專題01基礎(chǔ)知識運用第二十屆中國(深圳)國際文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會(簡稱“文博會”)經(jīng)過①yunniàng,于5月23日正式開幕。多年來，文博會②qiè而不舍地追求文化創(chuàng)新。本屆文博會展覽面積約16萬平方米左右，推出八大展館，展出超12萬件文化產(chǎn)品，各展館中的文旅節(jié)目表演 【展會說明】走進文博會現(xiàn)場，關(guān)于展會的說明展板(如左圖)被雨淋濕，無法辨認，且有個別詞句難于確定，請你協(xié)助工作人員解決以下問題。2.請選出合適的成語填空。3.畫橫線句子有語病，請你寫出修改意見。(23-24八年級下·廣東深圳·期末)深圳，1979年3月建市，1980年8月成為改革開放首批經(jīng)濟特區(qū)，城齡，45歲，人口總量1779萬。據(jù)最新數(shù)據(jù)，深圳城市人口結(jié)構(gòu)中， 失敗后的pánghuáng(卻用實際行動昭示著——青春、夢想與奮斗，可以從無到有，改變一切，創(chuàng)造一們，每個人的身上，總有一股“敢勁兒”在靈魂深處①,他們敢于“沖決一切網(wǎng)深圳，就是這樣一座夢想之城。一批批，一代代，如浪潮般四面八方涌來的逐夢者，是他們或她們，用五彩斑斕的夢想與毫不xièdài()的行動，一天天，一年5.結(jié)合具體語境，請選擇正確的詞語選項填寫到相應(yīng)的橫線上()A.繚繞瞬息萬變B.繚繞川流不息C.縈繞瞬息萬變D.縈繞川流不息6.依據(jù)你對文段內(nèi)容的理解，下列選項中正確的一項是()項目流程圖設(shè)計方案《深坷山海行走手冊》項目流程圖設(shè)計方案前言山海特色山海行走山海之思項目反思附錄項目反思行走，在深圳山海之間海灣眾多。行走在深圳，你會看到海與山藍綠交融，感受到城與深圳山海有什么特點?我們?nèi)绾卧谏胶Ｖ行凶?怎樣理解山海文化?這本手冊將會 以上是同學(xué)們撰寫的《深圳山海行走手冊》前言，請你參與完善。7.根據(jù)拼音，寫出正確的漢字。8.畫線句有語病，請將修改后的句子寫下來。9.仿照第三段畫波浪線的句子，在橫線上補寫一句話。10.同學(xué)們繪制了圖1作為前言插圖。請用合理的順序介紹插圖內(nèi)容，并解說其內(nèi)涵。11.(23-24八年級下·廣東深圳·期末)同學(xué)們就“游記”和“游歷”的理解各抒己見。請你按照要求完成問題。小田：“游記”和“游歷”有什么關(guān)系?小海：我說說自己的理解?！坝螝v”是指到處旅行，游覽，參觀，體驗，學(xué)習(xí)。區(qū)別于旅游，“游歷”更側(cè)重于在行走過程中的眼界拓寬、見識增長和修養(yǎng)提升。在古代，許多文人都通過游歷來尋找靈感，創(chuàng)作出甲(膾炙人口/嘆為觀止)的文學(xué)作品：他們在游歷的過程中，不僅欣賞到了美麗的風(fēng)景，更體驗到了不同地域的乙 (人情世故/風(fēng)土人情),從而豐富了他們的內(nèi)心世界。小語：“游記”就是記游，是描寫旅行見聞的一種散文形式，是對一次出行、游覽、 參觀……等的記錄。這里的“游”有多種含義：游歷、游玩、游覽、參觀、訪問、考察、學(xué)習(xí)等等。小田：這樣一說，我就①huǎng()然大悟了，以前我都不知道游記要寫些什么。小深：你們都說得很好!旅游是一種生活方式，更是一種人生體驗，我們可以通過寫游記來敘述游覽見聞，描摹山水風(fēng)光，②yínyǒng()人文勝跡，抒發(fā)獨特情思。我們一起參加尋找“旅游達人”的活動吧!(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(2)給甲、乙兩處選填恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3)根據(jù)“游”的字體演變過程，判斷“游”字屬于哪一種造字法()類別說明A.象形字用簡單線條描摹事物形狀，如“月”字像一彎明月。B.指事用特殊符號加在象形字的某個部位，如“刃”字是在“刀”的鋒利處加上一點。字“酉”和液體“水”合起來。D.形聲用一個字作形旁表示意義類別，用另一個字作聲旁表示讀音。與樹木有關(guān)，“嬰”表示發(fā)音與“嬰”相同或相近?！坠俏摹鹞摹f文小篆▲隸書(華山神廟碑)▲楷書(蘇軾)A.AB.BC.C(4)畫線的句子是一個病句，請你修改。深圳文博會、深圳讀書月、深圳設(shè)計周等活動擦亮了深圳的文化品牌，①diànding了深圳的軟實力基礎(chǔ)。精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)A,奮力實現(xiàn)“雙翼齊飛”,深游歷陽臺山，綠道蔭濃，蝶鳥紛飛，生態(tài)環(huán)境的良好是“文明深圳”的重要名片；漫步前海灣，道路寬廣，高樓②yìlì,摩登的現(xiàn)代都市是“文明深圳”的獨④13.請你結(jié)合語境，為A處選出恰當(dāng)?shù)某烧Z()(22-23八年級下·廣東深圳·期末)親愛的同學(xué)們，大家好!我是今天“親近經(jīng)典傳承文化”演講比賽的主持人。朱自清公的論述③(A震耳欲聾/B振聾發(fā)聵);瀏覽《莊子》,大鵬振翅而飛，②qiānxǐ南冥的壯期待今天登臺講經(jīng)典的同學(xué)們的表現(xiàn)，讓我們享受一場文化的盛宴呈現(xiàn)在眼前。16.選擇正確的成語。(填選項)18.根據(jù)畫波浪線句子提供的語境，仿寫 19.文章結(jié)尾橫線的句子有句式雜糅的毛病，請修改，讓表達明漢唐宋元明，滄海已桑田。追①sù,張騫開辟“絲綢之路”,種友誼21.結(jié)合語境，選出文段③處所填成語最恰當(dāng)?shù)囊豁?)深南路上，車輛川流不息，鱗次櫛比的摩天大樓雄偉壯觀，猶如一個個靈動的音符，恍若世外桃源。紅樹林中，白鷺或在水面(1)piānrán起舞，或在枝頭戛然而止，此情此全國的著名森林城市。深圳的美，將吸引更多追夢人從全國各地(2)fēnzhìtàlái。25.文段中成語使用不正確的一項是()A.川流不息B.世外桃源C.戛然而止D.目眩神迷喬木蔥郁茂盛，,湖口瀑布()的濤聲讓我們不禁感嘆黃河的pángbó力量；從各拉丹冬走來的堅冰之下 pángbó()wānyán()29.填入上文括號中的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(23-24八年級下·北京順義·期末)5月10日“2024年中國品牌日”活動在上海正式啟第一部分采訪目的為期5天的“2024中國品牌日”活動在上海世博展覽館落下①帷幕?；顒悠陂g參觀者31.對文段中詞語的理解及判斷，正確的一項是()A.“品牌”是一個漢語詞語，讀作pǐnpái,是消費者對某類產(chǎn)品及產(chǎn)品系列的認識程度，第二部分采訪記錄【甲】現(xiàn)在人工智能機器人的能力太強了!真是太神奇了!【乙】我目睹了一場精彩的現(xiàn)場表演。一臺人形嶄新未來，還有一臺機器人書法家，揮筆如神，將傳【丙】這不僅是一場面向全球的品牌盛宴，更是我國加快實現(xiàn)高水平科技自立自強的生動詮釋。這場展覽塑造了中國品牌的嶄新形象與強大實力。32.【乙】記錄中畫波浪線的標點使用不當(dāng)，你認為下列修改正確的一項是()A.逗號句號句號B.逗號逗號句號C.冒號分號句號D.冒號分號分號33.【丙】記錄中畫線的句子表達有問題第三部分特別觀察現(xiàn)場一臺能快速還原三階魔方的機器人吸引了不少觀展者的眼球。據(jù)了解，這款機器人是機器視覺和軌跡算法等技術(shù)的融合之作，它能夠通過視覺相機識別各個面的顏色排列，并將信息返還至視覺系統(tǒng)加以處理，計算快速還原魔方的最優(yōu)路徑，再通過雙臂協(xié)同操近年來，我國機器人產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)了從中國制造到中國創(chuàng)造的華麗轉(zhuǎn)下列使用修辭手法表述不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.