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文檔簡(jiǎn)介
浯溪二中人教版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)寒假培優(yōu)閱讀理解天天練(第二周)
周一
先通讀下面的短文,掌握其大意,然后從A、B、C選項(xiàng)中選擇可以填入空白處的最佳答案.
Ifyouareinterestedinlearningalanguage,youshouldn'tbeafraidtopronouncedifficultwords.Don'tbeafraidthatpeoplewill(1)you.Howelsewillyoulearnanewlanguage?Youhavetojumprightinand(2)newwords.Everybodywholearnsanewlanguagehas(3)inthebeginning.Butifyoupracticemoreandput(4)effortintoit,youwillmakeprogress.
People(5)theworldarelearningEnglish.SomearealsolearningChinese.Theseare(6)ofthemostimportantlanguagestoknow.Youwillbeabletocommunicatewithalmost(7)intheworldifyoulearntheselanguageswell.Thehardestthingistoovercome(克服)your(8)aboutanewlanguage.Whenyoufindawordyoudon'tunderstand,lookitupina(9),oraskyourteacherorsomeonewhoknowsthatlanguageto(10)youout.Don'tstoppracticing.Don'tstoptrying.
(1)()A.lookafterB.laughatC.dependon
(2)()A.makeB.hearC.try
(3)()A.troubleB.surpriseC.luck
(4)()A.littleB.noC.much
(5)()A.a(chǎn)roundB.onC.under
(6)()A.twoB.threeC.four
(7)()A.somebodyB.everybodyC.nobody
(8)()A.habitB.doubtC.fear
(9)()A.dictionaryB.bookC.library
(10)()A.findB.helpC.take
周二
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Duringmyfouryearsincollege,Iputonmuchweight.Betweenschoolworkandapart﹣timejob,Ihadnotimefor(1).Besides,Iatetoomuchfastfood.Notsurprisingly,Igotfatterandfatter.Manypeoplelaughedatmebecauseofmy(2),whichhurtmealot.
Afterleavingcollege,Idecidedtotakeexercise.Invitedbymy(3),Ibeganworkingoutwithexercisemachineseverytwodays.Iwasthekindofpersonwhodidnotliketotrysomething(4).Iatethesamefood;Ididthesamethings.AllIdidwastorepeatmyhabits.Myfriend,however,became(5).Oneday,hesaid,"We'renotgettingenoughexercise.Weneedtomakeachange.Weshouldplaytennisinstead."
Me?Playtennis?Noway!Iwasstronglyagainsthis(6).Ididn'tlikesportsandwasnotgoodatanyofthem.Whatwasmore,Iwasonly(7)theexercisemachines.However,weekslater,Ifoundmyselfstandingonatenniscourt.Holdingmyracket,Ifelt(8).Igavemyfriendsomelooksthatcouldkill.I(9)everyballheservedtome,completelymissingabout90%ofthem,hittingtherestintotheothercourt.
Thefirstfewmonthswerequite(10).Butoneday,whentheballcameflyingtowardme,myracketandtheballfinallymetintheplacewhereitwasmosteffectivetohitaball.Iwatched(11)asmyreturnlandedwhereIhadaimed(瞄準(zhǔn))it,Ihadfinally(12)howtoplaytennisproperly!
Tenniswouldfinallybecomemy(13).Iplayeditforseveralyears.Ilearneda(14)duringmyjourneytowardlearningtoplaytennis:IcandowhateverIsetmymindto.(15)Iputinthework,theresultswillfollow.
(1)()A.homeworkB.restC.houseworkD.exercise
(2)()A.schoolworkB.pronunciationC.buildD.height
(3)()A.friendB.teacherC.brotherD.father
(4)()A.difficultB.importantC.differentD.simple
(5)()A.interestedB.boredC.excitedD.surprised
(6)()A.topicB.choiceC.answerD.idea
(7)()A.happywithB.proudofC.tiredofD.worriedabout
(8)()A.greatB.relaxedC.sillyD.sorry
(9)()A.ranintoB.ranafterC.ranalongD.ranaway
(10)()A.amazingB.boringC.painfulD.useful
(11)()A.inangerB.insurpriseC.inpeaceD.indanger
(12)()A.rememberedB.taughtC.learnedD.asked
(13)()A.jobB.toolC.dreamD.hobby
(14)()A.lessonB.planC.resolutionD.subject
(15)()A.EvenifB.TheminuteC.AsaresultD.Aslongas
周三
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MaypassedIELTS(雅思)successfullylastweek.IELTSisregardedas(1)Englishtest.HowdoesshelearnEnglish?IfyouwanttolearnEnglishwell,you'dbetterlistentowhatMay(2).Hereisherexperience.
ATSCHOOL
◆Ialwaysreadaloudinthemorning.Readingaloudhelpsme(3).Anditcanmakemebraveandconfident.
◆Listeningtotheteacher(4)isthemostimportantinclass.It'sagoodideatoimprove(5)
listeningability.ItcannotonlyhelpmealotinEnglishpronunciation,butalsohelpmelistentotheteacher'sexplanationclearly.
AFTERSCHOOL
◆Beforegoingtobed,ImustreadtheEnglishnotesagain.Theyare(6)keyknowledge.Icanlearnthenew(7)reviewingtheold.
◆I(8)Englishmoviesonweekends.IliketowatchHollywood(好萊塢)movieslikeSpider﹣ManandCaptainAmerica.(9)towhattheysaycarefullyandtrytounderstandthemainideas.
BEFORETESTS
◆It'snecessarytodoalotofEnglishexercisesbeforetests.Practicemakesperfect.Only(10)doingalotofexercisescanIalwaysdowellinthetests.
