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文檔簡(jiǎn)介
湖南省常德市安鄉(xiāng)縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試題
一、第一部分聽(tīng)力技能(共兩節(jié),滿(mǎn)分20分)第一節(jié)(共5小題,每題1分,計(jì)5分)聽(tīng)下面5
段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)回答問(wèn)題。
1.WhatclassisHelenin?
A.Class6.B.Class7.C.Class8.
2.What'sJack'scarnumber?
A.Its73J68.B.Ifs67G36.C.Ifs32G76.
3.WhereisLisanow?
A.InCanada.B.InChina.C.InAmerica.
4.Howmanypeoplearethereinthephoto?
A.Two.B.Three.C.Four.
5.What'sinthebag?
A.Somebooks.B.Someapples.C.Somepictures.
二、第一部分聽(tīng)力技能(共兩節(jié),滿(mǎn)分20分)第二節(jié)聽(tīng)力理解(共15小題;每題1分,滿(mǎn)分15
分)聽(tīng)對(duì)話或獨(dú)白,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。
聽(tīng)錄音,回答問(wèn)題。
6.WhoisinfrontofLinda?
A.Lucy.B.Mary.C.Molly.
7.What'sonLinda'steacher'sdesk?
A.Acomputer.B.Apencil.C.Aruler.
聽(tīng)錄音,回答問(wèn)題。
8.WhoisJulie?
A.Cindy*sdaughter.B.Cindy'ssister.C.Cindy'sclassmate.
9.WhatsportdoesJulielike?
A.Baseball.B.Ping-pong.C.Volleyball.
聽(tīng)錄音,回答問(wèn)題。
10.Whataretheymainlytalkingabout(他們主要在談?wù)撌裁矗?
A.Abook.B.Paul'sparents.C.Afamilyphoto.
11.HowoldisCindy'scat?
A.Oneyearold.B.Twoyearsold.C.Threeyearsold.
聽(tīng)錄音,回答問(wèn)題。
12.Whatcoloristhegirl'sschoolbag?
A.It'spurple.B.It'sred.C.Itsblue.
第1頁(yè)
13.What'stheboy'sfavoritecolor?
A.Blue.B.Green.C.Pink.
14.Whereistheboy'sschoolbag?
A.Atschool.B.Athishome.C.Onthebike.
聽(tīng)錄音,回答問(wèn)題。
15.What*sthegirFsnewschoollike?
A.Smallbutnice.B.Bigandnice.C.Verybig.
16.HowmanystudentsarethereinthegirFsclass?
A.16.B.17.C.60.
17.Whereisthelibrary?
A.Intheschool.
B.Neartheclassroom.
C.Neartheschool.
聽(tīng)錄音,回答問(wèn)題。
18.WhoisRose?
A.Joe'scousin.B.Joe*sfriend.C.Joe*ssister.
19.WhatcolorisRose*scomputer?
A.It'sgreen.B.It'swhite.C.It'sblack.
20.WhereisRose*sschoolbag?
A.Itsonthechair.
B.It'sonthebed.
C.Itsonthedesk.
三、第二部分閱讀技能(共兩節(jié),滿(mǎn)分30分)第一節(jié)(共11小題;每小題2分,滿(mǎn)分22分)
閱讀下列材料,從每題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中,選出最佳選項(xiàng)。
Hi,you'resocolorful!Whoareyou?
I'mPhryge,the-2024-Olympics-mascot-(奧運(yùn)吉祥物).Mycolors.show-the-funandunity(團(tuán)結(jié))ofthegames.
Whatsyourname?
My-name-isTeng.Fei.Nice-tomeetyou.Where-are-you-from?
Nice-tomeetyou,too.I'mfromFrance.AreyoufromChina?
Yes,I-am.I'mfromBeijing,China.The.colourred,blue-andwhite-onyouis-so-beautifuL-Youlook-so-cool!.
Thank-you.People-all-love-me.
21.What'sthenameofthe2024Olympicmascot?
A.ViniciusB.BingdundunC.Phryge
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22.WhereisPhrygefrom?
A.FranceB.ChinaC.America
23.WhatcolourisPhryge?
A.Blackandwhite.
B.Red,blueandwhite.
C.Red,blackandwhite.
閱讀下列材料,從每題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中,選出最佳選項(xiàng)。
Sallyisalittlegirl.Sheliveswithhermother,fatherandbrother.Onedayafterschool,Sallyrunstohermother.
"Mum!Whatis'diversity'?"asksSally.
Hermotherthinksandsays,"YouarefromtheUK,butyourfriendJaneisfromtheUS.Youarefromdifferent
places.
