自考專業(yè)(漢語言文學(xué))通關(guān)考試題庫考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、（單選題）下列句子，不屬于判斷句的一句是（）

A.是社稷之臣也。

B.楚左君項伯者，項羽季父也。

C.(四體不勤，五穀不分)孰爲(wèi)夫子?

D.千金，重幣也。

正確答案：C

2、（單選題）劉長卿寫得最好的詩為()。

A.五言詩

B.七言詩

C.樂府詩

D.歌行體詩

正確答案：A

3、（單選題）馬克.吐溫諷刺美國“民主政治”虛偽的著名短篇小說是（）

A.《競選州長》

B.《傻瓜威爾遜》

C.《敗壞了赫德萊堡的入》

D.《鍍金時代》

正確答案：A

4、（單選題）下列關(guān)于語匯性質(zhì)特點的表述，正確的一項是（）

A.語匯具有任意性，沒有任何理據(jù)性

B.語匯具有民族性，不會具有普遍性

C.語匯具有活躍性，不會存在穩(wěn)定性

D.語匯具有開放性，不會呈現(xiàn)封閉性

正確答案：D

5、（單選題）距離上相近的物體容易被知覺組織在一起，這反映了知覺組織原則的（）

A.連續(xù)性

B.相似性

C.接近性

D.封閉性

正確答案：C

6、（單選題）下面各句，不屬于被動句的是（）

A.先即制人，后即為人所制。

B.下施萬民，萬民被其利。

C.百姓之不見保，為不用恩焉。

D.兵破于陳涉，地奪于劉氏者，何也？

正確答案：B

7、（單選題）詩歌《麥堅利堡》的語言特點是（）

A.簡潔明快

B.含蓄雋永

C.風(fēng)趣幽默

D.凝練沉重

正確答案：D

8、（單選題）陸游的詩歌創(chuàng)作可分為早期、中期、晚期三個階段，中期詩歌的特點是（）

A.雕飾藻繪

B.清薪拔俗

C.豪放悲壯

D.清淡秀逸

正確答案：C

9、（單選題）改革老牌的《小說月報》，使其由“鴛鴦蝴蝶派”的大本營轉(zhuǎn)化為新文學(xué)的重要陣地的是()。

A.陳獨秀

B.魯迅

C.趙家璧

D.茅盾

正確答案：D

10、（單選題）“一株鏡子里的薔薇”、“華清池中/等待雙手捧起的脆沫”、“一朵菊花在她嘴邊/一口黑井在她眼中”，這些詩句描繪的入物形象是()

A.藍(lán)田玉

B.馬麗婭

C.楊貴妃

D.花木蘭

正確答案：C

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）普希金的政治抒情詩有（）

A.《自由頌》

B.《鄉(xiāng)村》

C.《致大?！?/p>

D.《致西伯利亞》

E.《皇村的回憶》

正確答案：ABCD

2、（多選題）下列《三元里》的詩句中，使事用典的有()

A.晴空驟雨忽傾盆，兇夷無所施其暴

B.一戈已摏長狄喉，十日猶懸郅支首

C.不解何由巨網(wǎng)開，枯魚竟得悠然逝

D.婦女齊心亦健兒，犁鋤在手皆兵器

E.魏絳和戎且解憂，風(fēng)人慷慨賦同仇

正確答案：BCE

3、（多選題）文學(xué)風(fēng)格構(gòu)成的要素有（）

A.文采

B.氛圍

C.情調(diào)

D.氣勢

E.韻味

正確答案：ABCDE

4、（多選題）下面各組字，全為會意字的有（）

A.步戒走比

B.得見新符

C.眾示保監(jiān)

D.徙固阿分

E.冠莫刪析

正確答案：AE

5、（多選題）從PAM和SEM可以推出（）A.SIPB.SEPC.SOPD.PASE.PIS正確答案：BE第Ⅱ卷（非選擇題60分）三、填空題（1小題，每小題5分，共計5分）1、（填空題）有二伯、馮歪嘴是小說()中的人物。

正確答案：《呼蘭河傳》

四、判斷題（1小題，每小題5分，共計5分）1、（判斷題）課程目標(biāo)的確定取決于知識或?qū)W科的內(nèi)容

正確答案：

錯誤

5、簡答題（5小題，每小題10分，共計50分）1、（問答題）韓愈《進(jìn)學(xué)解》的構(gòu)思新奇，體現(xiàn)在哪里

正確答案：文章意在提示當(dāng)局選賢任能的不明不公，借進(jìn)學(xué)問題生發(fā)議論。表面上教誨學(xué)生“業(yè)患不能精，無患有司之不明;行患不能成，無患有司之不公”，實際上正借學(xué)生之口揭露有司的不明不公。末段自我解嘲，看似自咎自責(zé)，實則巧妙發(fā)揮，盡情抒瀉牢騷。文章構(gòu)思新奇，不落常套，措辭曼妙，意在言外。

