期末考試總結班會期末考試總結班會1一、班會背景時間飛逝，轉眼間大一下學期進入尾聲了。在過去的一段時間里，通過不斷地學習，我們收獲了很多.，感悟了很多。馬上就要到期末了，各門課程的考試也即將開始了，所以考前的動員大會是必不可少的。二、班會主題1、期末考試動員大會，抓好考風考紀2、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學三、班會目的1.期末考快到了，讓同學們更好地認識考試的重要性，抓好考風考紀.2.表彰先進個人及積極參加各項活動的同學四、班會時間XX年5月29號下午六點半左右五、班會地點c324六、班會對象xx班全體同學七、班會流程1、考試動員大會（抓好考風考紀，杜絕作弊現象）3、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學并頒發(fā)證書4、班干上臺講述嚴抓考風考紀的重要性5、班會總結八、班會總結5月29日下午六點半，xx班全體同學在c324教室舉行了本學期期末考試動員大會，時值期末努力學習，認真復習，爭取再創(chuàng)佳績。首先，由班長xx同學進行本學期班級活動總結。并由班長宣讀了我校學生違紀處分條例，關于曠課和考試作弊的相關處理條例，對學生進行誠信教育，不要存有僥幸心理。每學期都有學生因考試作弊被處分的，其中利用通訊工具作弊情節(jié)處理得最為嚴重，會給予非常嚴重的處分然后由各班委進行工作總結，并進一步說明考風考紀的重要性。在班長及各位班委的帶動下，其他同學也紛紛發(fā)言，總結了這一學期的`學習生活情況，表示要在最后的時間里,努力學習，認真復習，爭取再創(chuàng)佳績。通過這次班會讓我們了解到了集體的重要性，在一個班級里只有互相學習，互相幫助才能夠讓我們取得更高的成就。班會總結時間：XX年5月30日地點c區(qū)324主題：備戰(zhàn)期末考試出席人數：29人目標：保證期末考試能盡量取得好成績內容：本次班會由班長和團支書組織，會議上最先為上學期獲得榮譽證書的同學頒發(fā)榮譽證書：1）優(yōu)秀學生干部2）三好學生3）優(yōu)秀團員以此來激勵大家在最后這段時間里努力學習，通過線性代數和機械制圖等近期的考試并取得好成績。其次，班長就最近班級的出勤情況和表現提出了幾點要求：1)保證此學期最后這段時間的早晚自習出勤2)加強自己的學習計劃3)增強集體榮譽感和集體責任感最后：通過本次班會，大家對集體的概念有了更深的認識，也明確了自己的學習目標，班會的效果顯著。期末考試總結班會21、聆聽歌曲<<陽光總在風雨后>>，點明班會主旨；2、閱讀故事，講解故事“能在暴風雨中睡覺”的原因，并讓學生談感受。3、提出“要做有準備的人，打有準備的'戰(zhàn)爭”，引出怎樣做準備。4、講解準備的四個方面，其中第一和第二方面要求學生當場操作。5、提出接下去對學生的要求，并進行班級宣誓。6、班主任寄語，任課教師可以進行適當指導。期末考試總結班會31.xxxxx期末成績整體不錯，平均學分績點2.7一班平均績點2.83，最高績點xxx3.79二班平均績點2.57，最高績點xxx3.68一班二班整體差距很大，一班高分段同學比較多，二班整體偏低。思考問題：開學前大家都是相同的水平，開學后同樣的上課，同樣的晚自習，短短上半個學期為什么差距那么大？原因：1)個人原因，覺得大學就該放松，學習拋之腦后。這種想法不能說全錯，但是，我們現在的身份仍然是學生，學習還是我們生活中的一部分，對大家要求不高，只要平時上課有效率的聽講，課后作業(yè)自己獨立完成即可，尤其是晚自習兩個半小時的自習時間尤為重要。其余時間大家做自己喜歡的事情，勞逸結合，大家要合理的安排自己的時間，做一個有條理的人。2)學習風氣大學是以宿舍為單位的。一個宿舍風氣的好壞決定這個宿舍全體同學的好壞。大家結合自己的實際情況，想想是不是這個道理。據我所知，二班有一個宿舍風氣特別不好，宿舍四個同學，有三個都考試不及格的。因此，我希望每個宿舍的全體成員，都要往好的同學學習看齊，而不是向那些大學生活過的很糟糕的同學看齊。近朱者赤，近墨者黑。對于那些屢權不聽的同學，希望大家要跟他們保持一定的距離，不要越來越黑。與優(yōu)秀的人在一起，我們才能變得更加優(yōu)秀2.參加四級考試的同學，整體都很不錯。只有兩個同學沒通過，最高分董瀚澤583分，其余同學四級成績也普遍很高，大都在500分以上希望四級沒考的或者這次沒考好的，爭取六月份通過，其余同學，六級認真準備，爭取也通過。大家以后的日子就會很輕松，大二以后，可以把更多的時間用在學習專業(yè)課上3.學分績點的重要性優(yōu)勢各種獎學金，入黨，學生會，以及以后畢業(yè)找工作4.學分績點低，科目不及格的嚴重性嚴重者直接被勸退，有的不及格一門兩門的大四畢業(yè)不了，拿不了畢業(yè)證，學位證，還要繼續(xù)大五大六，有的甚至拖到大八………想想都很恐怖是不是，希望那些考試不及格以及還沒有意識到事態(tài)嚴重性的`同學，好好的反省悔悟。5.對于下學期的計劃1)我相信大家經過上個學期的適應，已經有自己的一套生活學習模式了，希望大家這學期利用課余時間，做些其他事情，好好鍛煉下自己的實踐能力2)成績好的同學們，我希望大家繼續(xù)堅持，更上一層樓，不要停滯不前或者下學期成績一落千丈；處于及格邊緣的同學，沒掛科，說明你很幸運，但是不表示你下學期也會如此幸運。