三階魔方機器人就像一位技藝高超的雜技演員，手中玩轉(zhuǎn)著復(fù)雜的魔方，每一步都精準無誤，迅速且優(yōu)雅，將混亂的色塊重新組合成完美的六面同色，展現(xiàn)出B.三階魔方機器人就像一個舞者，優(yōu)雅地舞動著每一根手指，每一次轉(zhuǎn)動都仿佛是在輕盈C.三階魔方機器人就像一個忙碌的廚師在翻炒巨大的炒勺，盡管看起來手忙腳亂，卻試圖將一堆復(fù)雜的食材(魔方塊)巧妙地組合成一盤美味的佳肴(六面同色)。D.三階魔方機器人宛如一位魔法大師，在瞬息之間，將雜亂的魔方色塊以不可思議的速度第四部分采訪總結(jié)占比在持續(xù)提升中。_,它們不僅僅是科技領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，更是社會進步的推動力量。隨著技術(shù)的不斷進步，我們期待這些品牌能繼續(xù)引領(lǐng)我們探索未知，創(chuàng)造更多讓人驚嘆的奇跡。35.根據(jù)語境，在文段橫線處補寫一句話，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.若不是有賴于無數(shù)企業(yè)深入高技術(shù)制造領(lǐng)域的共同努力，怎么會取得亮眼的成績?B.亮眼的成績難道不是有賴于無數(shù)企業(yè)深入高技術(shù)制造領(lǐng)域的共同努力嗎?C.是無數(shù)企業(yè)深入高技術(shù)制造領(lǐng)域的共同努力才取得這些亮眼的成績啊!D.亮眼的成績有賴于無數(shù)企業(yè)深入高技術(shù)制造領(lǐng)域的共同努力。B.品牌自主迫在眉睫大國制造美名遠揚第一部分調(diào)查目標了解古典文學(xué)中的博物知識，更好地理解自然、社會和歷史，更好地傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。第二部分調(diào)查內(nèi)容調(diào)查涉及我國博物的歷史、知識與古典文學(xué)、傳統(tǒng)文化的聯(lián)系等，主要內(nèi)容記錄如下?！静┪锱c文學(xué)】我國有悠久的博物學(xué)傳統(tǒng)，從反映上古社會生活的百科全書《山海經(jīng)》,到最早的一部詩歌總集《》,再到西晉張華著作的志怪小說集《博物志》……古代眾多博物學(xué)家對山川、草木、鳥獸、蟲魚、風(fēng)土、人情都有深入的解讀。古典文學(xué)作品成為了解東方神秘博物世界的切入點。(1)在文段中的橫線上填寫“最早的一部詩歌總集”的名稱。(2)小組成員想知道文段中“切入點”的意思。查《現(xiàn)代漢語詞典》,“切入點”的解釋為“(做事情時)可以深入進去的地方”。根據(jù)詞典解釋，下列對文段中“切入點”理解正確的【甲】了解博物世界最深入的地方【乙】了解博物世界較便捷的入口【丙】了解博物世界更豐富的內(nèi)容【博物與詩詞】卷耳是古代一種很常見的野菜。從先秦的“采采卷耳，不盈頃筐”到宋代的“朝采卷耳，于陵于岡”,再到清代的“卷耳遍生新雨后，畫眉偏叫落花時”,歷代文人都不約而同地將“卷耳”寫入詩中?？梢姡@種野菜在古代非常平易近人。卷耳一般生長在海拔較高的丘陵地區(qū)和高山草地，藏在樹下或者繁茂的草地中。不過， 你注意觀察，不難發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。它有細細的藤蔓，有像鼠耳一樣的葉片，被稱為卷耳可謂名副其實。卷耳的葉子呈橢圓形，顏色嫩綠，懶懶地匍匐在地上，花莖倔強地直立在葉子中間。到了每年5月，上面就會開出很多白色小花，像昆蟲的觸角一樣。一棵卷耳能開出3—7朵小花，小花們聚在一起，就像傘蓋一樣。這小小卷耳可真是瞬息萬變啊!到了7月，小白花就會慢慢凋謝，直至戛然而止。(3)小組成員發(fā)現(xiàn)文段中橫線處缺少關(guān)聯(lián)詞語，下列依次填入關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.因為……所以……B.只有……才……C.只要……就……D.即使……也……(4)你檢查文段中使用的成語后發(fā)現(xiàn)，下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.平易近人B.名副其實C.瞬息萬變D.戛然而止【博物與文化】“結(jié)廬在人境，而無車馬喧?！薄败囻R喧”正是官場上人情事故的體現(xiàn)，也是奔走鉆營的卑劣丑態(tài)的寫照。馬是人類最早馴化的奇蹄目動物，關(guān)于“馬”字的記錄可以追溯到商代。幾乎從馬被馴化開始，人們就意識到可以將馬用于戰(zhàn)爭。古時，一個國家擁有戰(zhàn)車的多少，往往是衡量國家實力強弱的主要標準。而戰(zhàn)車通常由馬來拉動，古時一車四馬叫“乘”,因此一些軍事強國常被稱為“千乘之國”。馬在人類文化生活中也有很重要的地位。駕馬車在古代是一項很高級的技能，“禮樂射御書數(shù)”被孔子稱為“六藝”,其中“御”就是奔走役使的人，現(xiàn)在用來比喻那些在前面奔走效力的人。韓愈借“千里馬”喻指人才，對聯(lián)“,鵬過碧空展萬程”也用“千里馬”抒發(fā)壯志。(5)小組成員認為畫波浪線詞語中有錯別字，對加點字的讀音也有疑問。下列判斷不正確的一項是()A.“人情事故”應(yīng)寫為“人情世故”B.“劣”應(yīng)讀為“l(fā)iè”D.“馬前卒”應(yīng)寫為“馬前足”(6)根據(jù)小組建議，在文段中的橫線上填寫上聯(lián)，下列選項中最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.蛇舞九州四海平B.馬逢伯樂馳千里C.馬躍千里回故鄉(xiāng)D.虎嘯山林震天地第三部分調(diào)查結(jié)論古典文學(xué)里常涉及氣象、地理、生物等方面的知識。這些博物知識生動地證明了知識是網(wǎng)狀的，世間萬物有普遍的聯(lián)系。通過“聯(lián)系”這一科學(xué)思維方式，定會豐富我們對古典文學(xué)的理解。38.文段中的畫線句存在問題，你做出修改。第四部分結(jié)語“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開①山下大地春色闌珊，芳菲已盡，但不期在高山古寺之中，又遇上意想不到的春景②一片盛開的桃花。用博物的方法品玩詩中蘊藏的經(jīng)緯度知識，給詩作更添一層理性的浪漫。讓我們借助博物的視角學(xué)語文，尋找知識間的共生點，助力自身綜合素養(yǎng)的提升。39.你發(fā)現(xiàn)文段中①②兩處缺少標點符號，下列標點符號填入最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)ABC①?！盌①?！盇.A喃低語打破冬的jiān默。解讀大自然的密碼，追sù恐龍滅絕的原因；我們觀看妙趣橫生的在這片天地里，我們可以領(lǐng)略風(fēng)格迥異的演講，照見思想之光；讀書，就是在享受名副其實的精神盛宴，就是傳承川流不息的思想光芒!華齊飛，讓青春與智慧共舞!(1)給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。(2)文段中畫波浪線的詞語運用有誤的一項是()A.世外桃源B.嘆為觀止C.名副其實D.川流不息(3)關(guān)于選段中以下句子，說法有誤的一項是()(4)請你回顧本學(xué)期語文教材的內(nèi)容，在文段橫線處補寫兩組句子，使之與本段前兩個句隨著社會的快速發(fā)展，民俗文化并沒有。無論人們經(jīng)歷多少qiānxi,紙，又或許是精彩的熱巴鼓舞，即使表演jiárán-érzhǐ,也深深地吸引著人們的眼球。這些民俗文化或恬靜或豪邁，它不僅是一種文化的傳承和延續(xù)，更是人們生活的一部分。42.下列依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.無影無蹤嘆為觀止D.無影無蹤43.語段中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.它不僅是一種文化的傳承和延續(xù)，而且是人們生活的一B.它不僅是人們生活的一部分，更是一C.