2023年2月周口市直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員面試真題第一部分單選題(5題)1、某市擬通過調(diào)高出租車起步價(jià)來解決“打車難”的問題。有人認(rèn)為“打車難”是因?yàn)槌鲎廛囂?，也有人認(rèn)為是因?yàn)槌鲎廛嚨目蛰d率比較高。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)治理“打車難”的看法。

【答案】：“打車難”一直以來都是困擾北京市政府和居民的一大交通難題，且有日益嚴(yán)重的趨勢(shì)。究其原因，有人認(rèn)為是因?yàn)槌鲎廛囂?，也有人認(rèn)為是因?yàn)槌鲎廛嚨目蛰d率太高，而我認(rèn)為，這些因素固然是造成“打車難”的重要原因，但更為重要的是出租車高空載率背后折射出的公共交通建設(shè)問題。調(diào)查顯示，目前北京出租車的空載率大約有４０％,司機(jī)整體的出車積極性不高。而司機(jī)積極性不高也是由多方面原因造成的，一方面，不發(fā)達(dá)的公共交通系統(tǒng)，使得北京常年處于交通擁堵的狀態(tài)，大大增加了司機(jī)出車的時(shí)間成本；另一方面，出租車公司過高的承包費(fèi)，加大了出租車司機(jī)的運(yùn)營(yíng)成本。特別是在高峰期、天氣惡劣等用車需求比較集中的情況下，司機(jī)都不愿意出車，使得“打車難”問題進(jìn)一步惡化。日前，北京市政府?dāng)M通過調(diào)高出租車起步價(jià)解決“打車難”問題，意圖以“打車貴”來緩解“打車難”，實(shí)則治標(biāo)不治本，并不能從根本上解決“打車難”問題。要想真正解決問題，還應(yīng)該從完善公共交通的基礎(chǔ)設(shè)施，促進(jìn)公共交通發(fā)展等方面入手。具體來說，政府應(yīng)該從以下幾個(gè)方面加以改善：首先，根據(jù)社會(huì)需求適當(dāng)增加出租車的供給以及牌照的發(fā)放，增加出租車的相對(duì)數(shù)，緩解“打車難”的問題；其次，規(guī)范出租車公司的管理，成立出租車行業(yè)委員會(huì)對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督，承包費(fèi)用應(yīng)該根據(jù)管理成本，與廣大司機(jī)進(jìn)行協(xié)商，增加司機(jī)的收入，進(jìn)而提高司機(jī)的出車積極性；再次，完善并普及國內(nèi)的叫車服務(wù)，提高出租車的使用率；最后，著力完善公共交通的建設(shè)，緩解城市交通的壓力，讓公共交通成為百姓出行的最主要方式，同時(shí)司機(jī)也不會(huì)因?yàn)榻煌〒矶露辉赋鲕?，從根本上解決“打車難”的問題。