"Ihaveredhair,butyouhavebrownhair.Youareagirl,butyourbrotherLeoisaboy.Youarebothchildrenbut
different.Youare8,Leois13,andI'm37.Weareofdifferentages.
"Youlikethecolourpurple,butyourbrotherlikesthecolourred.Yourfavoritecoloursaredifferent.Youlike
swimming,butyourbrotherlikestennis.Youbothlikesport,butyourfavouritesportsaredifferent."
"Isee!”Sallysays."Thingsaredifferentandthatis"diversity*.nSallylikesbeingdifferent.Shethinksitisfun.
24.WhereisSallyfrom?
A.TheUK.
B.TheUS.
C.Canada.
25.Whohasredhairinthefamily?
A.Sally.B.Sally'sfather.C.Sally*smother.
26.Whatdoestheunderlinedword"diversity"mean?
A.Beingstrange.B.Beingdifferent.C.Beingfun.
27.Whatcanweinfer(推斷出)fromthetext?
A.SallyisolderthanLeo.
B.Leo'sfavouritesportisswimming.
C.SallyandLeoareinthesamefamily.
閱讀下列材料,從每題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中,選出最佳選項(xiàng)。
InLosAngeles,US,thereisaspecialschoolnamedSotomayorArtsandSciencesMagnet.Therestudents
don'tjustlearnaboutfarming.Theybecomefarmers!
Theschoolhasathree-acrefarm.Onthefarm,studentstakecareofanimalslikechickensandpigs.Theschool
第3頁(yè)
alsohasagreenhouse(溫室).Studentslearntogrowplantsthere.It'sreallyinteresting,right?
NathanPerezisastudentattheschool.Heenjoysworkingonthefarm."Stayingwithanimalsjustmakesmefeel
good.Ilikebeingoutsideinsteadofbeingintheclassroomallthetime,"hesays.
ReiesFloresisateacherattheschool.Hespeakshighlyofthefarmandthegreenhouse.Hesays,nThefarmand
thegreenhousehelpstudentslearnsomeimportantlifeskills(技育總).Atthesametime,theyalsoshowstudentsit's
difficulttomakefoodandputfoodonourtable.Studentsthendon'twastefoodanymore."
Whatanamazingschool!
28.Whatanimalsdostudentstakecareofonthefarm?
A.Dogsandcats.B.Pigsandchickens.C.Horsesandcows.
29.WhatdoesNathanPerezlike?
A.Helikesstayingwithanimalsandoutside.
B.Heenjoysstudyingintheclassroom.
C.Helikesbeingaloneathome.
30.Whatcanweinfer(推斷出)fromthetextaboutthestudentsattheschool?
A.Theydon'tlikefarming.
B.Theylearnnottowastefood.
C.Theylearnlifeskillsintheclassroomallthetime.
31.Whatisthemainideaofthetext?
A.AspecialschoolinLosAngeles.
B?Howtotakecareofanimals.
C.Theimportanceoffarming.
四'第二部分閱讀技能(共兩節(jié),滿(mǎn)分30分)第二節(jié)(共4小題;每小題2分,滿(mǎn)分8分)
閱讀下面短文,從短文后的選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。其中有一項(xiàng)為多余項(xiàng)。
Myschoolisnotbigbutbeautiful.32.Therearemanyflowersinthegarden.
Theflowersarecolorful-thereareallkindsofcolors.Inthemiddleofthegarden,thereisapool._
33.Theylookveryhappyandfree.
Therearetwoclassroombuildingsaroundthegarden.Thereare18classroomsintheclassroombuildings.And
therearealsomanyotherrooms,suchasamusicroom,acomputerroomandareadingroom.Thereareallkindsof
booksinthereadingroom,suchasstorybooks,cartoonbooksandmagazines.34.
Thesportsfieldisbesidethetwoclassroombuildings.35.AndwecanhavePEclassthereifthe
weatherisOK.
Ilikemyschoolverymuch.
第4頁(yè)
A.Thefishareswimminginit.
B.Wecanreadthemafterclass.
C.Theyareverytallandbeautiful.
D.Thereisagardennexttothesportsfield.
E.Wedomorningexercisesthereeveryday.
五'第三部分知識(shí)運(yùn)用(共兩節(jié),滿(mǎn)分25分)第一節(jié)完形填空(共10小題;每小題1.5分,滿(mǎn)
分15分)
閱讀下面短文,從短文后各題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
Hello!FmPeterBrown.I'ma(n)36.boy.AndI'mfromLondon.ButnowI'minChangsha,China.And
I'mastudentinChangsha.Look!ThisismyIDcard.AndmystudentIDcard37.is240219.1haveagood
friendhere.HisnameisTengFei.
