2024年11月墊江縣直遴選面試真題第一部分單選題(5題)1、單位一.二把手有矛盾,如何協(xié)調(diào)?

【答案】：1、應(yīng)該先了解情況,看是什么矛盾引起一、二把手的不和。只有了解情況找到矛盾的根源,才能夠進(jìn)行協(xié)調(diào)。2、根據(jù)掌握的情況,分別找一、二把手談話(我從作為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的身份來回答),跟他們分析鬧矛盾的利弊,告知作為第一、二把手的他們?nèi)绻芾^續(xù)深化,會(huì)影響單位的團(tuán)結(jié)和下屬工作的開展,讓他們出于為集體利益和單位效益的考慮,放下個(gè)人的情緒,大事化小、小事化了,一起把單位的工作做好。3、根據(jù)兩人的態(tài)度,如果可能的話,就約他們兩人一起,當(dāng)面把心結(jié)說開。

【解析】在公務(wù)員工作中，單位內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)之間的和諧協(xié)作對(duì)于單位的穩(wěn)定發(fā)展至關(guān)重要。本題聚焦于單位一、二把手存在矛盾這一常見且棘手的問題，旨在考察考生處理復(fù)雜人際關(guān)系和矛盾的能力。破題點(diǎn)解決此問題的關(guān)鍵在于全面了解矛盾根源，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?，引?dǎo)雙方從集體利益出發(fā)化解矛盾。具體分析1.了解矛盾根源：當(dāng)發(fā)現(xiàn)單位一、二把手存在矛盾時(shí)，首先要做的是深入了解情況，找出導(dǎo)致他們不和的具體原因。這是解決問題的基礎(chǔ)，只有準(zhǔn)確把握矛盾的根源，才能有針對(duì)性地進(jìn)行協(xié)調(diào)。因?yàn)椴煌蛞l(fā)的矛盾，需要采取不同的解決辦法。如果不了解根源就盲目協(xié)調(diào)，很可能無法真正解決問題，甚至?xí)屆苓M(jìn)一步惡化。2.分別溝通引導(dǎo)：在掌握情況后，以恰當(dāng)?shù)纳矸荩ū绢}設(shè)定為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)）分別與一、二把手進(jìn)行談話。在談話過程中，要客觀、理性地與他們分析鬧矛盾的利弊。強(qiáng)調(diào)作為單位的核心領(lǐng)導(dǎo)，他們的矛盾如果繼續(xù)深化，將會(huì)對(duì)單位的團(tuán)結(jié)產(chǎn)生負(fù)面影響，導(dǎo)致內(nèi)部氛圍緊張。同時(shí)，還會(huì)影響下屬工作的正常開展，降低工作效率，進(jìn)而影響單位的整體效益。通過這種方式，引導(dǎo)他們從集體利益出發(fā)，放下個(gè)人情緒，以大局為重，將矛盾大事化小、小事化了，共同致力于單位工作的推進(jìn)。3.促成當(dāng)面化解：根據(jù)與兩人分別談話后了解到的態(tài)度，如果條件允許，應(yīng)積極創(chuàng)造條件約兩人一起當(dāng)面溝通，讓他們把心結(jié)說開。當(dāng)面溝通可以讓雙方更直接地表達(dá)自己的想法和感受，避免因信息傳遞不暢而產(chǎn)生的誤解，有助于矛盾的徹底解決。這種面對(duì)面的交流能夠增進(jìn)彼此的理解和信任，重建良好的工作關(guān)系，為單位的發(fā)展?fàn)I造和諧的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)氛圍?？偨Y(jié)處理單位一、二把手的矛盾，需要考生具備敏銳的問題洞察力、良好的溝通能力和全局觀念。要以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，通過合理有效的方式協(xié)調(diào)矛盾，促進(jìn)單位的穩(wěn)定發(fā)展。這也反映了公務(wù)員在實(shí)際工作中處理復(fù)雜人際關(guān)系和解決問題的能力，是公務(wù)員工作中不可或缺的重要素養(yǎng)。"2、針對(duì)目前部分地區(qū)出現(xiàn)的過分注重經(jīng)濟(jì)增長而忽略生態(tài)文明建設(shè)的情況，河北省政府決定將生態(tài)文明建設(shè)納入到各地的干部考核體系中。對(duì)此，你是怎么理解的？

