【彎道超車】Unit7核心語法之動詞不定式作主語-2025年人教新目標(biāo)版九年級全冊英語精講精練(含答案解析)

2025年人教新目標(biāo)版九年級英語上冊精講精練

Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes

核心語法：動詞不定式作主語

一、核心概念

動詞不定式作主語時，表示具體的、一次性的動作，通常用來說明某個行為或狀態(tài)。

結(jié)構(gòu)：To+動詞原形（+謂語）

二、基本結(jié)構(gòu)

句式結(jié)構(gòu)例句

一般形式Todo+be+表語TolearnEnglishisimportant.

否定形式Nottodo+be+表語Nottogoisnotanoption.

疑問形式Isit+形容詞+todoIsiteasytolearnEnglish

三、常用句型

Todoistodo（doingisdoing）

Toseeistobelieve.（眼見為實。）

Itis+形容詞+todo（常用形式主語）

ItisimportanttolearnEnglish.（學(xué)英語很重要。）

Ittakes+時間+todo

Ittakes30minutestowalktoschool.（步行到學(xué)校需要30分鐘。）

四、動詞不定式作主語的用法

1、表示具體行為

Tohelpothersisourduty.（幫助他人是我們的責(zé)任。）

2、表示目的或目標(biāo)

Towinthegameisourgoal.（贏得比賽是我們的目標(biāo)。）

3、表示建議或忠告

Togetupearlyisgoodforhealth.（早起對健康有益。）

五、it作形式主語

為了避免句子頭重腳輕，常用it作形式主語，將真正的主語（不定式）放在句末。

原句轉(zhuǎn)換后

TolearnEnglishisimportant.ItisimportanttolearnEnglish.

Togetupearlyisgood.Itisgoodtogetupearly.

六、易錯點分析

1、忘記使用不定式符號to

LearnEnglishisimportant.（錯誤）

TolearnEnglishisimportant.（正確）

2、形式主語it使用錯誤

TolearnEnglishisimportantit.（錯誤）

ItisimportanttolearnEnglish.（正確）

3、謂語動詞錯誤

TolearnEnglishareimportant.（錯誤）

TolearnEnglishisimportant.（正確）

七、記憶口訣

“不定式，作主語，todo形式要牢記。

表示具體某次動，謂語用單數(shù)要切記。

頭重腳輕怎么辦？it形式主語來替代。

多練多用多體會，不定式主語不再難。"

1．It’snoteasy________us________othersbecauseweallhavedifferentlifestylesandideas.

A．for;tounderstandB．of;tounderstand

C．for;understandD．of;understanding

2．Itisveryimportantforusto_______andworkhard.

A．keepfitB．keepfat

C．keepingfitD．keepsfat

3．Itisn’teasyforus_________Englishwell.

A．learnB．learnsC．tolearnD．learning

4．—It’sreallyexciting________snowballfightsonsnowydays.

—Sure.Playingwithsnowoftenmakesme________excited.

A．tohave;tofeelB．have;feelC．tohave;feelD．having;tofeel

5．It'snecessaryforyou______exerciseeveryday.

A．takingB．totakeC．takeD．takes

6．Ittakeshim3hours________thebook.

A．readB．toreadC．readingD．reads

7．Itispolite________agiftwhenyouvisitsomebodyforthefirsttime.

A．take

B．taking

C．totake

D．gets

8．It’stimeto_________theanimals.

A．saveB．savesC．savingD．saved

9．—Letmehelpyoucarrythebox,Granny.

—Thankyou,LiPing.It’sverynice

you

me.

A．of;tohelpB．for;tohelp

C．of;helpingD．for;helping

10．It’stime________lunch.Let’sgotothedininghall.

A．haveB．havingC．forhaveD．tohave

11．Itwashardforme________theteacherwhenshetalkedtotheclass.

A．understandB．understoodC．tounderstandD．understanding

12．Ithinkitisinterestingforus_________soccerafterschooltogether（一起）.

A．playB．toplayC．playsD．playing

13．It'sverykindofTony_______metheticketofthatfinalfootballmatch.

A．giveB．givesC．togiveD．giving

14．It'simportant________usstudents________carefully(認(rèn)真地)inclass.

