《第二單元了解計(jì)算機(jī)6馴服“小老鼠”》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年南方版（湖南）（2019）信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：《第二單元了解計(jì)算機(jī)6馴服“小老鼠”》

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課內(nèi)容為信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)教材中的《馴服“小老鼠”》，涉及鼠標(biāo)的基本操作和功能。學(xué)生已具備一定的計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)，如開(kāi)關(guān)機(jī)、打開(kāi)文件等，本節(jié)課將在已有知識(shí)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鞏固和提升學(xué)生的鼠標(biāo)操作技能。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，提高信息素養(yǎng)；提升操作技能，增強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐能力；發(fā)展問(wèn)題解決能力，學(xué)會(huì)在信息社會(huì)中有效利用信息技術(shù)工具。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-理解鼠標(biāo)的基本操作，包括移動(dòng)、點(diǎn)擊、雙擊等。

-掌握鼠標(biāo)在不同應(yīng)用場(chǎng)景下的使用方法，如瀏覽網(wǎng)頁(yè)、編輯文檔等。

-能夠熟練運(yùn)用鼠標(biāo)進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖形繪制和編輯。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-鼠標(biāo)操作的精確度和速度，對(duì)于一些細(xì)致的操作，如點(diǎn)擊特定區(qū)域、拖動(dòng)等，學(xué)生可能難以掌握。

-在不同軟件中，鼠標(biāo)操作可能存在差異，學(xué)生需要適應(yīng)和調(diào)整。

-鼠標(biāo)快捷鍵的使用，對(duì)于一些高級(jí)操作，如復(fù)制、粘貼、撤銷等，學(xué)生可能不熟悉或難以記憶。

-鼠標(biāo)操作中的問(wèn)題解決，如鼠標(biāo)失靈、反應(yīng)遲鈍等，學(xué)生需要學(xué)會(huì)診斷和解決。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.采用講授法結(jié)合實(shí)際操作演示，讓學(xué)生直觀理解鼠標(biāo)操作。

2.設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲，如“鼠標(biāo)打字比賽”，提高學(xué)生的參與度和興趣。

3.利用多媒體課件展示鼠標(biāo)操作技巧，幫助學(xué)生快速學(xué)習(xí)。

4.組織小組討論，讓學(xué)生分享自己的操作經(jīng)驗(yàn)和遇到的問(wèn)題，促進(jìn)交流與合作。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

-利用多媒體展示電腦和鼠標(biāo)的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考鼠標(biāo)在日常生活和學(xué)習(xí)中的作用。

-提問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道鼠標(biāo)有哪些基本操作嗎？”

-引導(dǎo)學(xué)生分享自己使用鼠標(biāo)的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2.新課講授（用時(shí)15分鐘）

-講解鼠標(biāo)的基本操作：移動(dòng)、點(diǎn)擊、雙擊、拖動(dòng)等。

-舉例：在演示文稿中，通過(guò)鼠標(biāo)點(diǎn)擊切換幻燈片，展示鼠標(biāo)點(diǎn)擊的基本操作。

-講解鼠標(biāo)在不同應(yīng)用場(chǎng)景下的使用方法。

-舉例：在網(wǎng)頁(yè)瀏覽中，使用鼠標(biāo)點(diǎn)擊鏈接跳轉(zhuǎn)到其他頁(yè)面。

-講解鼠標(biāo)快捷鍵的使用。

-舉例：在文檔編輯中，使用快捷鍵“Ctrl+C”復(fù)制內(nèi)容。

3.實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)15分鐘）

-學(xué)生嘗試使用鼠標(biāo)進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖形繪制。

-指導(dǎo)：讓學(xué)生嘗試使用鼠標(biāo)繪制直線、矩形、圓形等基本圖形。

-學(xué)生練習(xí)使用鼠標(biāo)瀏覽網(wǎng)頁(yè)。

-指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，點(diǎn)擊鏈接，了解網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。