【解析】這是一道關(guān)于城市交通治理中“打車難”問題的綜合分析題，主要考查考生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的分析能力、邏輯思維能力以及提出合理解決方案的能力。題目分析-題干指出某市擬通過調(diào)高出租車起步價(jià)解決“打車難”問題，同時(shí)給出了兩種關(guān)于“打車難”原因的觀點(diǎn)，即出租車太少和出租車空載率高，要求考生談?wù)剬?duì)治理“打車難”的看法。答案分析問題闡述：答案開篇點(diǎn)明“打車難”是困擾北京市政府和居民的交通難題且日益嚴(yán)重，接著分析了“打車難”的原因，既承認(rèn)出租車數(shù)量和空載率是重要因素，更強(qiáng)調(diào)出租車高空載率背后的公共交通建設(shè)問題，體現(xiàn)了全面且深入的分析視角。政策評(píng)價(jià)：針對(duì)市政府?dāng)M調(diào)高出租車起步價(jià)的舉措，明確指出這是治標(biāo)不治本的方法，不能從根本上解決“打車難”問題，展現(xiàn)出對(duì)政策的理性判斷和批判性思維。解決方案：從多個(gè)方面提出了治理“打車難”的具體措施，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。-增加出租車供給和牌照發(fā)放，以緩解供需矛盾。-規(guī)范出租車公司管理，通過成立行業(yè)委員會(huì)監(jiān)督，協(xié)商承包費(fèi)用來提高司機(jī)收入和出車積極性。-完善并普及叫車服務(wù)，提高出租車使用效率。-完善公共交通建設(shè)，緩解交通壓力，使公共交通成為百姓主要出行方式，從根本上解決“打車難”?？偨Y(jié)答案整體邏輯清晰，先分析問題根源，再對(duì)現(xiàn)有政策進(jìn)行評(píng)價(jià)，最后提出全面且可行的解決方案。考生在回答此類問題時(shí)，應(yīng)學(xué)習(xí)這種分析思路，既要全面深入地分析問題，又要對(duì)政策有準(zhǔn)確的判斷，同時(shí)提出切實(shí)可行的解決措施。"2、最近諸如葛優(yōu)躺、網(wǎng)紅青蛙PEPE、有四肢的咸魚和日本萌物懶蛋蛋此類表達(dá)頹廢、絕望、悲觀、生無可戀的形象代表人物爆紅網(wǎng)絡(luò)，這種網(wǎng)絡(luò)文化的興起被統(tǒng)稱為“喪文化”，對(duì)于“喪文化”，你怎么看?

【答案】：“喪文化”的興起是當(dāng)下值得關(guān)注的社會(huì)現(xiàn)象，應(yīng)辯證看待。一方面它反映出當(dāng)下部分群體尤其是年輕人在生活、工作壓力下內(nèi)心的焦慮、無奈和疲憊，通過這些形象宣泄負(fù)面情緒，一定程度上起到緩解心理壓力的作用。但另一方面，“喪文化”所傳遞的頹廢、絕望等消極價(jià)值觀若過度傳播，會(huì)侵蝕年輕人的思想，消磨奮斗意志，不利于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展。對(duì)此，社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)正確價(jià)值觀的引導(dǎo)，媒體傳播正能量事例，學(xué)校和家庭教導(dǎo)年輕人以積極心態(tài)面對(duì)困難，讓他們重拾奮斗精神，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

【解析】網(wǎng)絡(luò)文化的日新月異總能迸發(fā)出新的話語體系，也能引起我們對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)現(xiàn)象的思考，近期網(wǎng)絡(luò)流行的“喪文化”很大程度上反應(yīng)了年輕一代“熱衷”于頹廢和絕望，并著力表現(xiàn)那種麻木不仁、冷漠無情、行尸走肉的生活方式和人生態(tài)度的情緒，需要我們正確的去引導(dǎo)這種負(fù)面情緒的情緒，讓生活心態(tài)回歸理性?！皢饰幕钡某霈F(xiàn)確實(shí)有其客觀背景。一方面是外來文化的影響。例如一直以來日本都有“宅文化”，日本社會(huì)相對(duì)富裕加上經(jīng)濟(jì)發(fā)展長(zhǎng)期不景氣，不少年輕人“宅”在蝸居里“啃老”，只通過網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息手段與社會(huì)發(fā)生關(guān)聯(lián)，他們一方面在無望的人生中長(zhǎng)期頹廢，另一方面也使得網(wǎng)絡(luò)上充斥了“喪文化”的魅影，中國也受到了一定程度的影響。另一方面當(dāng)代年輕人的生活和工作壓力也確實(shí)存在，在遇到壓力的時(shí)候難免會(huì)有“我差不多是個(gè)廢人了”“其實(shí)并不是很想活”“漫無目的的頹廢”“什么都不想干”“頹廢到憂傷”等此類的發(fā)泄和抱怨，這些散發(fā)著絕望特質(zhì)的話語，配上生動(dòng)的“葛優(yōu)癱”“懶貓癱”等表情包，他們覺得很能反映一種無力、無奈、無趣、無感時(shí)的心境，于是互相調(diào)侃，互相宣泄，這是年輕人常見的表達(dá)方式，也是緩解壓力的一種常用途徑。當(dāng)然我們理解文化產(chǎn)生的背景和年輕人所面臨的壓力，并不代表我們希望讓這種“喪文化”過分充斥在我們青年人的價(jià)值理念中，媒體和社會(huì)大眾都應(yīng)該對(duì)“喪文化”現(xiàn)象得以滋長(zhǎng)蔓延的態(tài)勢(shì)保持警惕，應(yīng)該倡導(dǎo)一種趁年輕胸懷理想、志存高遠(yuǎn)，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)、自覺奉獻(xiàn)青春，敢愛敢拼，敢試敢為的蓬勃價(jià)值觀，我們要關(guān)心青年人的生活和心態(tài)，做好服務(wù)保障工作，真正為青年人排憂解難，做青年朋友的知心人、熱心人，用習(xí)主席的話說就是：讓每個(gè)中國年輕人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。"3、同辦公室的老同志在上班時(shí)間經(jīng)常打私人電話，你怎么辦?