(1)()A.difficultB.moredifficultC.mostdifficultD.themostdifficult
(2)()A.doesB.hasdoneC.havedoneD.isdoing
(3)()A.rememberedB.rememberingC.torememberD.remembers
(4)()A.carefullyB.carefulC.careD.careless
(5)()A.meB.mineC.myD.myself
(6)()A.a(chǎn)B.a(chǎn)nC.theD./
(7)()A.whileB.beforeC.a(chǎn)fterD.if
(8)()A.willwatchB.watchC.watchedD.a(chǎn)mwatching
(9)()A.ListenB.ListenedC.ListeningD.Listens
(10)()A.onB.a(chǎn)tC.byD.in
周四
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Haveyoueverdonesomespecialthingsforyourfather?Father'sDaystartedinAmerica(1)thethirdSundayofJune,1910.It'snowaspecialdaythatpeoplecelebrateallovertheworld.
SincetheoldtimesinChina,ourChinese(2)fathersalot.InalotofChinesepoems,peopleconsiderfathersbrave,hard﹣working,strictandgreat.Actually,father'sloveisas(3)asourmother's,thewaysourparentsshow(4)lovearedifferent.Mostfathersarenotgoodat(5)theirfeelings.However,youwillfind(6)yourfatherlovesyouverymuchifyouobserve(觀察)morecarefully.
Nowadays,withthedevelopmentofinformationtechnology,manyusefulcommunicationtoolsappear.WeChatisagoodexample.WiththehelpofWeChat,we(7)seethereismoreandmoreinformationaboutfathersduringFather'sDay.Recently,avideothatisnamedMyFatherLieshastouchedmanypeople,(8)
atthesametime,manypeopleshowtheirloveonWeChatandmakespecialcardsfortheirfathers.
Infact,F(xiàn)ather'sDayisnotonlyaboutcardsorgifts.Wecanalsotakeourfatherstotheparkorthecinema,justlikewhatwedoforourmothers.Sometimes(9)simplehugoranexpression"Iloveyou,Dad"istheperfectgiftforourfathers.Father'sDayisaboutlove.Ifyouloveyourfather,whynot(10)aspecialFather'sDayforhim?
(1)()A.forB.onC.inD.a(chǎn)t
(2)()A.respectB.respectsC.hasrespectedD.haverespected
(3)()A.deepB.deeplyC.deeperD.deepest
(4)()A.theyB.theirC.themD.theirs
(5)()A.showB.showsC.showingD.toshow
(6)()A.thatB.whyC.whetherD.if
(7)()A.mustB.canC.needD.should
(8)()A.butB.soC.a(chǎn)ndD.or
(9)()A.a(chǎn)nB.theC.a(chǎn)D./
(10)()A.planB.toplanC.planningD.planned
周五
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IoftenhearsomestudentssayEnglishisdifficult,andtheycan'tlearn(1)
well.ButEnglishisveryeasyforme.I'mgoodatit,andI'mvery(2)totellyousomethingabouthowIstudyEnglish.
First,IthinkinterestinEnglishisveryimportant.WhenIbegantolearnEnglish,myteacheroftentaughtus(3)anactiveway,Itmademebecomeinterestedinit.Iworkedhardatitandoftengotverygoodmarks.TheharderIdidinit,the(4)Ilearnedit.Asaresult,Icoulddobetterandbetterinit.
Second,you'dbetterhavegood(5)tolearnit,suchaslisteningtotheteachercarefully,speakingbravelyandreadingaloudeveryday(6),youshouldpracticeagainandagain.Ialsohaveagoodhabit.ThatiswheneverIhaveaproblem,Iwillaskmyteacherforhelp.Itreally(7)mealot.
Besides,Ioftenreadstories,jokesandeasynovelsinEnglish.Fromthemilearn(8)isnotonlyinteresting,butalsouseful.ReadinghelpsmetoreviewwhatIhavelearnedandimprovemyEnglishalot.SoIthinkdoingmore(9)isalsoanimportantwaytolearnEnglishwell.
Ofcourse,ifyouwanttogetgood(10)inanexam,it'snecessaryforyoutodosomeexercises.Ihopemywayscanhelpyou.
(1)()A.themB.itC.himD.her
(2)()A.a(chǎn)fraidB.worriedC.gladD.nervous
(3)()A.inB.byC.a(chǎn)tD.behind
(4)()A.worseB.betterC.earlierD.later
(5)()A.waysB.memoriesC.hobbiesD.likes
(6)()A.HoweverB.EvenifC.What'smoreD.Nomatter
(7)()A.makesB.worksC.helpsD.minds
(8)()A.EnglishB.FrenchC.GermanD.Chinese
(9)()A.speakingB.readingC.listeningD.writing
(10)()A.speedsB.knowledgeC.marksD.classes
周六
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Manypeopleareafraidofspeakinginpublic,(1)LuoRunxiao,fromShanghaiPingheBilingualSchool,isn't.Assoonashestandsonstage(在臺(tái)上),hestartsto(2)Luo,12,wasthe(3)ofthetenth"21stCenturyNationalHighSchoolEnglishSpeakingCompetition".Atthefinal,hegaveawonderfulspeech(4)"TheOlderIGrow,theMoreIEnjoyIt".Heansweredquestionsfromjudges(裁判)veryquickly.(5)someothers,Luowasn'tnervousatall.
Hisconfidence(信心)(6)adeepimpressiononthejudges.Theygavehimhighgrades."Luobelievesinhimself,andthismadehisspeechmore(7).Ifyouarenervousonstage,yourspeechwillsoundlikereciting."
Luotoldteensthathisconfidencecamefromhisinterestsand(8).At5,Luogothisfirst(9)tobeastar.HehostedapartyonChildren'sDayinkindergarten.
Fromthenon,hewouldstandonstage(10)hegotthechance.Heplayedrolesinmusicalplaysand(11)CEnglishspeakingcompetitions.Themoretheaudience(觀眾),(12)excitedhebecame.
