江蘇省無錫市宜興市2024-2025年八年級下學期期末物理試題

一、單選題

1.下列物體的重力最接近1N的是（）

A.一瓶500inL的礦泉水B.一名中學生C.物理八年級下冊教科書D.兩個雞

蛋

2.南京紅山森林動物園的猴子會劃竹筏，引起了廣大關注。以下說法正確的是（）

A.猴子受到的重力和水對竹覆的浮力是一對相互作用力

B.猴子受到的重力和水對竹筏的浮力星一對平衡力

C.猴子對竹筏的壓力和竹筏對猴子的支持力是一對相互作用力

D.猴子對竹筏的壓力和竹筏對猴子的支持力是一對平衡力

3.如圖，重為500N的小強沿著豎直的直桿勻速上爬時，他受到的摩擦力為力；當小強停在A處稍作休息

時，他受到的摩擦力為人：當小強沿桿勻速下滑時，他受到的摩擦力為力，下列說法正確的是（）

A.力=500N,方向豎直向上B.力=500N,方向豎直向下

C.力=500N,方向豎直向下D.fi=f2=f3,方向都豎直向下

4.平直公路上有一輛公交車，圖甲是車內拉環(huán)正面的示意圖，圖乙、丙、丁是在該車內觀察到的同一拉環(huán)

