德州慶云社工考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作的靈魂是（）A.專業(yè)價(jià)值觀B.專業(yè)方法C.服務(wù)對(duì)象D.助人活動(dòng)答案：A2.下列屬于社會(huì)工作直接服務(wù)方法的是（）A.個(gè)案工作B.社區(qū)工作行政C.社會(huì)工作研究D.社會(huì)工作督導(dǎo)答案：A3.社會(huì)工作者小李針對(duì)某社區(qū)的空巢老人開展了一系列活動(dòng)，幫助他們解決生活困難，緩解孤獨(dú)情緒，小李的工作體現(xiàn)了社會(huì)工作（）的目標(biāo)。A.解救危難B.緩解困難C.促進(jìn)發(fā)展D.解決社會(huì)問題答案：B4.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象建立關(guān)系技巧中的（）是指社會(huì)工作者在與服務(wù)對(duì)象接觸過程中盡可能多地了解服務(wù)對(duì)象所面對(duì)的處境，把自己置于服務(wù)對(duì)象的位置上體會(huì)服務(wù)對(duì)象面對(duì)的壓力和挑戰(zhàn)。A.積極主動(dòng)B.感同身受C.自我披露D.提供信息答案：B5.關(guān)于馬斯洛需要層次理論，下列說(shuō)法正確的是（）A.尊重的需要是最高層次的需要B.生理需要是推動(dòng)人們行動(dòng)的最強(qiáng)大動(dòng)力C.歸屬與愛的需要包括自尊和受到別人的尊重D.安全需要是指追求自由與正義的需要答案：B6.小組工作中，（）階段是小組組員之間、社會(huì)工作者與小組組員之間關(guān)系建構(gòu)的階段。A.準(zhǔn)備B.開始C.中期轉(zhuǎn)折D.后期成熟答案：B7.社區(qū)工作的目標(biāo)可分為過程目標(biāo)和任務(wù)目標(biāo)。下列行動(dòng)屬于實(shí)現(xiàn)過程目標(biāo)的是（）A.改善社區(qū)關(guān)系B.修橋鋪路C.安置無(wú)家可歸者D.解決社區(qū)環(huán)境污染問題答案：A8.社會(huì)工作者小王在社區(qū)開展宣傳活動(dòng)，勸導(dǎo)居民將機(jī)動(dòng)車和自行車停放在規(guī)定車位上，不亂停，不占用盲道，上述宣傳活動(dòng)旨在保護(hù)殘疾人的（）A.康復(fù)權(quán)B.文化生活權(quán)C.社會(huì)福利權(quán)D.環(huán)境友好權(quán)答案：D9.青少年階段面臨的主要問題不包括（）A.網(wǎng)絡(luò)成癮B.犯罪C.就業(yè)問題D.早戀答案：C10.社會(huì)工作者小張?jiān)诜?wù)過程中得知，服務(wù)對(duì)象王某遭受丈夫的虐待，身心受到嚴(yán)重?fù)p害。小張的正確做法是（）A.勸導(dǎo)王某與丈夫離婚B.告知王某有關(guān)機(jī)構(gòu)可以提供庇護(hù)服務(wù)C.找王某丈夫談話，對(duì)其警告D.向王某丈夫單位反映情況，對(duì)其施壓答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作的基本要素包括（）A.服務(wù)對(duì)象B.社會(huì)工作者C.價(jià)值觀D.專業(yè)方法E.助人活動(dòng)答案：ABCDE2.社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則包括（）A.接納B.非評(píng)判C.個(gè)別化D.保密E.當(dāng)事人自決答案：ABCDE3.下列屬于老年人社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域的是（）A.老年疾病防治B.老人心理健康輔導(dǎo)C.老人再就業(yè)服務(wù)D.貧困老人救助E.老人生活服務(wù)答案：ABCDE4.個(gè)案工作中收集資料的技巧有（）A.會(huì)談的運(yùn)用B.調(diào)查表的運(yùn)用C.觀察的運(yùn)用D.現(xiàn)有資料的運(yùn)用E.向他人咨詢答案：ABCD5.小組工作的特點(diǎn)有（）A.小組組員問題的共同性或相似性B.強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與C.注重團(tuán)體的動(dòng)力D.創(chuàng)造相互幫助、共同成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)E.打造增能的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)答案：ABC6.社區(qū)工作的具體目標(biāo)包括（）A.推動(dòng)社區(qū)居民參與B.提高社區(qū)居民的社會(huì)意識(shí)C.善用社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求D.培養(yǎng)相互關(guān)懷和社區(qū)照顧的美德E.促進(jìn)社區(qū)融合答案：ABCD7.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作中跟進(jìn)服務(wù)的實(shí)施方法有（）A.電話跟進(jìn)B.個(gè)別會(huì)面C.集體會(huì)面D.第三者會(huì)面E.跟進(jìn)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)答案：ABCE8.下列屬于社會(huì)工作者面臨的來(lái)自社會(huì)對(duì)社會(huì)工作認(rèn)識(shí)的壓力有（）A.社會(huì)公眾對(duì)社會(huì)工作專業(yè)不了解B.服務(wù)對(duì)象對(duì)社會(huì)工作不了解C.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)社會(huì)工作不了解D.