不僅它是人們生活的一部分，更是一種文化的傳承和延續(xù)。D.不僅它是一種文化的傳承和延續(xù)，更是人們生活的一部分。 44.語段中加點字讀音不正確的一項是()A.粗獷(kuàng)B.剛勁(jìng)C.草長(zhǎng)鶯飛D.目眩(xuàn)神迷45.語段中劃線詞語書寫有誤的一項是()A.大氣磅礴B.震耳欲聾C.色彩斑瀾D.白云繚繞46.文中劃線句子語序混亂，重新排列后，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)述①(震耳欲聾/振聾發(fā)聵);瀏覽《莊子》,大鵬振翅而飛，遷xǐ()南冥的壯舉讓人②(心潮澎湃/心悅誠服)。經(jīng)典如繁星，照亮中華文化的天空；經(jīng)受一場文化的盛宴呈現(xiàn)在眼前。(1)根據(jù)注音寫漢字。(2)選擇正確的成語寫在下面的橫線上。(4)根據(jù)語境，仿照劃波浪線句，再寫一個句子：_o(5)宣傳語結(jié)尾劃橫線的句子有句式雜糅的毛病，請把表達明確的句子寫在橫線上：9中外文化、_時代記憶。藝術(shù)走向公共空間，對創(chuàng)作的素材、尺度和表達方式也提出了不同②(1)杭千高速富陽互通口的景墻裝置作品《奔競不息》,立體地呈現(xiàn)了杭州亞運會山水和人文統(tǒng)一起來，寓意奔競不息的體育精神。(2)作品下方點綴多個在富陽賽區(qū)舉行的亞運會比賽項目圖標，既豐富了層次表達，又強化了信息傳達。(3)此外，在溫州市、杭州市等多個城市街頭[A]隨處可見許多與體育運動相關(guān)的景觀設(shè)計[B]這種體育和美育、城市和藝術(shù)、自然和人文的多重互動[D]將激發(fā)人們在公共藝術(shù)扮靚城市空間方面的更多嘗試。(4)以杭州亞運會的舉辦為契機，通過多維度表達，成為對城市文化(1)下列加點字的字音和字形，不正確的一項是()(2)下列依次填入文中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()近年來，以體育盛會_城市文化建設(shè)已成趨勢，公共藝術(shù)成為重要抓手，_城市品格、A.鐫刻助推彰顯交流B.交流鐫刻助推彰顯C.助推彰顯交流鐫刻D.彰顯交流鐫刻助推(3)下列用在文中[A][B][C][D]四處的標點符號，不正確的一項是()計[B]為城市空間增添亮色[C]這種體育和美育、城市和藝術(shù)、自然和人文的多重互動[D]將(4)下列對文中畫線句子的修改，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)B.以杭州亞運會的舉辦為契機，公共藝術(shù)作品通過多維度表達，C.公共藝術(shù)作品以杭州亞運會的舉辦為契機，通過多維度表達，成為對城市文化的“再書(5)將“在重要的交通樞紐中，成功的公共藝術(shù)作品，往往會成為具有地域性和識別度的文化符號”一句還原到文中，最恰當(dāng)?shù)囊惶幨?)中國古詩詞蘊涵著中華民族千百年來根深蒂固的精神和文化，有的_,使人讀之清醒；有的柔情萬種，使人讀之悵惘；還有的追sù朝代往事，使人讀之明理。我們讀古詩是為了②六月，是草木茂盛、雎鳩鳴唱的季節(jié)；六月，也是撥開霧靄、羈絆的季節(jié)。③為誦讀經(jīng)典、感悟經(jīng)典。跟隨詩人，看江山嫵媚，在詩歌的海洋里遨游，聆聽圣哲先賢的教50.依次填入語段中劃橫線處的詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁検恰?)51.語段中①②③④句子有一項存在語病，請找出來()A.①從此，光輝的篇章紛至沓來，無不令人不嘆為觀止。B.②六月，是草木茂盛、雎鳩鳴唱的季節(jié)。C.③為了激發(fā)同學(xué)們朗誦詩歌的興趣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，老師與班委討論決定D.④在這充滿詩意、充滿激情的日子，讓我們選擇經(jīng)典、誦讀經(jīng)典、感悟經(jīng)典?！拔痪邮篱g最小名山，館藏天下第一兵書①。”開館于1989年的銀雀山漢墓竹簡博物館是我國第一座以漢墓竹簡為主題的遺址類博物館。銀雀山漢簡自1972年出土后，轟動海書為主，是中國先秦時期軍事思想的集大成者。銀雀山漢簡中《孫臏兵法》與《孫子兵的千古論爭。在銀雀山漢墓竹簡博物館的展陳中，那些歷經(jīng)千年風(fēng)霜的竹簡仿老的jué擇，每一筆每一劃都記錄著先人的智慧與決斷。這些竹簡，曾經(jīng)隨著歲月的顛簸，穿越時空的塵埃④,最終安然落入我們的視線。當(dāng)我們凝視著這些歷史的碎片，或許只是霎時的駐足，卻足以讓心靈得到深深的觸動。而那些màn不經(jīng)心的游客，也許會在不經(jīng)意間，52.文中有兩個字暫用拼音代替，兩個加點字不確定讀音。請你幫小方選出正確的一項53.上面文段中畫短橫線的四處標點符號，使用不正確的一處是()銀雀山漢簡中《孫臏兵法》與《孫子兵法》同時出土，不僅55.下列加點詞語的使用，不正確的一項是()A.這些漢簡，穿越千年的風(fēng)雨，紛至沓來地呈現(xiàn)在世人面前。B.《六韜》被譽為兵學(xué)圣經(jīng)，其深邃的哲學(xué)思想超越了軍事范疇，令人嘆為觀止。發(fā)現(xiàn)之一”。浪漫主義傳統(tǒng)的源頭《詩經(jīng)》開始③,古詩詞的芬芳便彌漫在四季④。A《詩經(jīng)》拉開了中中國古詩詞，有的【乙】,使人讀之清醒；有的柔情萬種，使人讀之悵惘；還 (1)在【甲】【乙】空白處填寫最恰當(dāng)?shù)某烧Z。(填序號)()A.震耳欲聾B.可歌可泣C.振聾發(fā)聵D.嘆為觀止(2)【丙】橫線處填寫詞語，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)②誦讀經(jīng)典(3)文稿中畫橫線句子有語病的一項(填序號)。修改建議：(4)文稿中畫波浪線的句子中標點符號使用不當(dāng)?shù)囊豁検?)春光易逝，花開有時。但若因此以為新疆的花季是短暫的，那便候形態(tài)多樣，新疆的花由南到北次第開放。從天山南這景象令人()。大美新疆，名福其實。讓我們一起逐花而行，赴一場山花(1)請用正楷字將文中畫線句子工整地書寫在下面。(2)下列加點字的注音不正確的一項是()(3)下列詞語中字形不正確的一項是()A.次第B.目眩神迷C.名福其實(4)填入文中括號內(nèi)的成語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.怒不可遏B.歷歷在目C.不知所措D.嘆為觀止專題01基礎(chǔ)知識運用第二十屆中國(深圳)國際文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會(簡稱“文博會”)經(jīng)過①yùnniàng,于5月23日正式開幕。多年來，文博會②aiè而不舍地追求文化創(chuàng)新。本屆文博會展覽面積約16萬平方米左右，推出八大展館，展出超12萬件文化產(chǎn)品，各展館中的文旅節(jié)目表演(A.【展會說明】走進文博會現(xiàn)場，關(guān)于展會的說明展板(如左圖)被雨淋濕，無法辨認，且有個別詞句難于確定，請你協(xié)助工作人員解決以下問題。2.請選出合適的成語填空。3.畫橫線句子有語病，請你寫出修改意見。【答案】【解析】1.本題考查漢字字形。醞釀，yùnniàng,本義是造酒的發(fā)酵過程，比喻做準備工作。鍥而不舍，qièérbùshě,原2.本題考查選詞填空。嘆為觀止：指贊美所見的事物好到極點。精彩紛呈：美好的場面和語境可知，形容文旅節(jié)目表演精彩，填“精彩紛呈”更合適。故選B。3.本題考查病句的辨析與修改。畫橫線句子中“約”和“左右”表意重復(fù)，應(yīng)刪去一個。(23-24八年級下·廣東深圳·期末)深圳，1979年3月建市，1980年8月成為改革開放首批經(jīng)濟特區(qū)，城齡，45歲，人口總量1779萬。據(jù)最新數(shù)據(jù)，深圳城市人口結(jié)構(gòu)中，14-35歲青年人口超過800萬，而常駐人口平均年齡僅為32.5歲。【甲】青年與深圳的關(guān)系， 一直被人們所熱議。