第第頁四川省成都市龍泉驛區(qū)2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試題一、單選題1．變化觀念是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一、下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A．研碎膽礬B．對干冷玻璃片哈氣C．稀有氣體制作的電光源發(fā)光D．動植物呼吸2．運(yùn)輸乙醇或汽油的車輛，貼有的危險化學(xué)品標(biāo)志是（）A． B．C． D．3．李時珍《本草綱目》中“燒酒”寫道：“自元時始創(chuàng)其法，用濃酒和糟入甑，蒸令氣上，用器承取滴露?！淝迦缢?，味極濃烈，蓋酒露也”。這種方法是（）A．過濾 B．蒸餾 C．蒸發(fā) D．吸附4．“物質(zhì)性質(zhì)決定用途”是重要的化學(xué)觀念之一、下列物質(zhì)性質(zhì)與用途的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（）A．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑——作保護(hù)氣B．氫氣具有可燃性——作高能燃料C．活性炭具有吸附性——作消毒劑D．氧氣具有助燃性——作火箭的助推劑5．下列圖示是同學(xué)們在實驗操作考試中的具體操作。其中正確的是（）A．取用固體 B．讀取液體體積C．驗滿氣體 D．過濾液體6．空氣和水是人類生活與生產(chǎn)不可缺少的自然資源。下列說法錯誤的是（）A．空氣的污染物成分主要有粉塵、二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮等B．空氣中的氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾螩．工業(yè)“三廢”和生活污水要經(jīng)處理后才能排放D．愛護(hù)水資源，不僅要節(jié)約用水，而且要防治水體污染，同時要合理使用化肥和農(nóng)藥7．嫦娥五號采集的月壤樣品中存在氦-3（含有2個質(zhì)子和1個中子的氦原子）。氦元素在元素周期表中的信息如圖。下列有關(guān)氦元素的說法錯誤的是（）A．屬于稀有氣體元素B．氦氣是由氦元素組成C．氦-3的原子結(jié)構(gòu)示意圖為D．氦原子在化學(xué)反應(yīng)中不易失去電子8．廚房中經(jīng)常使用到加碘食鹽、料酒等物質(zhì)。從化學(xué)視角看，下列說法錯誤的是（）A．加碘食鹽中的“碘”是指碘元素B．食鹽的主要成分是NaCl，它是由Na+和Cl-構(gòu)成C．打開料酒瓶塞時，會聞到一股酒味，是因為酒精分子在不斷運(yùn)動D．酒精（C2H5OH）分子是由2個碳元素、6個氫元素和1個氧元素組成9．有關(guān)如圖實驗的說法錯誤的是（）A．點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗純度B．干冷燒杯內(nèi)壁會有水珠出現(xiàn)C．a(chǎn)管產(chǎn)生的氣體是氫氣D．兩個實驗均可證明水是由氫元素和氧元素組成10．觀察實驗現(xiàn)象是科學(xué)探究的必要步驟。下列對實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳B．少量二氧化碳通入澄清石灰水中，溶液變渾濁C．鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體D．紅磷在空氣中燃燒，生成白色氣體，放出大量的熱11．下列是五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。關(guān)于這五種微粒的說法正確的是（）A．它們表示5種元素的微粒B．②③都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，都屬于陰離子C．④⑤對應(yīng)的元素在同一周期D．④在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，所得微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中電子層數(shù)不變12．某化學(xué)興趣小組在探究蠟燭燃燒的實驗時，將燃著的蠟燭放在圖1所示的盛有空氣的密閉容器中，用數(shù)字化實驗監(jiān)測密閉容器內(nèi)蠟燭燃燒時氧氣含量的變化如圖2所示。下列說法正確的是（）A．空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為79%B．若蠟燭足量，容器中的氧氣將消耗完C．當(dāng)氧氣的濃度低于一定程度后將無法支持蠟燭繼續(xù)燃燒D．該實驗可用于測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)13．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示兩種不同的原子。下列說法錯誤的是（）A．原子是化學(xué)變化中的最小微粒B．元素的種類、原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后不變C．大量乙分子聚集成的乙物質(zhì)可能是氧化物D．參加反應(yīng)的甲分子與乙分子的個數(shù)比為3：214．下列實驗方案中，不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢．探究二氧化錳的催化作用B．比較呼出氣體與空氣中二氧化碳的含量C．比較溫度對微粒運(yùn)動速度的影響D．