【答案】：在機(jī)關(guān)一般是允許打私人電話的,所以這不是原則問題。我認(rèn)為應(yīng)該這樣考慮:第一,如果單位沒有對(duì)打私人電話有什么規(guī)定,那就沒有必要去追究,這是人之常情,此事可由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)處理}第二,如果單位有規(guī)定,那就要以適當(dāng)方式處理,避免影響團(tuán)結(jié)。可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)私下里對(duì)老同志進(jìn)行勸解(比如向老同志說領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了,讓他自己領(lǐng)會(huì));第三,向領(lǐng)導(dǎo)建議加強(qiáng)電話管理,比如可以每月打出電話話費(fèi)清單等;第四,自己會(huì)嚴(yán)格遵守規(guī)定,盡量不在上班時(shí)間處理個(gè)人私事,同時(shí)要注意在工作中與這位老同事保持良好的關(guān)系。解題思路：分析+解決問題+總結(jié)。兩難型的人際關(guān)系題，要尋找兩者間的統(tǒng)一點(diǎn)。由于人際關(guān)系很多題目出得非常隱蔽，所以在面對(duì)這樣的問題時(shí)，考生需要細(xì)心分辨，回答要具有智慧性。

【解析】這是一道公務(wù)員面試中常見的兩難型人際關(guān)系題，破題點(diǎn)在于既要解決老同志上班打私人電話可能帶來的問題，又要維護(hù)好與老同志的關(guān)系，尋找兩者間的統(tǒng)一點(diǎn)。對(duì)情境的分析在機(jī)關(guān)工作環(huán)境中，通常允許打私人電話，所以老同志上班打私人電話這件事本身并非原則性問題。但這一行為可能會(huì)受到單位相關(guān)規(guī)定的約束，需要依據(jù)單位是否有明確規(guī)定來采取不同的處理方式。具體處理方式1.單位無規(guī)定時(shí)：若單位沒有對(duì)上班時(shí)間打私人電話作出明確規(guī)定，那么老同志的行為是人之常情，從個(gè)人角度沒有必要去追究。這種情況下，可將問題交由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)處理，遵循組織管理的層級(jí)原則。2.單位有規(guī)定時(shí)私下勸解：不能直接指責(zé)老同志，而應(yīng)采用適當(dāng)?shù)姆绞皆谒较逻M(jìn)行勸解。例如告知老同志領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事有批評(píng)，讓他自己領(lǐng)會(huì)，這樣既給老同志留了面子，又能起到提醒作用，避免影響團(tuán)結(jié)。建議加強(qiáng)管理：向領(lǐng)導(dǎo)提出加強(qiáng)電話管理的建議，如每月打出電話話費(fèi)清單等。這種方式既能從制度層面規(guī)范電話使用行為，又不會(huì)針對(duì)特定個(gè)人，有助于營(yíng)造良好的辦公環(huán)境。3.自身示范：自己要嚴(yán)格遵守單位規(guī)定，盡量不在上班時(shí)間處理個(gè)人私事。同時(shí)，要注意在工作中與這位老同事保持良好的關(guān)系，發(fā)揮模范帶頭作用，通過自身行為影響其他同事。總結(jié)面對(duì)這類人際關(guān)系題，考生需要細(xì)心分辨題目情境，回答要具有智慧性。在處理問題時(shí)，既要考慮原則性，又要注重靈活性，平衡好工作和人際關(guān)系之間的關(guān)系。4、某兩個(gè)鄉(xiāng)政府為了爭(zhēng)奪種土豆的田地發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，你作為調(diào)解人員如何處理?

