2.臘八粥分層作業(yè)學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________1.看拼音，寫詞語。fèiténghékuàngjiǎohuozīgécāixiǎngjiěshìfěnsuìnàihé2.給下面漢字換偏旁變成本課學(xué)過的生字，再組詞。獵（）煙（）綢（）傲（）3.下列加點字的注音有誤的一項是（）A.油膩（nì）嘟囔（dū）臘肉（là）B.腫脹（zhǒng）沸騰（fèi）孥孥（nú）C.鍋鏟（chǎn）擱置（gē）栗子（sù）D.唾沫（tuò）燜飯（mèn）奈何（nài）4.根據(jù)詞語寫出意思或根據(jù)意思寫出詞語。（1）嘟囔：（2）（）：沒有辦法;沒有辦法可想。（3）(

)：肌肉、皮膚或黏膜等組織由于發(fā)炎、瘀血或充血而體積增大。（4）糊糊涂涂：5.句子訓(xùn)練營。（1）花生仁兒的紅色外皮沒有了。(改為擬人句)（2）住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。(選取一種情感,運(yùn)用相同的修辭手法寫一個句子)（3）看羊還不夠資格的八兒,難道還能設(shè)什么法來反抗嗎?(改為陳述句)6.寫出下列語句運(yùn)用的修辭手法。（1）讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了。（）（2）初學(xué)喊爸爸的小孩子，會出門叫洋車了的大孩子，嘴巴上長了許多白胡胡的老孩子，提到臘八粥，誰不是嘴里就立時生一種甜甜的膩膩的感覺呢。（）（3）你們想，媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設(shè)什么法來反抗嗎？（）7.寫出下列語句運(yùn)用的描寫人物的方法。（1）“要不然我吃三碗半，你就吃兩碗半……”（）（2）鍋中的一切，對八兒來說，只能猜想：……要是真的干紅棗也有那么大，那就妙極了！……（）（3）于是媽媽就如八兒所求的把他抱了起來。（）8.課文直通車?！杜D八粥》的作者是，圍繞等著吃母親熬煮的的經(jīng)過，主要寫了和兩件事。展現(xiàn)了一幅淳樸、和睦、溫馨的圖景，表現(xiàn)了一家人的，表現(xiàn)出作者對普通百姓生活的熱愛和對的眷戀。課內(nèi)閱讀。閱讀課文片段，完成練習(xí)。①住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。一個人進(jìn)進(jìn)出出灶房，看到那一大鍋正在嘆氣的粥，碗盞都已預(yù)備整齊，擺到灶邊好久了，但他媽媽總是說時候還早。②他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠了。③“媽，媽，要到什么時候……”④“要到夜里!”其實他媽媽所說的夜里，并不是上燈以后。但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。鍋中的粥，有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。⑤“那我餓了!”八兒要哭的樣子。⑥“餓了，也得到太陽落下時才準(zhǔn)吃。”⑦餓了，也得到太陽落下時才準(zhǔn)吃。你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設(shè)什么法來反抗嗎?