區(qū)分硬水和軟水A．A B．B C．C D．D二、填空題15．根據(jù)圖文，回答問題。（1）全球氣候變暖，主要是由大量排放引起的；酸雨與煤中所含硫的燃燒有關(guān)，硫在空氣燃燒的現(xiàn)象是；臭氧空洞是對大氣中臭氧層的破壞引起的，臭氧（O3）屬于（填“純凈物”或“混合物”）。（2）自然界中的水能直接用于生產(chǎn)、生活的是（填“海水”、“陸地淡水”或“陸地咸水”）；城市中的生活用水是經(jīng)過自來水廠凈化處理過的，其中加入明礬的作用是；生活中常用的方法來降低水的硬度。（3）地殼中含量最多的元素是（填元素符號，下同）；含量最多的金屬元素是；氧、硅是不同種元素，最本質(zhì)的區(qū)別是；符號“Fe”包含的意義有：表示鐵元素、、。16．?dāng)?shù)字在化學(xué)學(xué)科中占有十分重要的地位。（1）下列儀器具有“0”刻度的是____（填標(biāo)號）。A．燒杯 B．量筒 C．托盤天平 D．溫度計（2）在實際測量中，精確度與儀器本身有關(guān)，如實驗室所用量筒一般精確到mL；托盤天平一般精確到g。為了量取更精確，在量取45mL水時應(yīng)選擇規(guī)格的量筒（填“10mL”、“50mL”、“100mL”）。（3）在化學(xué)王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵，下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的含義分別是：①2O；②SO2；③2Cl-；④Mg2+。（4）單獨(dú)的數(shù)字沒有特別的意義。只有給數(shù)字賦予一定的界定，才有實際價值。如空氣中氧氣約占21%，指的是（填“體積分?jǐn)?shù)”或“質(zhì)量分?jǐn)?shù)”，下同）；地殼中氧元素約占48.6%，指的是；電解水時生成的氫氣與氧氣之比為2：1，指的是（填“體積比”或“質(zhì)量比”）。三、綜合題17．下圖為實驗室制取氣體的部分裝置，回答下列問題。（1）儀器a的名稱是；裝置②中氣密性的檢查方法為。（2）若用裝置①制備氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為，基本反應(yīng)類型為。（3）若用高錳酸鉀粉末制取氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為；若要收集一瓶較為干燥的氧氣，所選用的收集裝置為（填標(biāo)號）；若用裝置⑤收集氧氣，待集氣瓶里的水排完后，（填操作），再把集氣瓶移出水槽，正放在桌上。18．某?；瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化實驗技術(shù)對“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測定”進(jìn)行了再探究（如圖1），得到的數(shù)據(jù)曲線如圖2所示?；卮鹣铝袉栴}。（1）圖1中紅磷燃燒的符號表達(dá)式為；其基本反應(yīng)類型為。（2）實驗前集氣瓶中的水為10mL，若集氣瓶的容積為100mL（燃燒匙所占體積忽略不計），實驗結(jié)束后理論上集氣瓶中水的體積約為mL。（3）圖2中X曲線表示的是（填“溫度”或“氧氣濃度”）。（4）圖2壓強(qiáng)曲線中，BC段氣壓變化的原因是；CD段氣壓變化的原因是；導(dǎo)致DE段氣壓變化的實驗操作是。（5）同時化學(xué)興趣小組同學(xué)還對該實驗進(jìn)行了改進(jìn)，如圖3所示（已知：銅(其中試管內(nèi)空氣的體積為25mL，若反應(yīng)前注射器活塞位于15mL，若沒有彈簧夾，反應(yīng)完畢后注射器活塞位于8mL刻度處，則該實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為；小明分析，該實驗結(jié)果與理論值有差異的可能原因是（任答一點）。19．（1）I、某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用如下流程回收二氧化錳?；卮鹣铝袉栴}：步驟I發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為。（2）步驟Ⅱ中操作X的名稱是。（3）實驗結(jié)束后，理論上能回收得到克二氧化錳，你判斷（或計算）的依據(jù)是。（4）Ⅱ、甲、乙、丙是初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去），其中丙是單質(zhì)，且是空氣的主要成分?；卮鹣铝袉栴}：物質(zhì)甲的化學(xué)符號為。（5）反應(yīng)乙→丙的符號表達(dá)式為。（6）反應(yīng)丙→乙所需條件是；實現(xiàn)該反應(yīng)還需另一種物質(zhì)丁，寫出丁物質(zhì)的一種用途。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A.研碎膽礬，只是形狀發(fā)生改變，沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；B.對干冷玻璃片哈氣，只水由氣態(tài)變成液態(tài)，沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；C.稀有氣體在通電的條件下能發(fā)出不同顏色光，用于制作電光源發(fā)光，沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；D.動植物的呼吸吸收氧氣呼出二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故符合題意。故答案為：D。

