2024~2025學(xué)年度第二學(xué)期四年級期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測語文試卷說明：1.答題前請將你的姓名和座位號認(rèn)真填在試卷和答題卡上。2.選擇題的答案必須全部用2B鉛筆涂在答題卡上，非選擇題的答案請用0.5毫米黑色水筆直接寫在答題卡上。請不要錯位、越界答題。3.本試卷所有選擇題均為單項(xiàng)選擇。4.在本試題卷上答題無效。親愛的同學(xué)們：這學(xué)期，我們賞過鄉(xiāng)村美景，探索了大自然的奧秘，還穿越古今領(lǐng)略詩詞、神話、科技的魅力……現(xiàn)在，讓我們一起來展示收獲，相信認(rèn)真的你定能綻放光彩！第一部分：積累與運(yùn)用(40分)一、選擇一個正確的答案，將序號填入答題卡對應(yīng)的位置。（每題2分，共20分)1.下列加點(diǎn)字的注音，正確的是哪一項(xiàng)？（）A.徜(tǎng)徉B.允許(yǔn)C.芙蓉(lóng)D.憂慮(lì)2.下列詞語中，書寫完全正確的是哪一組？（）A.建康朦龍B.曼滅胳膊C.岡位蹤跡D.杜鵑窟窿3.“湝(jiē)”的意思最有可能與什么有關(guān)？（）A.水B.食物C.比賽D.顏色4.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？（）A.小明是個“紙老虎”，我們都很怕他。B.班長事事都帶頭做好，真是我們的“領(lǐng)頭羊”啊！C.小樂是我們班的“百靈鳥”，每次唱歌比賽都獲獎。D.小麗在家?guī)蛬寢屜床?、拖地、洗衣服，真是勤勞的“小蜜蜂”?.將下列詞語填入句子中，哪個最恰當(dāng)？（）面對像冰雹一樣射過來的子彈,黃繼光,仍然頑強(qiáng)地向前爬。A.彬彬有禮B.焦躁不安C.臨危不懼D.心急如焚6.“平明送客楚山孤”中的“平明”是什么意思？（）A.明天B.平時C.平民D.天剛亮7.“囊螢夜讀”的主人公是誰？（）A.呂蒙B.車胤C.李白D.匡衡8.米·伊林的《十萬個為什么》充滿趣味，書中用生動的語言解答了許多生活中的科學(xué)問題。下列哪個問題不會在這本書中出現(xiàn)？（）A.為什么水能滅火？B.為什么鐵會生銹？C.為什么面包放久了會變硬？D.恐龍滅絕的真正原因是什么？9.將下列警句填入句子中，最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？（）學(xué)校的“種植園”組織開展“我是勞動小能手”活動，同學(xué)們要學(xué)習(xí)種植各種蔬菜。有的同學(xué)之前沒接觸過,覺得很難。班主任鼓勵大家說:“別擔(dān)心,。只要大家認(rèn)真學(xué)、動手做,肯定能掌握種植技巧。”A.少年不知勤學(xué)苦,老來方知讀書遲B.一日讀書一日功，一日不讀十日空C.學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲D.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟10.下列句子中，加點(diǎn)部分表達(dá)的是喜愛之情的是哪一項(xiàng)？（）A.他像剛從垃圾堆鉆出來似的,渾身臟兮兮的。B.她像一只小精靈，在舞臺上跳著輕快的舞蹈。C.那個人像老鼠一樣?xùn)|張西望，一看就不是好人。D.今天的天空像籠罩了一層黑布，黑沉沉的，真可怕！二、根據(jù)要求，完成11~13題。(20分)11.根據(jù)情境，看拼音寫詞語。