"Whileonstage,youmustnotbeafraidofmakingmistakes."Luoadded.Hesaidthatoncehemisspoketheword"seashell"as"seadog"duringaspeech.Whenherealizedit,hesolvedtheproblemquicklywitha(13),saying,"Mydearfriends,Iwas(14)yourears.CouldyouhearthatIsaidawrongword?"
Hearingtheaudience'slaughter,Luosays,"Ilearnedthatsometimes(15)canmakeaspeechevenbetterifyouknowhowtodealwiththem."
(1)()A.a(chǎn)ndB.butC.soD.or
(2)()A.shineB.faceC.danceD.play
(3)()A.hostB.playerC.organizerD.winner
(4)()A.saidB.writtenC.calledD.reported
(5)()A.AsB.AgainstC.UnlikeD.Than
(6)()A.leftB.encouragedC.suggestedD.happened
(7)()A.interestingB.naturalC.importantD.possible
(8)()A.failureB.practiceC.imaginationD.pressure
(9)()A.a(chǎn)ccidentB.influenceC.dreamD.chance
(10)()A.whoeverB.whicheverC.howeverD.whenever
(11)()A.thesameasB.wasdifferentfromC.tookpartinD.madeupof
(12)()A.thelessB.lessC.themoreD.more
(13)()A.noticeB.jokeC.a(chǎn)dviceD.decision
(14)()A.testingB.tellingC.a(chǎn)skingD.remembering
(15)()A.a(chǎn)dvantagesB.messagesC.progressesD.mistakes
周日
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Oneday,MissEllisgaveherstudentsanewtaskonhappiness.Herstudentswouldbe"happinesscollectors"andtriedto(1)happinesstothosearoundthem.Severaldayslater,allthestudentsdidreallywonderfulthings,butwhatCarlaChalmersdidmadeeveryonesurprised.
Thatday,Carlaturnedupcarryingabigbag."HereinthisbagIhaveallthehappinessI'vecollectedsofar,"shesaid,smiling.Everyonewasfilledwith(2),butCarladidn'twanttoshowanyonewhatwasinit.Instead,shegaveittoherteacher.WhenMissEllishadtakenthebag,Carlatookaninstantcameraoutofherpocketandsaid,"Openit,MissEllis."
Theteacherslowlyopenedtheboxandlookedinside.Abigsmile(3)onherface,andatthatmomentCarlatooka(4).Thephotopoppedout(彈出)ofthecamera,andsheofferedittoMissEllisalongwithapieceofpaper.Theteacherreadthepaperinsilence,andwhenshehadfinished,shesaid,"Oh,soit's..."
"Yes!"interrupted(打斷)Carla."It'sagreatbigpileofsmiles."Sheopenedthebagandhundredsofphotosofdifferentsmiles(5)out.
TherestoftheclasstriedtoworkouthowCarlahadmanagedtocreatesuchagreatbigchainofhappiness.Allthereinthebagwasaphotoofabigsmile.Buteveryonewhohadseenithadfelthappinessbeingtransmitted(傳遞)tothem,andinreturn,withouteven(6)aboutit,everypersonhadrespondedwithasmileoftheirown.
Withallherclassmatesnowsmiling,Carlatookaphotoofeachofthem.Shegavethemtheirownphotoalongwithapieceofpaper,whichaskedthemtodothesame,andto(7)acopyofthephotostoherhomeaddress.Formonthsafterwards,Carla'spostboxwasalwaysfullofphotosofhappy,smilingpeople.
Andsoitwasthatshemanagedtospreadunderstandingofthe(8)truththateverytimeyousmileyouaresendingagifttotheworld.
(1)()A.bringB.lendC.putD.move
(2)()A.discussionB.informationC.attentionD.expectation
(3)()A.feltB.lookedC.shoneD.noticed
(4)()A.bookB.photoC.paperD.magazine
(5)()A.fellB.leftC.brokeD.took
(6)()A.thinkingB.talkingC.meetingD.giving
(7)()A.sellB.sendC.keepD.pick
(8)()A.easyB.specialC.completeD.simple
參考答案及解析
周一【參考翻譯】如果你對(duì)學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言感興趣,你不應(yīng)該害怕發(fā)音難懂的單詞。不要害怕別人會(huì)嘲笑你。否則你如何學(xué)習(xí)一門新語(yǔ)言呢?你必須勇敢地跳進(jìn)去,學(xué)習(xí)新單詞。每個(gè)學(xué)習(xí)新語(yǔ)言的人一開始都會(huì)遇到困難。但是,如果你多加練習(xí),投入更多努力,你就會(huì)取得進(jìn)步。
全世界的人都在學(xué)英語(yǔ)。有些人也在學(xué)中文。這些都是最重要的語(yǔ)言之一。如果你學(xué)好這些語(yǔ)言,你將能夠與幾乎全世界的人交流。最難的是克服你對(duì)一門新語(yǔ)言的恐懼。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)你不懂的單詞時(shí),查字典,或者問你的老師或懂這門語(yǔ)言的人來(lái)幫你解釋。不要停止練習(xí)。不要停止嘗試。.
【答案】(1)-(5)BCACA(6)-(10)ABCAB
【解析】(1)B考查動(dòng)詞辨析.A表示照顧;B表示嘲笑;C表示取決于.由Don'tbeafraid可推測(cè)害怕的內(nèi)容是別人會(huì)嘲笑你,選B.
(2)C考查動(dòng)詞辨析.A表示使;B表示聽見;C表示嘗試.由下文的Don'tstoptrying可知此處表示嘗試新的單詞,選C.
(3)A考查名詞辨析.A表示麻煩,困難;B表示驚喜;C表示運(yùn)氣.由youshouldn'tbeafraidtopronouncedifficultwords可推測(cè)此處表示每個(gè)學(xué)習(xí)新語(yǔ)言的人一開始都會(huì)遇到困難,選A.