【分析】變化時沒有生成其它物質(zhì)的變化，叫物理變化。

變化時都生成新物質(zhì)的變化，叫做化學(xué)變化。2．【答案】B【解析】【解答】乙醇或汽油都是容易著火燃燒的液態(tài)物質(zhì)，因此在運(yùn)輸乙醇或汽油的車輛，貼有的危險化學(xué)品標(biāo)志是易燃液體，故答案為：B。

【分析】根據(jù)圖標(biāo)的含義分析。3．【答案】B【解析】【解答】“自元時始創(chuàng)其法，用濃酒和糟入甑，蒸令氣上，用器承取滴露?！淝迦缢?，味極濃烈，蓋酒露也”，這種方法是蒸餾，是通過加熱汽化的方法而將物質(zhì)分離的一種方法。故答案為：B。

【分析】根據(jù)蒸餾操作分析。4．【答案】C【解析】【解答】A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑不易與其他物質(zhì)反應(yīng)，可以作保護(hù)氣，故正確，不符合題意；B.氫氣具有可燃性，熱值高，可作高能燃料，故正確，不符合題意；C.活性炭具有吸附性可以除去色素和異味，故錯誤，符合題意；D.氧氣具有助燃性可以支持燃燒，可作火箭的助推劑，故正確，不符合題意；故答案為：C。

【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途分析。5．【答案】B【解析】【解答】A.向試管中放入塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，故A不符合題意；B.用量筒量取液體讀數(shù)時，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，故B符合題意；C.用向上排空氣法收集氣體時的驗滿方法是，將燃著的木條放在集氣瓶瓶口，不能伸入瓶內(nèi)，故C不符合題意；D.過濾液體時，要用玻璃棒引流，圖中缺少玻璃棒，故D不符合題意。故答案為：B。

【分析】A、塊狀藥品一般用鑷子夾取，一橫、二放、三慢豎。B、讀取量筒的示數(shù)時，如果俯視，讀出的示數(shù)比實際值偏大；如果仰視，讀出的示數(shù)比實際值偏小，因此正確的方法是視線與凹液面的最低處相平。C、氣體時的驗滿操作應(yīng)該在集氣瓶瓶口進(jìn)行。D、根據(jù)過濾操作的注意事項分析。6．【答案】A【解析】【解答】A.空氣的污染物成分主要有粉塵、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等，二氧化碳不是空氣污染物，故A錯誤，符合題意；B.氮?dú)獾挠猛臼牵褐圃煜跛帷⒌?，氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐，液態(tài)氮可以做制冷劑；所以空氣中可用于制造硝酸和氮肥的氣體是氮?dú)?，故正確，不符合題意；C.“工業(yè)三廢”中含有多種有毒、有害物質(zhì)，若不經(jīng)妥善處理，如未達(dá)到規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)而排放到環(huán)境（大氣、水域、土壤）中，超過環(huán)境自凈能力的容許量，就對環(huán)境產(chǎn)生了污染，破壞生態(tài)平衡和自然資源，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民健康，所以工業(yè)“三廢”和生活污水要經(jīng)處理后才能排放，故正確，不符合題意；D.愛護(hù)水資源，要樹立惜水意識，建立起水資源危機(jī)意識，而且要防治水體污染，合理使用化肥和農(nóng)藥，防止水體富營養(yǎng)化，引發(fā)赤潮等，故正確，不符合題意。故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)空氣的污染物分析。B、根據(jù)氮?dú)獾挠猛痉治?。C、根據(jù)“工業(yè)三廢”中含有多種有毒、有害物質(zhì)，先處理再排放。D、根據(jù)愛護(hù)水資源的措施分析。7．【答案】C【解析】【解答】A.氦元素屬于稀有氣體元素，故A正確，不符合題意；B.氦氣是由氦元素組成的，故B正確，不符合題意；C.根據(jù)元素信息示意圖，左上角數(shù)字為該元素的原子序數(shù)，則氦-3原子的質(zhì)子數(shù)為2，原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，氦-3原子的核外有2個電子，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為，故C錯誤，符合題意；D.氦原子的核外只有一個電子層，且最外層電子數(shù)為2，則氦原子處于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，在化學(xué)變化中不易失去電子，故D正確，不符合題意。故答案為：C。