(5分)我國航天科學(xué)家始終堅(jiān)守崗位，精心wéichí（）航天器的穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)，不斷kuòdà（）探索范圍?！白Ｈ谔枴被鹦擒囋诩t色星球表面緩緩yídòng（）,傳回大量珍貴數(shù)據(jù)。航天人多年來的不懈努力，讓我國航天事業(yè)收獲了fēngshuò（）的成果。在航天科普展上，航天科學(xué)家近距離地向同學(xué)們jièshào（）令人驕傲的航天成就，贏得陣陣掌聲。12.填空。(12分)(1),自勝者強(qiáng)?！独献印?2),只留清氣滿乾坤?！趺帷赌贰?3)桃花一簇開無主，?——杜甫《江畔獨(dú)步尋花》(4)洛陽親友如相問，?！醪g《芙蓉樓送辛漸》(5)刮的風(fēng)是綠的，,,陽光也是綠的。——艾青《綠》13.仿照下面的句子，寫一寫其它季節(jié)。(3分)冬天,黑熊躲進(jìn)自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔當(dāng)美餐。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子。第二部分：閱讀與鑒賞(30分)三、閱讀《奧運(yùn)會遇上科技》，完成14~19題。(15分)奧運(yùn)會遇上科技游泳是一項(xiàng)需要全身參與的運(yùn)動，在這樣的運(yùn)動中，身體的各個部分協(xié)調(diào)性不同，取得的成績肯定也不同。在快速的水下運(yùn)動中，教練要如何憑肉眼看到運(yùn)動員每個動作的身體細(xì)節(jié)部位并在訓(xùn)練總結(jié)時讓運(yùn)動員明白呢？帶著這樣的問題，我國游泳隊(duì)教練找到了研究慣性技術(shù)的航天公司，并拿著航天公司用來研究洲際導(dǎo)彈的慣性導(dǎo)航技術(shù)，滿意離開。航天公司為國家游泳隊(duì)制作了專門的運(yùn)動測量產(chǎn)品,配合國家游泳隊(duì)展開了試驗(yàn)，分別完成了幾位運(yùn)動員站立姿態(tài)下不同送胯角度測試和游泳姿態(tài)下不同技術(shù)動作測試,順利收集到全部數(shù)據(jù)。探明了一般游泳速度下，運(yùn)動員不同姿態(tài)所受阻力的規(guī)律，為教練團(tuán)隊(duì)確定了更好的訓(xùn)練方案,優(yōu)化了運(yùn)動員的技術(shù)動作,讓運(yùn)動員在奧運(yùn)會上大展風(fēng)采。14歲的跳水小將全紅嬋,輕輕一躍,跳出了教科書般的“零水花”。這樣的成績背后也有科技的一份功勞。“3D+AI”跳水訓(xùn)練系統(tǒng)研發(fā)工程師告訴我們:運(yùn)動員做完動作后,系統(tǒng)會給運(yùn)動員的入水動作進(jìn)行建模，把運(yùn)動員的關(guān)鍵動作一一定格在三維空間上，顯示出各種細(xì)節(jié)數(shù)據(jù)。比如起跳高度、入水夾角等，讓教練可以看得更細(xì)致，也能讓運(yùn)動員更明白哪里需要調(diào)整、調(diào)整多少更合適。有了訓(xùn)練系統(tǒng)的輔助，運(yùn)動員提高實(shí)力自然指日可待。因此才有了東京奧運(yùn)會上跳水運(yùn)動員們一系列的精彩表現(xiàn)，讓解說員發(fā)出了“下餃子都比這水花大”的感嘆。[選自《我們愛科學(xué)》2021年12月版，有刪改]14.我國游泳隊(duì)教練借助航天公司的什么技術(shù)來輔助運(yùn)動員訓(xùn)練？