并且八兒所說的餓，也不可靠，不過因為一進(jìn)灶房，就聽到那鍋中嘆氣又像是正在嘟囔的東西，因好奇而急于想嘗嘗這奇怪東西罷了。1.寫出下列詞語的近義詞。攪和——（）濃稠——（）松勁——（）資格——（）2.選文通過對八兒的、動作和描寫，表現(xiàn)了八兒的心情，如果我們給選文擬個題目，我會用。3.畫“”的句子是對八兒的描寫，運(yùn)用了的修辭手法。選文中表現(xiàn)八兒“喜得快要發(fā)瘋”的描寫還有“”等。4.仔細(xì)讀短文，回答問題。（1）八兒看到煮臘八粥的時候是什么表現(xiàn)?突出了他怎樣的心理?（2）八兒知道吃粥的時間后有什么表現(xiàn)?寫出了八兒怎樣的心理?5.對“那我餓了”理解不正確的一項是（）A.八兒并不是真的餓了。B.“那”字寫出了八兒無計可施的心態(tài)C.八兒真的餓了。D.這句話寫出了八兒的天真和孩子氣。課外閱讀閱讀短文《花燈》，完成練習(xí)。①節(jié)日往往最能集中地表現(xiàn)一個民族的習(xí)俗和歡樂。西方的圣誕、復(fù)活、感恩等節(jié)日，大多帶有宗教色彩，有的也留著歷史的遺跡。節(jié)日在每個人的童年回憶中，必然都占有極為特殊的位置。多么窮的家里，圣誕節(jié)也得有掛滿五色小燈泡的小樹。孩子們一夜醒來，襪子里總會有慈祥的圣誕老人送的什么禮物。圣誕凌晨，孩子們還可以到人家門前去唱歌，討點零花錢。我小時候，每年就一個節(jié)一個節(jié)地盼。五月吃上櫻桃和粽子了，前額還給用雄黃畫個“王”字，就是為了避五毒。紐扣上戴一串花花綠綠的玩意兒，有桑葚、有老虎什么的，都是用碎布縫的。當(dāng)時還不知道那個節(jié)日同古代詩人屈原的關(guān)系。多么雅的一個節(jié)日呀！七月節(jié)就該放蓮花燈了。八月節(jié)怎么窮也得吃上塊月餅，興許還弄個泥捏掛彩的兔兒爺供供。九月登高吃花糕。這個節(jié)日對漂流在外的游子最是傷感，也說明中國人的一個突出的民族特點：不忘老根兒。但最盼的，還是年下，就是現(xiàn)在的春節(jié)。②哪國的節(jié)日也沒有咱們的春節(jié)熱鬧。我小時候，大商家講究“上板”（停業(yè)）一月。平時不放假，交通沒現(xiàn)在方便，放了假店員也回不去家。那一個月里，家在外省的累了一年，大多回去探親了，剩下掌柜和伙計們就關(guān)起門來使勁地敲鑼打鼓。③正月里歡樂的高峰，無疑是上元佳節(jié)——也叫燈節(jié)。從初十起就熱鬧，一直到十五?；艨墒钦嬲乃囆g(shù)品。有圓的、方的、八角的，有誰都買得起的各色紙燈籠，也有絹的、紗的和玻璃的。有富麗堂皇的宮燈，也有仿各種動物的羊燈、獅子燈。羊燈通身糊著細(xì)白穗子，腦袋還會搖動。另外有一種官府使用的大型紙燈，名字取得別致，叫“氣死風(fēng)”。這種燈通身涂了桐油，糊得又特別嚴(yán)實，風(fēng)怎么也吹不滅，所以能把風(fēng)氣死。④紐約第五街的霓虹燈倒也是五顏六色，有各種電子機(jī)關(guān)，變幻無窮；然而那只有商業(yè)上的宣傳，沒什么文化內(nèi)容。北京的花燈上，就像頤和團(tuán)長廊的雕梁畫棟，有成套的《三國》《水滸》或《紅樓夢》。有些戲人兒還會耍刀耍槍。我小時最喜歡看的是走馬燈。蠟燭一點，秫秸插的中軸就能轉(zhuǎn)起來。守在燈旁的一個洞口往里望，它就像座旋轉(zhuǎn)舞臺：一下子是孫猴，轉(zhuǎn)眼又出來八戒，沙和尚也跟在后面。