《家庭的記憶》教案教材分析：本課由四個(gè)話題組成，分別是“家庭稱呼搶答賽”“‘家史’小調(diào)查”“傳統(tǒng)節(jié)日里的‘家’”“語(yǔ)言文字中的‘家’”。本課旨在讓學(xué)生了解并熟悉家庭內(nèi)部的各種關(guān)系和稱呼，了解自己家庭的過(guò)去。從傳統(tǒng)節(jié)日和語(yǔ)言文字中感受中國(guó)人重視家庭的傳統(tǒng)觀念。教學(xué)目標(biāo)：了解并熟悉家庭內(nèi)部的各種關(guān)系和稱呼，了解自己家庭的過(guò)去。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入同學(xué)們，大家好，我是天津市津南區(qū)咸水沽第四小學(xué)馬新萍老師。師：通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們不僅加深了對(duì)父母的了解，還知道了要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)父母。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭，我們的家庭有著怎樣的家庭結(jié)構(gòu)，我們的家庭又有著怎樣的歷史呢？這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)道德與法治三年級(jí)上冊(cè)第12課《家庭的記憶》的前兩個(gè)話題，家庭稱呼搶答賽和“家史”小調(diào)查。探究主題家庭稱呼搶答賽1：你聽(tīng)過(guò)《家庭禮貌稱呼歌》嗎，這首歌為我們介紹了家庭成員之間的關(guān)系，加深了我們對(duì)親情的認(rèn)識(shí)，下面我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這首歌，大家要認(rèn)真傾聽(tīng)歌曲里出現(xiàn)的人物關(guān)系。2：同學(xué)們，聽(tīng)過(guò)《家庭禮貌稱呼歌》，家庭成員間的關(guān)系和稱呼都弄明白了嗎？我們應(yīng)該怎樣稱呼下面這些家庭成員呢？爸爸的爸爸，我稱呼他（爺爺）；媽媽的媽媽，我稱呼她（外婆）；有的地方稱呼為姥姥。媽媽的兄弟，我稱呼他（舅舅）；爸爸的姐妹，我稱呼她（姑姑）；爸爸的弟弟，我稱呼他（叔叔）；有的地方稱呼為伯伯。爸爸的哥哥，我稱呼他（伯伯）；有的地方稱呼為大爺?！ㄟ^(guò)前面家庭稱呼的填寫，我們對(duì)家庭關(guān)系有了初步的了解。3：師：大家看，這是一幅不完整的“家庭關(guān)系示意圖”，你能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，把它補(bǔ)充完整嗎？4：下面我們一起把這幅家庭關(guān)系示意圖補(bǔ)充完整。姑姑家的孩子我們稱為表哥、表弟、表姐、表妹。伯伯的妻子我們稱為伯母。叔叔的妻子我們稱為嬸嬸。媽媽的爸爸，我們稱為姥爺，媽媽的媽媽，我們稱為姥姥。媽媽的兄弟我們稱為舅舅，舅舅的妻子，我們稱為舅媽，有的地方叫舅母。舅舅家的孩子我們稱為表哥、表弟、表姐、表妹。媽媽的姐妹我們稱為姨媽，有的地方稱為阿姨。姨媽的丈夫我們稱為姨夫，姨媽家的孩子稱為表哥、表弟、表姐、表妹，有的地方稱為姨哥、姨弟、姨姐、姨妹。5：同學(xué)們，你知道爸爸和媽媽是什么關(guān)系嗎？“家庭關(guān)系示意圖”中還有哪些人有這種關(guān)系？6：錄音1：爸爸和媽媽是夫妻關(guān)系。爺爺和奶奶、姥爺和姥姥、姑父和姑姑、伯伯和伯母、叔叔和嬸嬸、舅舅和舅媽、姨夫和姨媽都是夫妻關(guān)系。