所以，一定要開始努力，不能存在僥幸心理，只要60分就好，只要不掛科就好，這種想法是錯誤的；對于那些掛科沒及格的同學，相信你們心里也很難過，心里也很不是滋味，但是不能只是難過一陣就過去了，要拿出實際行動，證明自己不比別人差！要像好的同學學習6.我堅信，我們班的同學都是很懂事明理的，都是很優(yōu)秀的。剛開始入學，我就跟大家不只一次強調過，四年下來大家的差距會很大很大，相信大家現在也已經深有體會了，僅僅半個學期，大家的差異已經很明顯了，我希望大家都往好的方面發(fā)展，而不是四年都過著頹廢不堪的生活。期末考試總結班會4一．班會背景：轉眼大一就快結束了，我們即將迎來這個學期的期末考試，在這一學期里，我們經歷了很多，同時也需要更多的總結。二．班會主題：考風考紀總結三．班會目的：通過開展“考風考紀總結”班會主題班會，讓同學們發(fā)揚我校優(yōu)良的考風考紀傳統，端正和加深對考試舞弊帶來的嚴重后果的認識，避免期末考試過程中舞弊現象的發(fā)生，督促大家認真復習備考。1.加強同學們誠信考試的意識，杜絕考場作弊的思想2.通過優(yōu)秀同學的經驗交流，讓同學們掌握更多的復習方法，以便大家更好的準備期末考試。四．班會時間：5月22日五．班會地點：c328六．班會流程：1.主持人開場白：講述沒有規(guī)矩不成方圓，國有國法，家有家規(guī)，同樣考試也有考試的`規(guī)則，創(chuàng)造公正的考試氛圍，使我們大家的希望，也是我們共同的責任“珍愛誠信，拒絕舞弊”用實際行動徹底驅散籠罩在考試上方的陰霾······2.團支書發(fā)言，談自己對考風考紀的看法：考試不過是對我們前一段學習的一次檢測，我們需要的是看到一個真實的自我，發(fā)現自己的優(yōu)勢和不足，從而明確自己的定位，找準自己的目標，調整方法，提高學習的效率，面對考試，我們銘記考試規(guī)則，恪守誠信承諾······3.學習委員介紹學校關于考試違紀的處罰規(guī)定4.同學們自由發(fā)言，談考試舞弊的手法及舞弊的嚴重后果。5.班長做班會總結，宣布班會結束，并預祝大家期末考試取得好成績七．班會總結:本次班會，同學們認識到了考試舞弊對一個學生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事，考試只是一時的測驗，誠信卻是人一生的承諾！堅守原則，以自己真實的能力接受考試的檢驗才是應有的態(tài)度。通過這次主題班會，同學們都端正了學習態(tài)度，準備積極投入到復習中，自覺遵守考紀，爭取在期末考試中取得好成績。期末考試總結班會5期末考試動員主題班會親愛的同學們：時光飛逝,不知不覺，在這溫暖的冬日,我們又迎來了新的一年!期末又要來臨了，一系列活動都將接近尾聲，期末復習的任務也加重起來了，為了更好的督促同學們進行期末復習，我為我們在座的所有同學進行一次期末動員，總結過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油!期末考試是我們一學期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學摘取果實的時候，所以,我們所有的老師、同學，從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入到教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰(zhàn)攻關當中去，奏響每個同學人生的交響曲，書新的篇章。此時此刻，我想對在座的同學提幾點要求：1、明確個人目標,制訂學習計劃美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要??！我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。2、心動不如行動目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日，明日何其多。從現在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動！我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現我們美好的人生夢想。3、我想我能行，決不輕言放棄期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的'目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。記?。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩?，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！4、養(yǎng)成良好的行為習慣，加強非智力因素的培養(yǎng)習慣決定人生。請問，你有良好的生活習慣嗎？你有良好的學習習慣嗎？你有恒心嗎？你有毅力嗎？你能執(zhí)著的追求嗎？你能鍥而不舍的堅持嗎？