【答案】：十八大報(bào)告提出，“把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融人經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”。河北省政府的這種做法顯然是地方政府在這種大背景下重視環(huán)保和生態(tài)的一個(gè)切實(shí)舉措，值得肯定。其積極意義主要體現(xiàn)在：此舉是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)體系的完善，體現(xiàn)了黨和政府在新形勢(shì)下，不斷與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新政府管理方式的有益嘗試。加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，將生態(tài)文明建設(shè)納入干部考核體系，是科學(xué)評(píng)價(jià)干部的需要。將GDP考核變成了綠色GDP考核有助于使干部從單純追求經(jīng)濟(jì)增長的壓力中解脫出來，著眼于地區(qū)的全面發(fā)展。同時(shí)，為經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變開辟新的途徑。要把這項(xiàng)舉措落實(shí)好，第一，要進(jìn)行科學(xué)謀劃，注重考核內(nèi)容的全面性，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展的路徑更加科學(xué)，資源環(huán)境的保護(hù)更強(qiáng)有力。第二，要強(qiáng)化責(zé)任追究，實(shí)行一票否決制，將考核結(jié)果與干部的提拔任用掛鉤，讓干部時(shí)刻緊繃“可持續(xù)發(fā)展”這根弦。第三，要設(shè)置科學(xué)的考核方式，建立充分體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的指標(biāo)體系。

【解析】這是一道關(guān)于對(duì)政府政策舉措理解的面試題目，重點(diǎn)考查考生對(duì)政策背景、意義及落實(shí)措施的分析能力。背景分析十八大報(bào)告明確強(qiáng)調(diào)，要把生態(tài)文明建設(shè)置于突出地位，融入經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)的各個(gè)方面和全過程，致力于建設(shè)美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族的永續(xù)發(fā)展。在部分地區(qū)過度追求經(jīng)濟(jì)增長而忽視生態(tài)文明建設(shè)的現(xiàn)實(shí)情況下，河北省政府將生態(tài)文明建設(shè)納入各地干部考核體系，是契合國家整體戰(zhàn)略部署的重要舉措，反映了地方政府對(duì)環(huán)保和生態(tài)的高度重視。意義分析1.完善考核評(píng)價(jià)體系：這一舉措是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)體系的進(jìn)一步完善，體現(xiàn)了黨和政府在新形勢(shì)下與時(shí)俱進(jìn)，積極創(chuàng)新政府管理方式，以適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求。2.科學(xué)評(píng)價(jià)干部：將生態(tài)文明建設(shè)納入干部考核體系，有助于科學(xué)、全面地評(píng)價(jià)干部。從單純的GDP考核轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色GDP考核，使干部從單一追求經(jīng)濟(jì)增長的壓力中解脫出來，更加注重地區(qū)的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。3.推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變：這種考核方式的轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變開辟了新途徑，促使干部在追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，更加注重資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)向綠色、低碳、可持續(xù)方向發(fā)展。落實(shí)措施分析1.科學(xué)謀劃：在落實(shí)過程中，要進(jìn)行科學(xué)的謀劃，確?？己藘?nèi)容全面、合理。通過科學(xué)規(guī)劃，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展路徑更加科學(xué)合理，資源環(huán)境得到更有效的保護(hù)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)保護(hù)的良性互動(dòng)。2.強(qiáng)化責(zé)任追究：實(shí)行一票否決制，將考核結(jié)果與干部的提拔任用緊密掛鉤。這能讓干部深刻認(rèn)識(shí)到生態(tài)文明建設(shè)的重要性，時(shí)刻緊繃“可持續(xù)發(fā)展”這根弦，增強(qiáng)干部在生態(tài)文明建設(shè)方面的責(zé)任感和使命感。3.設(shè)置科學(xué)考核方式：建立充分體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的指標(biāo)體系，確保考核方式科學(xué)合理?？茖W(xué)的考核方式能夠準(zhǔn)確反映干部在生態(tài)文明建設(shè)方面的工作成效，為干部選拔任用提供客觀、公正的依據(jù)?？偨Y(jié)河北省政府將生態(tài)文明建設(shè)納入干部考核體系，既符合國家戰(zhàn)略要求，又具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。通過完善考核體系、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，并采取科學(xué)謀劃、強(qiáng)化責(zé)任追究、設(shè)置科學(xué)考核方式等一系列措施，有望推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)取得實(shí)際成效，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展?？忌诨卮鸫祟悊栴}時(shí)，應(yīng)從政策背景、意義及落實(shí)措施等方面進(jìn)行全面、深入的分析，展現(xiàn)自己的綜合分析能力和對(duì)政策的理解把握能力。"3、面試題你正在主持一個(gè)會(huì)議，意見對(duì)立的雙方由爭辯發(fā)展到惡語相向，你怎么辦?一個(gè)會(huì)議上，分成兩派意見，大家爭執(zhí)不下，如果你是主持人，這時(shí)候你該怎么辦?