Pleasecomewithmeand38.him.TengFeiis12yearsold.Andheisinmyschool,too.Hisfatheris
ourMathteacher,Mr.Teng.HisauntMs.Tengisateacher,too.Sheishisfather's39..TengFeilikes
EnglishandMathverymuch,andisverygoodatMath.MyMathisnotgood.Ialwaysaskhimfor40..He
isverynicetomeandalways41.meahand.TengFeihasalittlesister.HernameisTengLi.Sheisthree
yearsoldandherfavorite42,isyellow,sohercupandquiltareyellow.Look!Theyellowpencilonthe
deskis43..TengLiisinterestedinEnglishandshelikestowatchEnglishcartoonsonTV.Ioftenplay
withthem.Wearegoodfriendsnow.Weare44.together.Doyouwanttobemy45.?
36.A.ChineseB.EnglishC.American
37.A.nameB.pictureC.number
38.A.thankB.sendc.meet
39.A.brotherB.sisterc.cousin
40.A.loveB.moneyc.help
41.A.asksB.givesc.wants
42.A.colourB.TVc.pencil
43.A.herB.her'sc.hers
44.A.happyB.sadc.interesting
45.A.friendB.studentc.teacher
六、第三部分知識(shí)運(yùn)用(共兩節(jié),滿(mǎn)分25分)第二節(jié)語(yǔ)法填空(共10小題;每小題1分,滿(mǎn)分
10分)
閱讀下面短文,在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
Goodafternoon,IamMike.Hereisthemap46.myschool.Itisnotaverybigschool.Ithas600
students.There47.twentyboysandfifteengirlsinmyclass.Myclassroomisnexttothehead_
48.(teacher)office.
第5頁(yè)
49.istheofficebuilding?Oh,itisbetweentheclassroombuilding50.thegym.Near
theclassroombuildingthereisthebiglibraryandthedininghall.51.lotofstudentshavelunchinthe
dininghall.Thecomputerroomisnexttothesciencelab.We52.(nothave)classesinthescience
labbutwegotothecomputerroomonWednesdaysforcomputer53.(lesson).Ilikecomputers.
Afterschool,weplayonthesportsfields.MyfriendTonyalways54.(play)football.Heisinthe
schoolfootballteam.Iamintheschoolbasketballteam.Weplaybasketballinthegym.Ilike55.(I)
school.
七、第四部分綜合技能(共兩節(jié),滿(mǎn)分25分)第一節(jié)任務(wù)型閱讀(共5小題;每小題2分,滿(mǎn)
分10分)
閱讀下面對(duì)話,按要求完成各小題。
DearLisa,
Todayisabigday.Wehaveanewfamilymember.59.她的名字叫Amy。Sheismylittlesister.Shelooks
verycute.MyparentsShellyandRobertareveryhappy.MydadsaysIamabigbrothernow.Butwhatisabig
brother?
Iaskmymumaboutit.Shesays,"Abigbrotherislikeagoodfriend.Youtalkandplaywithher.Insummer,you
cangoswimmingwithher.Inwinter,youplaywithherinthesnow.Youlookafterher."Ithinkitisinteresting.And
Iamveryhappytohaveasister.Iwanttobeagoodbigbrother!Andnowyouhavetwocousins.60.Doyouwantto
comeandseemysister?
Love,
Joseph
56.WhosebigbrotherisJoseph?
57.HowmanypeoplearethereinJoseph'sfamilynow?
58.Whatisabigbrotherlike?
59.英漢互譯:
她的名字叫Amyo
60.英漢互譯:
Doyouwanttocomeandseemysister?
八、第四部分綜合技能(共兩節(jié),滿(mǎn)分25分)第二節(jié)書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分15分)
61.假如你班的美國(guó)交換生Peter正在跟你微信聊天,他得知你爺爺家有一個(gè)院子后,想進(jìn)一步了解該院
子。請(qǐng)你根據(jù)下面的提示內(nèi)容,用英語(yǔ)寫(xiě)一段話回復(fù)他。
提示內(nèi)容:(1)有五種動(dòng)物:一只大鵝、兩只鴨子、十只雞、兩頭豬和十二只兔子;(2)有三種植物:一
棵蘋(píng)果樹(shù)、胡蘿卜和土豆;(3)是一個(gè)玩耍的好地方。
要求:(1)須包含所有提示的內(nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮;(2)語(yǔ)句通順,意思連貫,語(yǔ)法正確;(3)不少于五句
第6頁(yè)
話。
第7頁(yè)
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】【聽(tīng)力原文】M:Hi,Helen!Whichclassareyouin?
