”。C．注意因音近或形似造成的誤寫，如“氣概”不要寫成“氣慨”，“一絲不茍”應(yīng)寫成“一絲不苛”。D．注意成語字形的誤寫，如“雕粱畫棟”應(yīng)寫成“雕梁畫棟”，“拔山涉水”應(yīng)寫成“跋山涉水”答案:D解析:這道題考查字音字形的正確寫法。在漢語中，字音字形有規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。A選項中“鳳”應(yīng)讀“fèng”，“朦朧”讀音正確。B選項“鄭振鐸”讀“duó”。C選項“一絲不茍”不能寫成“一絲不苛”。D選項“雕梁畫棟”和“跋山涉水”寫法正確，綜合來看，答案選D。7、下列句中，比喻修辭手法使用正確的一項是（）A．明凈的興慶湖猶如一面照妖鏡。B．小強的腦瓜笨極了，就像桌子一樣不會動腦筋。C．足球隊員個個身強體壯，如狼似虎地奔跑在綠茵場上。D．雖然冬天的寒意還沒有消盡，但會場上卻涌動著春天的熱流。答案:D解析:這道題考查比喻修辭手法的正確運用。比喻要求本體和喻體有相似點，且是不同類事物。A中“照妖鏡”用于此不恰當(dāng)；B中“腦瓜”和“桌子”無相似點；C中“如狼似虎”含貶義，不符合語境。D中把“熱情”比作“熱流”，形象地表現(xiàn)出會場的熱烈，使用正確。8、下列各句中，括號里的的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．今年一季度我國旅游接待總?cè)藬?shù)同比增長12.7%，總收入同比增長19.9%，增長數(shù)據(jù)令人（側(cè)目），顯示出我國旅游業(yè)良好的發(fā)展勢頭。B．4月以來的多輪強降水使鄱陽湖水體面積由668平方公里擴至2370平方公里，（以致）極大地改善了江豚等珍稀水生動物的生存環(huán)境。C．國際田聯(lián)專家診斷，男子110米欄項目仍是劉翔和羅伯斯的天下，劉翔的競技狀態(tài)（與日俱增），而羅伯斯則稍欠穩(wěn)定且實力有所下滑。D．電視評論的犀利和深刻是主持人思想創(chuàng)造性的外化，主持人只有具備思想的創(chuàng)造性，才能將觀點轉(zhuǎn)化為（鞭辟入里）、發(fā)人深省的評說。答案:D解析:這道題考查詞語的正確使用。A項“側(cè)目”指不敢正視，多形容畏懼，用在此處不當(dāng)。B項“以致”表不好的結(jié)果，此處不合語境。C項“與日俱增”指隨著時間不斷增長，不能形容競技狀態(tài)。D項“鞭辟入里”形容能透徹說明問題，用在此處恰當(dāng)，形容主持人的評說深刻到位。9、下列關(guān)于文學(xué)文化常識表述有誤的項是（）A．在我國古代文化中，常用社稷代指國家，桑梓代指家鄉(xiāng)，廟堂代指朝廷，汗青代指史冊。B．范進(jìn)參加了科舉考試中的鄉(xiāng)試，鄉(xiāng)試通常每三年在各省省城舉行一次，考中的人稱為“舉人”。C．在古代，“謫”“左遷”“貶”“放”“罷”均用于官員的降職或免職。如“滕子京謫守巴陵郡”中的“謫”即指“被降職”。D．黃發(fā)、二八、弱冠、而立、不惑是按照年齡從小到大排列的。答案:D解析:這道題考查文學(xué)文化常識。A選項所述的代指關(guān)系符合常見用法；B選項對鄉(xiāng)試的介紹準(zhǔn)確；C選項關(guān)于古代官員降職或免職表述正確。而D選項中，黃發(fā)指老人，二八指十六歲，弱冠指男子二十歲，而立指三十歲，不惑指四十歲，并非按年齡從小到大排列。所以應(yīng)選D。10、下列句子中，語言運用得體的一句是（）。A．閣下能光臨寒舍，真是蓬蓽生輝，我感到十分榮幸。B．送君千里，終須一別，請您留步，恕不遠(yuǎn)送了。C．貴校師生十分熱情地請我作報告，校長親自在門口恭候光臨，我很受感動。D．老師到你家家訪時，你說：“你是無事不登三寶殿啊！”答案:A解析:這道題考查語言得體的判斷。A選項，“閣下能光臨寒舍，真是蓬蓽生輝，我感到十分榮幸”，“寒舍”“蓬蓽生輝”等詞使用恰當(dāng)，表達(dá)了對對方到來的尊敬和歡迎。B選項“恕不遠(yuǎn)送”使用不當(dāng)。C選項“恭候光臨”用于自己等候別人，此處對象錯誤。D選項“無事不登三寶殿”含貶義，不恰當(dāng)。所以語言運用得體的是A選項。11、下列詩歌運用的修辭手法與其他三項不同的一項是（）A．像夢中飄過/一支丁香的/我身旁飄過這女郎。（《雨巷》）B．根，緊握在地下/葉，相觸在云里。（《致橡樹》)C．我打江南走過/那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落。(《錯誤》)D．我要用手掌那托住太陽的大海/搖曳著曙光那支溫暖漂亮的筆桿。(《相信未來》)答案:B解析:這道題考查修辭手法的辨別。A選項把女郎比作丁香，C選項把容顏比作蓮花，D選項把大海比作手掌，均使用了比喻的修辭手法。B選項“根，緊握在地下；葉，相觸在云里”使用的是對偶的修辭手法。所以答案是B選項。12、下列各項中，沒有通假字的一項是（）A．皇天后土，實所共鑒B．不者，若屬皆且為所虜C．而境界危惡，層見錯出D．來吾道夫先路答案:A解析:這道題考查對文言文中通假字的掌握。通假字是古文中常見的語言現(xiàn)象。A選項“皇天后土，實所共鑒”沒有通假字。B選項“不者，若屬皆且為所虜”中“不”通“否”。C選項“而境界危惡，層見錯出”中“見”通“現(xiàn)”。D選項“來吾道夫先路”中“道”通“導(dǎo)”。綜合判斷，A選項符合沒有通假字這一要求。13、對下列句子中修辭手法的運用判斷正確的一項是（）