7：你知道媽媽和姥姥是什么關(guān)系嗎？圖中還有哪些人有這種關(guān)系？8：錄音2（女）：媽媽和姥姥是母女關(guān)系。媽媽和我、奶奶和姑姑、姑姑和表姐表妹，嬸嬸和堂姐堂妹，舅媽和表姐表妹，姨媽和表姐表妹也是這種關(guān)系。加入：你還能從圖中找到哪些關(guān)系？哪些人是這種關(guān)系呢？9：錄音3（男）：圖中還有父子關(guān)系。10：爺爺和爸爸是父子關(guān)系，爺爺和伯伯是父子關(guān)系，姑父和表哥表弟是父子關(guān)系，伯伯和堂哥堂弟是父子關(guān)系，爸爸和我是父子關(guān)系，姥爺和舅舅是父子關(guān)系，舅舅和表哥表弟是父子關(guān)系，姨夫和表哥表弟也是父子關(guān)系。11：錄音4（男）：圖中還有兄弟關(guān)系，伯伯和爸爸是兄弟關(guān)系，姑姑家的表哥和表弟是兄弟關(guān)系，伯伯家的堂哥和堂弟是兄弟關(guān)系，哥哥、弟弟和我是兄弟關(guān)系，舅舅家的表哥和表弟是兄弟關(guān)系，姨媽家的表哥和表弟是兄弟關(guān)系。12：錄音5（女）：圖中還有姐妹關(guān)系，媽媽和姨媽是姐妹關(guān)系，姑姑家的表姐和表妹是姐妹關(guān)系，伯伯家的堂姐和堂妹是姐妹關(guān)系，姐姐、妹妹和我是姐妹關(guān)系，舅舅家的表姐和表妹是姐妹關(guān)系，姨媽家的表姐和表妹是姐妹關(guān)系。13：錄音6：圖中還有祖孫關(guān)系，比如，爺爺和我是祖孫關(guān)系，姥爺和我也是祖孫關(guān)系。師：通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步了解了家庭成員之間的關(guān)系。14：你知道下面題目的答案嗎？請(qǐng)大家將答案寫在教材的第79頁(yè)。下面我們一起看一看吧。我是爺爺奶奶的（）；我是姨媽的（）；爸爸的兄弟的孩子是我的（）；爸爸的姐妹的孩子是我的（）；媽媽的兄弟的孩子是我的（）。師：我們是爺爺奶奶的孫子或者孫女，我們是姨媽的外甥或者外甥女，爸爸的兄弟的孩子是我們的堂哥、堂弟、堂姐或堂妹，爸爸的姐妹的孩子是我們的表哥、表弟、表姐或表妹，媽媽的兄弟的孩子是我們的表哥、表弟、表姐或表妹。15：下面老師再考考大家，你知道以下家庭成員間的關(guān)系嗎？爺爺和爸爸是（父子）關(guān)系；姥姥和媽媽是（母女）關(guān)系；叔叔和我是（叔侄）關(guān)系。錄音7：爺爺和爸爸是父子關(guān)系姥姥和媽媽是母女關(guān)系叔叔和我是叔侄關(guān)系【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)歌曲、課前調(diào)查、交流匯報(bào)等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解并熟悉家庭內(nèi)部的各種關(guān)系和稱呼，】16：師：社會(huì)生活的變化，往往會(huì)帶動(dòng)家庭規(guī)模的變化。目前，大多數(shù)的家庭是由爸爸、媽媽和孩子組成的，人們稱之為“核心家庭”。以往那種和爺爺、奶奶等三代人生活在一起的大家庭已經(jīng)變得越來(lái)越少了，“四代同堂”的家庭則更為少見(jiàn)。四代同堂是指四代健在。其中四代是指前后相承的四個(gè)輩分，如：曾祖，祖父，爸爸和我，就是四代。其中祖父指的是爺爺，曾祖指的是爺爺?shù)陌职?。師：你的家庭屬于哪種家庭類型呢？17：錄音8：大家看，我的家庭是由爸爸、媽媽、我和弟弟組成的“核心家庭”。18：錄音9：我們家是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我三代人生活在一起的家庭。