【答案】：首先,我覺得首要的就是平息兩鄉(xiāng)政府的爭(zhēng)執(zhí)局面,邀請(qǐng)彼此的負(fù)責(zé)人坐下來心平氣和地協(xié)商、溝通,以和平的方式解決矛盾。第二,找出矛盾的根源,到底是因?yàn)槭裁词箖舌l(xiāng)政府為田地爭(zhēng)執(zhí)不下:是田地的劃分問題,還是田地的使用權(quán),或是田地的歷史遺留問題等。我想只有清楚了矛盾的源頭,才能更好地有針對(duì)性地解決矛盾。第三,如果是所有權(quán)問題,可憑契約公正地協(xié)商解決;如果是使用權(quán)問題,那么就要出具相關(guān)的手續(xù)證據(jù)以及聯(lián)系鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)人,根據(jù)相關(guān)的資料以商量的口氣解決這個(gè)問題;當(dāng)然,如果涉及歷史遺留問題,可以本著尊重歷史、協(xié)商解決的原則來解決。總之,根據(jù)問題的根源,具體情況具體分析,相信矛盾一定能夠得到妥善的解決.到底是因?yàn)槭裁词箖舌l(xiāng)政府為田地爭(zhēng)執(zhí)不下:是田地的劃分問題,還是田地的使用權(quán),或是田地的歷史遺留問題等。我想只有清楚了矛盾的源頭,才能更好地有針對(duì)性地解決矛盾。

【解析】題目類型這是一道公務(wù)員面試中的應(yīng)急處理類題目，主要考查考生在面對(duì)基層政府間矛盾沖突時(shí)的調(diào)解能力、問題分析能力以及解決實(shí)際問題的能力。核心考點(diǎn)本題重點(diǎn)考查考生能否迅速有效地平息爭(zhēng)執(zhí)局面，準(zhǔn)確找出矛盾根源，并依據(jù)不同情況提出合理的解決方案，以和平、公正的方式解決兩鄉(xiāng)政府之間的土地爭(zhēng)執(zhí)問題，體現(xiàn)考生的應(yīng)急應(yīng)變和溝通協(xié)調(diào)能力。答案亮點(diǎn)1.步驟合理有序：答案首先強(qiáng)調(diào)平息爭(zhēng)執(zhí)局面，讓雙方坐下來和平協(xié)商，這是解決矛盾的基礎(chǔ)，避免矛盾進(jìn)一步激化。接著提出找出矛盾根源，體現(xiàn)了問題解決的邏輯性，只有明確問題所在，才能有針對(duì)性地解決。最后針對(duì)不同的矛盾根源，如所有權(quán)、使用權(quán)、歷史遺留問題等分別給出了解決辦法，具體且具有可操作性。2.處理方法得當(dāng)：對(duì)于不同類型的矛盾，答案提出了合理的解決思路。在處理所有權(quán)問題時(shí)，依據(jù)契約公正協(xié)商；處理使用權(quán)問題時(shí)，要求出具相關(guān)手續(xù)證據(jù)并聯(lián)系鎮(zhèn)政府，根據(jù)資料協(xié)商解決；對(duì)于歷史遺留問題，遵循尊重歷史、協(xié)商解決的原則，這些方法符合實(shí)際情況和相關(guān)規(guī)定。3.總結(jié)全面到位：答案最后指出要根據(jù)問題根源具體情況具體分析，相信矛盾能得到妥善解決，體現(xiàn)了考生對(duì)問題解決的信心和全面考慮問題的能力?？蓛?yōu)化之處1.溝通技巧的闡述：在平息爭(zhēng)執(zhí)局面和協(xié)商過程中，可以適當(dāng)提及一些具體的溝通技巧，如傾聽雙方訴求、表達(dá)理解和尊重等，使答案更加豐富和完善。2.后續(xù)跟進(jìn)措施：可以增加一些后續(xù)跟進(jìn)措施，如在矛盾解決后，對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督，定期回訪兩鄉(xiāng)政府，確保問題得到徹底解決，避免矛盾再次出現(xiàn)。5、在你熟悉的人中，你最崇拜的一個(gè)人是誰?為什么?