【答案】：(1)在會(huì)議上兩派發(fā)生爭執(zhí),作為一個(gè)會(huì)議的主持人,我會(huì)先將雙方爭論的焦點(diǎn),爭論的問題記錄下來,然后建議大家安靜,或干脆休會(huì)半小時(shí),等大家能平心靜氣坐下來后,我會(huì)強(qiáng)調(diào)本次會(huì)議的目的就是要大家心平氣和地商量某一問題,提出解決辦法,而不是爭執(zhí)(語言、語氣盡量做到誠懇而不失幽默)。等局面穩(wěn)定下來后再要求雙方的代表分別表述自己的觀點(diǎn)。(2)向雙方說明會(huì)議是為各方提供一個(gè)講道理擺事實(shí)的場(chǎng)所;雙方最終目的是為了解決問題,達(dá)成雙方都接受的交匯點(diǎn)。那么各方都要避免沖突,要平心靜氣,立足自身的立場(chǎng)充分地說明理由和事實(shí),以便解決問題。等局面被控制后,我再要求雙方各派一名代表將自己方的意見、觀點(diǎn)、計(jì)劃總結(jié)出來,闡述自己的理由后,大家舉手表決,少數(shù)人服從多數(shù)人的意見。我會(huì)把最后的討論成果寫進(jìn)會(huì)議記錄備查。解題思路：答題思路是：分析+原因+對(duì)策。作為主持人，最主要是能控制會(huì)議的進(jìn)程按預(yù)定議程進(jìn)行，遇到爭執(zhí)，要有全局觀念、民主作風(fēng)和協(xié)作意識(shí)。