這里，有無限的活力，也有創(chuàng)業(yè)的艱難；這里，有挫折中的堅持，也有失敗后的pánghuáng():這里，有自信，亦有懷疑……而生活在這里的青年，卻用實際行動昭示著——青春、夢想與奮斗，可以從無到有，改變一切，創(chuàng)造一切。四處走走，不難發(fā)現(xiàn)，這座城市真的很新，就連人也很“新”。【乙】這里的“新”,不是指向年齡，而且指向一種生命力，一種“敢”的狀態(tài)。生活在這座年輕城市的深圳青年們，每個人的身上，總有一股“敢勁兒”在靈魂深處①,他們敢于“沖決一切網(wǎng)羅”。有人說，無論在什么時代，青年都是天然的理想主義者。在②的時代，他們最能拋開禁錮，解開藩籬，掙脫枷鎖。他們也是“敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干”的時代深圳，就是這樣一座夢想之城。一批批，一代代，如浪潮般四面八方涌來的逐夢者，是他們或她們，用五彩斑斕的夢想與毫不xièdài()的行動，一天天，一年年，讓這座夢想之城名副其實，詮釋著造夢與圓夢的真實內(nèi)涵。4.閱讀文段，然后根據(jù)文段中的拼音寫出相應(yīng)的詞語。(1)pánghuáng(5.結(jié)合具體語境，請選擇正確的詞語選項填寫到相應(yīng)的橫線上()A.繚繞瞬息萬變B.繚繞川流不息C.縈繞瞬息萬變D.縈繞川流不息6.依據(jù)你對文段內(nèi)容的理解，下列選項中正確的一項是()A.【甲】處劃橫線句子的主干為“青年關(guān)系被熱議”。B.“夢想”一詞中的“想”是形聲字，“相”是形旁，“心”是聲旁。C.【乙】處劃橫線的句子存在關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)?shù)膯栴}，應(yīng)將“不是”改為“不僅”。D.深圳又稱鵬城，“鵬”的形象出自《禮記》,對后世文學(xué)影響深遠。【答案】4.彷徨懈怠【解析】4.本題考查根據(jù)拼音寫詞語。彷徨(pánghuáng):表示徘徊走來走去，猶豫不決，不知往哪個方向去。它也可以表示坐立不安，心神不定。懈怠(xièdài):松懈懶散；怠慢不敬；松散怠慢。5.本題考查詞義辨析。第①空：繚繞：通常用來形容煙霧、香氣等在空中回旋、飄蕩的樣子?？M繞：更多地用來形容聲音、情感、思緒等在心中或耳邊持續(xù)不斷地回響或纏繞。根據(jù)空前內(nèi)容可知，這里描述的是深圳青年身上的一種“敢勁兒”,在靈魂深處的某種狀態(tài)。由于“敢勁兒”通常指的是一種內(nèi)在的、持久的動力或決心，它更像是一種情感或思緒的纏繞，而非外在的、物理性的回旋或飄蕩，故用“縈繞”合適；第②空：瞬息萬變：形容在極短的時間內(nèi)就有很多變化，多指變化快而多。川流不息：則用來形容車輛、人流等連續(xù)不斷，像河水那樣流個不停。根據(jù)前文“這座城市真的很新”以及后文“深圳，就是這樣一座夢想之城”可知，這暗示了深圳是一個充滿變化、不斷向前發(fā)展的地方?！按鞑幌ⅰ彪m然可以形容人流、車流等連續(xù)不斷，但與深圳作為“夢想之城”所展現(xiàn)出的快速變化和無限可能相比，顯得不夠貼切，故用“瞬息萬變”合適。故選C。6.本題考查句法成分、造字法、病句辨析與修改以及文化常識。A.【甲】處劃橫線句子主語是“關(guān)系”,謂語是“被熱議”,主干為“關(guān)系被熱議”;B.在“想”這個字中，“相”是聲旁，表示讀音的部分，而“心”是形旁，表示這個字與心理、思維有關(guān)。因此，選項中的描而是出自《莊子·逍遙游》中的“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云?！边@一描述對后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠的影響；故選C。(23-24八年級下·廣東深圳·期末)閱讀下面的材料，完成小題。項目流程圖項目流程圖問道先賢學(xué)習(xí)實踐一山海連城計劃學(xué)習(xí)實踐一行走筆記學(xué)習(xí)實踐二行走路線學(xué)習(xí)實踐二前言行走，在深圳山海之間海灣眾多。行走在深圳，你會看到海與山藍綠交融，感受到城與人和諧共生。深圳山海有什么特點?我們?nèi)绾卧谏胶Ｖ行凶?怎樣理解山海文化?這本手冊將會解答你的疑惑。通過圖文并茂的方式，讓手冊充分展現(xiàn)了深圳山海特點，讓kūzào的地理知識生動、鮮活。閱讀手冊的過程，是學(xué)習(xí)搜集信息、梳理探究的過程，也是感受發(fā)現(xiàn)、體驗反思的過程。行走山海的過程。,櫥圃9.仿照第三段畫波浪線的句子，在橫線上補寫一10.同學(xué)們繪制了圖1作為前言插圖。請用合理的順序介紹插圖內(nèi)容，并解說其內(nèi)涵?！敬鸢浮?.參考示例一：通過圖文并茂的方式，手冊充示例二：圖文并茂的方式，使手冊充分展現(xiàn)了深9.參考示例：是發(fā)現(xiàn)自然、認識自然的過程，也是欣賞美景、體味文化的過程。【解析】蜿蜒(wānyán):蛇類爬行的樣子；(山脈、河流、道路等)彎彎曲曲地延伸的樣子。走在山海之間”。例如可以這樣描述插圖：插圖整體上由圖畫和文字組成，圖畫是遠山、高樓和海浪，圖畫下面的文字是“行走在山海之間”。內(nèi)涵：例如根據(jù)“深圳是一座群山環(huán)繞的沿海城市，依山傍海，山地蜿蜒，海灣眾多。行走在深圳，你會看到海與山藍綠交融，感受到城與人和諧共生”可知，該圖體現(xiàn)了深圳依山傍海的特點，表現(xiàn)了海與山交融、城與人和諧共生的主旨。11.(23-24八年級下·廣東深圳·期末)同學(xué)們就“游記”和“游歷”的理解各抒己見。請你按照要求完成問題。小田：“游記”和“游歷”有什么關(guān)系?小海：我說說自己的理解?！坝螝v”是指到處旅行，游覽，參觀，體驗，學(xué)習(xí)。區(qū)別于旅游，“游歷”更側(cè)重于在行走過程中的眼界拓寬、見識增長和修養(yǎng)提升。在古代，許多文人都通過游歷來尋找靈感，創(chuàng)作出甲_(膾炙人口/嘆為觀止)的文學(xué)作品；他們在游歷的過程中，不僅欣賞到了美麗的風(fēng)景，更體驗到了不同地域的乙(人情世故/風(fēng)土人情),從而豐富了他們的內(nèi)心世界。小語：“游記”就是記游，是描寫旅行見聞的一種散文形式，是對一次出行、游覽、 參觀……等的記錄。這里的“游”有多種含義：游歷、游玩、游覽、參觀、訪問、考察、學(xué)習(xí)等等。小田：這樣一說，我就①huǎng()然大悟了，以前我都不知道游記要寫些什么。小深：你們都說得很好!旅游是一種生活方式，更是一種人生體驗，我們可以通過寫游記來敘述游覽見聞，描摹山水風(fēng)光，②yínyǒng()人文勝跡，抒發(fā)獨特情思。我們一起參加尋找“旅游達人”的活動吧!(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(2)給甲、乙兩處選填恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3)根據(jù)“游”的字體演變過程，判斷“游”字屬于哪一種造字法()類別說明A.象形字用簡單線條描摹事物形狀，如“月”字像一彎明月。B.指事用特殊符號加在象形字的某個部位，如“刃”字是在“刀”的鋒利處加上一點。字“酉”和液體“水”合起來。D.形聲用一個字作形旁表示意義類別，用另一個字作聲旁表示讀音。與樹木有關(guān)，“嬰”表示發(fā)音與“嬰”相同或相近?！坠俏摹鹞摹f文小篆▲隸書(華山神廟碑)▲楷書(蘇軾)(4)畫線的句子是一個病句，請你修改?！敬鸢浮?1)恍吟詠(2)膾炙人口風(fēng)土人情(4)是對一次出行、游覽、參觀等的記錄。【詳解】(1)本題考查字形。huǎng(恍)然大悟：突然醒悟過來了；yínyǒng(吟詠):歌(2)本題考查成語運用。膾炙人口：膾和炙都是人們愛吃的食物，指美味人人愛吃，比喻作品”可知，此處指創(chuàng)造出受人稱贊的文章，故選“膾炙人口”;人情世故：指為人處世的(3)本題考查造字法。由圖表可知，甲骨文的“游”字左上方是一桿飄動的旗幟，下方是事字結(jié)合起來表示新的意義”的特點，所以是會意字；故選C。