學案20單元學習總結近代中國思想界向西方學習的歷程及特點第一階段：從鴉片戰(zhàn)爭到甲午中日戰(zhàn)爭：地主階級學“器物”。特點：用西方先進科學技術維護封建統(tǒng)治，挽救民族危機，停留在“器物”的表層階段，對封建舊文化的根基并未有任何觸動。第二階段：從甲午中日戰(zhàn)爭到辛亥革命：資產(chǎn)階級學“制度”。特點：不僅要學習西方技術，還要學習政治制度，通過發(fā)展資本主義挽救民族危機，已發(fā)展到學習西方“制度”的深層階段，但對封建文化沒有進行全面徹底的批判。第三階段：新文化運動時期：資產(chǎn)階級學“思想文化”。特點：徹底否定封建傳統(tǒng)，清算封建制度的根源。后期宣傳馬克思主義。向西方學習的道路已深入到“思想”的核心結構，在廣度和深度上都超過以前任何一個時期，達到了高潮。存在絕對肯定和否定的偏向，前期也沒有與工農(nóng)群眾運動相結合。第四階段：從五四運動至新中國成立，中國共產(chǎn)黨從“走俄國的路”到“走自己的路”。特點：把馬克思主義與中國的實際相結合，找到了農(nóng)村包圍城市的革命道路?？傊袊乃枷虢夥懦绷鹘?jīng)歷了從“器物”到“制度”再到“思想文化”三個階段，體現(xiàn)了一個由淺入深、由表及里的學習過程。學習的道路也經(jīng)歷了從學習日本到學習美國再到以俄國為師的演變。這個過程中帶有鮮明的挽救民族危亡、反侵略反封建的性質。1．關于洋務派“中學為體，西學為用”思想的認識“中學為體，西學為用”即“中體西用”思想，是洋務運動的指導思想和理論依據(jù)。這一思想的核心是中國的傳統(tǒng)文化是立國之本，西方的近代文化是鞏固根本的切實手段，不能混為一談。其實質是在不觸動封建制度的前提下，學習西方先進的科學技術，達到強化封建制度、鞏固封建統(tǒng)治的目的?！爸畜w西用”的思想繼承了林則徐、魏源的“師夷長技以制夷”主張，并結合中國社會的實際使之更趨系統(tǒng)化、綱領化。2．維新變法運動和新文化運動對待孔子和儒家思想態(tài)度的不同及評價(1)維新變法運動態(tài)度：康有為把西方資本主義的政治學說同傳統(tǒng)的儒家思想相結合，利用孔子的權威來論證資產(chǎn)階級維新變法的合理性，為維新變法運動創(chuàng)造歷史根據(jù)。評價：康有為把孔子當作中國改革的先師，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的軟弱性、妥協(xié)性。(2)新文化運動態(tài)度：以陳獨秀為代表的先進知識分子，大力宣傳民主與科學，把批判的矛頭指向以孔子為首的儒家傳統(tǒng)道德。評價：新文化運動的代表人物在當時尊孔復古的逆流下提出“打倒孔家店”是必要的、必須的，為新文化運動的發(fā)展掃清了思想上、道德上的障礙。但對中國傳統(tǒng)文化的全盤否定又是不妥當?shù)?，它忽略了儒家思想存在的合理成分，對后來中國文化的發(fā)展也產(chǎn)生了不好的影響。3．新文化運動對近代中國思想解放的影響(1)動搖了封建思想的統(tǒng)治地位。經(jīng)過新文化運動，封建思想遭到前所未有的沖擊和批判，人們的思想得到空前的解放。(2)民主和科學思想得到弘揚。中國知識分子在新文化運動中，受到一次西方民主和科學思想的洗禮。這就為新思潮的傳播開辟了道路，也推動了中國自然科學事業(yè)的發(fā)展。(3)為五四運動的爆發(fā)作了思想準備。