電容分相單相異步電動機說課稿-2025-2026學(xué)年中職專業(yè)課-智能設(shè)備運行與維護-裝備制造大類主備人備課成員設(shè)計思路本節(jié)課以電容分相單相異步電動機為教學(xué)載體，通過理論講解與實踐操作相結(jié)合的方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握電動機的工作原理、結(jié)構(gòu)特點以及維修方法。課程設(shè)計以裝備制造大類專業(yè)學(xué)生為對象，注重理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-電動機的原理分析：重點講解電容分相單相異步電動機的工作原理，包括定子、轉(zhuǎn)子、電容等部分的作用和相互關(guān)系。

-結(jié)構(gòu)認識：詳細講解電動機的結(jié)構(gòu)，包括定子繞組、轉(zhuǎn)子鐵芯、軸承等部件的構(gòu)造和功能。

-維護與故障排除：教授學(xué)生如何進行電動機的日常維護和常見故障的排除方法。

2.教學(xué)難點

-工作原理理解：學(xué)生可能難以理解電容分相的原理，需要通過實驗演示和逐步講解來幫助學(xué)生建立直觀認識。

-結(jié)構(gòu)組裝與拆解：電動機的組裝和拆解操作復(fù)雜，學(xué)生需要掌握正確的步驟和方法，避免損壞電機。

-故障診斷：電動機的故障診斷需要一定的經(jīng)驗，學(xué)生需要學(xué)會通過觀察和測量來識別故障，并學(xué)習(xí)如何使用萬用表等工具進行檢測。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源-軟硬件資源：電容分相單相異步電動機實物模型、萬用表、螺絲刀、扳手等工具。

-課程平臺：學(xué)校內(nèi)部教學(xué)平臺，用于上傳教學(xué)資料和在線互動。

-信息化資源：電動機原理動畫演示視頻、電動機維修技術(shù)操作視頻。

-教學(xué)手段：PPT演示文稿、黑板板書、實驗指導(dǎo)書。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（教師）同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)一個重要的設(shè)備——電容分相單相異步電動機。首先，請大家思考一下，電動機在我們的生活中有哪些應(yīng)用？它們是如何工作的呢？（學(xué)生）……

（教師）很好，同學(xué)們已經(jīng)提到了電動機在生活中的廣泛應(yīng)用，比如家用電器、工業(yè)生產(chǎn)等。那么，接下來我們就來探究一下電動機的工作原理和結(jié)構(gòu)特點。

二、新課講授

1.電動機的工作原理

（教師）首先，我們來學(xué)習(xí)電動機的工作原理。同學(xué)們，電動機是利用什么原理將電能轉(zhuǎn)化為機械能的？

（學(xué)生）電磁感應(yīng)原理。

（教師）非常好，電動機的工作原理就是基于電磁感應(yīng)原理。接下來，我將通過動畫演示來為大家講解電容分相單相異步電動機的工作過程。

（教師）請同學(xué)們觀看動畫演示，注意觀察電動機的定子和轉(zhuǎn)子是如何通過電磁感應(yīng)產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)的。

（學(xué)生）觀看動畫演示。

（教師）同學(xué)們，通過觀看動畫演示，我們了解了電動機的工作原理。接下來，我將結(jié)合實物模型為大家詳細講解電動機的結(jié)構(gòu)。

2.電動機的結(jié)構(gòu)特點

（教師）現(xiàn)在，讓我們來看一下電動機的實物模型。請同學(xué)們觀察，電動機主要由哪些部分組成？

（學(xué)生）定子、轉(zhuǎn)子、軸承、外殼等。

（教師）很好，電動機主要由定子、轉(zhuǎn)子、軸承、外殼等部分組成。接下來，我將分別介紹這些部件的構(gòu)造和功能。

（教師）首先，我們來介紹定子。定子是電動機的固定部分，由鐵芯和繞組組成。鐵芯的作用是什么？

（學(xué)生）提供磁路。

（教師）正確。鐵芯的作用是提供磁路，使電流通過繞組產(chǎn)生磁場。接下來，我們再來了解一下轉(zhuǎn)子。

（教師）轉(zhuǎn)子是電動機的旋轉(zhuǎn)部分，由鐵芯和繞組組成。轉(zhuǎn)子在磁場中會受到什么力的作用？

（學(xué)生）電磁力。

（教師）正確。轉(zhuǎn)子在磁場中會受到電磁力的作用，從而產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)。接下來，我們再來了解一下軸承。

（教師）軸承的作用是支撐轉(zhuǎn)子的旋轉(zhuǎn)，并減小摩擦。外殼則起到保護內(nèi)部部件的作用。

3.電動機的維護與故障排除

（教師）接下來，我們來學(xué)習(xí)電動機的維護與故障排除。同學(xué)們，電動機在使用過程中需要注意哪些事項？

（學(xué)生）定期檢查、保持清潔、避免過載等。

（教師）正確。定期檢查、保持清潔、避免過載等是電動機使用過程中需要注意的事項。接下來，我們再來了解一下常見的故障及排除方法。

（教師）請同學(xué)們結(jié)合實際案例，探討電動機的常見故障及排除方法。

（學(xué)生）……

（教師）同學(xué)們，通過討論，我們了解了電動機的常見故障及排除方法。下面，我將通過實際操作演示來為大家講解電動機的故障排除。

三、實驗演示

1.電動機的組裝與拆解

（教師）首先，我將為大家演示電動機的組裝過程。請同學(xué)們注意觀察每個步驟，并記住組裝的順序。

（學(xué)生）觀看教師演示。

（教師）接下來，我將演示電動機的拆解過程。請同學(xué)們注意觀察拆解步驟，并記住拆解的順序。

2.電動機的故障排除

（教師）現(xiàn)在，我將通過實際操作演示來為大家講解電動機的故障排除。請同學(xué)們注意觀察操作步驟，并記住排除故障的方法。

四、課堂小結(jié)

