初中數(shù)學(xué)《二次根式》（第1課時(shí)）課件　+北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)

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第1課時(shí)

二次根式的乘除北師大數(shù)學(xué)八年級(jí)（上）2.二次根式第二章.實(shí)數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能

理解二次根式的概念，掌握二次根式有意義的條件；探索并掌握二次根式的乘法法則和除法法則，能進(jìn)行簡(jiǎn)單運(yùn)算。過(guò)程與方法

通過(guò)觀察、猜想、驗(yàn)證等活動(dòng)，經(jīng)歷二次根式運(yùn)算法則的探究過(guò)程，提升數(shù)學(xué)抽象和推理能力。情感態(tài)度

感受數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維。

溫故知新

.情景引入

。你能說(shuō)出這些式子的共同特征嗎？。新知探究.上面式子的共同點(diǎn)：都含有開(kāi)方運(yùn)算；被開(kāi)方數(shù)都是非負(fù)數(shù)。.

二次根式的定義

.新知探究.

二次根式的定義辨析

.新知探究.

嘗試?思考

新知探究.

嘗試?思考猜想：兩個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根的積，等于這兩個(gè)數(shù)的積的算術(shù)平方根；兩個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根的商，等于這兩個(gè)數(shù)商的算術(shù)平方根。新知探究..

嘗試?思考

新知探究.（3）用字母表示你發(fā)現(xiàn)的猜想，你能說(shuō)說(shuō)這個(gè)猜想為什么正確嗎？.

法則總結(jié)新知探究..

法則推導(dǎo)新知探究..

.新知應(yīng)用

2..D新知應(yīng)用

2..C新知應(yīng)用.

2A典例精析

典例精析

.典例精析

典例精析

.課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了：

.課堂小結(jié)

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