①紅眼睛原知道他家里只有一個老娘。

②一個渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。

③晚自習(xí)的下課鈴響了，同學(xué)們迫不及待地飛出了教室。

④她敏捷而有力地跳過巖石，就像五月的小溪飛出山崖。A．借代比喻夸張比擬B．借代夸張比擬比喻C．比喻比擬夸張借代D．比擬夸張比喻借代答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。①“紅眼睛”借代人物特征，代指人。②“眼光正像兩把刀”是夸張，“刺得老栓縮小了一半”也是夸張。③“迫不及待地飛出了教室”把人比作鳥，是比擬。④“她敏捷而有力地跳過巖石，就像五月的小溪飛出山崖”，把“她”比作小溪，是比喻。綜上，答案選B。14、選出下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A．徇情枉法歸根結(jié)底前赴后繼見異思遷B．人聲鼎沸金榜題名驚慌失錯才疏學(xué)淺C．楊眉吐氣肆無忌憚陳詞爛調(diào)油然而生D．三顧茅廬夢寐以求別出新裁痛心疾首答案:A解析:這道題考查對詞語中錯別字的辨別能力。A選項中沒有錯別字。B選項“驚慌失錯”應(yīng)為“驚慌失措”。C選項“楊眉吐氣”應(yīng)為“揚眉吐氣”，“陳詞爛調(diào)”應(yīng)為“陳詞濫調(diào)”。D選項“別出新裁”應(yīng)為“別出心裁”。所以應(yīng)選A選項，需要對常見易錯字有清晰的認(rèn)識和積累。15、及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰，收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測之淵，以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以為關(guān)中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也。

下列句中的虛詞意義和用法相同的一項是A．振長策而御宇內(nèi)鍥而不舍，金石可鏤B．以為桂林、象郡《師說》以貽之C．臨不測之淵以為固鄰國之民不加少D．天下已定學(xué)不可以已答案:C解析:這道題考查虛詞的意義和用法。A項“振長策而御宇內(nèi)”中“而”表順承，“鍥而不舍，金石可鏤”中“而”表假設(shè)；B項“以為桂林、象郡”中“以”是“把”，“《師說》以貽之”中“以”是“來”；C項“臨不測之淵以為固”和“鄰國之民不加少”中“之”均為結(jié)構(gòu)助詞“的”；D項“天下已定”中“已”是“已經(jīng)”，“學(xué)不可以已”中“已”是“停止”。綜上，答案選C。16、將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①表演時，藝人們在白色幕布后面，一邊操縱影人，一邊用當(dāng)?shù)亓餍械那{(diào)講述故事。