（）(2分)A.遙感技術(shù)B.慣性導(dǎo)航技術(shù)C.衛(wèi)星定位技術(shù)D.航天材料技術(shù)15.這篇文章主要講了什么內(nèi)容？（）(2分)A.奧運(yùn)會很好玩B.航天公司很厲害C.科技幫助運(yùn)動員更好地訓(xùn)練D.游泳和跳水技術(shù)性很強(qiáng)，很難學(xué)16.文中提到解說員“下餃子都比這水花大”的感嘆，這樣寫有什么好處？（）(2分)A.突出運(yùn)動員入水水花小B.強(qiáng)調(diào)比賽現(xiàn)場氣氛活躍C.體現(xiàn)出解說員幽默風(fēng)趣D.說明跳水比賽時泳池里人多17.教練為什么要用科技手段輔助運(yùn)動員訓(xùn)練？請結(jié)合文章內(nèi)容說一說。(3分)18.在生活中，你還知道哪些科技產(chǎn)品？選一個說說它有什么用處。(3分)19.如果你能發(fā)明一種科技產(chǎn)品，你想發(fā)明什么？為什么？(3分)四、閱讀《趕鵝的那些歲月（節(jié)選）》，完成20~25題。(15分)趕鵝的那些歲月（節(jié)選）①幼鵝剛買回家時，披一身黃毛，柔軟光滑，小眼睛，長嘴巴，一搖一晃,走路蹣跚,模樣著實(shí)可愛。不過幼鵝的身體弱,需用心照料才能存活。奶奶總擔(dān)心它們在屋外受不住深夜的寒冷，常邀請這些小不點(diǎn)兒和我們擠在一個屋里睡覺。說實(shí)在的,我真受不了那個味道。窄小的屋里,只有一個小窗戶,鵝糞的滋味無處消散,全都悄悄地鉆進(jìn)了我的鼻腔，令人作嘔。但望著這些幼小的生命睡得那么安詳，又覺得它們可愛，只能默默忍受那難聞的氣味。②稍大一點(diǎn)兒的鵝，每天早上要趕到池塘里洗澡。冬日的清晨，山風(fēng)裹著冷氣,在村里四處回旋。孩子們早早就被大人給喊醒了,腳上踩一雙拖鞋，沒有穿襪子，很不情愿地用凍得發(fā)紅的小手，拿起竹竿趕鵝去了。③村頭的池塘可熱鬧了。孩子們把家里的鵝都趕進(jìn)水里，站在岸邊圍觀，看群鵝在池塘里戲水，便齊聲唱起駱賓王的《詠鵝》：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波?！冰Z也不甘示弱，在水里嘎嘎地歡叫,也唱起了只有鵝們才聽得懂的歌。游得歡了,全都不想上岸了，任憑孩子們怎么叫喊也裝作聽不見。于是，氣急敗壞的孩子拿起竹竿往水里狂拍,大聲罵鵝,池塘邊水花四濺,群鵝狂叫不止,場面十分混亂。④奶奶說，鵝不能總待在圍欄里，需要趕去田野奔跑、吃嫩草，這樣的鵝才能長得快。所以我八歲的時候，就學(xué)會獨(dú)自趕鵝去田里吃草了。⑤剛出欄的鵝，歡快地拍打著雙翅，興奮得更加目中無人，直直地往村道飛奔，遇見拖拉機(jī)也不避讓，把我緊張得手忙腳亂的。有時它們還偷吃人家菜園里的青菜，我只能拿起竹竿猛趕，但我力氣不夠，撐著長竿也無法控制這群鵝，經(jīng)常急得直哭。⑥終于來到了自家的田園,鵝仿佛看見了青青草原,一下子就投入到大自然的懷抱之中,在已經(jīng)收割過稻谷的廣袤田地里,時而低頭覓食,時而仰望藍(lán)天。這樣的時刻,無疑是它們一天中最自由快樂的時光了。當(dāng)然，這時候的我也是開心的，嘴里哼著兒歌，和小伙伴在溝渠里摸田螺、捉青蛙；玩累了，摘野花編花環(huán)；有時也捏泥巴，捏一個泥人,再捏一個飯碗,玩起了過家家游戲。[摘自《潮州日報(bào)》(2021.3.21)，有刪改]20.奶奶為什么要讓幼鵝和“我們”擠在一個屋里睡覺？（）(2分)A.想和幼鵝一起玩B.擔(dān)心幼鵝深夜受冷C.因?yàn)槲堇锟臻g足夠大D.