【分析】A、氦元素屬于稀有氣體元素。B、宏觀上，氦氣是由氦元素組成的。C、根據(jù)元素信息示意圖，左上角數(shù)字為該元素的原子序數(shù)，在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)分析。D、氦原子的核外只有一個電子層，且最外層電子數(shù)為2，處于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。8．【答案】D【解析】【解答】A.加碘食鹽中的“碘”是指碘元素，故A正確，不符合題意；B.食鹽的主要成分是NaCl，它是由Na+和Cl-構(gòu)成，故B正確，不符合題意；C.打開料酒瓶塞時，會聞到一股酒味，是因為酒精分子在不斷運(yùn)動，故C正確，不符合題意；D.一個酒精（C2H5OH）分子是由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，故D錯誤，符合題意。故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)宏觀上，元素組成物質(zhì)。B、食鹽的主要成分是NaCl，它是由離子構(gòu)成的。C、根據(jù)分子在不斷運(yùn)動分析。D、在化學(xué)式中，元素符號右下角的數(shù)字表示，一個分子中含有該原子的個數(shù)。9．【答案】C【解析】【解答】A.點燃可燃性的氣體前均要檢驗其純度，防止爆炸，故正確，不符合題意；B.氫氣和氧氣在點燃的條件下會生成水，干冷燒杯內(nèi)壁會有水珠出現(xiàn)，故正確，不符合題意；C.水在通電的條件下產(chǎn)生氫氣和氧氣，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，故錯誤，符合題意；D.水在通電的條件下產(chǎn)生氫氣和氧氣，氫氣和氧氣在點燃的條件下會生成水，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，兩個實驗均可證明水是由氫元素和氧元素組成，故正確，不符合題意；故答案為：C。

【分析】電解水時，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生氫氣，電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生氧氣，且兩者的體積之比大約是2：1。10．【答案】B【解析】【解答】A.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，是實驗結(jié)論不是實驗現(xiàn)象，實驗現(xiàn)象描述錯誤，故不符合題意；B.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，少量二氧化碳通入澄清石灰水中，溶液變渾濁，實驗現(xiàn)象描述正確，故符合題意；C.鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體，而鐵絲在空氣中不能燃燒，實驗現(xiàn)象描述錯誤，故不符合題意；D.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，實驗現(xiàn)象描述錯誤，故不符合題意。故答案為：B。

【分析】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，要尊重客觀事實，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別，不能出現(xiàn)生成物的名稱。11．【答案】C【解析】【解答】A.不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，①③的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，所以圖中共表示4種元素，故A不符合題意；B.②③的微粒核外的最外層電子數(shù)都是8，都是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，②中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，屬于原子，③中質(zhì)子數(shù)＜電子數(shù)，屬于陰離子，故B不符合題意；C.元素所在的周期數(shù)等于該元素原子的核外電子層數(shù)，④⑤原子的核外電子層數(shù)相同，則④⑤對應(yīng)的元素在同一周期，故C符合題意；D.④在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，所得微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中電子層數(shù)比④少1層，故D不符合題意。故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)元素的概念分析。B、微粒核外的最外層電子數(shù)都是8，都是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。C、元素所在的周期數(shù)=原子的核外電子層數(shù)。D、原子的最外層電子數(shù)小于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。12．【答案】C【解析】【解答】A.由空氣的成分可知，氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為78%，故不符合題意；B.當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到9.2%時，蠟燭熄滅，蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣，故不符合題意；C.當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到9.2%時，蠟燭熄滅，蠟燭熄滅的原因是容器內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于一定值時，蠟燭無法燃燒，故符合題意；D.由圖可知，蠟燭熄滅后，密閉容器中的氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)為9.2%，并沒有消耗完，故該實驗不能用于測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，故不符合題意。故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)空氣的成分分析。B、根據(jù)圖像，氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到9.2%時，蠟燭熄滅，密閉容器中還有氧氣分析。C、根據(jù)圖像，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到9.2%時，蠟燭熄滅分析。D、根據(jù)實驗，密閉容器中的氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)為9.2%，并沒有消耗完，故該實驗不能用于測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)分析。13．【答案】D【解析】【解答】A.由化學(xué)反應(yīng)前后微粒的變化可知，在化學(xué)反應(yīng)中，原子不可再分，原子是化學(xué)變化中的最小微粒，故正確，不符合題意；B.由微粒的變化可知，該反應(yīng)前后原子種類不變，元素的種類也不變，故正確，不符合題意；C.由微粒的構(gòu)成可知，乙分子由兩種原子構(gòu)成，若一種原子為氧原子，則大量乙分子聚集成的乙物質(zhì)可能是氧化物，故正確，不符合題意；D.由反應(yīng)的微觀示意圖可知，有兩個甲分子未參與反應(yīng)，則參加反應(yīng)的甲分子與乙分子的個數(shù)比為1：2，故錯誤，符合題意。故答案為：D。

