2025年護(hù)士初級(jí)專業(yè)知識(shí)面試題與解析一、單選題（每題2分，共20題）題目1.護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)，發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑可能存在錯(cuò)誤，首先應(yīng)采取的措施是：A.直接執(zhí)行醫(yī)囑B.與開(kāi)醫(yī)囑醫(yī)生溝通確認(rèn)C.請(qǐng)示護(hù)士長(zhǎng)匯報(bào)D.拒絕執(zhí)行醫(yī)囑2.護(hù)理患者時(shí)，屬于無(wú)菌操作的是：A.為患者更換傷口敷料B.為患者測(cè)量體溫C.為患者注射藥物D.為患者擦浴3.患者因疼痛無(wú)法入睡，護(hù)士應(yīng)優(yōu)先采取的措施是：A.給予止痛藥B.調(diào)整病房光線C.播放輕音樂(lè)D.協(xié)助患者改變體位4.護(hù)理靜脈輸液患者時(shí)，發(fā)現(xiàn)患者穿刺部位出現(xiàn)紅腫熱痛，應(yīng)首先考慮：A.輸液速度過(guò)快B.靜脈炎C.血管痙攣D.液體滲出5.患者病情突然惡化，護(hù)士應(yīng)立即采取的措施是：A.向家屬報(bào)告B.停止治療C.啟動(dòng)急救預(yù)案D.查閱病歷6.護(hù)士在采集患者血液樣本時(shí)，以下哪項(xiàng)操作是錯(cuò)誤的：A.核對(duì)患者身份信息B.使用無(wú)菌采血針C.將血液樣本直接倒入試管D.用酒精消毒采血部位7.患者因進(jìn)食過(guò)飽突然出現(xiàn)嘔吐，護(hù)士應(yīng)立即采取的措施是：A.給予止吐藥B.清理嘔吐物C.抬高患者頭部D.停止進(jìn)食8.護(hù)理精神科患者時(shí)，以下哪項(xiàng)措施是錯(cuò)誤的：A.保持環(huán)境安靜B.避免眼神接觸C.使用非語(yǔ)言溝通D.定期評(píng)估患者情緒9.護(hù)士在執(zhí)行隔離措施時(shí)，以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的：A.更換隔離衣時(shí)面向清潔區(qū)B.進(jìn)入隔離病房前佩戴口罩C.出隔離病房后洗手D.使用一次性物品后直接丟棄10.護(hù)理危重患者時(shí)，以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的：A.密切觀察生命體征B.定時(shí)記錄護(hù)理記錄C.忽略患者心理需求D.保持床單位整潔答案1.B2.C3.A4.B5.C6.C7.C8.B9.A10.C二、多選題（每題3分，共10題）題目1.護(hù)理患者時(shí)，以下哪些屬于護(hù)理評(píng)估的內(nèi)容：A.生命體征B.疼痛程度C.患者心理狀態(tài)D.社會(huì)支持系統(tǒng)2.護(hù)士在執(zhí)行給藥時(shí)，以下哪些是正確的：A.核對(duì)患者身份B.檢查藥物有效期C.按時(shí)給藥D.記錄給藥時(shí)間3.護(hù)理患者時(shí)，以下哪些屬于基礎(chǔ)護(hù)理：A.口腔護(hù)理B.皮膚護(hù)理C.飲食護(hù)理D.呼吸道護(hù)理4.護(hù)士在采集患者尿液樣本時(shí)，以下哪些是正確的：A.核對(duì)患者身份B.指導(dǎo)患者清潔會(huì)陰C.使用無(wú)菌容器D.標(biāo)記尿液樣本5.護(hù)理患者時(shí)，以下哪些屬于患者安全措施：A.防跌倒B.防壓瘡C.防燙傷D.防誤吸6.護(hù)士在執(zhí)行靜脈輸液時(shí)，以下哪些是正確的：A.選擇合適的血管B.消毒穿刺部位C.控制輸液速度D.觀察患者反應(yīng)7.護(hù)理患者時(shí)，以下哪些屬于健康教育內(nèi)容：A.疾病知識(shí)B.用藥指導(dǎo)C.生活方式D.運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)8.護(hù)士在執(zhí)行隔離措施時(shí)，以下哪些是正確的：A.更換手套B.使用消毒液C.穿脫隔離衣D.出隔離病房后洗手9.護(hù)理患者時(shí)，以下哪些屬于心理護(hù)理措施：A.傾聽(tīng)患者感受B.安撫患者情緒C.提供心理支持D.鼓勵(lì)患者表達(dá)10.護(hù)士在護(hù)理患者時(shí)，以下哪些屬于法律要求：A.核對(duì)患者身份B.記錄護(hù)理過(guò)程C.保護(hù)患者隱私D.遵守操作規(guī)程答案1.A,B,C,D2.A,B,C,D3.A,B,C,D4.A,B,C,D5.A,B,C,D6.A,B,C,D7.A,B,C,D8.A,B,C,D9.A,B,C,D10.A,B,C,D三、判斷題（每題1分，共20題）題目1.護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)，可以自行修改醫(yī)囑內(nèi)容。（×）2.護(hù)理患者時(shí)，發(fā)現(xiàn)患者病情變化應(yīng)立即報(bào)告醫(yī)生。（√）3.護(hù)士在采集患者血液樣本時(shí)，可以同時(shí)采集多個(gè)項(xiàng)目。（×）4.護(hù)理患者時(shí)，可以隨意移動(dòng)患者體位。（×）5.護(hù)士在執(zhí)行隔離措施時(shí)，可以進(jìn)入隔離病房探視家屬。（×）6.護(hù)理患者時(shí)，可以忽略患者心理需求。