(4)C考查形容詞辨析.A表示少量的;B表示沒有的;C表示許多的.由youwillmakeprogress可知此處表示如果你勤加練習(xí)并為之付出許多努力,選C.
(5)A考查介詞辨析.A表示在…周圍,到處;B表示在…上;C表示在…下.結(jié)合語(yǔ)境可知此處表示全世界的人都在學(xué)習(xí)英語(yǔ),aroundtheworld表示全世界,選A.
(6)A考查數(shù)詞辨析.A表示二;B表示三;C表示四.由上文提到的People
theworldarelearningEnglish.SomearealsolearningChinese可知例出的是兩門語(yǔ)言,選A.
(7)B考查不定代詞.A表示某人;B表示每個(gè)人;C表示沒有人.由Thesearetwoofthemostimportantlanguagestoknow可知此處表示如果你學(xué)好了這些語(yǔ)言,你將會(huì)能夠與世界上幾乎每個(gè)人交流,選B.
(8)C考查名詞辨析.A表示習(xí)慣;B表示懷疑;C表示害怕.由youshouldn'tbeafraidtopronouncedifficultwords.Don'tbeafraidthatpeoplewilllaughatyou可知此處表示最難的事就是克服你對(duì)新語(yǔ)言的恐懼,選C.
(9)A考查名詞辨析.A表示字典;B表示書;C表示圖書館.由Whenyoufindawordyoudon'tunderstand可推測(cè)此處表示在字典里查閱它,選A.
(10)B考查動(dòng)詞辨析.A表示找到;B表示幫助;C表示帶走.由askyourteacherorsomeonewhoknowsthatlanguage可推測(cè)問知道這門語(yǔ)言的人或老師的目的是為了幫助你,選B.
周二【答案】DCACB
DACBCBCDAD
【參考翻譯】在我大學(xué)的四年里,我體重增加了很多。在學(xué)業(yè)和兼職工作之間,我沒有時(shí)間(1)。此外,我吃太多快餐。不出所料,我變得越來(lái)越胖。許多人因?yàn)槲遥?)(肥胖)而嘲笑我,這傷害了我。
大學(xué)畢業(yè)后,我決定開始鍛煉身體。在朋友的邀請(qǐng)下,我開始每隔兩天使用健身器材鍛煉。我是一個(gè)不喜歡嘗試新事物的人。我吃同樣的食物,做同樣的事情。我所做的只是重復(fù)我的習(xí)慣。然而,我的朋友變得不同了。有一天,他說(shuō):“我們鍛煉得不夠。我們需要做出改變。我們應(yīng)該去打網(wǎng)球。"
我嗎?打網(wǎng)球?沒門!我強(qiáng)烈反對(duì)他(6)。我不喜歡運(yùn)動(dòng),也不擅長(zhǎng)任何運(yùn)動(dòng)。更重要的是,我只會(huì)使用健身器材。然而,幾周后,我發(fā)現(xiàn)自己站在網(wǎng)球場(chǎng)上。拿著球拍,我感到(8)C。我給了我的朋友一些致命的眼神。我(9)他發(fā)過(guò)來(lái)的每一個(gè)球,完全錯(cuò)過(guò)了大約90%,剩下的球都打到了另一邊的球場(chǎng)。
最初幾個(gè)月相當(dāng)(10)。但有一天,當(dāng)球飛向我時(shí),我的球拍和球終于在擊球最有效的地方相遇了。我看著(11)我的回球落在我瞄準(zhǔn)的地方,我終于(12)知道如何正確地打網(wǎng)球了!
網(wǎng)球最終會(huì)成為我的(13)。我打了幾年的球,在學(xué)習(xí)打網(wǎng)球的過(guò)程中學(xué)到了一件事:只要下定決心去做,任何事都能做到。(15)我付出了努力,結(jié)果就會(huì)隨之而來(lái)。
【解析】(1)考查名詞。句意:在課業(yè)和兼職之間,我沒有時(shí)間鍛煉。A.家庭作業(yè);B.休息;C.家務(wù);D.鍛煉。根據(jù)Afterleavingcollege,Idecidedtotakeexercise(離開大學(xué)后,我決定鍛煉身體)可知,我沒有時(shí)間鍛煉。故選D。
(2)考查名詞。句意:許多人因?yàn)槲业纳聿亩靶ξ遥@對(duì)我傷害很大。A.作業(yè);B.發(fā)音;C.身材;D.身高。根據(jù)Igotfatterandfatter(我越來(lái)越胖了)可知,許多人因?yàn)槲业纳聿亩靶ξ摇9蔬xC。
(3)考查名詞。句意:應(yīng)我朋友的邀請(qǐng),我開始每?jī)商煊媒∩砥麇憻捯淮?。A.朋友;B.老師;C.兄弟;D.父親。根據(jù)Myfriend,however(然而,我的朋友)可知,應(yīng)我朋友的邀請(qǐng)。故選A。
(4)考查形容詞。句意:我是那種不喜歡嘗試不同事物的人。A.困難的;B.重要的;C.不同的;D.簡(jiǎn)單的。根據(jù)Iatethesamefood;Ididthesamethings(我吃了同樣的食物;我做了同樣的事情)可知,我是那種不喜歡嘗試不同事物的人。故選C。
(5)考查形容詞。句意:然而,我的朋友開始厭煩了。A.感興趣的;B.無(wú)聊的;C.興奮的;D.驚訝的。根據(jù)Oneday,hesaid,"We'renotgettingenoughexercise.Weneedtomakeachange.Weshouldplaytennisinstead."(有一天,他說(shuō):"我們沒有得到足夠的鍛煉。我們需要做出改變。我們應(yīng)該改打網(wǎng)球。")可知,我的朋友開始厭煩了。故選B。
(6)考查名詞。句意:我強(qiáng)烈反對(duì)他的想法。A.主題;B.選擇;C.答案;D.想法。根據(jù)Oneday,hesaid,"We'renotgettingenoughexercise.Weneedtomakeachange.Weshouldplaytennisinstead."(有一天,他說(shuō):"我們沒有得到足夠的鍛煉。我們需要做出改變。我們應(yīng)該改打網(wǎng)球。")可知,我強(qiáng)烈反對(duì)他的想法。故選D。
(7)考查形容詞短語(yǔ)。句意:此外,我只對(duì)健身器感到滿意。A.滿意的;B.驕傲的;C.厭倦的;D.擔(dān)心的。根據(jù)Ididn'tlikesportsandwasnotgoodatanyofthem(我不喜歡運(yùn)動(dòng),也不擅長(zhǎng)任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng))可知,此外,我只對(duì)健身器感到滿意。故選A。
(8)考查形容詞。句意:我拿著球拍,覺得自己很傻。A.很棒的;B.放松的;C.傻的;D.抱歉的。根據(jù)前文講述我只對(duì)健身器感到滿意和Igavemyfriendsomelooksthatcouldkill(我給了我朋友一些致命的眼神)可知,我拿著球拍,覺得自己很傻。故選C。