不同時刻側面的情景，車頭在拉環(huán)左方。以下判斷正確的是（）

A.乙圖中，車此時一定處于靜止狀態(tài)B.丙圖中，車此時可能在剎車禮讓行人

C.丁圖中，午此時可能在勻速行駛狀態(tài)D.乙圖中拉環(huán)沒有慣性，丙、丁圖中拉環(huán)有慣性

5.荊邑大橋位于宜興市城東新區(qū)，橫跨城南河、大溪河及溪隱小島，連接城市南北交通。其主體為兩個巨

大的弧形拱塔，主拱塔高73.76米，副拱塔高61.7米，形成獨特的X形結構，兼具現代感與藝術性，如圖

所示，甲圖為荊邑大橋，乙圖為其結構圖，從橋梁結構的類型看，宜興荊邑大橋屬于（）

甲

A.拱橋B.懸索橋C.斜拉橋D.梁式橋

6.小雪同學在廚房幫媽媽做飯時觀察到了一些現象，用所學物理知識進行了解釋，其中解釋正確的是（）

A.砂鍋和鐵鍋相比，砂鍋的導熱性好

B.用刀切凍肉前先磨刀，是為了增大壓力

C.抽油煙機是利用流體壓強與流速的關系來排煙的

D.雞蛋磕在桌面上蛋殼破裂，是因為桌面對雞蛋的力大于雞蛋對桌面的力

7.如圖所示的實例中，為了增大壓強的是（）

A.摩擦過的塑料尺能吸引小紙屑，是因為異種電荷相互吸引

B.水和酒精混合后總體積變小，表明分子間有引力

C.向兩張紙中間吹氣，兩張線會相互靠攏

D.玻璃板剛離開水面時，由于大氣壓的作用，彈簧測力計示數變大

9.船閘是利用連通器的原理進行工作的。如圖，上游一艘客輪準備通過閘室進入下游。待閘室水面與上游

水面相平前，應該（）

下游閘門D上游閘門C

鬧*■9

閥門B閥門A

A.打開閥門A和閘門C,關閉閥門B和閘門D

B.打開閥門A,關閉閘門C、閥門B和閘門D

C.打開閥門B,關閉閥門A、閘門C和閘門D

D.打開閥門B和閘門D,關閉閥門A和閘門C

10.小亮發(fā)現媽媽剛買的紅蘿卜在清洗的時候會沉入水中，在家里放置?段時間后、蘿卜會變“糠”，但是看

上去和新買時沒什么兩樣，再次放入水中后，會漂起來，下列說法中正確的是（）

A.蘿卜變“糠”后,其質量不變

B.蘿卜變“糠”后與剛買時相比，其體積不變

C.蘿卜變“樵”后與剛買時相二匕，其密度變大

D.蘿卜兩次在水中所受的浮力大小不同，變“糠”后比變啾”前大

11.如圖所示是蘇科版物理”活動9.6估測大氣壓”的實驗插圖，下列關于該實驗的分析正確的是（）

A.活塞剛好被拉動時，立即向小桶中添加適量重物（如沙子），測量小桶和重物的總重，得到大氣對

活塞的壓力產

B.實驗的原理是根據p=?求出大氣壓強的值，選用粗細不同的注射器其產值的大小是不一樣的

C.如果注射器的活塞和筒壁之間有摩擦，會導致測量大氣壓的值偏小

D.為計算活塞的橫截面積，需要測出注射器的全部長度

12.兩個完全相同的杯了?裝滿不同液體，經測定一杯是水，總質量是5kg：另--杯是酒精，總質量是4.2kg

(p4=10xl03kg/m\P#?r=08xl03kg/m3)o由此判定()

A.杯子的質量是0.5kgB.杯子的質量是1kg

C.杯子的質量是0.8kgD.杯子的質量是2kg

二、填空題

13.在蒸小籠饅頭的過程中，香氣特別濃，這是因為溫度越高，擴散現象越______。如圖，面點師傅做出

來的小籠饅頭藝術感十足，口感好。面皮在手的捏壓下變成花瓣般的褶狀，說明力能改變物體的：

在排球比賽中，排球向下撞擊地面，球卻會向上彈起，說明力的作用是的，擊打排球的不同部位，

排球的運動路線會有很大改變，說明力的作用效果和力的有關。

14.一瓶標有“500mL”字樣的純凈水，水的質量為g,小明喝了半瓶，剩余水的密度為kg/m3o

(p,、=1.0xl0'kg/m')

15.四個表面涂相同顏色漆的大小不同的實心正方體金屬塊(上面分別標有“1”“2”“3”“4”四個數字，漆的質

量、體枳均忽略不計)，其中兩個是鐵塊，另外兩個是銅塊(夕的〉/夫)。測量每個金屬塊的質量和體積后，

在直角坐標系上用描點法畫圖像，如圖所示。請判斷：金屬塊2是塊，與金屬塊3材料相同的是金

屬塊?