（×）7.護(hù)士在采集患者尿液樣本時(shí)，可以隨意添加防腐劑。（×）8.護(hù)理患者時(shí)，可以隨意調(diào)整輸液速度。（×）9.護(hù)士在執(zhí)行隔離措施時(shí)，可以重復(fù)使用一次性物品。（×）10.護(hù)理患者時(shí)，可以隨意泄露患者隱私。（×）11.護(hù)士在采集患者嘔吐物樣本時(shí)，可以隨意處理樣本。（×）12.護(hù)理患者時(shí)，可以忽略患者家屬的需求。（×）13.護(hù)士在執(zhí)行靜脈輸液時(shí)，可以隨意更換輸液部位。（×）14.護(hù)理患者時(shí)，可以隨意調(diào)整病房溫度。（×）15.護(hù)士在采集患者糞便樣本時(shí)，可以隨意處理樣本。（×）16.護(hù)理患者時(shí)，可以隨意放置患者物品。（×）17.護(hù)士在執(zhí)行隔離措施時(shí)，可以隨意開(kāi)關(guān)隔離病房門。（×）18.護(hù)理患者時(shí)，可以隨意調(diào)整患者飲食。（×）19.護(hù)士在采集患者痰液樣本時(shí)，可以隨意處理樣本。（×）20.護(hù)理患者時(shí)，可以隨意移動(dòng)患者床單位。（×）答案1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×11.×12.×13.×14.×15.×16.×17.×18.×19.×20.×四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共5題）題目1.簡(jiǎn)述護(hù)士在護(hù)理患者時(shí)如何進(jìn)行病情觀察。2.簡(jiǎn)述護(hù)士在執(zhí)行靜脈輸液時(shí)如何預(yù)防靜脈炎。3.簡(jiǎn)述護(hù)士在護(hù)理患者時(shí)如何進(jìn)行心理護(hù)理。4.簡(jiǎn)述護(hù)士在執(zhí)行隔離措施時(shí)如何保護(hù)患者隱私。5.簡(jiǎn)述護(hù)士在護(hù)理患者時(shí)如何進(jìn)行健康教育。答案1.護(hù)士在護(hù)理患者時(shí)進(jìn)行病情觀察應(yīng)注意：-生命體征：包括體溫、脈搏、呼吸、血壓等。-神經(jīng)系統(tǒng)：包括意識(shí)狀態(tài)、瞳孔變化等。-胸腹部：包括呼吸音、腸鳴音等。-皮膚：包括顏色、溫度、完整性等。-泌尿系統(tǒng)：包括尿量、顏色、氣味等。-消化系統(tǒng)：包括食欲、惡心、嘔吐等。-其他：包括疼痛程度、情緒狀態(tài)等。護(hù)士應(yīng)定期觀察并記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告醫(yī)生。2.護(hù)士在執(zhí)行靜脈輸液時(shí)預(yù)防靜脈炎的措施：-選擇合適的血管：避免在關(guān)節(jié)部位穿刺。-消毒穿刺部位：使用無(wú)菌消毒液消毒。-控制輸液速度：避免過(guò)快或過(guò)慢。-觀察患者反應(yīng)：發(fā)現(xiàn)紅腫熱痛及時(shí)處理。-使用無(wú)菌物品：避免交叉感染。-定期更換輸液部位：避免同一部位反復(fù)穿刺。3.護(hù)士在護(hù)理患者時(shí)進(jìn)行心理護(hù)理的措施：-傾聽(tīng)患者感受：了解患者心理需求。-安撫患者情緒：提供心理支持。-提供信息：幫助患者了解病情。-鼓勵(lì)患者表達(dá)：提供情感支持。-提供放松技巧：如深呼吸、冥想等。-與家屬溝通：共同支持患者。4.護(hù)士在執(zhí)行隔離措施時(shí)保護(hù)患者隱私的措施：-使用隔離標(biāo)識(shí)：明確隔離區(qū)域。-控制參觀人員：避免無(wú)關(guān)人員進(jìn)入隔離病房。-使用一次性物品：避免交叉感染。-穿脫隔離衣：避免污染環(huán)境。-出隔離病房后洗手：避免傳播病原體。-保護(hù)患者隱私：避免泄露患者病情。5.護(hù)士在護(hù)理患者時(shí)進(jìn)行健康教育的措施：-提供疾病知識(shí)：幫助患者了解病情。-用藥指導(dǎo)：指導(dǎo)患者正確用藥。-生活方式：指導(dǎo)患者健康生活方式。-運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)：指導(dǎo)患者適量運(yùn)動(dòng)。-飲食指導(dǎo)：指導(dǎo)患者合理飲食。-自我管理：指導(dǎo)患者自我管理病情。-提供支持：鼓勵(lì)患者積極面對(duì)病情。五、案例分析題（每題10分，共2題）題目1.患者張先生，65歲，因高血壓入院，護(hù)士在護(hù)理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)患者情緒低落，不愿進(jìn)食，護(hù)士應(yīng)如何處理？2.患者李女士，30歲，因肺炎入院，護(hù)士在護(hù)理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)患者呼吸困難，護(hù)士應(yīng)立即采取哪些措施？答案1.患者張先生情緒低落，不愿進(jìn)食，護(hù)士應(yīng)采取以下措施：-傾聽(tīng)患者感受：了解患者情緒低落的原因。-安撫患者情緒：提供心理支持。-提供信息：幫助患者了解病情。-鼓勵(lì)患者進(jìn)食：提供易消化食物。-提供放松技巧：如深呼吸、冥想等。-與家屬溝通：共同支持患者。-評(píng)估患者需求：提供個(gè)性化護(hù)理。2.