新文化運動啟發(fā)了民眾的民主主義覺悟，對五四愛國運動起了宣傳動員作用。后期傳播的馬克思主義思想，啟發(fā)了中國先進的知識分子，使他們選擇和接受了馬克思主義，作為拯救國家、改造社會和推進革命的思想武器。(4)有利于文化的普及和繁榮。新文化運動提倡白話文，能夠使語言和文字更緊密地統(tǒng)一起來，為廣大民眾所接受，從而有利于文化的普及與繁榮。4．近代中國思想解放的三大特征(1)近代中國人學習西方、尋求變革的思想主要是為了中國的獨立、民主和富強。學習西方與抵制侵略、啟蒙和救亡相連，體現(xiàn)了強烈的反封建反侵略性質。(2)近代中國人學習西方經(jīng)歷了“開眼看世界”、“中體西用”、維新變法思潮、民主革命思想，體現(xiàn)了向西方學習是一個從學習器物層面到學習政治制度再到思想文化的歷程，是一個由淺入深、由表及里、由“器物”到“制度”再到“思想文化”不斷深化的復雜歷程。(3)中國人對西方文化的認識經(jīng)歷了一個由被動接受(例如林則徐等萌發(fā)新思想及洋務運動)到主動選擇(例如辛亥革命)的過程，最終中國共產(chǎn)黨選擇了將馬克思主義作為拯救國家、改造社會的思想武器。新文化運動前期和后期的主要不同前期(五四運動前)后期(五四運動后)領導者激進的民主主義者具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子或馬克思主義者性質前期基本上屬于資產(chǎn)階級舊民主主義革命性質的文化運動后期屬于新民主主義性質的無產(chǎn)階級文化運動內(nèi)容主要內(nèi)容是四個“提倡”四個“反對”，核心是追求民主和科學后期以宣傳十月革命和馬克思主義為主影響前期新文化運動動搖了封建思想的統(tǒng)治地位，解放了人們的思想；啟發(fā)了民眾的民主主義覺悟，為五四運動作了思想上的準備促進了馬克思主義的廣泛傳播，使馬克思主義成為改造社會和推進革命的思想武器；成為中國舊民主主義革命向新民主主義革命轉變的重要因素例題(2016·海南高考·18)1919年7月，進步報刊《每周評論》提出：“真正的解放，不是央求人家網(wǎng)開一面……是要靠自己的努力，把他打破，從黑暗的牢獄中，打出一道光明來?！蓖瑫r期的《南開日刊》宣稱：“只要有干涉政治的決心，不怕政府不順從民意?！边@表明當時()A．知識階層具有參與政府管理的意識B．廣大民眾開始擁有決定國家政策的權力C．進步知識分子對社會變革方式有了新認識D．馬克思主義在中國得到廣泛深入的傳播[解題規(guī)范]第一步：審題干一明考點：馬克思主義在中國的傳播二抓關鍵：進步知識分子對社會變革的認識第二步：逐項分析選項具體分析結論A由“進步報刊《每周評論》”可以看出，只有極少數(shù)前衛(wèi)的知識分子，不代表整個知識分子階層，故A項錯誤排除B由“《南開日刊》宣稱：‘只要有干涉政治的決心，不怕政府不順從民意?！笨梢钥闯鲋皇菍γ癖娏α康恼J可，還沒有到組織群眾形成力量的時機，故B項錯誤排除C從“靠自己的努力，把他打破，從黑暗的牢獄中，打出一道光明來”可以看出知識分子已開始認識到推翻反動勢力的重要性，已經(jīng)具有走向光明的社會主義革命道路的認識，故C項正確正確D由此看出，對社會主義運動的認識，對馬克思主義的認識還處在開始階段，沒有進入深入傳播的階段，故D項錯誤。排除答案C——推理型選擇題的解題技巧推理型選擇題是指對這類選擇題可以通過推理達到解題目的。這類題目