（教師）同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了電容分相單相異步電動機的工作原理、結(jié)構(gòu)特點、維護與故障排除等內(nèi)容。希望大家能夠掌握這些知識，并將其應(yīng)用到實際工作中。

（學(xué)生）……

（教師）好的，同學(xué)們，今天的課程就到這里。課后，請同學(xué)們完成以下作業(yè)：

1.復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)電動機的工作原理、結(jié)構(gòu)特點、維護與故障排除等知識。

2.針對所學(xué)內(nèi)容，進行一次電動機故障排除模擬實驗。

五、課后拓展

1.請同學(xué)們收集有關(guān)電動機的資料，了解電動機在各個領(lǐng)域的應(yīng)用。

2.針對所學(xué)知識，設(shè)計一個電動機創(chuàng)新項目，并撰寫項目方案。知識點梳理1.電容分相單相異步電動機的工作原理

-電動機基于電磁感應(yīng)原理工作。

-電動機的轉(zhuǎn)子在定子產(chǎn)生的磁場中旋轉(zhuǎn)。

-電容的作用是使定子繞組產(chǎn)生兩個相位不同的電流，從而在空間產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場。

2.電動機的結(jié)構(gòu)組成

-定子：包括鐵芯、繞組和端蓋，產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場。

-轉(zhuǎn)子：包括鐵芯和繞組，在旋轉(zhuǎn)磁場中旋轉(zhuǎn)。

-軸承：支撐轉(zhuǎn)子的旋轉(zhuǎn)。

-外殼：保護內(nèi)部部件。

3.電動機的主要部件

-鐵芯：提供磁路，提高磁場強度。

-繞組：產(chǎn)生電流，形成磁場。

-端蓋：固定定子和轉(zhuǎn)子。

-軸承：減少轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)時的摩擦。

4.電動機的啟動與運行

-啟動：通過啟動電容產(chǎn)生初始轉(zhuǎn)矩，使轉(zhuǎn)子開始旋轉(zhuǎn)。

-運行：轉(zhuǎn)子在旋轉(zhuǎn)磁場中持續(xù)旋轉(zhuǎn)，產(chǎn)生機械能。

5.電動機的維護與保養(yǎng)

-定期檢查：檢查繞組、軸承、端蓋等部件的磨損情況。

-保持清潔：清除灰塵和雜物，防止電動機過熱。

-避免過載：確保電動機在額定負載下運行。

6.電動機的故障排除

-電動機不啟動：檢查電源、繞組、啟動電容等。

-電動機轉(zhuǎn)速不穩(wěn)定：檢查軸承、繞組、電源等。

-電動機過熱：檢查冷卻系統(tǒng)、負載情況等。

7.電動機的技術(shù)參數(shù)

-功率：電動機輸出的機械功率。

-電壓：電動機正常工作時的電壓。

-頻率：電動機工作時的交流電頻率。

-轉(zhuǎn)速：電動機旋轉(zhuǎn)的速度。

8.電動機的選擇與應(yīng)用

-根據(jù)負載類型選擇合適的電動機。

-根據(jù)工作環(huán)境選擇合適的電動機。

-考慮電動機的安裝和維護因素。教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了電容分相單相異步電動機的相關(guān)知識，我覺得整體效果還是不錯的。下面，我就從教學(xué)反思和總結(jié)兩個方面來和大家分享一下我的想法。

首先，在教學(xué)反思方面，我覺得有幾個地方做得還可以，也有一些地方需要改進。

1.教學(xué)方法方面，我采用了理論講解與實踐操作相結(jié)合的方式。我覺得這種方式比較適合我們這個專業(yè)的學(xué)生，既能讓他們理解理論知識，又能提高他們的動手能力。但是，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對于理論知識的掌握還不夠扎實，這說明我在講解理論的時候可能需要更加深入淺出，讓大家更容易理解。

2.在教學(xué)策略上，我嘗試了通過動畫演示和實物模型相結(jié)合的方法來講解電動機的工作原理和結(jié)構(gòu)特點。我覺得這種方法對于學(xué)生來說比較直觀，能夠幫助他們更好地理解。但是，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在觀察模型時不夠?qū)Ｗⅲ@可能是因為模型展示的時間不夠長，或者是因為學(xué)生的興趣點不在模型上。所以，我需要在今后的教學(xué)中調(diào)整演示時間，提高學(xué)生的注意力。

3.在課堂管理方面，我努力營造了一個積極、互動的課堂氛圍。學(xué)生們在討論問題時，我鼓勵他們各抒己見，這樣可以激發(fā)他們的思考。但同時，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在討論中過于活躍，導(dǎo)致課堂紀(jì)律有些松散。今后，我需要在保證課堂互動的同時，加強課堂紀(jì)律管理。

1.在知識方面，學(xué)生們對電容分相單相異步電動機的工作原理、結(jié)構(gòu)特點、維護與故障排除等知識有了更深入的了解。這得益于我們今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也得益于學(xué)生們認真聽講、積極思考的態(tài)度。

2.在技能方面，學(xué)生們通過實驗演示和實際操作，掌握了電動機的組裝與拆解、故障排除等技能。這些技能對于他們今后的學(xué)習(xí)和工作都是非常有用的。

3.在情感態(tài)度方面，學(xué)生們表現(xiàn)出了對電動機學(xué)習(xí)的濃厚興趣，他們在課堂上積極發(fā)言