2、（問答題）名詞解釋：俳句

正確答案：(1)是日本民族創(chuàng)造的一種形式最短小的詩歌形體。

(2)由“五、七、五”句式共17個音組成，含蓄、凝煉，追求一種淡雅、靜寂和雋秀的意境。

(3)代表作家是被尊為“俳圣”的松尾芭蕉。

3、（問答題）歐洲文學(xué)史上有一系列吝嗇鬼形象,試比較老葛朗臺和潑留希金這兩個吝嗇鬼形象的異同。

正確答案：相同點：

(1)葛朗臺的一切信仰都以金錢利害關(guān)系為基礎(chǔ)，他搞政治投機(jī)，正是為了經(jīng)濟(jì)掠奪。波留希金具有強(qiáng)烈的積聚財富的欲望，一天到晚為財物的積累和貯存而奔波。

(2)貪婪使葛朗臺被金錢所奴役，最終在對黃金的渴欲中送命。貪婪使波留希金變成了財富的奴隸，成為受物質(zhì)支配的異化了的人。

(3)吝嗇使葛朗臺喪失人性，他對妻子、女兒、侄子毫無感情可言。吝嗇使波留希金失去了性別，他過著乞丐一般的生活，和兒女?dāng)嘟^親情。

不同點：

葛朗臺是法國19世紀(jì)初期一個資產(chǎn)階級暴發(fā)戶，他的最大特征是巧取豪奪。他的發(fā)跡是靠侵占大革命的勝利果實與剝奪人民財富發(fā)家致富的，充滿了血腥與罪惡。波留希金是19世紀(jì)俄國農(nóng)奴制度崩潰時期的地主，他的最大的特征是沒落和墮落，他殘酷地壓榨和剝削農(nóng)奴，他的沒落表現(xiàn)了俄國農(nóng)奴主階級的衰亡。

4、（問答題）這是五年級(1)班的一堂數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用課一一《制訂郊游計劃》。上課伊始，老師走上講臺，興沖沖地對同學(xué)們說:“老師打算本周六和同學(xué)們一塊兒到紫山風(fēng)景區(qū)郊游，大家愿意嗎?”“愿意!”齊刷刷的聲音里跳躍著興奮與激動?！耙胪娴猛纯臁⑼娴煤?，必須事先做好計劃。今天咱們就一起來制訂出郊游計劃。”接下來，同學(xué)們在老師的精心引導(dǎo)下，對租什么樣的車、帶哪些物品、乘車的路線、購買紫山風(fēng)景區(qū)的游覽門票、風(fēng)景區(qū)內(nèi)幾個景點的游覽順序等問題都做了詳細(xì)的規(guī)劃和設(shè)計，最終形成了《五年級(1)班奪周六郊游計劃》。星期六到了，天氣風(fēng)和日麗，五年級(1)班的同學(xué)們坐上租來的大巴向紫山風(fēng)景區(qū)出發(fā)了....

問題:結(jié)合案例闡述理論聯(lián)系實際教學(xué)原則的內(nèi)的及貫徹要求。

正確答案：(1)理論聯(lián)系實際教學(xué)原則的內(nèi)涵;指教學(xué)活動要把理論知識與生活和社會實踐結(jié)合起來。

(2)在這一堂課中，教師緊緊圍繞制訂郊游計劃這一中心事件，融知識與解決問題的過程中，不但使學(xué)生鞏固了學(xué)過的知識，而且發(fā)展了學(xué)生解決問題的能力。

(3)貫徹要求：

①重視理論知識教學(xué)

②注重在聯(lián)系實際的過程中發(fā)展學(xué)生的能力

③聯(lián)系實際應(yīng)當(dāng)多方面入手

④幫助學(xué)生總結(jié)知識

5、（問答題）試述備課的基本內(nèi)容和結(jié)構(gòu)

正確答案：備課內(nèi)容包括：

(1)鉆研教材，包括鉆研教學(xué)大綱、教科書和閱讀有關(guān)的參考書。①鉆研教學(xué)大綱，就是要弄清本學(xué)科的教學(xué)目的;了解本學(xué)科的教材體系和基本內(nèi)容;明確本學(xué)科在能力培養(yǎng)、思想教育和教學(xué)法上的基本要求。②教科書是教師備課和上課的主要依據(jù)。③閱讀參考資料也很重要。

(2)了解學(xué)生。①包括了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量、他們的興趣、需要與思想狀況、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。②結(jié)合平時對