現在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，唯一能改變的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的執(zhí)著，你的堅持。古人說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古往今來，中外許多的成功人士都證明了這一點。5、要全身心地投入復習復習是學習之母，是最好的學習方法。要有好的成績，就必須擁有好的復習。希望同學們重視基礎的訓練；重視學習的效率；重視歸納總結；重視查漏補缺，揚長補短；重視舉一反三，觸類旁通；堅持把每天學的知識放放電影。真正得法于課內，得益于課外。6、要鍛煉良好的心理素質。誰的心理素質好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績?？荚嚥粌H僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質。7、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉。文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學習的基礎。期末考試將越來越近，同學們要在心中樹立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友，一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。總之，就是從現在開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。同學們，讓我們團結起來，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫502班的新輝煌。同學們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們！期末考試動員講話老師們、同學們：本學期的期末考試已經臨近，各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點看法，提幾點要求供大家參考：首先：同學們要充分認識本次期末考試的重要性。期末考試是一個學期以來教和學的總結，是對同學一個學期以來學習的一次檢閱，是我們評價同學們一個學期學習情況的重要依據，通過期末考試可以反思學習過程，發(fā)現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。特別本次期末考試是由郴州市統一制卷，由縣教育局統一組考，而我校自20xx年6月創(chuàng)辦以來，經歷了縣統一抽考的三次重大考試中，綜合分均居全縣第一名。我們是再續(xù)輝煌，還是??關健在于我們在座的同學們，請問，你們有不有信心再續(xù)輝煌？第一、合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。同學們！離期末考試只有6天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要求同學們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。時間對每個人來說是平等的，上課時間、晚自習時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。誰能合理安排學習時間是至關重要的。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)，復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和應用，平常學習好的同學要善于歸納、總結，應該利用復習之機扎實基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復習的力度，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學習水平再上新臺階。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。第二、在考前應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，奮力一博。第三、我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規(guī)章制度，常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證，更是我們學校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。第四、嚴肅考風考紀，杜絕違紀作弊現象的發(fā)生考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，就沒有高標準的教學質量?？硷L不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生