②它是一種用燈光照射獸皮或紙板做的人物剪影來表演故事的民間戲劇。

③同時配以打擊樂器和弦樂，有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。

④皮影戲又稱“影子戲”或“燈影戲”，是中國民間古老的傳統(tǒng)藝術(shù)。

⑤其流行范圍極為廣泛，并因各地所演的聲腔不同而形成了多種多樣的皮影戲。A．④②①③⑤B．①②③⑤④C．②①③⑤④D．④③⑤①②答案:A解析:這道題考查句子排序。皮影戲是主題，④先介紹其名稱和地位，②接著解釋其定義，①描述表演方式，③補充表演時的配樂，⑤再說其流行范圍。按照邏輯，應(yīng)先總體介紹，再具體描述，所以排序為A選項，即④②①③⑤。17、下列句子中加【】詞語運用錯誤的一項是（）A．“正確答案只有一個”這種思維模式在我們頭腦中已【根深蒂固】。B．城市的發(fā)展要以保護環(huán)境為前提認(rèn)真規(guī)劃，切不可【魯莽行事】。C．4月22日，天舟一號與天宮二號順利完成首次自動交會對接，消息傳來【駭人聽聞】。D．時間一去不復(fù)返，我們不要【蹉跎】歲月。答案:C解析:這道題考查對詞語運用的理解。“根深蒂固”形容觀念扎根很深，A項使用恰當(dāng)。“魯莽行事”指做事沖動，不考慮后果，B項符合語境。“駭人聽聞”指使人聽了非常吃驚、害怕，天舟一號與天宮二號對接是好消息，不能用該詞，C項錯誤?！磅沲伞敝柑摱裙怅帲珼項使用無誤。綜上，答案選C。18、下列加【】成語使用錯誤的一項是（）A．一株濟世草，一顆報國心。多年以來，屠呦呦帶領(lǐng)團隊攻堅克難，讓青蒿素【家喻戶曉】。B．某些抖音主播為了賺取流量，在小視頻中故意夸大或捏造事實，內(nèi)容與真實情況【大相徑庭】。C．科考設(shè)備沉重，天氣瞬息萬變，高海拔造成缺氧……困難【絡(luò)繹不絕】。D．科考隊員最終在【人跡罕至】的珠峰封頂圓滿完成了綜合科考任務(wù)。答案:C解析:這道題考查對成語的正確運用?！凹矣鲬魰浴敝复蠹叶贾?，用在屠呦呦團隊成果上恰當(dāng)?！按笙鄰酵ァ毙稳莶顒e大，符合對抖音主播內(nèi)容的描述?！敖j(luò)繹不絕”指行人車馬來來往往，不能形容困難，此處使用錯誤?！叭僳E罕至”形容少有人到的地方，符合珠峰封頂?shù)那闆r。綜上，答案選C。19、下面選項，表達(dá)得體的一句是（）A．你惦記著我，我就很感激了，還帶了這么多禮物，我只好笑納了。B．你們有沒有《長日留痕》一書，有，叫店主親自給我送來；沒有，立即告訴我。C．您大可不必客氣，這對我來說只是舉手之勞，如果還有事需要服務(wù)，我一定盡力。D．我左思右想，覺得即使請求他幫這個忙，他也未必答應(yīng)，我還是免開尊口吧。答案:C解析:這道題考查語言表達(dá)的得體性。A項“笑納”用于請別人收下禮物，自己不能用；B項語氣強硬，不夠禮貌。C項“舉手之勞”體現(xiàn)說話者的謙遜，表達(dá)得體。D項雖有考慮但表述較消極。綜合來看，C選項的語言既謙遜又禮貌，符合得體的要求。20、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

①桂花雨還在下。人生匆匆，能趕上這場淅淅瀝瀝的桂花雨，真是一大福分。此刻，桂花雨淋濕了我的全身，也_____了我的心靈。從今往后，在我的心里，總會下著這場瀟瀟桂花雨，總立著這座芬芳的山，總住著一位_____的花神。