(4)本題考查病句的辨析與修改。省略號和“等”不能同時存在，可刪掉省略號。改為：(22-23八年級下·廣東深圳·期末)小龍和小華就深圳爭創(chuàng)首屆全國文明典范城市一事，發(fā)表自己的看法，請你參與。深圳文博會、深圳讀書月、深圳設(shè)計周等活動擦亮了深圳的文化品牌，①diàndìng了深圳的軟實力基礎(chǔ)。精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)A,奮力實現(xiàn)“雙翼齊飛”,深圳永遠在路上。游歷陽臺山，綠道蔭濃，蝶鳥紛飛，生態(tài)環(huán)境的良好是“文明深圳”的重要名片；漫步前海灣，道路寬廣，高樓②yìlì,摩登的現(xiàn)代都市是“文明深圳”的獨特氣質(zhì)。12.請你根據(jù)拼音，寫出相應(yīng)的漢字。13.請你結(jié)合語境，為A處選出恰當(dāng)?shù)某烧Z()A.天衣無縫B.多多益善C.相輔相成D.名副其實14.劃線部分是一個病句，請你更正?！敬鸢浮?4.良好的生態(tài)環(huán)境是“文明深圳”的重要名片?！窘馕觥?2.本題考查字形。①diàndìng——奠定，指穩(wěn)固地建立或安置使穩(wěn)固。它常用于描述為某事物或某個過程打下堅實的基礎(chǔ)或起始點。②yìlì——屹立，像山峰一樣高高地直立著，形容物體或人的姿態(tài)雄偉、穩(wěn)固。13.本題考查成語運用。A.天衣無縫：原指仙女的衣服沒有針線縫制的痕跡，后用來比喻事物(多指詩文、話語等)周密完善，找不出什么毛病，或形容事物完美自然，沒有破綻和漏洞。它強調(diào)了事物或作品的完整性和無懈可擊。B.多多益善：越多越好，不厭其多。它源自古代典故，原用來形容韓信對于統(tǒng)率軍隊的看法，認為統(tǒng)率的軍隊越多越好?，F(xiàn)在則廣泛應(yīng)用于各種場合，表示數(shù)量上的增加是有益的，沒有上限或達到飽和點。C.相輔相成：兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。它強調(diào)了事物之間的互補性和相互依賴性，即一個事物的存在和發(fā)展有助于另一個事物的完善和提高，兩者相互促進，共同進步。D.名副其實：名聲或名義和實際相符。它用來形容某個人或事物與其所獲得的名聲或稱號完全相符，沒有虛夸或名不副實的情況。這個成語強調(diào)了真實性和一致性，是對一個人或事物品質(zhì)、能力或成就的高度肯定。結(jié)合“精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)……,奮力實現(xiàn)‘雙翼齊飛’”的內(nèi)容可知，在這個語境中，“精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)”是兩個相互關(guān)聯(lián)、相互促進的方面，成”這個成語的含義相吻合：故選C。親愛的同學(xué)們，大家好!我是今天“親近經(jīng)典傳承文化”演講比賽的主持人。朱自清在實用，而在文化。”經(jīng)典就如繁星，照亮中華文化的天空；經(jīng)典就如長河，流入華夏兒女的血脈期待今天登臺講經(jīng)典的同學(xué)們的表現(xiàn)，讓我們享受一場文化的盛宴呈現(xiàn)在眼前。16.選擇正確的成語。(填選項)18.根據(jù)畫波浪線句子提供的語境，仿寫 19.文章結(jié)尾橫線的句子有句式雜糅的毛病，請修改，讓表達明確：【答案】18.示例：經(jīng)典就如清風(fēng)驅(qū)散國【解析】①窈窕(yǎotiǎo):指心靈儀表兼美的女子樣子。貼切，故選B。潮澎湃”更符合語境，故選A。17.本題考查句子成分辨析。在句子“經(jīng)典訓(xùn)練應(yīng)該是一個必要的項目”中，是主語，它表示句子的主要行為或狀態(tài)，即“經(jīng)典訓(xùn)練”是應(yīng)該被實施的行為。而“項目”是賓語，它表示主語所執(zhí)行的動作的對象，即“經(jīng)典訓(xùn)練”被看作是一個“項目”,這里的“項目”指的是一種必要的學(xué)習(xí)或訓(xùn)練任務(wù)。因此，句子的結(jié)構(gòu)是“主語(經(jīng)典訓(xùn)練)+謂語(應(yīng)該是)+定語(一個)(必要的)+賓語(項目)”。示例：經(jīng)典就如明燈，照亮人生道路的方向；經(jīng)典就如甘泉，滋潤人們漢唐宋元明，滄海已桑田。追①sù,張騫開辟“絲綢之路”,種友誼21.結(jié)合語境，選出文段③處所填成語最恰當(dāng)?shù)囊豁?)23.請仿照劃橫線句子，補全文段④處，使上下文連貫，表達完整。【答案】22.示例一：凝視，習(xí)主席提出“一帶一路”倡議，古道換新顏。示例二：凝視，習(xí)主席弘揚“一帶一路”精神，古道換新顏。23.示例1:這是世界的合奏(合唱)示例2:這是絲路國家的合奏(合唱)【解析】20.本題考查根據(jù)拼音寫漢字。(1)sù——溯，追溯：逆水而行，后引申為追求根源，探索緣由。(2)xuàn——絢，絢麗：燦爛美麗。21.本題考查成語的使用。嘆為觀止：看到這里就夠了。指贊美所見到的事物好到了極點。拍案叫絕：拍著桌子叫好。形容非常贊賞。根據(jù)“十年征程讓人③(A.嘆為觀止B.拍案叫絕)”語境，此處贊美“一帶一路”倡議和實踐好到了極點，應(yīng)使用“嘆為觀止”。故選A。22.本題考查語病辨識與修改。畫線句“凝視，習(xí)主席弘揚‘一帶一路’倡議，古道變新顏”語病是動賓搭配不當(dāng)，將“弘揚”改為“提出”或?qū)ⅰ俺h”改為“精神”。23.本題考查仿寫。根據(jù)題干““一帶一路”,這不是中國的獨奏；“一帶一路”,④”的提示可知，形式上，補寫部分與前一句構(gòu)成并列關(guān)系，可使用“不是……而是……”結(jié)構(gòu)；內(nèi)容上，與“獨奏”相對應(yīng)，用比喻的方式，點明“一帶一路”的本質(zhì)。示例：而是沿路國家的合奏(合唱)深南路上，車輛川流不息，鱗次櫛比的摩天大樓雄偉壯觀，猶如一個個靈動的音符，構(gòu)成了這座城市年輕而動感的樂章。蓮花山頂，喬木蔥郁茂盛，,湖面碧波蕩漾，恍若世外桃源。紅樹林中，白鷺或在水面(1)piānrán起舞，或在枝頭戛然而止，此情此景，宛若一幅令人目眩神迷的畫卷。“城在林中，路在花中，景在城中，人在景中?！鄙钲诓粌H要成為世界的、更要成為全國的著名森林城市。深圳的美，將吸引更多追夢人從全國各地(2)fēnzhìtàlái。24.根據(jù)拼音，寫出正確漢字。25.文段中成語使用不正確的一項是()A.川流不息B.世外桃源C.戛然而止D.目眩神迷26.劃波浪線句子有語病，請把正確的句子寫在橫線上。27.請在橫線處補寫句子，使之與前后兩句構(gòu)成一組排比。喬木蔥郁茂盛，,湖面碧波蕩漾?！敬鸢浮?4.翩然紛至沓來26.深圳不僅要成為全國的、更要成為世界的著名森林城市。27.示例1:繁花搖曳生姿示例2:鳥兒爭相鳴叫【解析】24.考查根據(jù)拼音寫漢字。翩然：piānrán,動作輕巧迅速的樣子；紛至沓來：fēnzhitàlái,紛紛到來；連續(xù)不斷地到來。25.考查成語運用。A.川流不息：指事物像水流一樣連續(xù)不斷。使用正確；B.世外桃源：借指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。使用正確；C.戛然而止：形容聲音突然終止。句中形容“在枝頭上的白鷺”,用錯對象；D.目眩神迷：意思是所見情景令人驚異。使用正確；故選C。26.考查病句修改。語序不當(dāng)，將“世界”與“全國”互換位置。因此改句為：深圳不僅要成為全國的、更要成為世界的著名森林城市。27.考查仿寫句子。解答時要注意圍繞蓮花山頂?shù)娘L(fēng)景進行仿寫，所寫語句前面是景物，后面是這一景物的特點。答案不唯一。示例：花朵爭奇斗艷。(22-23八年級下·廣東深圳·期末)智者樂水，游歷于江河百川間，愉悅而動情。壺口瀑布()的濤聲讓我們不禁感嘆黃河的pángbó力量：從各拉丹冬走來的堅冰之下的流水，開始演繹長江的故事，wānyán流淌；一滴水，從玉龍雪山流下，一路向南，領(lǐng)略了古城的自然風(fēng)光，_o28.