為了讓幼鵝快點(diǎn)長大21.“我”在趕鵝過程中，什么時候最開心？（）(2分)A.冬日清晨早起趕鵝的時候B.鵝在池塘里游得歡了，不肯上岸的時候C.把鵝趕進(jìn)水里，站在岸邊看群鵝戲水的時候D.鵝在田園里吃草，“我”和小伙伴玩耍的時候22.如果要給這篇文章?lián)Q一個標(biāo)題，最合適的是哪一項(xiàng)？（）(2分)A.《可愛的小鵝》B.《鄉(xiāng)村的清晨》C.《我和小伙伴的游戲》D.《趕鵝的歡樂與煩惱》23.文中對田園里鵝的描寫，表達(dá)了作者怎樣的情感？（）(2分)A.對田野的害怕和對鵝的厭煩B.對田園生活的喜愛和對鵝的厭煩C.對田園生活的喜愛和對鵝的關(guān)愛D.對田園生活的喜愛和對奶奶的不滿24.文中“我”在趕鵝的過程中,遇到了哪些煩惱的事情?(至少寫3件)。(4分)25.第③自然段中“鵝也不甘示弱，在水里嘎嘎地歡叫，也唱起了只有鵝們才聽得懂的歌。”把鵝叫說成鵝在唱歌，你從中體會到了什么？(3分)第三部分：表達(dá)與交流(30分)五、習(xí)作：我的動物朋友你一定也有特別的動物朋友吧？它可能是家里可愛的小狗、小兔，可能是放學(xué)路上遇到的小貓，也可能是鄉(xiāng)村老家的大公雞……請你選擇一個自己熟悉的動物，把它的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性，以及你和它之間發(fā)生的趣事、難忘的瞬間,用文字寫下來,讓更多的人感受到動物朋友給你帶來的快樂與溫暖吧!注意：題目自擬，把內(nèi)容寫清楚，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確，書寫規(guī)范、端正、整潔。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。如果有要修改的地方，可以用上修改符號進(jìn)行修改?！緟⒖即鸢浮?.B2.D3.A4.A5.C6.D7.B8.D9.C10.B11.維持?jǐn)U大移動豐碩介紹12.(1)知人者智(2)不要人夸好顏色(3)可愛深紅愛淺紅(4)一片冰心在玉壺(5)下的雨是綠的流的水是綠的13.春天，燕子銜泥筑巢忙。蜜蜂采蜜釀甜蜜。青蛙跳出水面唱?dú)g歌。（答案不唯一，合理即可）14.B15.C16.A17.教練用科技手段輔助運(yùn)動員訓(xùn)練，是因?yàn)樵诳焖俚乃逻\(yùn)動中，教練僅憑肉眼難以看到運(yùn)動員每個動作的身體細(xì)節(jié)部位，無法給出針對性的訓(xùn)練建議。而借助科技手段，可以更精確地收集和分析運(yùn)動員的數(shù)據(jù)，從而確定更好的訓(xùn)練方案，優(yōu)化運(yùn)動員的技術(shù)動作，提高運(yùn)動員的成績。18.我知道的科技產(chǎn)品有智能手表。智能手表可以用來監(jiān)測身體健康狀況，如心率、血壓等，還可以用來接收電話、短信等通知，方便人們隨時隨地保持聯(lián)系。19.如果我能發(fā)明一種科技產(chǎn)品，我想發(fā)明一種智能家居控制系統(tǒng)。這種系統(tǒng)可以通過語音或手機(jī)APP控制家里的各種設(shè)備，如燈光、空調(diào)、電視等，讓家居生活更加便捷和舒適。同時，這種系統(tǒng)還可以根據(jù)人們的生活習(xí)慣，自動調(diào)整家居環(huán)境，提高人們的生活質(zhì)量。20.B21.D22.D23.C24.“我”在趕鵝的過程中遇到了以下煩惱的事情：①幼鵝和“我們”擠在一個屋里睡覺，鵝糞