解析卷-山東濟南回民中學7年級數(shù)學下冊變量之間的關(guān)系重點解析試卷(含答案詳解版)_第1頁
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文檔簡介

山東濟南回民中學7年級數(shù)學下冊變量之間的關(guān)系重點解析考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、從地面豎直向上拋射一個物體,經(jīng)測量,在落地之前,物體向上的速度v(m/s)與運動時間t(s)之間有如下的對應關(guān)系,則速度v與時間t之間的函數(shù)關(guān)系式可能是()v(m/s)25155﹣5t(s)0123A.v=25t B.v=﹣10t+25 C.v=t2+25 D.v=5t+102、圓的周長公式C=2πR中,下列說法正確的是()A.π、R是自變量,2是常量 B.C是因變量,R是自變量,2π為常量C.R為自變量,2π、C為常量 D.C是自變量,R為因變量,2π為常量3、在圓的周長公式C=2πr中,下列說法正確的是()A.C,π,r是變量,2是常量 B.C,π是變量,2,r是常量C.C,r是變量,2,π是常量 D.以上都不對4、甲以每小時30km的速度行駛時,他所走的路程s(km)與時間t(h)之間的關(guān)系式可表示為s=30t,則下列說法正確的是()A.數(shù)30和s,t都是變量B.s是常量,數(shù)30和t是變量C.數(shù)30是常量,s和t是變量D.t是常量,數(shù)30和s是變量5、已知聲音在空氣中的傳播速度與空氣的溫度有關(guān),在一定范圍內(nèi),其關(guān)系如下表所示:溫度/0102030傳播速度/318324330336342348下列說法錯誤的是()A.自變量是溫度,因變量是傳播速度 B.溫度越高,傳播速度越快C.當溫度為時,聲音可以傳播 D.溫度每升高,傳播速度增加6、小紅到文具店買彩筆,每打彩筆是12支,售價18元,那么買彩筆所需的錢數(shù)(元)與購買彩筆的支數(shù)(支)之間的關(guān)系式為()A. B. C. D.7、彈簧掛上物體后會伸長,若一彈簧長度(cm)與所掛物體質(zhì)量(kg)之間的關(guān)系如下表:物體的質(zhì)量(kg)012345彈簧的長度(cm)1212.51313.51414.5則下列說法錯誤的是()A.彈簧長度隨物體的質(zhì)量的變化而變化,物體的質(zhì)量是自變量,彈簧的長度是因變量B.如果物體的質(zhì)量為xkg,那么彈簧的長度ycm可以表示為y=12+0.5xC.在彈簧能承受的范圍內(nèi),當物體的質(zhì)量為7kg時,彈簧的長度為16cmD.在沒掛物體時,彈簧的長度為12cm8、為了獎勵在學校運動會中的優(yōu)勝者,李老師準備用400元錢去買單價為12元的某種筆記本,則他剩余的錢y(元)與購買的筆記本的數(shù)量x(本)之間的關(guān)系是()A.y=12x B.y=12x+400 C.y=12x﹣400 D.y=400﹣12x9、小明帶了2元錢去買筆,每支筆的價格是0.5元,那么小明買完筆后剩下的錢數(shù)y(元)與買到的筆的數(shù)量x(支)之間的函數(shù)圖象大致是().A. B.C. D.10、瓶子或者罐頭盒等圓柱形的物體常常如圖所示那樣堆放著,隨著層數(shù)的增加,物體總數(shù)也會發(fā)生變化,數(shù)據(jù)如表,則下列說法錯誤的是()層數(shù)n/層12345……物體總數(shù)y/個1361015……A.在這個變化過程中層數(shù)是自變量,物體總數(shù)是因變量B.當堆放層數(shù)為7層時,物體總數(shù)為28個C.物體的總數(shù)隨著層數(shù)的增加而均勻增加D.物體的總數(shù)y與層數(shù)n之間的關(guān)系式為第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計20分)1、拖拉機工作時,油箱中的余油量(升)與工作時間(時)的關(guān)系式為.當時,_________,從關(guān)系式可知道這臺拖拉機最多可工作_________小時.2、圖書館現(xiàn)有1500本圖書供學生借閱,如果每個學生一次借3本,則剩下的數(shù)y(本)和借書學生人數(shù)x(人)之間的函數(shù)關(guān)系式是_____________.3、若長方形的周長為16,長為y,寬為x,則y與x的關(guān)系式為