“/g

■

3

J-4

?2,

0rZcm3

16.1m

5甲乙

圖1圖2圖3

（1）小明用一彈簧測力計測量某物體的重力，測量前發(fā)現彈簧測力計如圖1所示，此時小明應該將彈簧測力

計的刻度板向（上/下）調。

（2）如圖2所示，用力擊打一探棋子中間的一個，圖3該棋子由靜止開始飛出，它上面的棋子由于慣性要保

持原來的靜止狀態(tài)，所以這些棋子因為受到的作用，正好落到下面的棋子上。做該實驗時擊打—

（上半部/下半部）的棋子實驗更易成功。

（3）如圖3,公共場所常常會設置一些標志牌，其中提醒人們小心地滑防止摔倒的是圖（甲/乙）。

17.如圖，用圓柱形塑料吸管、銅絲制作「一個簡易密度計。測其質量為4g,塑料吸管的橫截面枳為O&n?,

將其放入盛有水和酒精的甲、乙兩個燒杯中，它會豎立在液體中，它在兩種液體中受到的浮力大小關系是小

（>/</=）%液面分別位于塑料管的4B位置則:甲/乙）燒杯中裝的是水，力、8間的距離

333

為cm。（。水=1.0xl（rkg/m,p）nw=0.8x10kg/m）

18.冬天，甲、乙兩人在雪地里行走，留下深淺相同、大小不同的腳印如圖所示。則甲對雪地壓強（大

于/等于/小于，下同）乙對雪地的壓強，甲的重力乙的重力。

甲的人“卬一

1乙的小腳印

19.一個重為5N的小球被豎直拋出，運動過程中所受空氣阻力大小為2N,如果運動過程中阻力大小不變,

阻力方向始終與運動方向相反，上升過程中小球所受合力大小為N,小球在下降過程中所受到合力大

小為N。如果小球上升至最高點時所有的外力均消失，G球將（填運動狀態(tài)）。

20.如圖，在瓶中放入點燃的酒精棉，用剝光的熟雞蛋堵住瓶口，過了一會兒發(fā)現雞蛋在____的作用下

進入瓶中。要讓吞進錐形瓶中的雞蛋吐出，可將瓶倒置，并向上面澆(冷/熱)水。

-4

21.一木塊重力為30N,放在水平地面上，在5N的水平推力的作用下木塊沒動、木塊受到地面的摩擦力為

N,木塊受到地面的支持力為No如圖甲，物塊A重12N,B重5N,用30N的水平推力/將A壓在

豎直墻上，恰能讓A勻速下滑，A所受到的摩擦力是No如圖乙，推力產保持不變，將B放在A上,

A繼續(xù)向下運動，此時A所受到的摩擦力是No

B

甲乙

22.某實驗小組的同學利用如圖所示的裝置進行探究”阻力對物體運動的影響工分別選用毛巾、棉布和木板

進行實驗，H的是通過改變從而改變小車在水平面運動時受到的摩擦阻力；實驗過程中，應將毛巾、

棉布平整地鋪在(AB/BC/AC)段：結合實驗現象可發(fā)現，小車受到的阻力越小，則小車能運動的距

離越遠，可以推理：若小車受到阻力為零時，則小車做運動.

D￡

三、實驗題

23.某興趣小組在探究“物體所受重力大小與物體質量關系”和“判斷重力方向”實驗中，進行了如下的實驗探

究：

(1)在探究物體所受重力大小與物體質量關系時，實驗記錄如下表：

序物體質量重力

號〃?(kg)G(N)

10.050.49

20.10.98

30.151.47

40.21.96

①分析表中實驗數據，可得出的結論是;

②實驗中得到重力G與質量〃?的比值g=9.8N/kg表示的意義是(A/B/C)；

A.重力1N的物體的質量是9.8kg

B.質量為1kg的物體重力為9.8N

C.質量為1kg的物體重力為9.8N/kg

(2)該組同學在探究重力方向時，實驗裝置如圖所示，操作如卜，將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木

板M與桌面的夾角。，會觀察到懸線。4的方向(變化壞變)。

24.小紅和小明在“研究浮力大小和液體密度是否有關”的實驗中，所用彈簧測力計的量程為0-5N,如圖所

示，小紅進行了如下操作，甲：測出物塊的重力；乙：讓物塊浸沒在水中，準確讀出彈簧測力計的示數；

丙：讓物塊浸沒在鹽水中，準確讀出彈簧測力計的示數：T：比較物塊在水和鹽水中所受浮力的大小，得

出浮力大小和液體密度是否有關。他們發(fā)現該實驗還能求出物塊和液體的密度。

(1)由甲圖可知，彈簧測力計下物塊的重力為N；分析比較操作甲、乙、丙可知此物塊的密度為—

kg/ml鹽水的密度為kg/m\

(2)同組的小明取下小紅所用的物塊，換用和小紅所用密度相同，體積為20cn?的另一物塊進行了和小紅相

同步驟的實驗，在甲、乙、丙、丁四個步驟中，他能順利完成的步驟有哪些o

25.小紅利用燒杯、天平、量筒和水測量不規(guī)則石塊的密度。

(1)先將天平放在水平桌面上，將移到零刻度線處，再調節(jié)平衡螺母，直到天平平衡；調好天平后,

測量小石塊的質量，平衡時祛碼和游碼的位置如圖a所示，那么小石塊的質量為〃?=g：

(2)小紅繼續(xù)測量小石塊的體積，發(fā)現小石塊不能放入量筒中，于是她用排水法測量小石塊的體枳，過程如

圖b所示：

①往燒杯中加入適量的水，將小石塊浸沒在水中，在水面位置做上標記;