根據(jù)拼音，寫出相應(yīng)漢字。pángbó()wānyán(29.填入上文括號中的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.震耳欲聾B.振聾發(fā)聵30.仿照上文劃波浪線的句子，續(xù)寫一句話。【答案】30.示例：見證了人世的滄桑巨變【解析】蜿蜒，wānyán,(山脈、河流聲”可知，應(yīng)用：震耳欲聾。故選A。(23-24八年級下·北京順義·期末)5月10日“2024年中國品牌日”活動在上海正式啟第一部分采訪目的為期5天的“2024中國品牌日”活動在上海世博展覽館落下①帷幕?；顒悠陂g參觀者31.對文段中詞語的理解及判斷，正確的一項是()A.“品牌”是一個漢語詞語，讀作pǐnpái,是消費者對某類產(chǎn)品及產(chǎn)品系列的認識程度，第二部分采訪記錄【甲】現(xiàn)在人工智能機器人的能力太強了!真是太神奇了!【乙】我目睹了一場精彩的現(xiàn)場表演。一臺人形機器人以驚人的靈活性與觀眾進行舞嶄新未來，還有一臺機器人書法家，揮筆如神，將傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代科技進行【丙】這不僅是一場面向全球的品牌盛宴，更是我國加快實現(xiàn)高水平科技自立自強的生動詮釋。這場展覽塑造了中國品牌的嶄新形象與強大實力。32.【乙】記錄中畫波浪線的標點使用不當(dāng)，你認為下列修改正確的一項是()A.逗號句號句號B.逗號逗號句號33.【丙】記錄中畫線的句子表達有問題第三部分特別觀察現(xiàn)場一臺能快速還原三階魔方的機器人吸引了不少觀展者人是機器視覺和軌跡算法等技術(shù)的融合之作，它能夠通過視覺相機識別各個面的顏色排列，并將信息返還至視覺系統(tǒng)加以處理，計算快速還原魔方的最優(yōu)路徑，再通過雙臂協(xié)同操作，近年來，我國機器人產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)了從中國制造到中國創(chuàng)造的華麗轉(zhuǎn)下列使用修辭手法表述不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.三階魔方機器人就像一位技藝高超的雜技演員，手中玩轉(zhuǎn)著復(fù)雜的魔方，每一步都精準B.三階魔方機器人就像一個舞者，優(yōu)雅地舞動著每一根手指，每一次轉(zhuǎn)動都仿佛是在輕盈C.三階魔方機器人就像一個忙碌的廚師在翻炒巨大的炒勺，盡管看起來手忙腳亂，卻試圖將一堆復(fù)雜的食材(魔方塊)巧妙地組合成一盤美味的佳肴(六面同色)。D.三階魔方機器人宛如一位魔法大師，在瞬息之間，將雜亂的魔方色塊以不可思議的速度第四部分采訪總結(jié)占比在持續(xù)提升中。_,它們不僅僅是科技領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，更是社會進步的推動力量。隨著技術(shù)的不斷進步，我們期待這些品牌能繼續(xù)引領(lǐng)我們探索未知，創(chuàng)造更多讓人驚嘆的奇跡。35.根據(jù)語境，在文段橫線處補寫一句話，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.若不是有賴于無數(shù)企業(yè)深入高技術(shù)制造領(lǐng)域的共同努力，怎么會取得亮眼的成績?B.亮眼的成績難道不是有賴于無數(shù)企業(yè)深入高技術(shù)制造領(lǐng)域的共同努力嗎?C.是無數(shù)企業(yè)深入高技術(shù)制造領(lǐng)域的共同努力才取得這些亮眼的成績啊!D.亮眼的成績有賴于無數(shù)企業(yè)深入高技術(shù)制造領(lǐng)域的共同努力。C.魔方機器人顯威風(fēng)智能時代快步走來【答案】33.示例：這場展覽彰顯了中國品牌的嶄新形象【解析】故選D。34.本題考查修辭手法。C.不恰當(dāng)。根據(jù)材料內(nèi)容“它能夠通過視覺相機識別各個面操作，一步步匹配顏色還原魔方”可知，三階魔方機器人識別準確，計算快速，還原優(yōu)雅。C項內(nèi)容卻將之比作“忙碌的廚師”,將魔方貼切。故選C。35.本題考查語句的銜接與連貫。A.此項用反問句，語氣強烈，帶有質(zhì)問性，與前后句的陳述語氣不協(xié)調(diào)；B.此項用反問句，語氣強烈，帶有質(zhì)問性，與前后句的語氣不協(xié)調(diào)；C.此項用感嘆句，情感過于澎湃，情感、語氣與前后句都不協(xié)調(diào)；D.此項用陳述語句，和前后文的陳述語氣相符合，協(xié)調(diào)一致；故選D。36.本題考查新聞標題。根據(jù)采訪第一部分“本次采訪旨在全面了解中國‘人工智能’品牌的發(fā)展現(xiàn)狀和未來趨勢，挖掘品牌故事和文化價值，推廣優(yōu)秀品牌，推動品牌建設(shè)深入發(fā)展，增強人們的國家品牌意識”可知，這一部分主要講中國人工智能品牌發(fā)展的現(xiàn)狀和未來趨勢；根據(jù)采訪第二部分“這不僅是一場面向全球的品牌盛宴，更是我國加快實現(xiàn)高水平科技自立自強的生動詮釋。這場展覽塑造了中國品牌的嶄新形象與強大實力”可知，這一部分主要講中國高水平科技的嶄新形象和強大實力；根據(jù)采訪第三部分“近年來，我國機器人產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)了從中國制造到中國創(chuàng)造的華麗轉(zhuǎn)身，行業(yè)應(yīng)用深度和廣度均得到了持續(xù)拓展。如今，中國在全球工業(yè)機器人市場中已占據(jù)重要地位，顯現(xiàn)出強大的競爭力和廣闊的發(fā)展前景”可知，這一部分主要講中國制造轉(zhuǎn)變到中國創(chuàng)造，在全球工業(yè)機器人市場中已占據(jù)重要地位；根據(jù)采訪第四部分“‘中國智造’日益迸發(fā)出強勁潛能”“隨著技術(shù)的不斷進步，我們期待這些品牌能繼續(xù)引領(lǐng)我們探索未知，創(chuàng)造更多讓人驚嘆的奇跡”可知，這一部分主要探討人工智能 (我國高技術(shù)制造業(yè))在未來如何繼續(xù)改變世界。綜合以上分析可知，宣傳對象應(yīng)為“中國智造”及“科技創(chuàng)新”,A項表達最準確。B項“品牌自主”和“大國制造”,與材料所談的“品牌創(chuàng)新成果層出不窮”“中國智造”相去甚遠，不恰當(dāng)；C項講“魔方機器人”“智能時代”,不能突出中國，不恰當(dāng)；D項前后兩句結(jié)構(gòu)不一致，表達效果不好；故選A。在綜合實踐課程中，你所在的小組做完相關(guān)調(diào)查研究，撰寫了調(diào)查報告。37.現(xiàn)在你根據(jù)小組成員的意見修改。第一部分調(diào)查目標了解古典文學(xué)中的博物知識，更好地理解自然、社會和歷史，更好地傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。第二部分調(diào)查內(nèi)容調(diào)查涉及我國博物的歷史、知識與古典文學(xué)、傳統(tǒng)文化的聯(lián)系等，主要內(nèi)容記錄如下。【博物與文學(xué)】我國有悠久的博物學(xué)傳統(tǒng)，從反映上古社會生活的百科全書《山海經(jīng)》,到最早的一部詩歌總集《》,再到西晉張華著作的志怪小說集《博物志》……古代眾多博物學(xué)家對山川、草木、鳥獸、蟲魚、風(fēng)土、人情都有深入的解讀。古典文學(xué)作品成為了解東方神秘博物世界的切入點。(1)在文段中的橫線上填寫“最早的一部詩歌總集”的名稱。(2)小組成員想知道文段中“切入點”的意思。查《現(xiàn)代漢語詞典》,“切入點”的解釋為“(做事情時)可以深入進去的地方”。根據(jù)詞典解釋，下列對文段中“切入點”理解正確的【甲】了解博物世界最深入的地方【乙】了解博物世界較便捷的入口【丙】了解博物世界更豐富的內(nèi)容【博物與詩詞】卷耳是古代一種很常見的野菜。