___.4、小明和小強進行百米賽跑,小明比小強跑得快,如果兩人同時起跑,小明肯定贏,如圖所示,現(xiàn)在小明讓小強先跑_______米,直線__________表示小明的路程與時間的關(guān)系,大約_______秒時,小明追上了小強,小強在這次賽跑中的速度是________.5、圓錐的底面半徑為4cm,高為hcm,那么圓錐的體積與的關(guān)系式為________.6、等腰三角形的周長為12cm,底邊長為ycm,腰長為xcm.則y與x之間的關(guān)系式是________.7、小明在暑期社會實踐活動中,以每千克0.8元的價格從批發(fā)市場購進若干千克瓜到市場上去銷售,銷售了40kg西瓜之后,余下的每千克降價0.4元,全部售完銷售金額與售出西瓜的千克數(shù)之間的關(guān)系如圖所示,小明這次賣瓜賺________元.8、在關(guān)系式中,當時,x的值是________.9、長方形的長為x,寬為8,周長為y,則y與的關(guān)系式為__________.(不必寫出自變量的取值范圍)10、一個彈簧,不掛物體時長為10厘米,掛上物體后彈簧會變長,每掛上1千克物體,彈簧就會伸長1.5cm.如果掛上的物體的總質(zhì)量為x千克時,彈簧的長度為為ycm,那么y與x的關(guān)系可表示為y=______.三、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、已知函數(shù)y=y(tǒng)1+y2,其中y1與x成反比例,y2與x﹣2成正比例,函數(shù)的自變量x的取值范圍是x≥,且當x=1或x=4時,y的值均為.請對該函數(shù)及其圖象進行如下探究:(1)解析式探究:根據(jù)給定的條件,可以確定出該函數(shù)的解析式為:.(2)函數(shù)圖象探究:①根據(jù)解析式,補全下表:x123468…y…②根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標系中描點,并畫出函數(shù)圖象.(3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:①當x=,,8時,函數(shù)值分別為y1,y2,y3,則y1,y2,y3的大小關(guān)系為:;(用“<”或“=”表示)②若直線y=k與該函數(shù)圖象有兩個交點,則k的取值范圍是,此時,x的取值范圍是.2、閱讀下面材料并填空.當分別取0,1,-1,2,-2,……時,求多項式的值.當時,______.當時,______.當時,______.當時,______.當時,______.……以上的求解過程中,______和______都是變化的,是______的變化引起了______的變化.3、某劇院的觀眾席的座位為扇形,且按下列方式設(shè)置:排數(shù)()1234……座位數(shù)()50535659……(1)按照上表所示的規(guī)律,當每增加1時,如何變化?.(2)寫出座位數(shù)與排數(shù)之間的解析式.(3)按照上表所示的規(guī)律,某一排可能有90個座位嗎?說說你的理由.4、某校辦工廠現(xiàn)在年產(chǎn)值是15萬元,計劃以后每年增加2萬元.(1)寫出年產(chǎn)值(萬元)與年數(shù)之間的關(guān)系式.(2)用表格表示當從0變化到6(每次增加1)的對應值.(3)求5年后的年產(chǎn)值.5、指出下列問題中的變量和常量:(1)某市的自來水價為4元/t.現(xiàn)要抽取若干戶居民調(diào)查水費支出情況,記某戶月用水量為噸,月應交水費為y元.(2)某地手機通話費為0.2元/.李明在手機話費卡中存入30元,記此后他的手機通話時間為,話費卡中的余額為w元.(3)水中漣漪(圓形水波)不斷擴大,記它的半徑為r,周長為C,圓周率(圓周長與直徑之比)為.(4)把10本書隨意放入兩個抽晝(每個抽屜內(nèi)都放),第一個抽屜放入x本,第二個抽屜放入y本.6、星期天,玲玲騎自行車到郊外游玩,她離家的距離與時間的關(guān)系如圖所示,請根據(jù)圖象回答下列問題.(1)玲玲到達離家最遠的地方是什么時間?離家多遠?(2)她何時開始第一次休息?