W:IaminClass6Grade8.
【分析】句意:Helen在哪個(gè)班級(jí)?根據(jù)聽(tīng)力原文"IaminClass6Grade8."可知,Helen在六班,故選A。
【點(diǎn)評(píng)】考查短對(duì)話理解。注意抓住關(guān)鍵詞匯”Class6”。
2.【答案】C
【解析】【聽(tīng)力原文】W:Hello,Jack.Isyourcarnumber73J68.
M:No.ItsJelly'scarnumber.Mycarnumberis32G76.
【分析】句意:Jack的的車(chē)牌號(hào)是多少?根據(jù)聽(tīng)力原文"Mycarnumberis32G76.”可知,Jack的車(chē)牌號(hào)是
32G76,故選C。
【點(diǎn)評(píng)】考查短對(duì)話理解。注意根據(jù)說(shuō)話人抓住關(guān)鍵信息”32G76”。
3.【答案】B
【解析】[聽(tīng)力原文]M:Hi,Lisa.Whereareyoufrom?
W:IamfromCanadaButnowIliveinChina.
【分析】句意:Lisa現(xiàn)在在哪里?根據(jù)聽(tīng)力原文"1amfromCanadaButnowIliveinChina.”可知,Lisa在中
國(guó),故選B。
【點(diǎn)評(píng)】考查短對(duì)話理解。注意抓住表示地點(diǎn)的關(guān)鍵性詞匯”China”。
4.【答案】C
【解析1[聽(tīng)力原文]W:MayIlookatthisphoto?
M:Yes.Thisisaphotoofmyfamily:myfather,mymother,mysisterandI.
【分析】句意:照片里有多少人?根據(jù)聽(tīng)力原文"Thisisaphotoofmyfamily:myfather,mymother,mysister
andI.”可知,照片里有爸爸、媽媽、姐姐和我。一共是四個(gè)人,故選C。
【點(diǎn)評(píng)】考查短對(duì)話理解。注意根據(jù)稱(chēng)謂語(yǔ)確定照片中的人數(shù)。
5.【答案】A
【解析】[聽(tīng)力原文]W:Yourbagisbigandnice.What*sinit?
M:Therearesomebooks
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【分析】句意:包里有什么?根據(jù)聽(tīng)力原文"Therearesomebooks”可知,包里有一些書(shū),故選A。
【點(diǎn)評(píng)】考查短對(duì)話理解。注意抓住關(guān)鍵信息詞匯”somebooks”。
【答案】6.B
7.A
【解析】【聽(tīng)力原文】M:Hello,Linda.Isyourclassroombig?
W:Yes,it'sreallybig.
M:Whoisthegirlinfrontofyou?
W:Sheisanewstudent.HernameisMary.
M:Isthereacomputeronyourteacher'sdesk?
W:Yesthereis.
【分析】對(duì)話大意:對(duì)話主要是談?wù)摿薒inda的教室。
【點(diǎn)評(píng)】考查長(zhǎng)對(duì)話理解。注意理解句子內(nèi)容,根據(jù)內(nèi)容選擇正確答案。
6.根據(jù)聽(tīng)力原文中的句子"Whoisthegirlinfrontofyou?W:Sheisanewstudent.Hername
isMaryJ可知,在Linda前面的是Mary。故選B。
7.根據(jù)聽(tīng)力原文中的句子"M:Isthereacomputeronyourteacher*sdesk?W:Yesthereis.”可知,老師的桌子上有
一臺(tái)電腦,故選A。
【答案】8.C
9.B
【解析】[聽(tīng)力原文]M:Cindy,whoisthatgirl?
W:SheismyclassmateJulie,thedaughterofthesportsstarLily.
M:Doesshelikesports,too?
W:Yes.Butsheonlylikesping-pong.
【分析】對(duì)話大意:對(duì)話主要是談?wù)摿薈indy的同學(xué)——Julieo
【點(diǎn)評(píng)】考查長(zhǎng)對(duì)話理解。注意理解對(duì)話內(nèi)容,明白問(wèn)題問(wèn)什么,抓住關(guān)鍵信息選出答案。
8.根據(jù)聽(tīng)力原文中的句子”SheismyclassmateJulie”可知,Julie是Cindy的同班同學(xué),故選C。
9.根據(jù)聽(tīng)力原文中的句子"Butsheonlylikesping-pong.”可知,Julie喜歡乒乓球,故選Bo
【答案】10.C
11.A
【解析】[聽(tīng)力原文]W:Paul,isthisaphotoofyourfamily?
