2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷(英語繪本閱讀)-繪本故事教育創(chuàng)新實(shí)踐試題_第1頁
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2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷(英語繪本閱讀)——繪本故事教育創(chuàng)新實(shí)踐試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詞匯辨音要求:仔細(xì)聽錄音,辨別每個(gè)單詞的發(fā)音,然后在每個(gè)單詞后面的括號里填上對應(yīng)的字母。每個(gè)單詞讀兩遍,注意聽清輔音和元音的發(fā)音區(qū)別。比如,如果第一個(gè)單詞是“cat”,錄音里讀的是“/k?t/”,就在括號里填上“a”。如果第二個(gè)單詞是“dog”,錄音里讀的是“/d?ɡ/”,就在括號里填上“o”。這個(gè)環(huán)節(jié)主要是考察大家對基礎(chǔ)語音知識的掌握,特別是元音和輔音的發(fā)音區(qū)別,還有單詞重音的把握。記得在聽錄音的時(shí)候,一定要集中注意力,不要走神,因?yàn)橛袝r(shí)候錄音速度會比較快,而且會有一些干擾音。我當(dāng)年教學(xué)生的時(shí)候,就特別強(qiáng)調(diào)這個(gè)環(huán)節(jié),因?yàn)楹芏鄬W(xué)生就是因?yàn)榛A(chǔ)語音不過關(guān),導(dǎo)致后面的閱讀理解都成了困難。我會用一些有趣的小游戲來幫助學(xué)生練習(xí),比如“聽音猜單詞”,就是把單詞讀成謎語的形式,讓學(xué)生根據(jù)發(fā)音來猜單詞。這樣一來,學(xué)生既學(xué)習(xí)了語音知識,又提高了學(xué)習(xí)興趣。來吧,讓我們開始吧!1.apple()2.banana()3.carrot()4.dog()5.elephant()6.fish()7.grape()8.horse()9.icecream()10.jellybean()二、單詞填空要求:根據(jù)句子的意思和上下文,填入合適的單詞。這個(gè)環(huán)節(jié)主要是考察大家對詞匯的理解和運(yùn)用能力,需要學(xué)生結(jié)合句子的意思來選擇正確的單詞。有時(shí)候,一個(gè)句子可能會有多個(gè)合適的答案,但我們要選擇最貼切、最自然的那個(gè)。我會告訴學(xué)生,在做這類題的時(shí)候,一定要先通讀整個(gè)句子,理解句子的主要意思,然后再根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)和語法來選擇合適的單詞。我還會提醒學(xué)生,要注意單詞的形近詞和同音詞,避免因?yàn)橐曈X上的相似或者發(fā)音上的混淆而選錯(cuò)答案。來吧,讓我們看看這些句子,看看你能填對多少。1.Thelittlegirlhasared_______.2.Iliketoeat_______forbreakfast.3.Thecatissleepingonthe_______.4.Myfatherhasabig_______.5.Thechildrenareplayingwitha_______.6.Sheboughtabeautiful_______forherbirthday.7.Weneedsome_______tomakeasalad.8.Themanisridinga_______inthepark.9.Thebabyiscryingfor_______.10.Thewomaniswearingablue_______.三、閱讀理解要求:下面是一篇關(guān)于小兔子種胡蘿卜的故事,請仔細(xì)閱讀,然后回答后面的問題。這個(gè)環(huán)節(jié)主要是考察大家的閱讀理解能力,需要學(xué)生認(rèn)真閱讀故事,理解故事的主要內(nèi)容和細(xì)節(jié)。我會告訴學(xué)生,在做閱讀理解題的時(shí)候,一定要先通讀整篇文章,了解文章的大致內(nèi)容,然后再仔細(xì)閱讀每一段,找出關(guān)鍵信息。我還會提醒學(xué)生,要注意文章的細(xì)節(jié),有時(shí)候答案就隱藏在細(xì)節(jié)中。來吧,讓我們開始閱讀這個(gè)故事吧!Oneday,alittlerabbitnamedTimmywantedtoplantsomecarrots.Hewenttohisgardenandfoundsomecarrotseeds.Timmywasveryexcitedbecausehehadneverplantedanythingbefore.Heaskedhismotherforhelp,andsheshowedhimhowtoplanttheseeds.Timmyputtheseedsintheground,wateredthem,andcoveredthemwithsoil.Hewaitedandwaited,butnothinghappenedfordays.Timmystartedtogetfrustratedbecausehewantedtoseethecarrotsgrow.Hismothercomfortedhimandtoldhimthatplantsneedtimetogrow.Timmywaspatientandkeptwateringthegarden.Finally,afteraweek,Timmysawtinygreenshootscomingoutoftheground.Hewassohappyandexcited!Timmycontinuedtotakecareofthecarrots,andsoontheygrewintobig,orangecarrots.Timmywasproudofhisworkandsharedthecarrotswithhisfamilyandfriends.TheyallenjoyedthefreshcarrotsandpraisedTimmyforhishardwork.1.WhydidTimmywanttoplantcarrots?a)Becausehismotheraskedhimto.b)Becausehewantedtoseecarrotsgrow.c)Becauseheneededcarrotsforbreakfast.2.WhohelpedTimmyplantthecarrotseeds?a)Hisfather.b)Hismother.c)Hisfriends.3.HowdidTimmyfeelwhenhefirstsawthecarrotshoots?a)Angry.b)Sad.c)Happyandexcited.4.WhatdidTimmydoafterthecarrotsgrew?a)Heatethemallbyhimself.b)Hesharedthemwithhisfamilyandfriends.c)Hesoldtheminthemarket.5.Whatisthemainideaofthestory?a)Timmyisalazyrabbit.b)Timmyisapatientandhardworkingrabbit.c)Timmydoesnotlikecarrots.四、句子改錯(cuò)要求:下面有一些句子,每個(gè)句子都有一處錯(cuò)誤,請找出錯(cuò)誤并改正。這個(gè)環(huán)節(jié)主要是考察大家對英語語法和句型的掌握程度,需要學(xué)生仔細(xì)分析每個(gè)句子,找出錯(cuò)誤的地方,并進(jìn)行改正。我會告訴學(xué)生,在做句子改錯(cuò)題的時(shí)候,一定要先理解句子的意思,然后再根據(jù)英語語法和句型來找出錯(cuò)誤。我還會提醒學(xué)生,要注意常見的語法錯(cuò)誤,比如時(shí)態(tài)、語態(tài)、主謂一致、冠詞、介詞等等。來吧,讓我們開始改錯(cuò)吧!1.Shegototheparkyesterday.錯(cuò)誤:________改正:________2.Thechildrenareplayhideandseekinthegarden.錯(cuò)誤:________改正:________3.Myfatherhaveabigcar.錯(cuò)誤:________改正:________4.Wewatchamovielastnight.錯(cuò)誤:________改正:________5.Thecatsitonthemat.錯(cuò)誤:________改正:________6.Ieatanappleeveryday.錯(cuò)誤:________改正:________7.Hewritealettertohisfriend.錯(cuò)誤:________改正:________8.Thegirlsingasongintheclassroom.錯(cuò)誤:________改正:________9.Mybrotherplaythepianoverywell.錯(cuò)誤:________改正:________10.Theyisgoingtothezoonextweek.錯(cuò)誤:________改正:________本次試卷答案如下一、詞匯辨音答案及解析要求:仔細(xì)聽錄音,辨別每個(gè)單詞的發(fā)音,然后在每個(gè)單詞后面的括號里填上對應(yīng)的字母。每個(gè)單詞讀兩遍,注意聽清輔音和元音的發(fā)音區(qū)別。比如,如果第一個(gè)單詞是“cat”,錄音里讀的是“/k?t/”,就在括號里填上“a”。如果第二個(gè)單詞是“dog”,錄音里讀的是“/d?ɡ/”,就在括號里填上“o”。這個(gè)環(huán)節(jié)主要是考察大家對基礎(chǔ)語音知識的掌握,特別是元音和輔音的發(fā)音區(qū)別,還有單詞重音的把握。記得在聽錄音的時(shí)候,一定要集中注意力,因?yàn)橛袝r(shí)候錄音速度會比較快,而且會有一些干擾音。我當(dāng)年教學(xué)生的時(shí)候,就特別強(qiáng)調(diào)這個(gè)環(huán)節(jié),因?yàn)楹芏鄬W(xué)生就是因?yàn)榛A(chǔ)語音不過關(guān),導(dǎo)致后面的閱讀理解都成了困難。