(9)考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意:我追著他發(fā)給我的每一個(gè)球跑,完全錯(cuò)過(guò)了大約90%的球,把其余的球打到另一個(gè)球場(chǎng)。A.撞上;B.追趕;C.跟著;D.逃跑。根據(jù)everyballheservedtome(發(fā)給我的每一個(gè)球)可知,我追著他發(fā)給我的每一個(gè)球跑。故選B。
(10)考查形容詞。句意:最初的幾個(gè)月相當(dāng)痛苦。A.驚人的;B.無(wú)聊的;C.痛苦的;D.有用的。根據(jù)Butoneday,whentheballcameflyingtowardme,myracketandtheballfinallymetintheplacewhereitwasmosteffectivetohitaball(但是有一天,當(dāng)球飛向我時(shí),我的球拍和球終于在擊球最有效的地方相遇了)可知,最初的幾個(gè)月相當(dāng)痛苦。故選C。
(11)考查介詞短語(yǔ)。句意:我驚訝地看著我的回球落在我瞄準(zhǔn)的地方,我終于學(xué)會(huì)了如何正確地打網(wǎng)球!A.憤怒地;B.驚訝地;C.平靜地;D.處于危險(xiǎn)中。根據(jù)Butoneday,whentheballcameflyingtowardme,myracketandtheballfinallymetintheplacewhereitwasmosteffectivetohitaball(但是有一天,當(dāng)球飛向我時(shí),我的球拍和球終于在擊球最有效的地方相遇了)可知,我驚訝地看著我的回球落在我瞄準(zhǔn)的地方。故選B。
(12)考查動(dòng)詞。句意:我驚訝地看著我的回球落在我瞄準(zhǔn)的地方,我終于學(xué)會(huì)了如何正確地打網(wǎng)球!A.記??;B.教;C.學(xué);D.問。根據(jù)Butoneday,whentheballcameflyingtowardme,myracketandtheballfinallymetintheplacewhereitwasmosteffectivetohitaball(但是有一天,當(dāng)球飛向我時(shí),我的球拍和球終于在擊球最有效的地方相遇了)可知,我終于學(xué)會(huì)了如何正確地打網(wǎng)球。故選C。
(13)考查名詞。句意:網(wǎng)球最終成為了我的愛好。A.工作;B.工具;C.夢(mèng)想;D.愛好。根據(jù)Iplayeditforseveralyears(我玩了好幾年)可知,網(wǎng)球最終成為了我的愛好。故選D。
(14)考查名詞。句意:在我學(xué)習(xí)打網(wǎng)球的過(guò)程中,我學(xué)到了一課:只要我下定決心,我就能做到。A.教訓(xùn),課;B.計(jì)劃;C.決議;D.主題。根據(jù)IcandowhateverIsetmymindto....Iputinthework,theresultswillfollow.(我可以做我想做的任何事情。......我投入工作,就能取得成果。)可知,我學(xué)到了一課。故選A。
(15)考查條件狀語(yǔ)從句。句意:只要我投入工作,就能取得成果。A.即使;B.一......就;C.結(jié)果;D.只要。根據(jù)Iputinthework,theresultswillfollow.(我投入工作,成績(jī)就會(huì)隨之而來(lái)。)可知,只要我投入工作,就能取得成果。故選D。
周三【答案】DBCACCABAC
【翻譯】上周,梅成功地通過(guò)了雅思考試。雅思被認(rèn)為是(1)英語(yǔ)測(cè)試。她是如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的?如果你想學(xué)好英語(yǔ),你最好聽梅(2)怎么說(shuō)。這是她的經(jīng)驗(yàn)。
在學(xué)校
◆我總是在早上大聲朗讀。大聲朗讀有助于我(3)。它能使我有勇氣和自信。
◆聽老師講課(4)是課堂上最重要的。這是一個(gè)提高的好主意(5)聽力能力。它不僅能在英語(yǔ)發(fā)音方面幫助我很多,還能幫助我清楚地聽清老師的講解。
放學(xué)后
◆在睡覺前,我必須再讀一遍英語(yǔ)筆記。它們是(6)關(guān)鍵知識(shí)。我可以通過(guò)復(fù)習(xí)舊知識(shí)來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)。
◆I(8)周末看英語(yǔ)電影。我喜歡看《蜘蛛俠》和《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)》這樣的好萊塢電影。(9)仔細(xì)聽他們說(shuō)話,努力理解主要觀點(diǎn)。
測(cè)試前
◆在考試前做大量的英語(yǔ)練習(xí)是必要的。熟能生巧。只有(10)做大量的練習(xí),我才能在考試中取得好成績(jī)。
【解析】(1)形容詞辨析。difficult困難的,結(jié)合語(yǔ)境可知句意:雅思被認(rèn)為是最難的英語(yǔ)考試。形容詞的最高級(jí)前面通常加the,故選D。
(2)動(dòng)詞辨析。do做,結(jié)合語(yǔ)境可知本句要用現(xiàn)在完成時(shí),主語(yǔ)是May,所以要用has,句意:如果你想學(xué)好英語(yǔ),你最好聽聽梅做了什么。故選B。
(3)動(dòng)詞辨析。remember記得,helpsbtodosth幫助某人做某事,固定用法。故選C。
(4)副詞辨析。A.認(rèn)真地,B.認(rèn)真的,C.關(guān)心,D.粗心的,結(jié)合語(yǔ)境可知句意:認(rèn)真聽老師講課是課堂上最重要的。此處應(yīng)用副詞修飾動(dòng)詞,故選A。
(5)代詞辨析。A.我,B.我的,C.我的,D.我自己,根據(jù)helpmealot(幫助我很多)可知句意:提高我的聽力是個(gè)好主意。故選C。
(6)冠詞辨析。A.不定冠詞,泛指,常用在輔音音素之前;B.不定冠詞,泛指,常用在元音音素之前;C.定冠詞,特指;D.不填。此處要用定冠詞the特指前文提到的Englishnotes(英語(yǔ)筆記),故選C。
(7)連詞辨析。A.當(dāng)……時(shí)候,B.在……之前,C.在……之后,D.如果,結(jié)合語(yǔ)境可知句意:我可以在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)。故選A。