M:Yes.ThesearemymotherSallyandmyfatherFrank.
第9頁(yè)
W:Oh,Isee.Whoisthegirlinablueskirt?
M:SheismysisterCindy.
W:Oh,Icanseeawhitecat.IsitCindy'scat?
M:Yes.Itisonlyoneyearoldnow.
【分析】對(duì)話大意:對(duì)話主要是談?wù)摿薈indy的家庭合照以及貓。
【點(diǎn)評(píng)】考查長(zhǎng)對(duì)話理解。注意先看題目要求,帶著問(wèn)題去聽(tīng)關(guān)鍵信息從而選出答案。
10.根據(jù)聽(tīng)力原文中的句子"Paul,isthisaphotoofyourfamily?”可知,他們正在談?wù)撘粡埣彝ズ险?,故選C。
11.根據(jù)聽(tīng)力原文中的句子句itCindy'scat?M:Yes.Itisonlyoneyearoldnow.”可知,Cindy的貓一歲了。故選
Ao
【答案】12.B
13.A
14.B
【解析】【聽(tīng)力原文】W:Goodevening,Eric!
M:Goodevening,Grace!
W:Lookatmynewredschoolbag.
M:Oh,itlooksgreat.Ihaveanewschoolbag,too.
W:Really?Whatcolorisit?
M:It'sblue.It*smyfavoritecolor.
W:That'scool.CanIhavealook?
M:Ofcourse.Butitisatmyhome.
【分析】對(duì)話大意:對(duì)話主要是在談?wù)撍麄兏髯缘臅?shū)包以及喜歡的顏色。
【點(diǎn)評(píng)】考查長(zhǎng)對(duì)話理解。注意先理解對(duì)話談?wù)摰膬?nèi)容,結(jié)合內(nèi)容和題目要求選擇正確答案。
12.根據(jù)聽(tīng)力原文中的句子”Lookatmynewredschoolbag.”可知,女孩子的書(shū)包是紅色的,故選B。
13.根據(jù)聽(tīng)力原文中的句子"M:Itsblue.Ifsmyfavoritecolor."可知,男孩最喜歡的顏色是藍(lán)色。故選A。
14.根據(jù)聽(tīng)力原文中的句子”Butitisatmyhome.”可知,男孩的書(shū)包在他家里,故選B。
【答案】15.A
16.A
17.C
【解析】【聽(tīng)力原文】M:Hi,Betty.Whatisyournewschoollike?
W:It'ssmallbutverynice.Ilikeit.
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M:Howmanyclassroomsarethereinyourschool?
W:Therearesixtyclassrooms.
M:Arethereseventeenstudentsinyourclass?
W:No,therearen't.Therearesixteenstudentsinmyclass.
M:Well,istherealibraryinyourschool?
W:No,thereisn't.Butthereisonenearmyschool.Weoftenreadbooksthereafterschool.
【分析】對(duì)話大意:對(duì)話主要是在談?wù)揃etty的新學(xué)校。
【點(diǎn)評(píng)】考查長(zhǎng)對(duì)話理解。首先看清楚題目詢(xún)問(wèn)什么內(nèi)容,再結(jié)合聽(tīng)力內(nèi)容選出答案。
15.根據(jù)聽(tīng)力原文中的句子"Whatisyournewschoollike?W:It'ssmallbutverynice."可知,Betty的學(xué)校雖然小
但是很漂亮。故選A。
16.根據(jù)聽(tīng)力原文中的句子"Therearesixteenstudentsinmyclass.”可知,在女孩的班級(jí)里一共有16名學(xué)生。
故選Ao
17.根據(jù)聽(tīng)力原文中的句子"istherealibraryinyourschool?W:No,thereisn't.Butthereisonenearmyschool.n
可知,圖書(shū)館在學(xué)校附近,故選C。
【答案】18.C
19.B
20.A
【解析】【聽(tīng)力原文】
Hello!IamJoeGreen.ThisismysisterRose'sroom.It'stidyandnice.Thisisherwhitebed.Abluecapisonit.Her
shoesareunderthebed.Adeskisintheroom,too.Aclockandacomputerareonthedesk.Theclockisgreenandthe
computeriswhite.Whataboutthedesk?Oh,it'swhite,too.Underthedeskisherchair.Thechairisyellow.Her
schoolbagisonthechair.IcanseesomeEnglishbooksintheschoolbag.