休息了多長時間?(3)她騎車速度最快是在什么時候?車速多少?(4)玲玲全程騎車的平均速度是多少?-參考答案-一、單選題1、B【分析】根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),把對應的數(shù)據(jù)代入函數(shù)關(guān)系式中進行求解即可得到答案.【詳解】解:A、當時,,不滿足,故此選項不符合題意;B、當時,,滿足,當時,,滿足,當時,,滿足,當時,,滿足,故此選項符合題意;C、當時,,不滿足,故此選項符合題意;D、當時,,不滿足,故此選項符合題意;故選B.【點睛】本題主要考查了用表格表示變量間的關(guān)系,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握用表格表示變量間的關(guān)系.2、B【解析】試題分析:常量就是在變化過程中不變的量,變量是指在變化過程中隨時可以發(fā)生變化的量.解:圓的周長公式C=2πR中,C是因變量,R是自變量,2π為常量,故選B.點評:本題主要考查了常量,變量的定義,是需要識記的內(nèi)容.3、C【分析】常量就是在變化過程中不變的量,變量是指在變化過程中變化的量.【詳解】解:C,r是變量,2、π是常量.故選:C.【點睛】本題主要考查了常量,變量的定義,是需要識記的內(nèi)容.4、C【分析】根據(jù)變量的定義即可求解【詳解】解:在s=30t中,數(shù)30是常量,s和t是變量,故選:C.【點睛】本題考查變量與常量的定義,熟練掌握定義即可求解.5、C【分析】根據(jù)所給表格,結(jié)合變量和自變量定義可得答案.【詳解】解:A、自變量是溫度,因變量是傳播速度,故原題說法正確;B、溫度越高,傳播速度越快,故原題說法正確;C、當溫度為10℃時,聲音5s可以傳播1680m,故原題說法錯誤;D、溫度每升高10℃,傳播速度增加6m/s,故原題說法正確;故選:C.【點睛】此題主要考查了常量與變量和通過表格獲取信息,關(guān)鍵是掌握在一個變化的過程中,數(shù)值發(fā)生變化的量稱為變量;數(shù)值始終不變的量稱為常量.6、B【分析】由題意可知,y與x成正比例函數(shù),設(shè)函數(shù)關(guān)系式為y=kx(k≠0),根據(jù)每打彩筆是12支,售價18元,可確定k的值求出函數(shù)關(guān)系式.【詳解】解:設(shè)函數(shù)關(guān)系式為y=kx(k≠0),由題意,得當x=12時,y=18,∴18=12k解得k==∴故選B.【點睛】本題考查了根據(jù)實際問題列函數(shù)式.關(guān)鍵是確定函數(shù)形式,以及用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式.7、C【分析】根據(jù)表格中所給的數(shù)據(jù)判斷即可.【詳解】解:A選項,表中的數(shù)據(jù)涉及到了彈簧的長度及物體的質(zhì)量,且彈簧長度隨物體的質(zhì)量的變化而變化,物體的質(zhì)量是自變量,彈簧的長度是因變量,故A正確;B選項由表中的數(shù)據(jù)可知,彈簧的初始長度為12cm,物體的質(zhì)量每增加1kg,彈簧的長度伸長0.5cm,所以物體的質(zhì)量為xkg時,彈簧的長度ycm可以表示為y=12+0.5x,B正確;C選項由B中的關(guān)系式可知當物體的質(zhì)量為7kg時,彈簧的長度y為cm,C錯誤;D選項沒掛物體時,即物體的質(zhì)量為0,此時彈簧的長度為12cm,故D正確.故選:C.【點睛】本題考查了變量之間的關(guān)系,靈活的根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析兩個變量間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.8、D【分析】根據(jù)單價乘以數(shù)量等于總價,剩余的錢等于所帶的錢數(shù)減去購買筆記本用去的錢數(shù)即可.【詳解】解:由剩余的錢數(shù)=帶的錢數(shù)400﹣購買筆記本用去的錢數(shù)可得,y=400﹣12x,故選:D.