②在量筒中加入體積為匕=200mL的水;

③取出小石塊，將量筒中的水緩慢倒入燒杯中，直到水面與標記處相平，此時量筒中剩余水的體積為

匕二120mL；那么小石塊的體積為V=cn?,小石塊的密度為。=g/cm3；

(3)用此方法測得的小石塊的密度值將(偏大/偏小)。

(4)小紅繼續(xù)思考，想利用燒杯、水、電子秤等器材來測石塊的密度，如圖所示。實驗步驟如下：

①將石塊放置在已經調好的電子秤上，如圖甲所示，電子秤示數為〃?

②將石塊放入裝有適量水的燒杯中，使石塊浸沒，一段時間后，在水面處做好標記，如圖乙所示，電子秤

示數為犯：

③取出石塊后，電子秤的示數如圖丙所示為

④將水補齊至標記處，如圖丁所示，電子秤的示數為〃?3；實驗后細心的小君發(fā)現石塊表面沾有少許水，將

沾有水的該石塊放置在電子秤上，如圖戊所示，電子秤示數為陽一為了減小石塊表面沾有少許水這一原因

帶來的誤差，根據以上測量，請寫出石塊的密度的兩種表達式夕=或2=(水的密度用P水表

示)。

26.小明用如圖中所示的裝置探究液體內部的壓強。

(1)在壓強計的橡皮膜放入水中之前，發(fā)現U形管兩側的液面不相平，處理方法是o實驗中，液體內

部的壓強大小可以用壓強計U形管兩側液面的來顯示：

(2)在探究液體密度對液體內部壓強大小的影響時，應將金屬盒的橡皮膜分別放在圖丙中(選填字母)