【分析】短文大意:短文主要是談?wù)摿薘ose的房間情況。
【點(diǎn)評(píng)】考查短文理解。注意理解短文內(nèi)容,先看題目要求,再帶著問(wèn)題聽(tīng)聽(tīng)力,從而選擇正確答案
18.根據(jù)聽(tīng)力原文中的句子”IamJoeGreen.ThisismysisterRose'sroom.”可知,Rose是Joe的姐姐,故選Co
19.根據(jù)聽(tīng)力原文中的句子"thecomputeriswhite”可知,電腦是白色的,故選B。
20.根據(jù)聽(tīng)力原文中的句子”Herschoolbagisonthechair.”可知,是Rose的書(shū)包在椅子上,故選A。
【答案】21.C
22.A
23.B
第11頁(yè)
【解析】【分析】文章大意:文章主要是介紹了2024年奧運(yùn)會(huì)的吉祥物——Phryge。
【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀選擇。通讀全文,理解文章大意,閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,
仔細(xì)核對(duì),選擇符合原文原意的答案,完成后再次閱讀并檢查。
21.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章中的句子TmPhryge,the-2024-Olympics-mascot-(奧運(yùn)吉祥物)."可知,2024年奧運(yùn)
會(huì)的吉祥物叫Phryge。故選C。
22.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章中的句子"I'mfromFrance."可知,Phryge來(lái)自于法國(guó),故選A。
23.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章中的句子"blue-andwhite-onyouis-so-beautiful"可知,Phryge是藍(lán)白相間的,故選
Bo
【答案】24.A
25.C
26.B
27.C
【解析】【分析】文章大意:文章主要是Sally詢(xún)問(wèn)媽媽"diversity”的含義,媽媽舉例說(shuō)明了的故事。
【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解,首先通讀全文,了解全文大意,其次分析問(wèn)題,抓住問(wèn)題關(guān)鍵詞,在文中尋找相關(guān)
信息,確定答案,最后再檢查一遍,確保答案正確。
24.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第一段句子"Onedayafterschool,Sallyrunstohermother..."以及第二段句子"Her
motherthinksandsays,"YouarefromtheUK…”可知,Sally來(lái)自于英國(guó),故選A。
25.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第二段句子"Hermotherthinksandsays..."以及第三段句子"Ihaveredhair"可知,此
處是Sally的媽媽在說(shuō)話,所以Sally媽媽的頭發(fā)是紅色,故選C。
26.詞義猜測(cè)題。根據(jù)文章第一段句子""Mum!Whatis'diversity"?"asksSally."以及第二段內(nèi)容"Hermother
thinksandsays,"YouarefromtheUK,butyourfriendJaneisfromtheUS.Youarefromdifferentplaces.”可矢口,
Sally問(wèn)問(wèn)媽媽什么是"diversity"。媽媽問(wèn)答了來(lái)自于不同地方的兩個(gè)人,以及最后一段句子""Thingsare
differentandthatis'diversity'."Sallylikesbeingdifferent."可猜測(cè)diversity意指"不同的",故選B□
27.推理判斷題o根據(jù)文章第三段句子"Ihaveredhair,butyouhavebrownhair.Youareagirl,butyourbrother
Leoisaboy."可知,Leo是Sally的哥哥,說(shuō)明他們是在同一個(gè)家庭中,故選C。
【答案】28.B
29.A
30.B
31.A
【解析】【分析】文章大意:文章主要是講述了美國(guó)洛杉磯一所特殊學(xué)校,在這里,學(xué)生能夠?qū)W習(xí)如何種地,
以及一些重要的生活技能。
【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。做題時(shí)首先對(duì)原文材料迅速瀏覽,掌握全文的主旨大意。其次,細(xì)讀題材,各個(gè)擊
第工2頁(yè)
破。掌握全文的大意之后,細(xì)細(xì)閱讀材料后的問(wèn)題,弄清每題要求后,帶著問(wèn)題,再回到原文中去尋找、捕
獲有關(guān)信息。
28.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第二段句子"Onthefarm,studentstakecareofanimalslikechickensandpigs."可知,
在農(nóng)場(chǎng),學(xué)生們照顧像雞和豬這樣的動(dòng)物。故選B。
29.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第三段句子"NathanPerez...Heenjoysworkingonthefarm."Stayingwithanimalsjust