-學(xué)生嘗試使用鼠標(biāo)進(jìn)行文檔編輯。

-指導(dǎo)：讓學(xué)生在文檔中插入圖片、表格等元素，提高操作技能。

4.學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

-學(xué)生分享自己在實(shí)踐活動(dòng)中的操作經(jīng)驗(yàn)和遇到的問(wèn)題。

-舉例：討論鼠標(biāo)操作中的精確度和速度問(wèn)題，以及如何提高。

-學(xué)生討論不同軟件中鼠標(biāo)操作的差異。

-舉例：比較Word和PowerPoint中鼠標(biāo)操作的不同之處。

-學(xué)生討論鼠標(biāo)快捷鍵的使用技巧。

-舉例：分享如何記憶和運(yùn)用鼠標(biāo)快捷鍵，提高工作效率。

5.總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

-回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)鼠標(biāo)的基本操作和快捷鍵的使用。

-舉例：總結(jié)鼠標(biāo)移動(dòng)、點(diǎn)擊、雙擊、拖動(dòng)等基本操作，以及常用快捷鍵。

-引導(dǎo)學(xué)生反思自己在實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)，提出改進(jìn)建議。

-舉例：鼓勵(lì)學(xué)生反思操作過(guò)程中的不足，提出提高操作技能的方法。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多加練習(xí)，提高鼠標(biāo)操作能力。

-舉例：建議學(xué)生在瀏覽網(wǎng)頁(yè)、編輯文檔等日?；顒?dòng)中，多加練習(xí)鼠標(biāo)操作。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)》：介紹計(jì)算機(jī)硬件的基本組成，如主板、CPU、內(nèi)存等，幫助學(xué)生理解鼠標(biāo)作為計(jì)算機(jī)輸入設(shè)備的一部分。

-《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)入門(mén)》：講解操作系統(tǒng)的基本概念和功能，特別是鼠標(biāo)在操作系統(tǒng)中的作用，如窗口管理、文件操作等。

-《計(jì)算機(jī)應(yīng)用技巧》：提供一系列關(guān)于鼠標(biāo)操作的實(shí)用技巧，如如何設(shè)置鼠標(biāo)指針大小、如何使用鼠標(biāo)滾輪等。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以嘗試使用不同的鼠標(biāo)，如無(wú)線鼠標(biāo)、觸摸板，比較它們的優(yōu)缺點(diǎn)，了解不同類型鼠標(biāo)的適用場(chǎng)景。

-探究鼠標(biāo)指針的移動(dòng)原理，了解鼠標(biāo)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和工作機(jī)制。

-學(xué)習(xí)如何使用鼠標(biāo)進(jìn)行高級(jí)操作，如多指手勢(shì)、自定義快捷鍵等。

-設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)游戲，要求使用鼠標(biāo)進(jìn)行操作，以加深對(duì)鼠標(biāo)操作的理解和應(yīng)用。

3.知識(shí)點(diǎn)全面的內(nèi)容：

-計(jì)算機(jī)輸入設(shè)備的發(fā)展歷程，了解鼠標(biāo)從誕生到現(xiàn)在的演變過(guò)程。

-鼠標(biāo)在不同操作系統(tǒng)中的功能差異，如Windows、MacOS、Linux等。

-鼠標(biāo)在圖形設(shè)計(jì)和游戲中的應(yīng)用，探討鼠標(biāo)操作對(duì)設(shè)計(jì)精度和游戲體驗(yàn)的影響。

-鼠標(biāo)編程簡(jiǎn)介，簡(jiǎn)單介紹如何通過(guò)編程控制鼠標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化操作。

-鼠標(biāo)使用的健康知識(shí)，如長(zhǎng)時(shí)間使用鼠標(biāo)可能導(dǎo)致的健康問(wèn)題，以及如何預(yù)防。教學(xué)評(píng)價(jià)1.課堂評(píng)價(jià)：