至今我還記得一盞走馬燈里出現(xiàn)的一個怕老婆的男人：他跪在地上，頭頂蠟扦，旁邊站著個梳了抓的小腳女人，手舉木棒，一下一下地朝他頭上打去。⑤燈，是店鋪最有吸引力的廣告。所以一到燈節(jié)，哪里鋪子多，哪里的花燈就更熱鬧。⑥60年代初的一次春節(jié)，廠甸又開市了。而且正月十五，北海還舉行了花燈晚會。當(dāng)時我一邊兒逛燈一邊兒就想：是呀，過去那些烏七八糟的要去掉，可像這樣季節(jié)性的游樂恢復(fù)起來，豈不大可豐富一下市民的生活。1.文中的過渡句是：。2.用“”在文中畫出直接表達(dá)作者寫作目的的句子。3.選文中第①自然段簡要介紹了中國的一些傳統(tǒng)節(jié)日，讀一讀，填空。五月，節(jié)日名為，習(xí)俗是。七月，節(jié)日名為，習(xí)俗是。八月，節(jié)日名為，習(xí)俗是。九月，節(jié)日名為，習(xí)俗是。4.作者介紹中國人過春節(jié)的情況，為什么要先寫西方人如何過圣誕節(jié)？5.請默寫兩句描寫中國某一傳統(tǒng)節(jié)日（除春節(jié)外）的古詩句。作者筆下的臘八粥讓人垂涎欲滴。再讀讀課文第1自然段，照樣子寫種你喜愛的食物。參考答案：【基礎(chǔ)鞏固】1.沸騰何況攪和資格猜想解釋粉碎奈何2.臘（臘月）咽（咽下）稠（稠密）熬（熬藥）3.C4.（1）指連續(xù)不斷地自言自語。（2）無可奈何（3）腫脹（4）內(nèi)容混亂的。5.（1）花生仁兒脫了他的紅外套。（2）快要該我上場表演了，我緊張得心都快跳出來了。（3）看羊還不夠資格的八兒,不能設(shè)什么法來反抗。6.（1）擬人（2）反問（3）反問7.（1）語言描寫（2）心理描寫（3）動作描寫8.沈從文八兒臘八粥等粥喝粥其樂融融家庭親情【能力提升】課內(nèi)閱讀。1.攪拌黏稠放松資歷2.語言心理迫不及待盼粥3.心理夸張八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了4.（1）八兒看到煮臘八粥的時候“喜得快要發(fā)瘋了”，突出了他迫不及待想吃臘八粥的心理。（2）八兒的媽媽告訴他可以吃粥的時間，八兒說“那我餓了!”，做出要哭的樣子，寫出了八兒苦苦等待而不得的著急的心理。5.B課外閱讀1.哪國的節(jié)日也沒有咱們的春節(jié)熱鬧。2.當(dāng)時我一邊兒逛燈一邊兒就想：是呀，過去那些烏七八糟的要去掉，可像這樣季節(jié)性的游樂恢復(fù)起來，豈不大可豐富一下市民的生活。3.端午

櫻桃和粽子

七夕

放蓮花燈

中秋節(jié)

月餅

重陽節(jié)

登高4.通過對比，突出我國春節(jié)的熱鬧氣氛和民族特色。5.清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（答案不唯一）【拓展延伸】示例:調(diào)成糊狀的雞蛋液“哧溜”一下,從碗里滑落到鍋里,猛然遇到熱油的烤燙,雞蛋液發(fā)出了“哧啦……的喊叫聲,并迅速鼓起。西紅柿塊的加入降低了鍋底的溫度,雞蛋漸漸塌下身,和西紅柿塊一起組成了一幅紅黃相間的圖畫。不一會兒的工夫,鍋里便飄出一陣濃香,美味家常菜“西紅柿炒雞蛋”就可以擺上飯桌了。參考答案：【基礎(chǔ)鞏固】1.沸騰何況攪和資格猜想解釋粉碎奈何2.脈（血脈）鴉（烏鴉）棲（棲息）泣（哭泣）3.C4.（1）指連續(xù)不斷地自言自語。（2）無可奈何（3）腫脹（4）內(nèi)容混亂的。5.（1）花生仁兒脫了他的紅外套。（2）快要該我上場表演了，我緊張得心都快跳出來