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人教版(2024)八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十四章全等三角形14.3角的平分線(第1課時(shí)
角平分線的性質(zhì))目錄0203050604
典型例題(含課本例題)
知識(shí)點(diǎn)講解
情景導(dǎo)入
課堂小結(jié)與布置作業(yè)
課堂練習(xí)(分層練習(xí))01學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能用尺規(guī)作圖作一個(gè)角的平分線,知道作圖的理論依據(jù).(重點(diǎn))2.探索并證明角的平分線的性質(zhì),能夠利用該性質(zhì)解決幾何問題;(難點(diǎn))3.熟練掌握證明幾何命題的一般步驟.新課導(dǎo)入
前面我們學(xué)習(xí)了全等三角形的性質(zhì)和判定,知道可以通過證明三角形全等,來證明線段相等或角相等.本節(jié)利用這個(gè)方法研究角的平分線,研究角的平分線上的點(diǎn)具有什么特性,以及滿足什么條件的點(diǎn)在角的平分線上.
角的平分線上的點(diǎn)的特性是由其與角的兩邊的關(guān)系體現(xiàn)的.我們先來看角的平分線上的點(diǎn)與角兩邊上的點(diǎn)所連線段的數(shù)量關(guān)系.知識(shí)點(diǎn)講解
如圖,OC是∠AOB的平分線,P是OC上的任意一點(diǎn),M,N分別是OA,OB上的點(diǎn),我們研究PM與PN的關(guān)系.CABOMNP研究幾何圖形的關(guān)系時(shí),我們往往關(guān)注其中的一些特殊情況.圖中當(dāng)OM與ON滿足什么關(guān)系時(shí),PM=PN?探究CABOMNPOP=OP,∠POM=∠PON,在△OPM和△OPN中,如果OM=ON,那么△OPM≌△OPN(SAS),就有PM=PN.圖1反過來,如圖,M,N
分別是∠AOB
的邊OA,OB
上的點(diǎn),OM=ON,點(diǎn)P
在∠AOB
的內(nèi)部,PM=PN.連接OP.ABOMNOP=OP,OM=ON,PM=PN,在△OPM和△OPN中,∴△OPM
≌△OPN(SSS),就有∠POM=∠PON.P即點(diǎn)P
在∠AOB
的平分線上.圖2思考由上述結(jié)論,你能想到如何作一個(gè)角的平分線嗎?先在角的兩邊上分別作出與角的頂點(diǎn)距離相等的兩點(diǎn).在角的內(nèi)部作出與這兩點(diǎn)距離相等的點(diǎn).以角的頂點(diǎn)為端點(diǎn),作過這個(gè)點(diǎn)的射線.作法:如圖,已知∠AOB.(1)以點(diǎn)O
為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑作弧,交OA
于點(diǎn)M,交OB
于點(diǎn)N.ABO(2)分別以點(diǎn)M,N
為圓心,大于MN的長(zhǎng)為半徑作弧(想一想為什么),兩弧在∠AOB
的內(nèi)部相交于點(diǎn)C.MNC(3)作射線OC.射線OC
即為∠AOB
的平分線.如圖,OC
是∠AOB
的平分線,點(diǎn)P1,P2,P3,···在OC
上,過點(diǎn)P1,P2,P3,···分別畫OA
與OB
的垂線,垂足分別為D1
與E1、D2
與E2、D3
與E3······.分別比較P1D1
與P1E1、P2D2
與P2E2、P3D3
與P3E3······,你有什么發(fā)現(xiàn)?CABOD1E1P1D2E2P2D3E3P3D4E4P4可以發(fā)現(xiàn):P1D1=
P1E1,P2D2=
P2E2,P3D3=
P3E3······猜想:角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等
下面,我們證明這個(gè)性質(zhì).首先,要分清其中的“已知”和“求證”,顯然,已知為“一個(gè)點(diǎn)在一個(gè)角的平分線上”,要證的結(jié)論為“這個(gè)點(diǎn)到這個(gè)角兩邊的距離相等”,為了更直觀、清楚地表達(dá)題意,我們通常在證明之前畫出圖形,并用符號(hào)表示已知和求證.探究CABODEP如圖,OC
是∠AOB
的平分線,點(diǎn)P
在OC
上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別為D,E.求證PD=PE.分析:如果能證明△OPD≌△OPE,就可以得到PD=PE.由題意可知,△OPD和△OPE具備“角角邊”的條件證明:∵OC
是∠AOB
的平分線,∴∠AOC=∠BOC.∵PD⊥OA,PE⊥OB,∴∠PDO=∠PEO=90°在△OPD和△OPE中,∠AOC=∠BOC
,∠PDO=∠PEO
,OP=OP
,∴△OPD≌△OPE(AAS)∴PD=PE
1.明確命題中的已知和求證;2.根據(jù)題意,畫出圖形,并用數(shù)學(xué)符號(hào)表示已知和求證;3.經(jīng)過分析,找出由已知推出要證的結(jié)論的途徑,寫出證明過程.一般情況下,要證明一個(gè)幾何命題時(shí),可以按照類似的步驟進(jìn)行,即定義與概念角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等應(yīng)用定理需具備的條件:(1)角的平分線;(2)點(diǎn)在該平分線上;(3)垂直距離.定理的作用:證明線段相等典型例題
經(jīng)典例題例2如圖14.3-5,OD平分∠EOF,在OE,OF
上分別取點(diǎn)A,B,使OA=OB,P為OD
上一點(diǎn),PM⊥BD,PN⊥AD,垂足分別為M,N.求證:PM=PN.證明:∵OD
平分∠EOF,∴∠BOD=∠AOD.在△BOD
和△AOD
中,∴△BOD
≌△AOD(SAS).∴∠BDO=∠ADO,即DO
平分∠BDA.又∵
P為DO上一點(diǎn),且PM⊥BD,PN⊥AD,∴PM=PN.OB=OA,∠BOD=∠AOD,OD=OD,總結(jié)歸納解題秘方:在圖中找出符合角的平分線的性質(zhì)的模型,利用角的平分線的性質(zhì)證明線段相等.課堂練習(xí)基礎(chǔ)題知識(shí)點(diǎn)1
角平分線的作法
知識(shí)點(diǎn)2
角平分線的性質(zhì)
B
DA.17
B.34
C.38
D.68
提升題
拓展題
課堂小結(jié)角的平分線為證明線段相等提供了又一途徑.性質(zhì)定理過角平分線上一點(diǎn)向角兩邊作垂線段.
一個(gè)點(diǎn):角平分線上的點(diǎn);二距離:點(diǎn)到角兩邊的距離;兩相等:兩條垂線段相等.輔助線添加本節(jié)課同學(xué)們學(xué)到了什么?布置作業(yè)作業(yè)題教科書第50頁練習(xí)第1,2題課本練習(xí)1.如圖,在直線MN上求作一點(diǎn)P,使點(diǎn)P在∠AOB
的內(nèi)部,且點(diǎn)P
到射線OA和OB的距離相等.解:如圖所示:作∠AOB的平分線與MN交于點(diǎn)P,點(diǎn)P即為所求.ABONMP2.如圖,OC
是∠AOB
的平分線,點(diǎn)P
在OC
上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別為D,E.點(diǎn)F,G
分別在OA,O
B上,DF=EG,連接PF,PG.求證PF=PG.CABOGFDEP在△DPF和△EPG中,證明:∵
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