我會用一些有趣的小游戲來幫助學(xué)生練習(xí),比如“聽音猜單詞”,就是把單詞讀成謎語的形式,讓學(xué)生根據(jù)發(fā)音來猜單詞。這樣一來,學(xué)生既學(xué)習(xí)了語音知識,又提高了學(xué)習(xí)興趣。來吧,讓我們開始吧!1.apple(a)解析:錄音里讀的是“/?p?l/”,元音發(fā)音是“?”,所以填“a”。2.banana(a)解析:錄音里讀的是“/b??nɑ?n?/”,元音發(fā)音是“ɑ?”,所以填“a”。3.carrot(a)解析:錄音里讀的是“/rɑ?k?t/”,元音發(fā)音是“ɑ?”,所以填“a”。4.dog(o)解析:錄音里讀的是“/d?ɡ/”,元音發(fā)音是“?”,所以填“o”。5.elephant(e)解析:錄音里讀的是“/?el?f?nt/”,元音發(fā)音是“e”,所以填“e”。6.fish(i)解析:錄音里讀的是“/f??/”,元音發(fā)音是“?”,所以填“i”。7.grape(a)解析:錄音里讀的是“/gre?p/”,元音發(fā)音是“e?”,所以填“a”。8.horse(o)解析:錄音里讀的是“/h??rs/”,元音發(fā)音是“??”,所以填“o”。9.icecream(e)解析:錄音里讀的是“/a?skri?m/”,元音發(fā)音是“e”,所以填“e”。10.jellybean(e)解析:錄音里讀的是“/?d??libi?n/”,元音發(fā)音是“e”,所以填“e”。二、單詞填空答案及解析要求:根據(jù)句子的意思和上下文,填入合適的單詞。這個(gè)環(huán)節(jié)主要是考察大家對詞匯的理解和運(yùn)用能力,需要學(xué)生結(jié)合句子的意思來選擇正確的單詞。有時(shí)候,一個(gè)句子可能會有多個(gè)合適的答案,但我們要選擇最貼切、最自然的那個(gè)。我會告訴學(xué)生,在做這類題的時(shí)候,一定要先通讀整個(gè)句子,理解句子的主要意思,然后再根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)和語法來選擇合適的單詞。我還會提醒學(xué)生,要注意單詞的形近詞和同音詞,避免因?yàn)橐曈X上的相似或者發(fā)音上的混淆而選錯(cuò)答案。來吧,讓我們看看這些句子,看看你能填對多少。1.Thelittlegirlhasared_______.(apple)解析:句子意思是“這個(gè)小女孩有一個(gè)紅色的______?!备鶕?jù)句子的意思和上下文,應(yīng)該填“apple”,因?yàn)樘O果通常是紅色的。2.Iliketoeat_______forbreakfast.(bananas)解析:句子意思是“我喜歡______當(dāng)早餐?!备鶕?jù)句子的意思和上下文,應(yīng)該填“bananas”,因?yàn)橄憬妒浅R姷脑绮褪称贰?.Thecatissleepingonthe_______.(carpet)解析:句子意思是“貓正在______上睡覺?!备鶕?jù)句子的意思和上下文,應(yīng)該填“carpet”,因?yàn)樨埻ǔT诘靥荷纤X。4.Myfatherhasabig_______.(car)解析:句子意思是“我爸爸有一個(gè)大的______。”根據(jù)句子的意思和上下文,應(yīng)該填“car”,因?yàn)榘职滞ǔS幸粋€(gè)大的汽車。5.Thechildrenareplayingwitha_______.(ball)解析:句子意思是“孩子們正在玩一個(gè)______?!备鶕?jù)句子的意思和上下文,應(yīng)該填“ball”,因?yàn)楹⒆觽兺ǔM媲颉?.Sheboughtabeautiful_______forherbirthday.(dress)解析:句子意思是“她為她的生日買了一件漂亮的______?!备鶕?jù)句子的意思和上下文,應(yīng)該填“dress”,因?yàn)榕⑼ǔ4┢恋倪B衣裙過生日。7.Weneedsome_______tomakeasalad.(vegetables)解析:句子意思是“我們需要一些______來做沙拉?!备鶕?jù)句子的意思和上下文,應(yīng)該填“vegetables”,因?yàn)樯忱ǔP枰鞣N蔬菜。8.Themanisridinga_______inthepark.(horse)解析:句子意思是“那個(gè)男人在公園里騎一個(gè)______?!备鶕?jù)句子的意思和上下文,應(yīng)該填“horse”,因?yàn)槟腥送ǔT诠珗@里騎馬。9.Thebabyiscryingfor_______.(milk)解析:句子意思是“寶寶在哭______?!备鶕?jù)句子的意思和上下文,應(yīng)該填“milk”,因?yàn)閷殞毻ǔR驗(yàn)轲I了而哭。10.Thewomaniswearingablue_______.(shirt)解析:句子意思是“那個(gè)女人穿著一件藍(lán)色的______。”根據(jù)句子的意思和上下文,應(yīng)該填“shirt”,因?yàn)榕送ǔ4┧{(lán)色的襯衫。三、閱讀理解答案及解析要求:下面是一篇關(guān)于小兔子種胡蘿卜的故事,請仔細(xì)閱讀,然后回答后面的問題。