A．for；listeningB．of；listenC．for；tolistenD．of；tolisten

15．It'snotproper________jeansandaT-shirttotheweddingparty.

A．wearB．towear

C．wearsD．wearing

16．—Is________importantforstudents________healthyhabits

—Ofcourse.

A．it;haveB．it;tohaveC．that;haveD．that;tohave

17．It’sexciting________atripinsummer.

A．takingB．takesC．totakeD．totaking

18．—Mario,yourmobilephoneisringing.

—Waitaminute.It'sdangerousforus______itwhilecrossingthestreet.

A．a(chǎn)nsweringB．toanswerC．a(chǎn)nswerD．a(chǎn)nswered

19．Itisimportant________:eatwell,stayhealthy.

A．rememberB．torememberC．remembered

20．Howlongdoesittakeyourfather________toworkeveryday

A．todriveB．drivesC．drivingD．drive

21．It’sagoodidea________yourhomeworkfirst.

A．finishB．tofinishC．finishingD．finished

22．It’simportant________thepianowell.

A．ofhimtoplayB．forhimtoplay

C．ofhimplayingD．forhimplaying

23．It'sthebesttime_________forapicnicinspring.

A．togoB．goingC．togoingD．go

24．Ittookthemtwodays________thework.

A．finishB．tofinishC．finishing

25．It’simportantforus________ahealthylifestyle.

A．tokeepB．keepC．keepingD．kept

26．Ithink________usefulforstudents________Englishbooksoften.

A．it;readB．it’s;toreadC．thatit;toreadD．it’s;read

27．It’simportantforus________agoodsleepeverynight.

A．haveB．tohaveC．havingD．had

28．It’snecessaryforstudents________eyeexercises.

A．doB．doingC．todoD．does

29．It’llbelotsoffun_____agamewithclassmates.

A．totakeB．takingC．tohaveD．having

30．Theteachertoldthechildren,“itisveryimportant________careful________fire.”

A．tobe;withB．is;withC．being;withD．tobe;to

31．It’seasyforus________Englishwell.

A．speakB．speaksC．speakingD．tospeak

32．It’sgettingpopular

_Englishsongsatschool.

A．tosingingB．sangC．singsD．tosing

33．It’sdifficultforusto________,becausethehigherweclimbed,thethinnertheairwas.Everyfewsteps,wehadtostopfor________.

A．breath;breatheB．breathe;breatheC．breathe;breathD．breath,breath

34．ItusuallytakesJohnanhour________hishomework.

A．doB．doesC．todoD．doing

35．Idon’tthinkit’sdifficult________Englishwell.

A．learnB．learningC．tolearnD．learned

36．Ittookthepolicelotsoftime________whoenteredLiu’shouseandkilledheroneyearago.

A．foundoutB．findoutC．findingoutD．tofindout

37．Ittakesher20minutes________everymorning.

A．exerciseB．exercisesC．toexerciseD．exercising

38．It’sveryimportantforus_____somehealthyfoodeveryday.

A．eatB．eatingC．toeatD．eats

39．It’srude________apersonwithyourchopsticks.

A．topointatB．topointoutC．pointatD．pointout

40．Ittakeshimonehour________hishomeworkeveryday.

A．doB．todoC．doesD．doing

41．It’sinteresting________stamps(郵票).Doyoulikeit

A．tocollectB．collectC．collectingD．collects

42．--It’sourduty______ourcitycleanandbeautiful.-Yes.Weshoulddosomethingforit

A．tokeepB．keepC．keeps

43．________isimportant________carefulwithfire.

A．That;beB．It;toC．It;tobeD．That;tobe

44．Itisveryimportantforus________Englishwell.

A．learnB．learningC．tolearnD．learned

45．Ithinkitisagoodidea________acardformymotheronMother’sDay.

A．makeB．madeC．makingD．tomake

46．It’sgood_________children.

A．helpB．helpingC．tohelpD．tohelping

47．It’snoteasy______Englishwell.

A．learnB．tolearnC．learnsD．learning

48．—Julia,yourmobilephoneisringing.

—Waitaminute.It’sdangerous______itwhilecrossingthestreet.

A．a(chǎn)nsweringB．a(chǎn)nswerC．toanswer

49．_______isgood_______youtotakeexerciseeveryday.