兩個位置處進行實驗；

(3)圖甲中金屬盒在水中的深度為cm：比較甲乙兩圖可知，液體內部壓強隨深度的增大而：

小明發(fā)現，當探頭在水和鹽水的相同深度時.，U形管兩側液面呈現的現象不明顯，他做了一些改進，下面

操作不能使實驗效果更加明顯的是o

A.將U形管換成更細的

B.加大燒杯中鹽水的密度

C.使探頭在水和鹽水中的深度加大

(4)比較甲乙兩圖，小明認為：液體內部某處到容器底的距離越大，其壓強越小.為了探究小明的觀點是否

正確，小華在乙圖中保持金屬盒的位置不變，往容器內加水，當水面到容器底的距離人至少為cm

時，對比甲乙兩圖可以說明小明的觀點是錯誤的。

27.根據下列學科實踐活動，回答問題。

小麗在幫媽媽利用廚房電子秤配特定濃度糖水做面包時，發(fā)現在使用瓷勺攪拌糖水過程中，電子秤的示數

在不停地變化，這引起了她濃厚的興趣。她首先了解到電子秤是利用壓力傳感器工作的，它將壓力轉換為

質量顯示。丁是，便如下猜想：

猜想一：增加的質量就是金屬塊的質量大??；

猜想二：增加的質量是金屬塊排開水的質量。

為排除不規(guī)則形狀帶來的干擾，小麗找到一個長方體金屬塊來探尋“示數不停變化”的原因。如圖，將裝有適

量水的燒杯放在水平電子秤上，讀數為220g,再將細線系住的金屬塊緩慢浸入水中(不接觸容器)，電子秤

讀數隨之逐漸增大然后穩(wěn)定在23C，g,隨后松手金屬塊沉入水底(細線質量、體積均不計)。

(1)對比幾次測量數據，小麗很快否定了猜想一，并算出金屬塊質量為g：

(2)觀察圖①到④可知浮力大小與有關，長方體金屬塊所受浮力越大，電子秤讀數越，為驗證

猜想二，她將燒杯一側墊高，放在電子秤上，裝水至杯口，并在杯口處放置好接水用小燒杯，若猜想正確,

此時將金屬塊緩慢浸沒到水中的過程中，電子秤示數將,并可以測量小燒杯中水的質量加以驗證；

(3)小麗還意外收獲了利用電子秤快速測量固體密度的方法，此金屬塊密度為kg/m3；

(4)推理應用：兩個相同燒杯裝等量的水，分別把A、B兩實心球浸沒在水中(A球用細線固定，B球用細

線吊著，兩細線均產生有拉力)，放在電子秤上后示數分別為g和/〃2,如果A和B質量相同，則叫

如果A和B體積相同，則叫叫o

28.為了探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系，小明組裝了如圖甲所示裝置，其中木塊重1N,木塊上固

定一個小桶，他每次向小桶中加入一定量的沙，然后向右拉動長木板，等木塊穩(wěn)定后測出木塊所受的摩擦

力,多次實驗后,他將木塊上鉤碼的重力G和彈簧測力計示數電記入下表。

實驗次數123456

沙川小桶的總重力

1.61.82.42.83.2

G/N

測力計拉力4/N1.31.41.92.13

M

光滑：粗糙

小桶I

/!?---H-9B

N

甲乙

(1)小麗建議小明用如圖甲所示的裝置進行實驗更方便，當水平向右拉木板時，木塊所受摩擦力的方向水平.

(向左/向右)，用該裝置_______(需要/不需要)勻速拉動木板，

(2)利用二力平衡知識，第1次實驗時木塊所受摩擦力的大小為N,如果此時拉動木板作勻速直線運

動的拉力廠為3N,地面對木板的摩擦力為N：第3次實驗時，測力計拉力為N；第6次實驗

時，沙和小桶的總重力為No

(3)接下來小明完成了如圖乙所示的實驗，水平面上分界線仞V左側區(qū)域光滑，不計摩擦，右側區(qū)域粗植，

且粗糙程度相同，一小球從4點以5m/s的初速度運動到8點時的速度為3m/s,然后再使小球從8點以5m/s

的初速度運動到力點，若小球從4點運動到B點所用的時間比從8點運動到4點的時間少0.53,則4點到

分界線MN的距離為

四、作圖題

29.按要求作圖:

(1)如左圖，放風箏是我國的一項民俗，如圖為小明同學放風箏時的情景，請畫出風箏所受重力G和線對風

箏的拉力戶的示意圖。

(2)如中圖，在火車站、機場等進站口處都設有安檢機，行李隨傳送帶一起通過安檢設施時，可以檢測出是

否攜帶危險物品。請作出圖中行李隨傳送帶一起勻速運動時的受力示意圖。

(3)如右圖，甲圖為潛水艇懸浮時重力的受力示意圖，請在乙圖中畫出該潛水艇上浮時重力和浮力的示意圖

(線段的長短表示力的大小關系)。

五、計算題

30.碳纖維材料本身具有優(yōu)異的物理和化學性能，如高強度、高模量、低密度、耐腐蝕、耐高溫等，這些

性能使得碳纖維成為制造高性能自行車的理想材料。如圖中的碳纖維山地自行車的相關數據見表，小華用

此車在平直路段進行騎行比賽。

車架材料碳纖維

車架材料體積/cm32500

車架質量/kg4.2

整車質量/kg10

(1)整車重力為多少N；

(2)求碳纖維車架的密度為多少kg，

(3)若小金的質量為50kg，他在騎行過程中自行車雙輪與地接觸面積為10cm2,求此時自行車對地面的壓強

為多少Pa：

參考答案

題號12345678910

答案DCABCCDCAB

題號1112

答案BB

13.劇烈形狀相互作用點

14.5001.0x10'

15.