makesmefeelgood.Ilikebeingoutsideinsteadofbeingintheclassroomallthetime,"hesays.”可知,NathanPerez
喜歡和動(dòng)物在一起,喜歡待在戶(hù)外,故選A。
30.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第四段句子"Thefarmandthegreenhousehelpstudentslearnsomeimportantlife
skills(技育昌).Atthesametime,theyalsoshowstudentsit'sdifficulttomakefoodandputfoodonourtable.Students
thendon'twastefoodanymore."可知,農(nóng)場(chǎng)和溫室?guī)椭鷮W(xué)生學(xué)習(xí)一些重要的生活技能。同時(shí),他們也向?qū)W生們
展示了制作食物和把食物放在我們的桌子上是很困難的。這樣學(xué)生就不會(huì)再浪費(fèi)食物了。也就是說(shuō)學(xué)生們學(xué)
會(huì)了不浪費(fèi)食物,故選B。
31.主旨大意題。根據(jù)文章第一段句子"InLosAngeles,US,thereisaspecialschoolnamedSotomayorArtsand
SciencesMagnet.”以及最后一段"Whatanamazingschool!"可知,文章主要是講述了美國(guó)洛杉磯一所特殊學(xué)
校,在這里,學(xué)生能夠?qū)W習(xí)如何種地,以及一些重要的生活技能。故選A。
【答案】32.D;33.A;34.B;35.E
【解析】【分析】文章大意:文章主要是講述了作者的學(xué)校情況。
A.Thefishareswimminginit.魚(yú)在水里游泳。
B.Wecanreadthemafterclass.我們可以在課后讀。
C.Theyareverytallandbeautiful.他們又高又漂亮。
D.Thereisagardennexttothesports行eld.在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁邊有一個(gè)花園。
E.Wedomorningexercisesthereeveryday.我們每天在那里做早操。
【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀還原。閱讀還原的答案選項(xiàng)較少,并且給出的都是句子。先通讀全文,理清上下句的邏輯
關(guān)系,使要填入的話和整篇文章文理通順,融為一體。再結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境,逐句推敲。
32.根據(jù)后文語(yǔ)境"Therearemanyflowersinthegarden.”可知,空格處應(yīng)指此處有花園。選項(xiàng)D”Thereisa
gardennexttothesportsfield.在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁邊有一個(gè)花園。"符合語(yǔ)境,故選D。
33.根據(jù)前后語(yǔ)境"Inthemiddleofthegarden,thereisapool....Theylookveryhappyandfree.”可知,此處應(yīng)指泳
池里有什么,選項(xiàng)A"Thefishareswimminginit.魚(yú)在水里游泳?!狈险Z(yǔ)境,故選A。
34.卞艮據(jù)前文語(yǔ)境“Thereareallkindsofbooksinthereadingroom,suchasstorybooks,cartoonbooksand
magazines."可知,此處應(yīng)是與閱讀書(shū)籍有關(guān)。選項(xiàng)B"Wecanreadthemafterclass.我們可以在課后讀。"符合語(yǔ)
境,故選B。
35.根據(jù)前文語(yǔ)境"Thesportsfieldisbesidethetwoclassroombuildings."以及空格后的語(yǔ)境"AndwecanhavePE
第13頁(yè)
classthereiftheweatherisOK.”可知,此處應(yīng)指可以在體育場(chǎng)做什么,選項(xiàng)E"Wedomorningexercisesthere
everyday.我們每天在那里做早操?!狈险Z(yǔ)境,故選E。
【答案】36.B;37.C;38.C;39.B;40.C;41.B;42.A;43.C;44.A;45.A
【解析】【分析】文章大意:文章主要是介紹了作者的好朋友—騰飛。
【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空,首先通讀一遍文章,跳過(guò)缺失的單詞,再根據(jù)上下文來(lái)判斷所缺單詞的含義,最后
對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別,選出正確的那一項(xiàng)。
36.句意:我是一個(gè)英國(guó)男孩。A.Chinese中國(guó)的;B.English英國(guó)的;C.American美國(guó)的。根據(jù)后文語(yǔ)境
“AndTmfromLondon.”可知,此處應(yīng)是“英國(guó)的“,故選B。
37.句意:我的學(xué)生證號(hào)碼是240219。A.name名字;B.picture圖片;C.number數(shù)字。根據(jù)語(yǔ)境"Andmy