【解析】題目分析此面試題聚焦于公務(wù)員在特定工作場(chǎng)景中應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。在會(huì)議主持過程里，當(dāng)意見對(duì)立的雙方由爭辯升級(jí)至惡語相向時(shí)，這對(duì)主持人的應(yīng)變、協(xié)調(diào)及把控會(huì)議局面的能力提出了挑戰(zhàn)。需要全面考量各方利益，迅速采取合理有效的措施，以推動(dòng)會(huì)議回歸正常軌道，達(dá)成預(yù)期目的，體現(xiàn)公務(wù)員所需具備的全局觀念、民主作風(fēng)和協(xié)作意識(shí)。原因剖析會(huì)議中出現(xiàn)兩派爭執(zhí)甚至惡語相向的狀況，可能是因?yàn)楦鞣搅?chǎng)差異較大，在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)情緒激動(dòng)，未能有效溝通；也可能是會(huì)議討論氛圍不夠理性，缺乏明確的規(guī)則引導(dǎo)；此外，對(duì)會(huì)議目的的理解存在偏差，將爭論重點(diǎn)放在了爭執(zhí)而非尋求問題的解決辦法上。對(duì)策闡述1.及時(shí)控制局面：當(dāng)會(huì)議中兩派發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，主持人應(yīng)迅速記錄雙方爭論的焦點(diǎn)和問題，這有助于把握爭論核心，為后續(xù)解決問題提供依據(jù)。接著，建議大家安靜，或者安排休會(huì)半小時(shí)，讓參會(huì)人員有時(shí)間平復(fù)情緒。復(fù)會(huì)后，主持人要以誠懇且不失幽默的語言強(qiáng)調(diào)本次會(huì)議的目的是心平氣和地商量問題、提出解決辦法，而非爭執(zhí)，引導(dǎo)大家回歸理性討論。2.強(qiáng)調(diào)會(huì)議原則和目的：向雙方說明會(huì)議是為各方提供講道理擺事實(shí)的場(chǎng)所，明確最終目的是解決問題、達(dá)成雙方都接受的交匯點(diǎn)。要求各方避免沖突，平心靜氣地立足自身立場(chǎng)，充分說明理由和事實(shí)。3.有序推進(jìn)會(huì)議進(jìn)程：待局面得到控制后，要求雙方各派一名代表總結(jié)己方的意見、觀點(diǎn)和計(jì)劃，并闡述理由。這樣可以使各方觀點(diǎn)更加清晰明確，便于進(jìn)行討論和決策。之后，組織大家舉手表決，遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則確定最終方案。最后，將會(huì)議的討論成果詳細(xì)記錄在會(huì)議紀(jì)要中，以備后續(xù)查閱。綜上，作為會(huì)議主持人，要具備應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力，通過合理的措施控制會(huì)議進(jìn)程，確保會(huì)議按預(yù)定議程進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)解決問題的目標(biāo)。4、現(xiàn)在校園電信詐騙頻繁，你作為校學(xué)生會(huì)干部，讓你組織一次防詐騙活動(dòng)，你怎么組織?

【答案】：若由我組織此次防詐騙活動(dòng)，我會(huì)從以下幾方面著手。首先做好活動(dòng)籌備，與學(xué)校保衛(wèi)處、警方溝通，確定活動(dòng)形式、內(nèi)容和時(shí)間，邀請(qǐng)專業(yè)人員作為講師，準(zhǔn)備宣傳資料。活動(dòng)開展時(shí)，安排線上線下結(jié)合的方式。線上通過學(xué)校官網(wǎng)、公眾號(hào)等發(fā)布防詐騙知識(shí)和案例。線下開展講座，講師講解詐騙手段、防范方法，設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)。也可舉辦防詐騙知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生參與度?；顒?dòng)結(jié)束后，收集學(xué)生反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立長效機(jī)制，持續(xù)提高學(xué)生防詐騙意識(shí)。