②“冰桶挑戰(zhàn)”越來越熱鬧，參與者不乏知名人士。_____有一些人看到了娛樂、作秀和營銷的機會，讓慈善義舉變成娛樂狂歡，一些網(wǎng)絡(luò)媒體也在_____，紛紛玩“標(biāo)題黨”拼“底線”，惡趣橫生。A．洗濯神采奕奕因而興風(fēng)作浪B．洗禮風(fēng)姿綽約因而推波助瀾C．洗禮神采奕奕然而興風(fēng)作浪D．洗濯風(fēng)姿綽約然而推波助瀾答案:D解析:這道題考查詞語的運用?！跋村眰?cè)重清洗，“洗禮”側(cè)重精神上的熏陶。文中說心靈，用“洗濯”更恰當(dāng)。“風(fēng)姿綽約”形容女子姿態(tài)柔美，“神采奕奕”側(cè)重精神好。形容花神用“風(fēng)姿綽約”合適?！叭欢北磙D(zhuǎn)折，符合文意?！巴撇ㄖ鸀憽睆娬{(diào)推動不好的發(fā)展，比“興風(fēng)作浪”更貼合網(wǎng)絡(luò)媒體的行為。綜合來看，答案選D。21、下列對小說這一文學(xué)樣式的表述，不正確的一項是（）A．小說，以塑造人物形象為中心，通過故事情節(jié)的展開和對環(huán)境的具體描寫，來反映社會生活，表達(dá)作者對生活的認(rèn)識和作者的情感。B．典型的人物形象、完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫是小說的三個要素。C．小說塑造人物的方法是多種多樣的，其中運用最多的是議論和抒情。D．小說通過故事情節(jié)來展示人物性格，表現(xiàn)中心思想，故事情節(jié)的發(fā)展，一般分為開端-發(fā)展-高潮-結(jié)局。答案:C解析:這道題考查對小說文學(xué)樣式的理解。小說的三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境。塑造人物主要通過描寫，而非議論和抒情。A選項準(zhǔn)確說明了小說的作用和反映內(nèi)容；B選項指出了小說的關(guān)鍵要素；D選項闡述了故事情節(jié)的發(fā)展階段。所以C選項不正確。22、人也和汽車一樣需要加油。人類用來為本身加油的一切能量都得自太陽。從活潑好動的精蟲和靜待不動的卵子相遇的時刻起直到最后一滴血液流出垂死的心房為止，人類消耗的燃料都取自這一來源。人類減少體力消耗而利用的水力發(fā)電動力，來自天上降落到地上的雨水，而水能夠跑到天上則是太陽發(fā)熱的結(jié)果。即使人類利用的原子核中的能量也是世界誕生時由太陽揮擲出來的。人類只有通過千百萬綠色植物才能獲得身體所需要的養(yǎng)料，而綠色植物的生長與太陽的光照休戚相關(guān)。至今為止，人類還沒有學(xué)會從土壤和空氣中抽取原料——氮、氧、碳、磷等——來合成他所需要的食物，以建造骨骼和肌肉。作為生物，人類受生物規(guī)律的支配，而生物規(guī)律的第一條便是動物不能脫離植物而生存。食肉的動物，例如獅子和短耳鴰，通過食草動物的尸體間接得到它們的食物；食草動物在這一食物鏈中成為傳遞植物內(nèi)貯藏的養(yǎng)料的工具。我們?nèi)绻徽J(rèn)清這一事實，便不可能完全了解人類。人們通常把巴比倫帝國的崩潰歸結(jié)為同波斯人作戰(zhàn)的結(jié)果，而絲毫不注意這樣一個事實：即當(dāng)年亞伯拉罕繁榮興旺的大港烏爾，現(xiàn)在竟然坐落在離海岸150英里的荒涼的沙漠內(nèi)?！景蚜魃弛s上海岸的山羊和斧頭，遠(yuǎn)比征服者的馬匹和標(biāo)槍具有更大的毀滅性?！咳祟愑捎谏^度和濫用土地陷入了生態(tài)陷阱。在殘酷無情的現(xiàn)實面前，我們別無選擇。當(dāng)年在馬達(dá)加斯加，凡濫伐樹木的人都被斬去首級，現(xiàn)在我們至少也應(yīng)該實行同樣有效但比較溫和的管制。