(8)動(dòng)詞辨析。watch看,結(jié)合語(yǔ)境可知本句要用一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)是I,謂語(yǔ)動(dòng)詞要用原形,句意:我周末看英語(yǔ)電影。故選B。
(9)動(dòng)詞辨析。Listen聽,本句是祈使句,所以要用動(dòng)詞原形,句意:仔細(xì)聽他們說(shuō)的話,試著理解主要觀點(diǎn)。故選A。
(10)介詞辨析。A.在上面,B.在,C.通過(guò),D.在里面,結(jié)合語(yǔ)境可知句意:只有做大量的練習(xí),我才能在考試中取得好成績(jī)。故選C。
周四【答案】BDABCABCCA
【參考翻譯】你有沒有為你的父親做過(guò)一些特別的事情?父親節(jié)起源于1910年6月的第三個(gè)星期日,現(xiàn)在是全世界人們慶祝的一個(gè)特別的日子。
自古以來(lái),中國(guó)的父親很多。在許多中國(guó)詩(shī)歌中,人們認(rèn)為父親是勇敢、勤勞、嚴(yán)格和偉大的。實(shí)際上,父親的愛和母親的愛一樣,父母表達(dá)愛的方式是不同的。大多數(shù)父親不善于處理他們的感情問題。然而,如果你更仔細(xì)地觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的父親很愛你。
如今,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,出現(xiàn)了許多有用的通訊工具。微信就是一個(gè)很好的例子。在微信的幫助下,我們(7)看到了越來(lái)越多關(guān)于父親的信息。最近,一段名為《我父親撒謊》的視頻感動(dòng)了許多人。
與此同時(shí),許多人在微信上表達(dá)愛意,并為父親制作特別的賀卡。
事實(shí)上,父親節(jié)不僅僅是關(guān)于賀卡或禮物。我們也可以帶爸爸去公園或電影院,就像我們?yōu)閶寢屪龅哪菢?。有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱或一句“我愛你,爸爸”就是送給父親的最好的禮物。父親節(jié)是關(guān)于愛的。如果你愛你的父親,為什么不給他一個(gè)特別的父親節(jié)呢?
【解析】(1)介詞辨析。A.為了,B.在上面,C.在里面,D.在,thethirdSundayofJune,1910.(1910年6月的第三個(gè)星期日),具體的某一天前面要用介詞on,故選B。
(2)動(dòng)詞辨析。respect尊重,根據(jù)Since可知本句要用現(xiàn)在完成時(shí),主語(yǔ)是ourChinese,復(fù)數(shù),故選D。
(3)形容詞辨析。deep深的,as+原級(jí)+as和...一樣,前面有is,所以此處要用形容詞作表語(yǔ)。句意:事實(shí)上,父親的愛和母親的愛一樣深。故選A。
(4)代詞辨析。A.他們,B.他們的,C.他們,D.他們的,該空后有名詞love,所以此處要用形容詞性物主代詞,句意:事實(shí)上,父親的愛和母親的愛一樣深,父母表達(dá)愛的方式也不同。故選B。
(5)動(dòng)詞辨析。show展示,at是介詞,后面要用doing,句意:大多數(shù)父親不善于表達(dá)自己的感情。故選C。
(6)連接詞辨析。A.那個(gè),B.為什么,C.是否,D.如果,參考翻譯句子結(jié)構(gòu)可知,此處缺少賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞,且在從句中不充當(dāng)成分,故選A。
(7)情態(tài)動(dòng)詞辨析。A.必須,B.可以,C.需要,D.應(yīng)該,結(jié)合語(yǔ)境可知句意:在微信的幫助下,我們可以看到父親節(jié)期間關(guān)于父親的信息越來(lái)越多。故選B。
(8)連詞辨析。A.但是,B.所以,C.和,D.或者,最近,一個(gè)名為"我父親的謊言"的視頻感動(dòng)了很多人,同時(shí),很多人在微信上表達(dá)了他們的愛,并為他們的父親制作了特別的卡片。前后句意表順承,故選C。
(9)冠詞辨析。a是不定冠詞,泛指,常用在輔音音素之前;an是不定冠詞,泛指,常用在元音音素之前;the是定冠詞,特指;有時(shí),一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱或一句"我愛你,爸爸"是送給父親的完美禮物。此處是泛指,simple首字母發(fā)音是輔音音素,故選C。
(10)動(dòng)詞辨析。plan計(jì)劃,whynotdosth?為什么不...呢?固定用法。故選A。
周五【答案】BCABA
CCABC
【參考翻譯】我經(jīng)常聽到一些學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)很難,他們學(xué)不好。但英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易。我擅長(zhǎng)英語(yǔ),我很樂意告訴你一些關(guān)于我如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的事情。
首先,我認(rèn)為對(duì)英語(yǔ)的興趣非常重要。當(dāng)我開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),我的老師經(jīng)常以一種積極的方式教我們,這讓我對(duì)它產(chǎn)生了興趣。我努力學(xué)習(xí),經(jīng)常取得很好的成績(jī)。我越努力學(xué)習(xí),就越能學(xué)好。結(jié)果,我在英語(yǔ)方面做得越來(lái)越好。
第二,你最好有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如仔細(xì)聽老師講課,勇敢發(fā)言,每天大聲朗讀等,你應(yīng)該反復(fù)練習(xí)。我也有一個(gè)好習(xí)慣。那就是每當(dāng)我有問題時(shí),我都會(huì)向老師求助。這真的幫助了我很多。
此外,我經(jīng)常閱讀英語(yǔ)故事、笑話和輕松的小說(shuō)。從中學(xué)到,閱讀不僅有趣,而且有用。閱讀幫助我復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),大大提高了我的英語(yǔ)水平。因此,我認(rèn)為多做練習(xí)也是學(xué)好英語(yǔ)的重要途徑。
當(dāng)然,如果你想在考試中取得好成績(jī),做一些練習(xí)是必要的。我希望我的方法能幫助你。.