19：錄音10（男）：我們家就是四代同堂的家庭，這就是我們幸福的一家人。教師：無(wú)論哪種家庭類型，我們每天能和家人生活在一起，都是幸福的、快樂(lè)的?！凹沂贰毙≌{(diào)查20：師：隨著我們的成長(zhǎng)，家庭也在發(fā)生變化。課前我們完成了一個(gè)“家史”小調(diào)查，下面我們一起交流一下吧，不僅要交流家庭大事，還要介紹你是如何知道這些事情的，以及從中感受到了哪些不斷傳承的家庭美德。家庭大事記年，爸爸和媽媽結(jié)婚了！年，我在出生了！年，我家住進(jìn)新房了！…………21：錄音11：我是通過(guò)詢問(wèn)爸爸知道的。2009年我的爸爸媽媽結(jié)婚了。2011年我在醫(yī)院出生了。2012年，我家住進(jìn)新房了。2015年我的爺爺生病住院了。爸爸媽媽白天要到單位上班，下班后，爸爸直接去醫(yī)院照顧生病的爺爺，媽媽趕緊回家為爺爺做好可口的晚餐，然后送到醫(yī)院。晚上，爸爸會(huì)在醫(yī)院里陪伴爺爺，早上再去上班。媽媽也會(huì)早早起床，為爺爺準(zhǔn)備早餐并送到醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療和爸爸媽媽的精心照顧，爺爺很快康復(fù)了?？吹綘敔?shù)牟『昧?，我們?nèi)胰朔浅ｉ_(kāi)心。我從這件事中感受到，我們家有著孝順長(zhǎng)輩的家庭美德，我也要把它繼續(xù)傳承下去。22：錄音12：我是通過(guò)看爸爸和媽媽的結(jié)婚證知道了，2008年爸爸媽媽結(jié)婚了。通過(guò)看我的出生證明知道了2011年我在醫(yī)院出生了。2015年，我家買新房了。我的爸爸白天工作，晚上自學(xué)，經(jīng)過(guò)三年的努力，在2017年通過(guò)了一級(jí)建造師的考試，取得了一級(jí)建造師的資格，我們?nèi)胰朔浅ｉ_(kāi)心。我非常佩服爸爸熱愛(ài)學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的精神，我要以他為榜樣。我從六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)際象棋，每天我都堅(jiān)持練棋，在2019年參加了市級(jí)國(guó)際象棋錦標(biāo)賽，取得了第二名的好成績(jī)，爸爸媽媽以我為驕傲。教師：從這位同學(xué)的家史小調(diào)查中，我們感受到了他們家不斷傳承的熱愛(ài)學(xué)習(xí)的家庭美德。23：錄音13：媽媽告訴我，2009年她和爸爸結(jié)婚了。2011年在醫(yī)院生下了我。2014年，我家住進(jìn)新房了。2017年，妹妹出生了。妹妹出生后，全家人非常高興，精心照顧著妹妹。家里有什么好吃的，爸爸媽媽會(huì)讓爺爺奶奶先吃，爺爺奶奶呢，總想著讓我和妹妹先吃。這種尊老愛(ài)幼的家庭美德在我們家一直傳承著。師：通過(guò)家史小調(diào)查，我們對(duì)自己的家庭有了更多的了解，也感受到了不斷傳承的家庭美德?！驹O(shè)計(jì)意圖：通過(guò)課前調(diào)查、交流匯報(bào)，引導(dǎo)學(xué)生了解自己家庭的過(guò)去?！浚ㄈ┪液透改副韧?4：接下來(lái)，我們?cè)匍_(kāi)展一個(gè)我和父母比童年的活動(dòng)，比較一下，爸爸媽媽的童年和我們的童年有什么不同。25：錄音14：父母小時(shí)候喜歡看小人書，我們喜歡看繪本、漫畫，還有故事書。26：錄音15：父母小時(shí)候會(huì)做的家務(wù)有：