從先秦的“采采卷耳，不盈頃筐”到宋代的“朝采卷耳，于陵于岡”,再到清代的“卷耳遍生新雨后，畫眉偏叫落花時”,歷代文人都不約而同地將“卷耳”寫入詩中?？梢姡@種野菜在古代非常平易近人。卷耳一般生長在海拔較高的丘陵地區(qū)和高山草地，藏在樹下或者繁茂的草地中。不過， 你注意觀察，不難發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。它有細細的藤蔓，有像鼠耳一樣的葉片，被稱為卷耳可謂名副其實。卷耳的葉子呈橢圓形，顏色嫩綠，懶懶地匍匐在地上，花莖倔強地直立在葉子中間。到了每年5月，上面就會開出很多白色小花，像昆蟲的觸角一樣。一棵卷耳能開出3—7朵小花，小花們聚在一起，就像傘蓋一樣。這小小卷耳可真是瞬息萬變啊!到了7月，小白花就會慢慢凋謝，直至戛然而止。(3)小組成員發(fā)現(xiàn)文段中橫線處缺少關(guān)聯(lián)詞語，下列依次填入關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検荂.只要……就……D.即使……也……(4)你檢查文段中使用的成語后發(fā)現(xiàn)，下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.平易近人B.名副其實C.瞬息萬變D.戛然而止【博物與文化】“結(jié)廬在人境，而無車馬喧?！薄败囻R喧”正是官場上人情事故的體現(xiàn)，也是奔走鉆營的卑劣丑態(tài)的寫照。馬是人類最早馴化的奇蹄目動物，關(guān)于“馬”字的記錄可以追溯到商代。幾乎從馬被馴化開始，人們就意識到可以將馬用于戰(zhàn)爭。古時，一個國家擁有戰(zhàn)車的多少，往往是衡量國家實力強弱的主要標準。而戰(zhàn)車通常由馬來拉動，古時一車四馬叫“乘”,因此一些軍事強國常被稱為“千乘之國”。馬在人類文化生活中也有很重要的地位。駕馬車在古代是一項很高級的技能，“禮樂奔走役使的人，現(xiàn)在用來比喻那些在前面奔走效力的人。韓愈借“千里馬”喻指人才，對聯(lián)“,鵬過碧空展萬程”也用“千里馬”抒發(fā)壯志。(5)小組成員認為畫波浪線詞語中有錯別字，對加點字的讀音也有疑問。下列判斷不正確的一項是()A.“人情事故”應(yīng)寫為“人情世故”B.“劣”應(yīng)讀為“l(fā)iè”C.“溯”應(yīng)讀為“sù”D.“馬前卒”應(yīng)寫為“馬前足”(6)根據(jù)小組建議，在文段中的橫線上填寫上聯(lián)，下列選項中最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.蛇舞九州四海平B.馬逢伯樂馳千里C.馬躍千里回故鄉(xiāng)D.虎嘯山林震天地第三部分調(diào)查結(jié)論古典文學(xué)里常涉及氣象、地理、生物等方面的知識。這些博物知識生動地證明了知識是網(wǎng)狀的，世間萬物有普遍的聯(lián)系。通過“聯(lián)系”這一科學(xué)思維方式，定會豐富我們對古典文學(xué)的理解。38.文段中的畫線句存在問題，你做出修改。第四部分結(jié)語“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開①山下大地春色闌珊，芳菲已盡，但不期在高山古寺之中，又遇上意想不到的春景②一片盛開的桃花。用博物的方法品玩詩中蘊藏的經(jīng)緯度知識，給詩作更添一層理性的浪漫。讓我們借助博物的視角學(xué)語文，尋找知識間的共生點，助力自身綜合素養(yǎng)的提升。39.你發(fā)現(xiàn)文段中①②兩處缺少標點符號，下列標點符號填入最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)ABC①?！盌①?！薄敬鸢浮?8.這些博物知識有力地證明了知識是網(wǎng)狀的，世間萬物有普遍的聯(lián)系?！窘馕觥?7.(1)本題考查文學(xué)常識。根據(jù)題干提示“最早的一部詩歌總集”可知，此處的作品是：《詩經(jīng)》?！对娊?jīng)》,是中國古代詩歌的開端，最早的一部詩歌總集，收集了西周初年至春秋中葉(前11世紀至前6世紀)的詩歌，共311篇，又稱《詩三百》。《詩經(jīng)》在內(nèi)容上分為(2)本題考查詞語含義理解。根據(jù)語境“古典文學(xué)作品成為了解東方神秘博物世界的切入點?！痹俳Y(jié)合詞典里的解釋“(做事情時)可以深入進去的地方”可知，語句要表達的意思是：古典文學(xué)作品是了解博物世界的一個有效途徑或開始的地方，與有選項中“較便捷的入口”描述一致。故選乙。(3)本題考查關(guān)聯(lián)詞運用。根據(jù)語境“藏在樹下或者繁茂的草地中。不過，_你注意觀察，不難發(fā)現(xiàn)它的蹤跡”可知，卷耳藏在草地中不容易發(fā)現(xiàn)，但是仔細觀察，還是可以發(fā)現(xiàn)，句中“你注意觀察”是發(fā)現(xiàn)卷耳蹤跡的充分條件，只要認真觀察，就能發(fā)現(xiàn)它，所以兩個分句是充分條件關(guān)系；A.因果關(guān)系；B.必要條件關(guān)系；C.充分條件關(guān)系；D.假設(shè)關(guān)系；故選C。(4)本題考查成語運用。A.平易近人：態(tài)度和藹可親，使人容易接近。句中用來描寫野菜的特點，使用對象不對；B.名副其實：名聲或名稱與實際完全一致。句中用來描寫野菜的外形特點符合“卷耳”這一稱呼，符合語境；C.瞬息萬變：在短時間內(nèi)發(fā)生眾多變化。形容變化極多極快。句中用來形容卷耳的生長狀態(tài)，不符合語境；D.戛然而止：形容聲音突然停止。句中用來描寫卷耳花凋謝，使用對象不對；故選B。(5)本題考查字音字形。D.馬前卒：舊指在車前頭供奔走役使的人，現(xiàn)用來比喻為別人效力的人。故“馬前卒”的書寫是正確的；故選D。(6)本題考查對聯(lián)運用。要注意對聯(lián)的要求：結(jié)構(gòu)相對、詞性相同、節(jié)奏相合、語義相關(guān)、平仄相協(xié)。下聯(lián)“鵬過碧空展萬程”中“鵬”是名詞，“過碧空”和“展萬程”是兩個并列的動賓短語，所以下聯(lián)的結(jié)構(gòu)是：名詞+動賓短語+動賓短語；并且題干中提到的是與“馬”和“千里馬”相關(guān)的內(nèi)容，以及用“千里馬”抒發(fā)壯志的意圖。A.名詞+動賓短語+主謂短語，尾字為平聲，描寫一種美好的意境；B.名詞+動賓短語+動賓短語，尾字為仄聲；表達了對人才的贊賞和壯志的抒發(fā)；C.名詞+動賓短語+動賓短語，尾字為平聲；表達了對家鄉(xiāng)的思念；D.名詞+動賓短語+動賓短語，尾字為仄聲；描寫老虎在山林中咆哮的場景，展現(xiàn)了老虎的力量和威嚴；故選B。38.本題考查病句辨析。用詞不當(dāng)。“生動地”使用不準確?！吧鷦拥亍备嘤脕砻枋龌虮憩F(xiàn)的方式具有生動性，能夠給人留下深刻印象，但在這里，“博物知識”來自于“氣象、地理、生物等方面的知識”,這些學(xué)科知識都是經(jīng)過實踐檢驗過的，更有權(quán)威性，所以可改為“有力地”。39.本題考查標點符號的運用。①處：從語境來看，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”是一句完整的詩句，后面緊接著的是對這句詩的解釋和描述。因此，這里需要一個句號來結(jié)束詩句，并且句號應(yīng)該放在引號內(nèi)；②處：根據(jù)語境“又遇上意想不到的春景②一片盛開的桃花”可知，“一片盛開的桃花”是對“意想不到的春景”的補充解釋，應(yīng)使用破折號；故選D。40.(23-24八年級下·重慶秀山·期末)以下文段是八年級讀書發(fā)布會的卷首語，請你對其進行優(yōu)化，并完成問題。卷首語讀書的天地非常廣闊，身處其中，我們欣賞別開生面的江南社戲，品味朗朗上口的陜北信天游，感受氣勢磅礴的安塞腰鼓，懷念蘊藉著家國情懷的一盞燈籠，我們聽見大雁用喃喃低語打破冬的jiān默。解讀大自然的密碼，追sù恐龍滅絕的原因：我們觀看妙趣橫生的時間腳印，發(fā)生科學(xué)探究的興趣。