【分析】首先要對模型圖進(jìn)行觀察，分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成、物質(zhì)的類別，再找出物質(zhì)之間的微粒數(shù)目關(guān)系，寫出反應(yīng)的方程式，然后再對題中各問加以分析解答。14．【答案】A【解析】【解答】A、探究二氧化錳的催化作用變量為是否在過氧化氫溶液中添加二氧化錳，但兩個試管中的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，符合題意；B、比較呼出氣體與空氣中二氧化碳的含量可以通過觀察等量的澄清石灰水變渾濁的程度，不符合題意；C、比較溫度對微粒運(yùn)動速度的影響，在等量的水中加入等量的紅墨水，觀察哪杯水中顏色擴(kuò)散的快，不符合題意；D、區(qū)分硬水和軟水向等量的水樣中，加入等量的肥皂水，產(chǎn)生泡沫較多的為軟水，不符合題意；故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)控制變量法，探究二氧化錳的催化作用變量為是否在過氧化氫溶液中添加二氧化錳，但兩個試管中的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)要相同分析。B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。C、根據(jù)控制變量法，比較溫度對微粒運(yùn)動速度的影響分析。D、根據(jù)硬水和軟水的特點分析。15．【答案】（1）二氧化碳；產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放熱；純凈物（2）陸地淡水；吸附懸浮雜質(zhì)，使之沉降；煮沸（3）O；Al；質(zhì)子數(shù)不同；1個鐵原子；鐵這種物質(zhì)【解析】【解答】（1）①全球氣候變暖，主要是由二氧化碳大量排放引起的，故填：二氧化碳。②硫在空氣燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放熱，故填：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放熱。③臭氧是由臭氧這一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故填：純凈物。（2）①自然界中的水能直接用于生產(chǎn)、生活的是陸地淡水，故填：陸地淡水。②明礬在自來水廠凈水中的作用是：利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)吸附，使雜質(zhì)沉降達(dá)到凈水的目的，故填：吸附懸浮雜質(zhì)，使之沉降。③生活中降低水的硬度的方法是煮沸，故填：煮沸。（3）①地殼中含量最多的元素是氧元素，元素符號為：O，故填：O。②地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，元素符號為：Al，故填：Al。③質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類，氧、硅是不同種元素，最本質(zhì)的區(qū)別是它們的質(zhì)子數(shù)不同，故填：質(zhì)子數(shù)不同。④符號“Fe”包含的意義有：宏觀表示鐵元素，表示鐵這種物質(zhì)，微觀表示1個鐵原子，故④填：1個鐵原子，⑤填：鐵這種物質(zhì)。