【點睛】本題考查函數(shù)關(guān)系式,理解“單價、數(shù)量與總價”以及“剩余錢數(shù)、用去的錢數(shù)與總錢數(shù)”之間的關(guān)系是得出答案的前提.9、D【分析】根據(jù)題意列出函數(shù)解析式,進而根據(jù)實際意義求得函數(shù)圖像,注意自變量的取值范圍.【詳解】依題意,(為正整數(shù))可以取得,對應的的值為,故選D【點睛】本題考查了根據(jù)實際問題列出函數(shù)關(guān)系式,變量與函數(shù)圖像,結(jié)合實際是解題的關(guān)鍵.10、C【分析】先根據(jù)表中數(shù)字的變化規(guī)律寫出y和n之間的關(guān)系式,再根據(jù)每個選項的說法作出判斷.【詳解】解:∵物體總個數(shù)隨著層數(shù)的變化而變化,∴A選項說法正確,不符合題意,根據(jù)表中數(shù)字的變化規(guī)律可知y=,當n=7時,y=28,∴B選項說法正確,不符合題意,根據(jù)表中數(shù)字的變化規(guī)律可知總數(shù)增加的越來越快,∴C選項說法錯誤,符合題意,根據(jù)表中數(shù)字的變化規(guī)律可知y=,∴D選項說法正確,不符合題意,故選:C.【點睛】本題主要考查用列表表示函數(shù)的應用,關(guān)鍵是要能根據(jù)表中的數(shù)據(jù)寫出y與n之間的關(guān)系式.二、填空題1、16【分析】根據(jù)題目意思,將t=4代入計算Q即可得到答案,令Q≥0即可求出最多工作的時間.【詳解】解:當t=4時,Q=40-24=16;根據(jù)臺拖拉機工作時必須有油得到:Q≥0,代入得到:,解得:,故答案為(1).16(2).【點睛】本題主要考查了一次函數(shù)、一次函數(shù)在生活中的應用,做題是要注意自變量的取值范圍,例如油量不可以為負數(shù).2、y=1500-3x【分析】由題知借走了3x本,則剩下1500-3x本,寫出函數(shù)關(guān)系式即可.【詳解】由題知借走了3x本,則剩下1500-3x本,則剩下的數(shù)y(本)和借書學生人數(shù)x(人)之間的函數(shù)關(guān)系式是y=1500-3x.【點睛】此題主要考查了函數(shù)關(guān)系式,正確理解題意是解題關(guān)鍵.3、y=?x+8【分析】本題根據(jù)長方形的周長=2(長+寬),代入對應數(shù)據(jù),對式子進行變形,即可解答.【詳解】解:由題意可得,2(x+y)=16,整理可得,y=?x+8.故答案為:y=?x+8.【點睛】本題主要考查的是變量之間的關(guān)系,通過理解題意,列出等式是解決問題的關(guān)鍵.4、10l2203m/s【分析】因為小明讓小強先跑,可知l1表示小強的路程與時間的關(guān)系,l2表示小明的路程與時間的關(guān)系,再通過圖象中的信息回答題目的幾個問題,即可解決問題.【詳解】解:由圖象中的信息可知,小明讓小強先跑10米,因此l2表示小明的路程與時間的關(guān)系,大約20秒時,小明追上了小強,小強在這次賽跑中的速度是(70-10)÷20=3m/s;故答案依次填:10,l2,20,3m/s.【點睛】本題考查了學生觀察圖象的能力,需要先根據(jù)題意進行判斷,再結(jié)合圖象進行計算,能讀懂圖像中的信息是做題的關(guān)鍵.5、【分析】由圓錐的體積公式得圓錐的體積V(cm3)與高h(cm)的關(guān)系式,從而求解.【詳解】解:圓錐的體積公式為,∵圓錐的底面半徑是4cm,∴,故答案為:【點睛】本題主要考查了函數(shù)關(guān)系式,本題的關(guān)鍵是熟記圓錐的體積公式.6、【分析】根據(jù)三角形的周長公式:底邊長=周長-2×腰長可求出底邊長與腰的函數(shù)關(guān)系式.【詳解】解:因為等腰三角形周長為12,根據(jù)等腰三角形周長公式可求出底邊長與腰的函數(shù)關(guān)系式為:,故答案為:.【點睛】本題考查了根據(jù)實際問題列一次函數(shù)關(guān)系式的知識,同時考查了等腰三角形的性質(zhì).7、36【分析】設(shè)y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=kx,根據(jù)圖像求出解析式為y=1.6x,再求出求出降價后銷售的西瓜數(shù),最后將降價前和降價后賺的錢相加即可.【詳解】解:設(shè)y與x函數(shù)的解析式是y=kx,把x=40,y=64代入得:40k=64,解得k=1.6,則函數(shù)的解析式是y=1.6x,∵價前西瓜售價每千克1.6元.