這個(gè)環(huán)節(jié)主要是考察大家的閱讀理解能力,需要學(xué)生認(rèn)真閱讀故事,理解故事的主要內(nèi)容和細(xì)節(jié)。我會告訴學(xué)生,在做閱讀理解題的時(shí)候,一定要先通讀整篇文章,了解文章的大致內(nèi)容,然后再仔細(xì)閱讀每一段,找出關(guān)鍵信息。我還會提醒學(xué)生,要注意文章的細(xì)節(jié),有時(shí)候答案就隱藏在細(xì)節(jié)中。來吧,讓我們開始閱讀這個(gè)故事吧!1.WhydidTimmywanttoplantcarrots?a)Becausehismotheraskedhimto.b)Becausehewantedtoseecarrotsgrow.c)Becauseheneededcarrotsforbreakfast.答案:b解析:根據(jù)故事的第一句“Timmywantedtoplantsomecarrots.”,我們可以知道Timmy想種胡蘿卜是因?yàn)樗肟吹胶}卜生長,所以答案是“Becausehewantedtoseecarrotsgrow.”2.WhohelpedTimmyplantthecarrotseeds?a)Hisfather.b)Hismother.c)Hisfriends.答案:b解析:根據(jù)故事的第二句“Timmyaskedhismotherforhelp,andsheshowedhimhowtoplanttheseeds.”,我們可以知道是Timmy的媽媽幫助他種胡蘿卜,所以答案是“Hismother.”3.HowdidTimmyfeelwhenhefirstsawthecarrotshoots?a)Angry.b)Sad.c)Happyandexcited.答案:c解析:根據(jù)故事的倒數(shù)第二句“Timmywassohappyandexcited!”,我們可以知道Timmy第一次看到胡蘿卜發(fā)芽時(shí)非常高興和興奮,所以答案是“Happyandexcited.”4.WhatdidTimmydoafterthecarrotsgrew?a)Heatethemallbyhimself.b)Hesharedthemwithhisfamilyandfriends.c)Hesoldtheminthemarket.答案:b解析:根據(jù)故事的最后一句“Timmysharedthecarrotswithhisfamilyandfriends.”,我們可以知道Timmy在胡蘿卜長大之后把胡蘿卜分享給了他的家人和朋友,所以答案是“Hesharedthemwithhisfamilyandfriends.”5.Whatisthemainideaofthestory?a)Timmyisalazyrabbit.b)Timmyisapatientandhardworkingrabbit.c)Timmydoesnotlikecarrots.答案:b解析:整個(gè)故事講述了Timmy種胡蘿卜的過程,他問了媽媽如何種植,然后耐心地等待胡蘿卜生長,最后成功收獲了胡蘿卜并分享給家人和朋友。這表明Timmy是一個(gè)有耐心和努力工作的兔子,所以答案是“Timmyisapatientandhardworkingrabbit.”四、句子改錯(cuò)答案及解析要求:下面有一些句子,每個(gè)句子都有一處錯(cuò)誤,請找出錯(cuò)誤并改正。這個(gè)環(huán)節(jié)主要是考察大家對英語語法和句型的掌握程度,需要學(xué)生仔細(xì)分析每個(gè)句子,找出錯(cuò)誤的地方,并進(jìn)行改正。我還會告訴學(xué)生,在做句子改錯(cuò)題的時(shí)候,一定要先理解句子的意思,然后再根據(jù)英語語法和句型來找出錯(cuò)誤。我還會提醒學(xué)生,要注意常見的語法錯(cuò)誤,比如時(shí)態(tài)、語態(tài)、主謂一致、冠詞、介詞等等。來吧,讓我們開始改錯(cuò)吧!1.Shegototheparkyesterday.錯(cuò)誤:go改正:went解析:句子意思是“她昨天去公園了?!备鶕?jù)句子的意思和上下文,應(yīng)該使用過去式“went”,所以錯(cuò)誤的是“go”,改正為“went”。2.Thechildrenareplayhideandseekinthegarden.錯(cuò)誤:play改正:playing解析:句子意思是“孩子們在花園里玩捉迷藏?!备鶕?jù)句子的意思和上下文,應(yīng)該使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)“playing”,所以錯(cuò)誤的是“play”,改正為“playing”。3.Myfatherhaveabigcar.錯(cuò)誤:have改正:has解析:句子意思是“我爸爸有一個(gè)大的汽車?!备鶕?jù)句子的意思和上下文,主語是“Myfather”,是第三人稱單數(shù),所以應(yīng)該使用“has”,所以錯(cuò)誤的是“have”,改正為“has”。4.Wewatchamovielastnight.錯(cuò)誤:watch改正:watched

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