【解析】(1)B.考查代詞.A他/她/它們;B它C他;D她,根據(jù)前文Englishisdifficult英語(yǔ)很難,可知討論的是"English英語(yǔ)”,用代詞it代替,故選B.
(2)C.考查形容詞.A害怕的;B擔(dān)心的;C高興地;D緊張的;根據(jù)I'mgoodatit我擅長(zhǎng)英語(yǔ),后文tellyousomethingabouthowIstudyEnglish告訴你我是如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.可知我對(duì)討論英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的問題,態(tài)度是很"高興地”,故選C.
(3)A.考查介詞.A在里面;按照..方式B通過(guò);被;經(jīng)由;C在…;D在……后面,根據(jù)題意"老師用一種有效的方式教我們”,可知考查短語(yǔ)in+形容詞+way用…方式,介詞in表達(dá)"用某種方式”,故選A.
(4)B.考查形容詞.A更差;B根號(hào);C更容易;D之后,根據(jù)題干,可知考查the+比較級(jí),the+比較級(jí),意思是越…就越…,根據(jù)前文TheharderIdidinit我學(xué)習(xí)越努力,可知后面指的是"越好better”,意思是"我學(xué)習(xí)越努力,我學(xué)的越好”,故選B.
(5)A.考查名詞.A方法;方式;B記憶;C愛好;D喜歡,根據(jù)后文suchaslisteningtotheteachercarefully,speakingbravelyandreadingaloudeveryday每天仔細(xì)聽講,勇敢的說(shuō),大聲讀.可知這些都是學(xué)習(xí)"方法”,故選A.
(6)C.考查連詞.A然而;B即使;C而且;另外;D不管怎樣,根據(jù)后文youshouldpracticeagainandagain你應(yīng)當(dāng)反復(fù)練習(xí),可知這也是一種學(xué)習(xí)方法,是對(duì)前面的進(jìn)一步補(bǔ)充,故選C.
(7)C.考查動(dòng)詞.A使…;B工作;C幫助;D介意,根據(jù)Iwillaskmyteacherforhelp我將會(huì)向老師尋求幫助,可知這點(diǎn)對(duì)我的學(xué)習(xí)是有"幫助的”,故選C.
(8)A.考查名詞.A英語(yǔ)B法語(yǔ);C德語(yǔ);D漢語(yǔ),根據(jù)Ioftenreadstories,jokesandeasynovelsinEnglish我經(jīng)常用英語(yǔ)讀故事、笑話和簡(jiǎn)單的小說(shuō).可知"英語(yǔ)"是很有實(shí)用性的,結(jié)合后文"notonlyinteresting,butalsouseful不僅有趣而且有用”,故選A.
(9)B.考查動(dòng)詞.A講話;B讀;C聽;D寫,題干意思是"什么對(duì)學(xué)好英語(yǔ)很重要”,根據(jù)前文Readinghelpsmeto…閱讀幫助我…,由此可知多做"閱讀"訓(xùn)練對(duì)學(xué)好英語(yǔ)很重要的.故選B.
(10)C.考查名詞.A速度;B知識(shí);C標(biāo)記;分?jǐn)?shù);D課,根據(jù)題干中短語(yǔ)inanexam在考試中,可知在考試中得到的是好的"成績(jī)或分?jǐn)?shù)”,故選C.