其他專業(yè)對(duì)社會(huì)工作專業(yè)能力的質(zhì)疑E.社會(huì)工作者要不斷為專業(yè)解釋、辯護(hù)答案：ACDE9.社會(huì)工作者在制定服務(wù)計(jì)劃時(shí)所需關(guān)注的對(duì)象是（）A.要改變的人際關(guān)系B.要改變的問題C.要改變的人和系統(tǒng)D.要改變的社會(huì)環(huán)境E.要改變的家庭結(jié)構(gòu)答案：BC10.下列屬于青少年發(fā)展性需要的是（）A.為未來(lái)的生涯做準(zhǔn)備B.接納自己的身體與容貌C.提高個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng)D.追求理想和抱負(fù)E.自食其力，尋求經(jīng)濟(jì)獨(dú)立答案：ABDE三、判斷題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作就是做好事、做慈善。（）答案：錯(cuò)誤2.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中應(yīng)保持價(jià)值中立，不能將自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給服務(wù)對(duì)象。（）答案：正確3.個(gè)案工作中，社會(huì)工作者只能運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技巧為服務(wù)對(duì)象提供幫助。（）答案：錯(cuò)誤4.小組工作的時(shí)間包括工作的持續(xù)時(shí)間、小組聚會(huì)的頻率和每次活動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短。（）答案：正確5.社區(qū)工作中，社會(huì)策劃模式注重居民參與。（）答案：錯(cuò)誤6.社會(huì)工作者在與服務(wù)對(duì)象接觸時(shí)，為了拉近關(guān)系，可以適當(dāng)透露自己的隱私。（）答案：錯(cuò)誤7.服務(wù)對(duì)象的自我決定是絕對(duì)的，社會(huì)工作者不能進(jìn)行干預(yù)。（）答案：錯(cuò)誤8.社會(huì)工作研究屬于社會(huì)工作與社會(huì)研究的交叉領(lǐng)域。（）答案：正確9.老年人的需要包括健康維護(hù)、經(jīng)濟(jì)保障、就業(yè)休閑等。（）答案：正確10.矯正社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象是罪犯或具有犯罪傾向的違法人員。（）答案：正確四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的功能。答案：社會(huì)工作對(duì)服務(wù)對(duì)象有促進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活、恢復(fù)弱化功能、促進(jìn)人的發(fā)展、促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境相互適應(yīng)的功能。對(duì)社會(huì)有維持社會(huì)秩序、建構(gòu)社會(huì)資本、促進(jìn)社會(huì)和諧、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的功能。2.簡(jiǎn)述個(gè)案工作中接案階段的主要任務(wù)。答案：了解服務(wù)對(duì)象的來(lái)源，認(rèn)定服務(wù)對(duì)象的類型；了解服務(wù)對(duì)象的求助過程；初步評(píng)估服務(wù)對(duì)象的問題和需要；與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系；決定是否接案；訂立初步協(xié)議。3.簡(jiǎn)述小組工作的治療技巧。答案：直接干預(yù)法，即社會(huì)工作者以治療者角色直接影響組員行為；間接干預(yù)法，通過干預(yù)小組過程來(lái)間接影響和改變組員；小組外在力量法，借助小組外部力量改變組員行為。4.簡(jiǎn)述社區(qū)工作中地區(qū)發(fā)展模式的特點(diǎn)。答案：較多關(guān)注社區(qū)共同性問題；通過建立社區(qū)自主能力來(lái)實(shí)現(xiàn)社區(qū)的重新整合；過程目標(biāo)的重要性超過任務(wù)目標(biāo)；特別重視居民的參與。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在社會(huì)工作服務(wù)中，如何平衡服務(wù)對(duì)象的自決權(quán)和社會(huì)工作者的專業(yè)判斷。答案：服務(wù)中應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象自決權(quán)，讓其自主決定。但當(dāng)服務(wù)對(duì)象認(rèn)知偏差、可能傷害自己或他人時(shí)，社工專業(yè)判斷需介入。要在尊重自決基礎(chǔ)上，以專業(yè)知識(shí)提供信息和建議，引導(dǎo)其做出合理決定。2.談?wù)勑〗M工作在促進(jìn)青少年人際交往方面可以發(fā)揮哪些作用。答案：小組工作能為青少年創(chuàng)造交往機(jī)會(huì)，讓他們結(jié)識(shí)新朋友。通過互動(dòng)培養(yǎng)溝通、合作等交往技能，學(xué)會(huì)處理沖突。營(yíng)造支持性氛圍，增強(qiáng)自信，改善人際交往態(tài)度和能力，助其建立良好人際關(guān)系。3.論述社區(qū)工作中社會(huì)工作者如何動(dòng)員社區(qū)資源。答案：社工可通過社區(qū)宣傳、舉辦活動(dòng)等方式宣傳社區(qū)需求，激發(fā)居民參與意識(shí)；與轄區(qū)單位溝通合作，爭(zhēng)取人力、物力支持；挖掘社區(qū)內(nèi)部人才，