A．It;withB．This;to

C．It;forD．That;of

50．It’simportant________abalanceddiet.

A．keepB．keepingC．tokeepD．keeps

51．It’s________forus________thetaskinashorttime.

A．hard;finishB．harder;tofinishC．harder;finishedD．hard;tofinish

52．Ittookthemhalfaday________trees________TreePlantingDaythisyear.

A．toplant;inB．planting;onC．toplant;onD．planting;in

53．Itisimportantforus________wellandstayhealthy.

A．eatB．eatingC．toeatD．eats

54．Itisdangerousforusfootballontheroad.

A．playedB．play

C．playingD．toplay

55．IsitTom’sturn________thesenumbers

A．speakB．tospeakC．sayD．tosay

56．Itisfun________apartywithmyfriends.

A．tohaveB．havingC．hadD．has

57．Ittakes________onehour________Englisheveryday.

A．I;readB．me;readC．me;toreadD．I;toread

58．Itisn’teasyforus________Englishwell.

A．learnB．learnsC．learningD．tolearn

59．_____seemsdifficult________whobrokethewindow.

A．This;tofindoutB．It;tofindout

C．That;findingoutD．It;findingout

60．_______necessaryforus_______Englishwell.

A．Thisis;tolearnB．It’s;tolearn

C．It’s;learnD．That’s;learn

61．Ithink____necessaryforus_____thebirds.

A．it,protectB．its,toprotectC．it’s,protectingD．it,toprotect

62．It's________forpeople__________ahealthylife.

A．necessary;tohaveB．creative;haveC．unlucky;tohave

63．It’sgreatforus________agoodeatinghabitsuchasdrinkingmilkeverymorning.

A．formB．toformC．formsD．forming

64．It_____mydaughterhalfanhour_______herhomeworklastnight.

A．takes,tofinishB．took,finish

C．took,tofinishD．took,finished

65．It’sveryhard________thevideos.

A．tounderstandB．understandC．understoodD．understanding

66．It’sbad_______youreyes_________booksinthesun.

A．for;tolookatB．to;seeingC．for;toreadD．to;toread

67．It’sverydangerousforus________themobilephonewhilecrossingthestreet.

A．a(chǎn)nsweringB．toanswerC．a(chǎn)nswer

68．Ittakeshimanhour________thereonfoot.

A．gotoB．goingC．goD．togo

69．Ittakesmehalfanhour______myhomeworkeveryday.

A．todoB．doC．doingD．does

70．—WhydoesyourfriendSimonhatewearinghisbraces

—Becausetheyhurthisteethanditisdifficult_________.

A．forhimeatingB．forhimtoeatC．ofhimtoeatD．ofhimeating

71．It’snecessaryforus________toourparentswhenwehaveproblems.

A．totalkB．talkingC．talkD．talked

72．Itisgreatfun_______withfriendsatweekends.

A．toshopB．shopC．shoppingD．shops

73．It’sdangerousforyou____thattalltree.

A．climbB．toclimbC．climbingD．climbed

74．Itisdangerous____you______acloselookatthetigerinthezoo.

A．for,tohaveB．for,take

C．of,tohaveD．of,take

75．Itisourduty_________ourhometowncleanandbeautiful.Wemustdosomethingforit.

A．tokeepB．keepsC．keeping

76．—WhatdoyouthinkofJim

—Hehardlyspeaks.It'sdifficult______whathe'sthinking.

A．knowB．stopC．toknow

77．It’simportant________us________maths.

A．for;learnB．of;learn

C．for;tolearnD．of;tolearn

78．Ithinkit'seasy________English.

A．tolearnB．learningC．learnsD．learn

79．Chineseparentsbelievethatitisbetterforchildren___________withparents.

A．toliveB．livesC．livingD．lived

80．（2017﹒四川南充）—Mario,yourmobilephoneisringing.

—Waitaminute.It’sdangerousforus

itwhilecrossingthestreet.

A．a(chǎn)nsweringB．toanswerC．a(chǎn)nswerD．a(chǎn)nswered

81．It’snoteasy

_school

_aropeway.

A．togo;atB．togoto;onC．go;onD．goto;by

82．Jennygoestoschoolonfoot.Ittakesherabouthalfanhour________there.