-提問(wèn)：通過(guò)提問(wèn)學(xué)生關(guān)于鼠標(biāo)操作的問(wèn)題，檢查他們對(duì)基本概念的理解程度。

-例如：“請(qǐng)說(shuō)出鼠標(biāo)的基本操作有哪些？”

-“你能舉例說(shuō)明鼠標(biāo)在文檔編輯中的應(yīng)用嗎？”

-觀察：觀察學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的操作，評(píng)估他們的動(dòng)手能力和操作熟練度。

-例如：觀察學(xué)生能否準(zhǔn)確使用鼠標(biāo)點(diǎn)擊、拖動(dòng)等操作。

-觀察學(xué)生在小組討論中的參與度和表達(dá)能力。

-測(cè)試：進(jìn)行簡(jiǎn)單的鼠標(biāo)操作測(cè)試，包括速度和準(zhǔn)確性。

-例如：設(shè)置一個(gè)任務(wù)，要求學(xué)生在限定時(shí)間內(nèi)完成一系列鼠標(biāo)操作。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

-作業(yè)內(nèi)容：布置與鼠標(biāo)操作相關(guān)的家庭作業(yè)，如設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的文檔，使用鼠標(biāo)進(jìn)行編輯和格式設(shè)置。

-例如：要求學(xué)生使用Word或其他文字處理軟件，創(chuàng)建一篇短文，并使用鼠標(biāo)進(jìn)行排版和插入圖片。

-批改標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)定明確的批改標(biāo)準(zhǔn)，包括操作的準(zhǔn)確性、速度和創(chuàng)造性。

-例如：準(zhǔn)確性：操作是否正確，沒(méi)有錯(cuò)誤點(diǎn)擊或操作。

-速度：完成任務(wù)所需的時(shí)間。

-創(chuàng)造性：是否在作業(yè)中展現(xiàn)出創(chuàng)造性，如使用不同的格式或設(shè)計(jì)。

-及時(shí)反饋：在批改作業(yè)后，及時(shí)給予學(xué)生反饋，指出他們的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

-例如：“你的操作非常準(zhǔn)確，但可以嘗試加快速度?！?/p>

-“你的創(chuàng)意很好，但在排版上可以更加細(xì)致?！?/p>

-鼓勵(lì)學(xué)生：對(duì)表現(xiàn)良好的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持。

-例如：“你今天的表現(xiàn)非常出色，繼續(xù)保持你的努力?！?/p>

-個(gè)性化指導(dǎo)：對(duì)于操作不熟練的學(xué)生，提供個(gè)性化的指導(dǎo)和建議。

-例如：“我注意到你在使用鼠標(biāo)時(shí)有些猶豫，我們可以一起練習(xí)一些基礎(chǔ)操作。”

-反思與調(diào)整：根據(jù)學(xué)生的作業(yè)表現(xiàn)和課堂反饋，反思教學(xué)方法和策略，必要時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

-例如：如果發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生在使用鼠標(biāo)進(jìn)行圖形繪制時(shí)遇到困難，可以考慮在下一節(jié)課中增加相關(guān)練習(xí)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①鼠標(biāo)的基本操作

-鼠標(biāo)移動(dòng)：學(xué)生理解鼠標(biāo)指針的移動(dòng)原理和實(shí)際應(yīng)用。

-單擊：講解鼠標(biāo)左鍵的單次點(diǎn)擊操作及其在軟件中的應(yīng)用。

-雙擊：闡述鼠標(biāo)左鍵的連續(xù)兩次點(diǎn)擊操作及其快捷功能。

-右鍵點(diǎn)擊：介紹鼠標(biāo)右鍵的點(diǎn)擊操作及其在上下文菜單中的功能。

②鼠標(biāo)在不同場(chǎng)景下的使用

-文檔編輯：解釋鼠標(biāo)在文檔編輯軟件（如Word）中的具體應(yīng)用。

-圖形設(shè)計(jì)：展示鼠標(biāo)在圖形設(shè)計(jì)軟件