降價0.4元后西瓜售價每千克1.2元.降價后銷售的西瓜為(76-64)÷1.2=10(千克)∴76-50×0.8=76-40=36(元),即小華這次賣瓜賺了36元錢.故答案為:36.【點睛】本題重點考查了一次函數(shù)的圖象及一次函數(shù)的應用,關(guān)鍵是根據(jù)y與x的函數(shù)關(guān)系式解答.8、38【分析】把y的值代入解析式,解一元一次方程即可.【詳解】解:把y=122代入中,得:122=3x+8,解得:x=38.故答案為38.【點睛】本題考查了一次函數(shù)自變量的值,利用已知條件代入式子求解,是比較簡單的題目.9、y=2x+16【分析】根據(jù)周長公式計算即可得出答案.【詳解】由周長公式可得:故答案為.【點睛】本題考查了由實際問題列函數(shù)關(guān)系式,掌握長方形的周長公式是解決本題的關(guān)鍵.10、10+1.5x【解析】【分析】根據(jù)所掛物體與彈簧長度之間的關(guān)系得出函數(shù)解析式即可,根據(jù)函數(shù)的定義判斷自變量及因變量.彈簧的總長度y(cm)可以表示為y=10+1.5x【詳解】y=10+1.5x,所掛物體總質(zhì)量x,彈簧的總長度y【點睛】此題考查二元一次函數(shù)的應用,難度不大三、解答題1、(1);(2)①見解析;②見解析;(3)①y2<y1<y3;②1<k≤,≤x≤8.【解析】【分析】(1)根據(jù)題意設(shè),y2=k2(x﹣2),則,即可解答(2)將表中數(shù)據(jù)代入,即可解答(3)①由(2)中圖象可得:(2,1)是圖象上最低點,在該點左側(cè),y隨x增大而減??;在該點右側(cè)y隨x增大而增大,即可解答②觀察圖象得:x≥,圖象最低點為(2,1),再代入即可【詳解】(1)設(shè),y2=k2(x﹣2),則,由題意得:,解得:,∴該函數(shù)解析式為,故答案為,(2)①根據(jù)解析式,補全下表:x123468…y1…②根據(jù)上表在平面直角坐標系中描點,畫出圖象.(3)①由(2)中圖象可得:(2,1)是圖象上最低點,在該點左側(cè),y隨x增大而減??;在該點右側(cè)y隨x增大而增大,∴y2<y1<y3,故答案為y2<y1<y3,②觀察圖象得:x≥,圖象最低點為(2,1),∴當直線y=k與該圖象有兩個交點時,1<k≤,此時x的范圍是:≤x≤8.故答案為1<k≤,≤x≤8.【點睛】此題考查待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式,列出方程式解題關(guān)鍵2、,;,.【分析】分別將x的值代入各式子,即可求解.【詳解】當分別取0,1,-1,2,-2,……時,求多項式的值.當時,.當時,.當時,.當時,.當時,.……以上的求解過程中,和都是變化的,是的變化引起了的變化【點睛】本題考查常量與變量、代數(shù)式的值等知識,是基礎(chǔ)考點,難度較易,掌握相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.3、(1)當每增加1時,增加3;(2);(3)某一排不可能有90個座位,理由見解析.【分析】(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)直接得出y的變化情況;(2)根據(jù)x,y的變化規(guī)律得出y與x的函數(shù)關(guān)系;(3)利用(2)中所求,將y=90代入分析即可.【詳解】(1)由圖表中數(shù)據(jù)可知;當每增加1時,增加3;(2)由題意可知:,(3)某一排不可能有90個座位理由:由題意可知:解得:故不是整數(shù),則某一排不可能有90個座位.【點睛】本題主要考查了分析圖表列函數(shù)解析式,認真分析圖表,從中獲取關(guān)鍵信息列出解析式是解題的關(guān)鍵.4、(1)y=15+2x;(2)見解析;(3)25【分析】(1)根據(jù)題意,k=2,b=15,根據(jù)一次函數(shù)解析式的形式寫出即可得到答案;(2)分別求出當x=0、1、2、3、4、5、6時的y的值,再填入表格即可得到答案;(3)把x=5

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