【解析】校園電信詐騙最近頻繁，影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和他們的心里健康，更有甚者因?yàn)槭茯_而付出了自己的生命，我作為校學(xué)生會(huì)干部，組織這次防詐騙活動(dòng)是意義重大的，所以我會(huì)認(rèn)真的來組織這次活動(dòng)。這次活動(dòng)我會(huì)以“電信詐騙關(guān)系你、我、他”為主題開展，采取現(xiàn)場(chǎng)和視頻宣傳相結(jié)合的方式進(jìn)行。時(shí)間上我會(huì)定在本周三下午學(xué)校大活動(dòng)室進(jìn)行，請(qǐng)班長告知全體同學(xué)參加，并邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的警員現(xiàn)場(chǎng)分享破案心得，并以視頻的方式播放詐騙常見的手段。同時(shí)我還要準(zhǔn)備好投影儀、麥克、指示牌并根據(jù)人數(shù)準(zhǔn)備好桌椅。最后做好預(yù)算上報(bào)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審批。由于現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)較多，所以我會(huì)把我的學(xué)生會(huì)成員分成各個(gè)小組。首先，設(shè)備維護(hù)組，由學(xué)生會(huì)中計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)的其他學(xué)生干部構(gòu)成，主要是對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備進(jìn)行準(zhǔn)備。其次，安保組。由學(xué)生會(huì)中體育專業(yè)的學(xué)生干部構(gòu)成。維持秩序組主要是維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，以免人多引起騷亂。再次，聯(lián)絡(luò)組。由學(xué)生會(huì)中文秘專業(yè)的學(xué)生干部構(gòu)成。主要是聯(lián)系各個(gè)班級(jí)的學(xué)員以及分享經(jīng)驗(yàn)的警員。最后，后勤保障組。由學(xué)生會(huì)生活部相關(guān)學(xué)生干部構(gòu)成，重點(diǎn)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的后勤供給等工作。在整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的過程中，我也會(huì)及時(shí)詢問各個(gè)工作小組的工作進(jìn)度，取得了哪些階段性成果，以及遇到了哪些問題，也會(huì)向各工作小組實(shí)時(shí)通報(bào)整體的工作推進(jìn)情況，如果活動(dòng)中有需要調(diào)整的細(xì)節(jié)，立即向各組傳達(dá)最新的工作要求，如果有學(xué)生較多可能出現(xiàn)的這些突發(fā)事件啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)，注意整個(gè)會(huì)議的安保工作，確保有序進(jìn)行的前提下，能夠保障安全。在整個(gè)活動(dòng)的過程中，我會(huì)拍攝一些照片并且把整個(gè)過程進(jìn)行錄制，制作成手冊(cè)和光碟，發(fā)放給我們的學(xué)生，形成一個(gè)長效機(jī)制，在以后的工作中也會(huì)定時(shí)定期的進(jìn)行這種防詐騙活動(dòng)，讓廣大學(xué)生更能夠?qū)υp騙有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，最后我也會(huì)把這次工作當(dāng)中的經(jīng)驗(yàn)和不足以書面的形式提交給老師，希望老師能夠提出寶貴的意見，以便更好的開展日后的工作。"5、如果你考上了公務(wù)員。但單位給你安排的事情不是你想做的，你怎么辦?

【答案】：第一,作為一名公務(wù)員,職責(zé)就是服從組織安排、為人民服務(wù)、努力做好工作。單位無論安排什么樣的工作我都要以良好的心態(tài)投人工作,多向同事領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教學(xué)習(xí),提升自己的業(yè)務(wù)水平。第二,如果確實(shí)無法適應(yīng),并且這樣下去會(huì)嚴(yán)重影響到工作,可以適當(dāng)?shù)姆绞较蝾I(lǐng)導(dǎo)提出,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠安排其他更能發(fā)揮我的能力、能為單位作貢獻(xiàn)的工作。第三,如果我還是適應(yīng)不了工作的話,應(yīng)該盡早考慮是否選擇其他更適合自己的工作,這樣對(duì)個(gè)人、對(duì)單位都有好處。解題思路：此題所測(cè)試的要素為人際交往的意識(shí)和技巧，將考生置于未來工作的境地，測(cè)評(píng)其處理與上級(jí)關(guān)系的意識(shí)及溝通的能力，考生要結(jié)合自己的實(shí)際進(jìn)行作答。

【解析】這道面試題主要測(cè)試考生人際交往的意識(shí)和技巧，著重考查考生在未來工作場(chǎng)景中處理與上級(jí)關(guān)系的意識(shí)和溝通能力。當(dāng)面臨單位安排的工作并非自己想做的情況時(shí)，從公務(wù)員的職業(yè)素養(yǎng)角度來看：-首先，公務(wù)員的基本職責(zé)是服從組織安排、為人民服務(wù)并努力做好工作。所以在遇到此類情況，應(yīng)秉持良好的心態(tài)投入工作。這體現(xiàn)了公務(wù)員應(yīng)有的大局意識(shí)和服從意識(shí)，公務(wù)員的工作安排往往是從整體工作的需要出發(fā)，個(gè)人的意愿應(yīng)服從整體利益。同時(shí)，通過向同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教學(xué)習(xí)來提升業(yè)務(wù)水平，能更快地適應(yīng)工作，展現(xiàn)出積極進(jìn)取、努力提升自己以更好地完成工作的態(tài)度。-其次，若確實(shí)無法適應(yīng)工作，且這種不適應(yīng)已經(jīng)嚴(yán)重影響到工作時(shí)，需要以適當(dāng)?shù)姆绞较蝾I(lǐng)導(dǎo)