“把流沙趕上海岸的山羊和斧頭，遠(yuǎn)比征服者的馬匹和標(biāo)槍具有具大的毀滅性”一句的意思是（）A．對草原和森林的破壞，遠(yuǎn)比戰(zhàn)爭造成的毀滅性更大B．對流沙的破壞，遠(yuǎn)比戰(zhàn)爭造成的毀滅性更大C．山羊和斧頭比馬匹和標(biāo)槍的毀滅性更大D．生態(tài)失控具有更大的毀滅性答案:A解析:這道題考查對句子含義的理解。文中強調(diào)人類因生育過度和濫用土地陷入生態(tài)陷阱，此句中“流沙趕上海岸”象征著生態(tài)破壞。A選項準(zhǔn)確指出對草原和森林的破壞比戰(zhàn)爭更具毀滅性，符合文意。B選項只提到流沙，范圍狹窄。C選項理解偏差，不是比較工具的毀滅性。D選項較籠統(tǒng)，A選項更具體準(zhǔn)確。所以答案選A。23、“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東?！笔钦l詠贊項羽的名句（）A．辛棄疾B．李清照C．高適D．岑參答案:B解析:這道題考查對古代詩詞作者的了解。在古代文學(xué)中，李清照的詩詞風(fēng)格獨特。她這首詩表達(dá)了對項羽的贊賞。辛棄疾多以豪放詞著稱，高適和岑參則以邊塞詩聞名。綜合來看，詠贊項羽此名句的作者是李清照。24、下列對文化常識的解說，不正確的一項是（）A．糞土當(dāng)年萬戶侯萬戶侯：泛指有高爵顯位的人。B．先妣撫之甚厚先妣：過世的母親。C．而五人生于編伍之間編伍：行伍編制，指軍隊。D．修禊事也禊：一種風(fēng)俗祭祀。答案:C解析:這道題考查文化常識的理解。A選項“萬戶侯”泛指高爵顯位之人，符合常見表述。B選項“先妣”指過世的母親，是正確的文化常識。D選項“禊”是一種風(fēng)俗祭祀，解釋無誤。C選項“編伍”指平民，而非軍隊。在古代，平民常以五戶為一“伍”，故“編伍”指平民。所以這道題應(yīng)選C。25、下面句子中加【】詞語使用有誤的一項是（）A．從生命科學(xué)到生物醫(yī)藥再到新材料，一周內(nèi)諾獎得主【紛至沓來】，他們緣何向深圳拋出了橄欖枝？B．要想在演講辯論賽中戰(zhàn)勝對方，必須要善于抓住對手的漏洞，【強詞奪理】，一擊而勝。C．大家忙得不可開交，她卻【袖手旁觀】，實在讓人氣憤。D．這是針對公眾有目的的盜竊，無法用“不規(guī)范操作”【自圓其說】，其社會危害性完全符合入刑的標(biāo)準(zhǔn)。答案:B解析:這道題考查對詞語的正確理解和運用。“紛至沓來”形容接連不斷地到來，符合語境。“袖手旁觀”指把手籠在袖子里，在一旁觀看，形容置身事外，符合語境?！白詧A其說”指說話的人能使自己的論點或謊話沒有漏洞，符合語境。而“強詞奪理”指無理強辯，明明沒理硬說有理，是貶義詞，用在演講辯論賽中不恰當(dāng)。所以答案是B選項。26、以下詩句與作者對應(yīng)不正確的是()A．路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索——屈原B．意欲捕鳴蟬，忽而閉口立——袁枚C．芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波——蘇軾D．故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州——李白答案:C解析:這道題考查對詩句作者的了解。在古代文學(xué)中，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”出自屈原；“意欲捕鳴蟬，忽而閉口立”作者是袁枚；“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”作者是李白。而“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”作者是劉禹錫，不是蘇軾。27、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

①國家和政府應(yīng)當(dāng)健全社會保障機制和努力提高公民的收入水平，_______提高公民的幸福感受，它作為構(gòu)建社會和諧程度的一個必不可少的指標(biāo)，理當(dāng)列入政府決策的依據(jù)以至于行政考核的重要內(nèi)容。

②目前很多城市建筑千篇一律，一味的“借鑒”照搬西方的現(xiàn)代建筑形式，沒有自己的文化_______，在總體風(fēng)格上變得缺乏個性，空間視覺紊亂，與城市稟賦、自然環(huán)境不協(xié)調(diào)。