在這片天地里，我們可以領(lǐng)略風(fēng)格迥異的演講，照見思想之光；可以走進風(fēng)情怡人的世外桃源，體悟作者的田園夢想；可以觀賞一枚令人嘆為觀止的小小核舟，感受民間藝人的精湛技藝：讀書，就是在享受名副其實的精神盛宴，就是傳承川流不息的思想光芒!親愛的同學(xué)，八年級正在舉行一場讀書成果發(fā)布會，請你走進這次活動，讓思想與才華齊飛，讓青春與智慧共舞!(1)給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。(2)文段中畫波浪線的詞語運用有誤的一項是()A.世外桃源B.嘆為觀止C.名副其實D.川流不息(3)關(guān)于選段中以下句子，說法有誤的一項是()A.“讀書的天地非常廣闊”,“天地”是主語，“非?！笔菭钫Z，“廣闊”是B.“身處其中，我們欣賞別開生面的江南社戲”,這句話的主干是“我們欣賞社戲”。C.“氣勢磅礴”“風(fēng)格迥異”是主謂短語，“安塞腰鼓”“喃喃低語”是偏正短語。D.“我們觀看妙趣橫生的時間腳印，發(fā)生科學(xué)探究的興趣”一句中，“發(fā)生”與“興趣”搭(4)請你回顧本學(xué)期語文教材的內(nèi)容，在文段橫線處補寫兩組句子，使之與本段前兩個句子構(gòu)成語意連貫的排比句。【答案】(1)bójiè緘溯(4)示例：可以走進清幽雅致的小石潭體會作者的孤寂凄涼的心境可以去人丁稀零的石壕村感受戰(zhàn)爭給百姓帶來的苦難【詳解】(1)本題考查字音字形。①磅礴(pángbó):(氣勢)盛大。②蘊藉(yùnjiè):(言語、文字、神情等)含蓄而不顯露。③緘默(jiānmò):閉口不說話。④追溯(zhuīsù):逆流而上，向江河發(fā)源處走，比喻探索事物的由來。(2)本題考查詞語的運用。A.世外桃源：指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。句中“在這片天地里，我們可以領(lǐng)略風(fēng)格迥異的演講，照見思想之光；可以走進風(fēng)情怡人的世外桃源”指我們可以在讀書中認識美好世界，“世外桃源”符合語境；B.嘆為觀止：贊美看到的事物好到極點。句中“可以觀賞一枚令人嘆為觀止的小小核舟”贊美核舟技藝精湛，“嘆為觀止”符合語境；C.名副其實：名稱或名聲與實際相符合。句中“讀書，就是在享受名副其實的精神盛宴”說明讀書是真正的精神盛宴，“讀書”與“盛宴”相符合，“名副其實”符合語境；D.川流不息：(行人、車馬等)像水流一樣連續(xù)不斷。句中“就是傳承川流不息的思想光芒”可知，“川流不息”與“思想光芒”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“生生不息”或“永不停息”;故選D。(3)本題考查病句的修改。D.“我們觀看妙趣橫生的時間腳印，發(fā)生科學(xué)探究的興趣”一句中，“發(fā)生”與“興趣”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“發(fā)生”“激發(fā)”或“產(chǎn)生”;選項中“改為‘誕生’不準確；故選D。(4)本題考查仿寫。仿照前文句式(“可以+動詞+修飾語+名詞，表達情感/效果”),結(jié)合參考《小石潭記》《壺口瀑布》《北冥有魚》《石壕吏》課文內(nèi)容，構(gòu)成保持排比結(jié)構(gòu)，語意連貫?！缎∈队洝访鑼懥擞撵o的環(huán)境，表現(xiàn)作者柳宗元孤寂的心境；《壺口瀑布》描寫了壺口氣勢磅礴，奔騰咆哮的黃河，感悟大自然的魅力；《北冥有魚》描寫鯤鵬的巨大力量，表達對自然的贊美和對生命的敬畏；《石壕吏》描寫了兵役嚴重的石壕村，感受戰(zhàn)爭給百姓帶來的苦難。示例：可以欣賞巨大無比的鯤鵬，感受生命的力量；可以目睹奔騰咆哮的壺口瀑布，領(lǐng)悟自然的壯美力量。(23-24八年級下·廣東河源·期末)閱讀下面的文字，完成下面小題。隨著社會的快速發(fā)展，民俗文化并沒有。無論人們經(jīng)歷多少qiānxǐ,每個地方都仍存在自己獨特的民俗文化。zhuisù至《清嘉錄》,其序中寫道：“夫千里不同風(fēng)，百里不同俗。雖時序之在天下薄海皆同，而一方有一方之風(fēng)土人情，不可得而強也?！泵褡屣L(fēng)俗涉及的范圍是如此之廣，它可以是一場人心的安塞腰鼓，也可以是令人的苗族剪紙，又或許是精彩的熱巴鼓舞，即使表演jiárán-érzhǐ,也深深地吸引著人們的眼球。這些民俗文化或恬靜或豪邁，它不僅是一種文化的傳承和延續(xù)，更是人們生活的一部分。41.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。42.下列依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.無影無蹤B.銷聲匿跡震驚D.無影無蹤嘆為觀止43.語段中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.它不僅是一種文化的傳承和延續(xù)，而且是人們生活的一部分。B.它不僅是人們生活的一部分，更是一C.不僅它是人們生活的一部分，更是一種文化的傳承和延續(xù)。D.不僅它是一種文化的傳承和延續(xù)，更是人們生活的一【答案】41.遷徙追溯戛然而止42.B43.B【解析】41.本題考查根據(jù)拼音寫詞語。(1)遷徙(qiānxǐ):形容人類或動物在特定情況下離開原地，尋找更好的生活或逃避危險的行為。(2)追溯(zhuīsù):逆流而上，向江河發(fā)源處走，比喻探索事物的由來。(3)戛然而止(jiáránérzhǐ):形選“震撼”;蔚為壯觀：形容事物美好繁多故選B。43.本題考查病句的辨析與修改。B.語序不當(dāng)，應(yīng)將“人們生活的一部分”和“傳承和延續(xù)”對換位置。故選B。而言，腹有詩書氣自華。②從國家層面來說，倡導(dǎo)全民閱讀提升整個民族的素質(zhì)。③歷史證明，全世界一步步從野蠻走向文明，無不是建立在知識的積累之上。④的確，讀書可以明 44.語段中加點字讀音不正確的一項是()A.粗獷(kuàng)B.剛勁(jìng)45.語段中劃線詞語書寫有誤的一項是()A.大氣磅礴B.震耳欲聾C.色彩斑瀾D.白云繚繞46.文中劃線句子語序混亂，重新排列后，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)【答案】44.A45.C46【解析】44.本題考查字音。A.粗獷(kuàng)——guǎng。故45.本題考查字形。C.色彩斑瀾——色彩斑斕。故選C。46.本題考查句子的銜接與排序。通讀語句可知，④句承接張元濟先生所說的話，點明讀書的作用；①句從個人角度來說讀書的作用，②句從國家的層面來說讀書的作用；③句總結(jié)讀書的作用。故句子排序為：④①②③。故選C。47.(23-24八年級下·河南漯河·期末)為鼓勵同學(xué)們積極參與，經(jīng)典誦讀社團的小語同學(xué)撰寫宣傳語如下，請你將空缺處補充完整。朱自清先生在《經(jīng)典常談》的序言中說道：“經(jīng)典訓(xùn)練應(yīng)該是一個必要的項目。經(jīng)典訓(xùn)練的價值不在實用，而在文化。”堅持閱讀經(jīng)典書籍，一切美好都會紛至tà())來。翻開《詩經(jīng)》,《關(guān)雎》中的窈窕淑女令人神往；閱讀《禮記》,大道之行天下為公的論述①(震耳欲聾/振聾發(fā)聵);瀏覽《莊子》,大鵬振翅而飛，遷xǐ()南冥的壯舉讓人②(心潮澎湃/心悅誠服)。經(jīng)典如繁星，照亮中華文化的天空；經(jīng)典如長河，流入華夏兒女的血脈；。期待同學(xué)們的表現(xiàn)，讓我們享受一場文化的盛宴呈現(xiàn)在眼前。(1)根據(jù)注音寫漢字。紛至tà()來遷xǐ()(2)選擇正確的成語寫在下面的橫線上。(3)劃線句“經(jīng)典訓(xùn)練應(yīng)該是一個必要的項目”中，“經(jīng)典訓(xùn)練”是_,“項目”(4)根據(jù)語境，仿照劃波浪線句，再寫一個句子：_,_o(5)宣傳語結(jié)尾劃橫線的句子有句式雜糅的毛病，請把表達明確的句子寫在橫線上：【答案】(1)沓徙(2)振聾發(fā)聵心潮澎湃(3)主語賓語(4)示例：經(jīng)典如明珠點