【分析】（1）①全球氣候變暖，主要是由二氧化碳大量排放引起的。②根據(jù)硫在空氣燃燒的現(xiàn)象分析。③根據(jù)純凈物的概念分析。（2）①自然界中的水能直接用于生產(chǎn)、生活的是陸地淡水。②明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)吸附，使雜質(zhì)沉降達(dá)到凈水的目的。③煮沸可以將水中的大部分可溶性鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為難溶性固體沉降下來。（3）根據(jù)元素的概念，元素符號的書寫、意義分析。16．【答案】（1）C；D（2）0.1；0.1；50mL（3）2個氧原子；1個二氧化硫分子中含有2個氧原子；2個氯離子；1個鎂離子帶2個單位的正電荷（4）體積分?jǐn)?shù)；質(zhì)量分?jǐn)?shù)；體積比【解析】【解答】（1）A、燒杯無“0”刻度，故A不正確；B、量筒無“0”刻度，故B不正確；C、托盤天平有“0”刻度，在刻度尺的最左邊，故C正確；D、溫度計有“0”刻度，在溫度計的下方，故D正確。故填：CD。（2）①10mL的量筒一般精確到0.1mL，故填：0.1。②托盤天平一般精確到0.1g，故填：0.1。③量取液體時，應(yīng)選擇量程大于且接近量取液體體積的量筒，量取45mL水時應(yīng)選擇50mL規(guī)格的量筒，故填：50mL。（3）①元素符號前面的數(shù)字，表示該元素原子的個數(shù)，則2O中的“2”表示2個氧原子，故填：2個氧原子。②化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字，表示一個分子中含有該原子的個數(shù)，則SO2中的“2”表示1個二氧化硫分子中含有2個氧原子，故填：1個二氧化硫分子中含有2個氧原子。③離子符號前面的數(shù)字，表示離子的個數(shù)，則2Cl-中的“2”表示2個氯離子，故填：2個氯離子。④標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字，表示一個離子所帶的的電荷數(shù)，則Mg2+中的“2”表示1個鎂離子帶2個單位的正電荷，故填：1個鎂離子帶2個單位的正電荷。（4）①空氣中氧氣約占21%，指的是空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，故填：體積分?jǐn)?shù)。②地殼中氧元素含量約為48.6%，含量即是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故填：質(zhì)量分?jǐn)?shù)。③電解水時生成氫氣與氧氣的體積之比為2：1，故填：體積比。

【分析】（1）根據(jù)常見儀器的“0”刻度分析。（2）①10mL的量筒一般精確到0.1mL。②托盤天平一般精確到0.1g。③量取液體時，應(yīng)選擇量程大于且接近量取液體體積的量筒。（3）①元素符號前面的數(shù)字，表示該元素原子的個數(shù)。②化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字，表示一個分子中含有該原子的個數(shù)。③離子符號前面的數(shù)字，表示離子的個數(shù)。④標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字，表示一個離子所帶的的電荷數(shù)。（4）①根據(jù)空氣中的成分分析。②地殼中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為48.6%。③電解水時生成氫氣與氧氣的體積之比為2：1。17．【答案】（1）長頸漏斗；將導(dǎo)管的另一端伸入水中，手握住試管，若導(dǎo)管的另一端有氣泡冒出則裝置氣密性良好（2）過氧化氫→（3）高錳酸鉀→加熱錳酸鉀【解析】【解答】（1）由圖可知儀器a為長頸漏斗；裝置②中氣密性的檢查方法為將導(dǎo)管的另一端伸入水中，手握住試管，若導(dǎo)管的另一端有氣泡冒出則裝置氣密性良好，故填：長頸漏斗；將導(dǎo)管的另一端伸入水中，手握住試管，若導(dǎo)管的另一端有氣泡冒出則裝置氣密性良好（2）裝置①制備氧氣反應(yīng)物應(yīng)為固液混合，反應(yīng)條件為常溫，實驗室常用過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解成水和氧氣來制取氧氣，文字表達(dá)式為：過氧化氫→二氧化錳水和氧氣（3）實驗室用高錳酸鉀在加熱的條件下分解成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣來制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀→加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，氧氣密度大于空氣，不易（微）于水可用向上排空氣法（③）或排水法（⑤

【分析】（1）根據(jù)大氣壓原理檢查裝置的氣密性。（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解成水和氧氣來制取氧氣。

根據(jù)分解反應(yīng)的特點分析。（3）根據(jù)實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理，反應(yīng)裝置的特點，操作注意事項分析。18．【答案】（1）紅磷+氧氣點燃（2）28（3）溫度（4）紅磷燃燒放熱，導(dǎo)致瓶內(nèi)溫度升高，壓強(qiáng)變大；紅磷燃燒消耗瓶內(nèi)氧氣且溫度逐漸降至室溫；打開彈簧夾（5）17.5