③快樂是幸福的必需品，但快樂_______無窮大，因為幸福的滋味不能僅僅是快樂這一種。A．勉力沉淀何苦B．勉力沉積何必C．勉勵沉淀何苦D．勉勵沉積何必答案:B解析:這道題考查詞語的運用?！懊懔Α眰?cè)重于努力，“勉勵”側(cè)重于鼓勵，此處應(yīng)是國家和政府努力提高，用“勉力”。“沉淀”多形容抽象事物的積累，“沉積”側(cè)重物質(zhì)的堆積，文化用“沉積”。“何必”用于反問，強調(diào)不必，“何苦”側(cè)重于不值得，快樂不必?zé)o窮大，用“何必”。綜合來看，答案選B。28、下列選項中字形全部正確的一項是（）A．安詳彈劾閑情逸致水瀉不通B．賢淑番茄綿里藏針明火執(zhí)仗C．猖獗揩油好高騖遠(yuǎn)悲歡離和D．謬誤盤踞事畢躬親痛心疾首答案:B解析:這道題考查字形的正確寫法。A項“水瀉不通”應(yīng)為“水泄不通”；C項“悲歡離和”應(yīng)為“悲歡離合”；D項“事畢躬親”應(yīng)為“事必躬親”。B項中“賢淑”“番茄”“綿里藏針”“明火執(zhí)仗”字形均正確。在漢字書寫中，要注意區(qū)分形似字和易錯字，準(zhǔn)確記憶正確字形。29、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

(1)我國的古代神話是極為豐富的，可惜由于種種原因，_________者多，傳世者少，沒有專著，只是在先秦和漢魏人的著述中，還零星保存下來一部分。

(2)對這起在高速路上發(fā)生的事故，負(fù)責(zé)道路維護的主管部門是_________不了責(zé)任的。

(3)與常規(guī)計算機相比，生物計算機具有密集度高的突出優(yōu)點。_________用DNA?分子生物電子元件，將比常規(guī)電子元件小得多，_________可以小到十億分之一。A．湮滅推脫如果／甚至B．淹沒推脫要是／而且C．淹沒推托如果／甚至D．湮滅推托要是／而且答案:A解析:這道題考查詞語的辨析?！颁螠纭敝嘎駴]消失，“淹沒”指被水覆蓋。神話失傳用“湮滅”恰當(dāng)?！巴泼摗敝竿菩叮巴仆小敝附韫示芙^。主管部門應(yīng)是“推脫”責(zé)任?！叭绻北砑僭O(shè)，“要是”多用于口語?！吧踔痢睆娬{(diào)程度，“而且”表遞進(jìn)。這里用“如果／甚至”更合適。綜合來看，A選項正確。30、“水則載舟，水則覆舟”是誰的名言？（）A．老子B．荀子C．孔子D．孟子答案:B解析:這道題考查對古代思想家名言的了解。在古代思想中，“水則載舟，水則覆舟”這一觀點具有重要意義。荀子強調(diào)了統(tǒng)治者與民眾的關(guān)系，此名言正是他的觀點。老子、孔子、孟子的思想中未明確提出這一說法，所以答案是B選項荀子。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列詩句中與“送別”相關(guān)的有（）A．勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人B．故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州C．洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺D．今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人答案:ABC解析:這道題考查對送別相關(guān)詩句的掌握?！皠窬M一杯酒，西出陽關(guān)無故人”飽含不舍；“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”是友人辭別；“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”有臨別囑托。這些都與送別有關(guān)。“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人”主要是感慨時光，與送別無關(guān)。2、[多選題]下列對修辭手法及作用分析正確的是()A．這棵大樹依然挺立著，烈日烤灼著它，干渴折磨著它，然而它沒有倒下，它堅韌而頑強地活著。(運用排比的修辭方法，突出了這棵大樹所經(jīng)受的種種磨難，表現(xiàn)了它的堅韌和頑強。)B．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。(運用對偶手法，描繪了一幅天高日麗、紅碧交輝的彩色圖畫，令人心曠神怡。)C．一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒。(運用擬人的修辭方法，將“老城”人格化，使之帶有生命的感覺與意味，體現(xiàn)了老城暖和安適的特點。)D．我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。(運用比喻的修辭方法，用“可悲的厚障壁”形象地表達(dá)出“我”與閏土之間因觀念、地位、生活環(huán)境的差異所帶來的精神上的隔膜。)答案:BCD解析:這道題考查修辭手法及作用的理解。對偶使語句整齊，如“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。擬人讓描寫更生動，像“老城”睡著等。比喻能形象表達(dá)，“厚障壁”生動展現(xiàn)精神隔膜。A選項排比不恰當(dāng)，只是簡單列舉磨難。3、[多選題]下列關(guān)于默寫，正確的兩項是（）A．高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離。B．浩浩乎如憑虛御風(fēng)，而不知其所止。C．人生如夢，一樽還酹江月。D．鍥而