studentIDcard...is240219”可知,此處應(yīng)指學(xué)生證號(hào)碼,故選C。
38.句意:請(qǐng)跟我來(lái)見(jiàn)見(jiàn)他。A.thank感謝;B.send發(fā)送;C.meet相識(shí),遇見(jiàn)。根據(jù)語(yǔ)境"Pleasecomewith
meand…h(huán)im”以及后面對(duì)于朋友的介紹可知,此處應(yīng)指去認(rèn)識(shí)他,見(jiàn)見(jiàn)他。故選C。
39.句意:她是他父親的妹妹。A.brother兄弟;B.sister姐妹;C.cousin堂兄弟。根據(jù)前文語(yǔ)境"Hisaunt
Ms.Tengisateacher,tooJ可知,此處應(yīng)指父親的姐妹,故選B。
40.句意:我總是找他幫忙。A.love愛(ài);B.money金錢(qián);C.help幫助。根據(jù)語(yǔ)境"Ialwaysaskhimfor...”可
知,此處應(yīng)是"asksb.forhelp,向某人尋求幫助,固定搭配”,故選C。
41.句意:他對(duì)我很好,總是幫助我。A.asks詢(xún)問(wèn);B.gives給;C.wants想要。根據(jù)語(yǔ)境"Heisveryniceto
meandalways...meahand.”可知,此處應(yīng)是“givesbahand,伸出手幫忙,固定搭配”,故選B。
42.句意:她三歲了,她最喜歡的顏色是黃色,所以她的杯子和被子都是黃色的。A.colour顏色;B.TV電視
機(jī);C.pencil鉛筆。根據(jù)語(yǔ)境"sohercupandquiltareyellow”可知,此處應(yīng)指最喜歡的“顏色”,故選A。
43.句意:看!桌子上的黃色鉛筆是她的。A.her她的,形容詞性物主代詞;B.he*表達(dá)錯(cuò)誤;C.hers她的,
名詞性物主代詞。根據(jù)語(yǔ)境"Theyellowpencilonthedeskis…”可知,此處應(yīng)指她的,空格后沒(méi)有名詞,應(yīng)用
名詞性物主代詞。故選C。
44.句意:我們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)。A.happy開(kāi)心的;B.sad悲傷的;C.interesting有趣的。根據(jù)語(yǔ)境"Wearegood
friendsnow”可知,好朋友在一起應(yīng)該是很開(kāi)心的,故選A。
45.句意:你想做我的朋友嗎?A.friend朋友;B.student學(xué)生;C.teacher老師。根據(jù)語(yǔ)境"Wearegoodfriends
now...Doyouwanttobemy...?"可知,此處應(yīng)指“朋友",故選A。
【答案】46.of;47.are;48.teachefs;49.Where;50.and;51.A;52.don'thave;53.lessons;
54.plays;55.my
【解析】【分析】文章大意:文章主要是介紹了作者的學(xué)校。
【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空。根據(jù)短文大意和語(yǔ)提示的單詞,并用其正確的形式填入空白處,使補(bǔ)全后的短文意
思通順,語(yǔ)法正確,結(jié)構(gòu)完整,注意單詞的適當(dāng)形式。
第14頁(yè)
46.句意:這是我們學(xué)校的地圖。根據(jù)語(yǔ)境"Hereisthemap...myschool”可知,此處應(yīng)指”.的",.....的,of,
介詞,表示所屬關(guān)系。故答案為:of。
47.句意:我們班有二十個(gè)男生和十五個(gè)女生。根據(jù)語(yǔ)境"There...twentyboysandfifteengirlsinmyclass."可
知,此處應(yīng)是therebe句型??崭窈蟮拿~為boys,名詞復(fù)數(shù),句子時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)。be動(dòng)詞應(yīng)用are。
故答案為:areo
48.句意:我的教室在校長(zhǎng)辦公室的旁邊。teacher,老師,可數(shù)名詞。根據(jù)語(yǔ)境"Myclassroomisnexttothe
head...office.”以及句子結(jié)構(gòu)分析可知,此處應(yīng)指“老師的“辦公室。老師的,teacher's,名詞所有格,符合語(yǔ)
境。故答案為:teacher'so
49.句意:辦公樓在哪里?根據(jù)后文語(yǔ)境"Oh,itisbetweentheclassroombuilding...”可知,此處應(yīng)是詢(xún)問(wèn)地
點(diǎn)。也就是詢(xún)問(wèn)在哪里。在哪里,where,特殊疑問(wèn)詞,符合語(yǔ)境。句首單詞首字母大寫(xiě),故答案為:
Whereo
50.句意:哦,它在教學(xué)樓和體育館之間。根據(jù)語(yǔ)境"Oh,itisbetweentheclassroombuilding...thegym.”可知,
此處應(yīng)是"between...and...,在..和..之間,固定搭配”,故答案為:and。
51.句意:許多學(xué)生在食堂吃午飯。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析,此處應(yīng)是“a
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