周六【答案】BADCCABBDDCCBAD
【參考翻譯】許多人害怕在公共場(chǎng)合發(fā)言,來(lái)自上海平和雙語(yǔ)學(xué)校的羅潤(rùn)瀟卻不害怕。他一站在臺(tái)上,就開始(2)演講。12歲的羅潤(rùn)瀟是第十屆“21世紀(jì)全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽"的(3)冠軍。在決賽中,他發(fā)表了一篇精彩的演講《我越長(zhǎng)大,越喜歡它》。他非常迅速地回答了評(píng)委的問題。(5)與其他人相比,羅潤(rùn)瀟一點(diǎn)也不緊張。他的自信給評(píng)委們留下了深刻的印象。他們給了他高分?!傲_相信自己,這使他演講更有說(shuō)服力。如果在臺(tái)上緊張,你的演講聽起來(lái)會(huì)像是在背誦。”羅告訴青少年,他的自信來(lái)自于他的興趣和(8)。5歲時(shí),羅第一次(9)成為明星。他在幼兒園的六一兒童節(jié)上主持了一個(gè)派對(duì)。從那時(shí)起,只要有機(jī)會(huì),他就會(huì)站在舞臺(tái)上。他在音樂劇和英語(yǔ)演講比賽中扮演角色。觀眾越多,他越興奮。“在舞臺(tái)上,你不應(yīng)該害怕犯錯(cuò)。"羅補(bǔ)充道。他說(shuō),有一次,他在一次演講中把“海貝”說(shuō)成了“海狗"。當(dāng)他意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),他迅速解決了這個(gè)問題,說(shuō):“親愛的朋友們,我可能把你們聽錯(cuò)了。你們能聽到我說(shuō)錯(cuò)話了嗎?”聽到觀眾的笑聲,羅說(shuō):“我了解到,如果你知道如何處理他們,有時(shí)(15)演講會(huì)更好。"
【解析】(1)考查連詞。A.而且;B.但是;C.因此;D.否則。根據(jù)上文Manypeopleareafraidofspeakinginpublic(許多人害怕在公共場(chǎng)合說(shuō)話)及空后LuoRunxiao,fromShanghaiPingheBilingualSchool,isn't.(來(lái)自上海平和雙語(yǔ)學(xué)校的后LuoRunxiao不害怕。)可知,空處表示"但是"。故選B。
(2)考查動(dòng)詞。A.發(fā)光;B.面對(duì);C.跳舞;D.玩。根據(jù)上文LuoRunxiao,fromShanghaiPingheBilingualSchool,isn't.(來(lái)自上海平和雙語(yǔ)學(xué)校的后LuoRunxiao不害怕。)可知,空處句意為:他一站在臺(tái)上,他就開始發(fā)光。故選A。
(3)考查名詞。A.主持人;B.運(yùn)動(dòng)員;C.組織者;D.獲勝者。根據(jù)下文Atthefinal,hegaveawonderfulspeechcalled"TheOlderIGrow,theMoreIEnjoyIt.(最后,他做了一個(gè)精彩叫做"我越長(zhǎng)大,我就越喜歡"的演講。)可知,空處句意為:Luo是第十屆"21世紀(jì)全國(guó)高中生英語(yǔ)演講比賽"的獲勝者。故選D。
(4)考查動(dòng)詞。說(shuō);B.寫;C.叫做;D.報(bào)告。根據(jù)空后TheOlderIGrow,theMoreIEnjoyIt(我越長(zhǎng)大,我就越喜歡)可知,空吃表示"叫做"。故選C。
(5)考查介詞。A.作為;B.反對(duì);C.不像;D.比。根據(jù)Luowasn'tnervousatall.(Luo一點(diǎn)都不緊張。)可知,空處句意為:不像其他人。故選C。
(6)考查動(dòng)詞。A.留下;B.鼓勵(lì);C.建議;D.發(fā)生。根據(jù)下文Theygavehimhighgrades(他們給他很高的成績(jī))可知,空處句意為:他的自信給評(píng)委留下了很深的印象。故選A。
(7)考查形容詞。A.有趣的;B.自然地;C.重要的;D.可能的。根據(jù)上文Luobelievesinhimself(Luo信任自己)可知,空處句意為:這使他的演講更加自然。故選B。
(8)考查名詞。A.失?。籅.練習(xí);C.想想;D.壓力。根據(jù)At5,Luogothisfirstchancetobeastar(在5歲時(shí),Luo得到了成為明星的第一個(gè)機(jī)會(huì))可知,空處句意為:Luo告訴青少年們他的自信來(lái)源于他的興趣和練習(xí)。故選B。
(9)考查名詞。A.事故;B.影響;C.夢(mèng)想;D.機(jī)會(huì)。根據(jù)下文HehostedapartyonChildren'sDayinkindergarten.(在幼兒園在六一兒童節(jié)他主持了一場(chǎng)晚會(huì)。)可知,空處句意為:在5歲時(shí),Luo得到了成為明星的第一個(gè)機(jī)會(huì)。故選D。
(10)考查副詞。A.無(wú)論誰(shuí);B.無(wú)論哪一個(gè);C.然而;D.無(wú)論何時(shí)。根據(jù)空前Fromthenon,hewouldstandonstagehe(從那時(shí)起,他會(huì)站在舞臺(tái)上)可知,空處句意為:無(wú)論何時(shí)他得到機(jī)會(huì)。故選D。
(11)考查短語(yǔ)。A.與……相同;B.與……不同;C.參加;D.由……組成。根據(jù)空后Englishspeakingcompetitions(英語(yǔ)演講比賽)可知,空處表示"參加"。故選C。
(12)考查比較級(jí)。A.更少的;B.更少的;C.更多的;D.更多的。根據(jù)上文Fromthenon,hewouldstandonstagewheneverhegotthechance.(從那時(shí)起,無(wú)論何時(shí)他得到機(jī)會(huì),他會(huì)站在舞臺(tái)上。)可知,空處句意為:觀眾越多,他越興奮。根據(jù)the+比較級(jí),the+比較級(jí)"越……,就越……"。故選C。
(13)考查名詞。A.告示;B.笑話;C.建議;D.決定。根據(jù)下文Mydearfriends,Iwastestingyourears(我親愛的朋友們,我在測(cè)試你們的耳朵。)可知,空處句意為:他很快用一個(gè)笑話解決了這個(gè)問題。故選B。
(14)考查動(dòng)詞。A.測(cè)試;B.告訴;C.詢問;D.記得。根據(jù)下文CouldyouhearthatIsaidawrongword?(你們能聽到我說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)單詞嗎?)可知,空處句意為
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