看來我只需要將點(diǎn)子放大即可

【答案】：在我熟悉的人中,有很多人都是值得我崇拜的。而如果講到最崇拜的一個(gè),我覺得還是我的父親。我的父親是一個(gè)勤勞樸實(shí)的農(nóng)民,但他一心追求知識(shí),追求文化。他自己因?yàn)闀r(shí)代的原因,還有家庭條件的限制,沒能成為一個(gè)有知識(shí),有文化的人。他把這種希望放在了我們的身上,并且為此一直無怨無悔地付出。當(dāng)時(shí)村里很多人把兒子女兒送去打工,特別是女兒,他們覺得反正是要嫁出去的,而嫁出去的女兒就像潑出去的水,所以女孩子一般小學(xué)畢業(yè)就被送去打工了。而我的父親,在我小學(xué)畢業(yè)沒考上重點(diǎn)初中的時(shí)候,毅然送我去復(fù)讀。這在我們村里還是頭一個(gè)。后來初中畢業(yè),沒讓我讀中專又送我去讀高中,所以我成為我們村第一個(gè)大學(xué)生?，F(xiàn)在教育費(fèi)用這么高,送一個(gè)大學(xué)生已很不容易了,但我父親卻供著兩個(gè)大學(xué)生,我和我弟弟?？上攵?父親是付出了多大的艱辛和努力,并且要有多大的毅力。還有,父親在我們受到挫折的時(shí)候從不怪我們,總是很有信心地鼓勵(lì)我們。去年我公務(wù)員沒考上,他就是那樣鼓勵(lì)我的。他相信付出總有回報(bào)。經(jīng)過努力,我今年終于通過了筆試,才有幸參加今天的面試。我從父親身上學(xué)到了很多。勤奮刻苦,生活儉樸,有毅力,有主見,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力不懈。在今后的工作和生活中我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)秀的品質(zhì),讓自己成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員。解題思路：崇拜人物要符合公務(wù)員的大體要求，從崇拜人物身上挖掘價(jià)值

【解析】該面試題聚焦于“在熟悉的人中最崇拜的人是誰及原因”，旨在考查考生的價(jià)值觀以及能否從崇拜人物身上汲取積極品質(zhì)用于未來工作。答案選擇父親作為最崇拜的人，符合公務(wù)員選拔中重視品德、家庭觀念等價(jià)值觀要求。父親是勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，一心追求知識(shí)文化，雖自身因時(shí)代和家庭條件限制未能達(dá)成，卻將希望寄托在子女身上，且無怨無悔付出。這體現(xiàn)了父親有擔(dān)當(dāng)、有遠(yuǎn)見的品質(zhì)，與公務(wù)員為人民服務(wù)、有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的工作要求相契合。在教育子女方面，父親在當(dāng)時(shí)村里普遍讓孩子打工的環(huán)境下，堅(jiān)持支持“我”復(fù)讀、讀高中，最終培養(yǎng)出村里第一個(gè)大學(xué)生，還供“我”和弟弟兩個(gè)大學(xué)生上學(xué)，展示出父親堅(jiān)定的信念和強(qiáng)大的毅力。這反映出公務(wù)員應(yīng)具備克服困難、堅(jiān)持目標(biāo)的工作態(tài)度。當(dāng)“我”公務(wù)員考試