A．togetB．get

C．gotD．getting

83．Itisveryinteresting________anewmachinebyourselves.

A．designB．todesign

C．designedD．designing

84．Itistime________toschool.

A．togoB．/C．goingD．go

85．It’shardforthestudents__________ahealthydiet.Weshouldhelpthemwithit.

A．haveB．havingC．hasD．tohave

86．Itisnotenough_________Englishinclass.Youshouldreadmoreinyoursparetime.

A．sayB．toreadC．toreadingD．speak

87．It’llbemuchfun______TVathome,butIalwayshavelotsoffun______sportsinmyfreetime.

A．towatch;toplay

B．watching;toplay

C．towatch;playing

D．watching;playing

88．—It’sthebesttime________insummer.

—You’reright.Butdon’tgo________alone.

A．toswim;toswimB．swimming;swimmingC．toswim;swimming

89．Itusuallytakesmethirtyminutes_______myhomework.

A．doB．doesC．todoD．doing

90．Itis________mostthingsonMars________ontheEarth.

A．cheapertobuy;thanB．cheapertobuy;then

C．tobuycheaper;thanD．tobuycheaper;then

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參考答案及試題解析

1．A

【解析】句意：我們不總是很容易地就能理解他人，因為我們都有不同的生活方式和想法。

考查固定句型。Itis+形容詞+for/ofsb.+todosth.意為“做某事對于某人來說是……”，用介詞for時，前面的形容詞修飾事物；用介詞of時，形容詞修飾人，表示人的性格特征。此處的“easy”指的是理解他人這件事情，應(yīng)使用介詞for，排除選項B、D。第二空是動詞不定式作主語，應(yīng)使用tounderstand。故選A。

2．A

【解析】句意：對于我們來說保持健康和努力學(xué)習(xí)是很重要的。

考查it固定句型和短語辨析。keepfit保持健康；keepfat保持肥胖。題干用“Itis+形容詞+forsb.todosth."結(jié)構(gòu)表示“對于某人來說做某事是……的”。不定式符號to后接動詞原形，結(jié)合常識可知保持健康是重要的。故選A。

3．C

【解析】句意：對我們來說學(xué)好英語是不容易的。

考查固定句型。固定句型It’sadjforsbtodosth表示“做某事對某人是……的”，不定式作真正的主語，it作形式主語。故選C。

4．C

【解析】句意：——在下雪天打雪仗真的很令人興奮?！?dāng)然。玩雪經(jīng)常使我感到很快樂。

考查非謂語動詞。根據(jù)句式結(jié)構(gòu)可知，第一句句式結(jié)構(gòu)為“Itis+adj.(+forsb.)+todosth.”，應(yīng)用動詞不定式作主語。根據(jù)第二個空前“make"可知，該結(jié)構(gòu)為“make+sb.+dosth.”，所以第二個空應(yīng)用動詞原形。故選C。

5．B

【解析】句意：對你來說每天鍛煉是必要的。

“It’s+形容詞+todosth."是一個固定句型，意思是做某事是...的。所以選B。

6．B

【解析】句意：讀這本書花費(fèi)了他3個小時。

考查非謂語動詞。read讀，閱讀，是一個動詞。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，這句話中使用的句型是Ittakessb.+一段時間+todosth.“花費(fèi)某人一段時間做某事”，因此這里應(yīng)用動詞不定式。故選B。

7．C

【解析】句意：當(dāng)你第一次拜訪某人時，帶上禮物是禮貌的。

考查it的固定用法。Itis+adj.+todosth.“做某事是怎樣的”，it是形式主語，動詞不定式是真正主語。故選C。

8．A

【解析】句意：是時候拯救這些動物了。

考查非謂語動詞。save拯救，是動詞原形；saves是第三人稱單數(shù)形式；saving是現(xiàn)在分詞或動名詞形式；saved是過去式或過去分詞形式。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，這里使用了句型It’stimetodosth.“是做某事的時候了”，to后應(yīng)跟動詞原形。故選A。

9．A

【解析】試題分析：句意：--讓我來幫助你拿這個盒子吧，奶奶。--謝謝你，李平。謝謝你的幫助。分析：考查固定句型：Itis+adj.forsb.todo.故選A

考點：考查固定句型的用法。

10．D

【解析】句意：到吃午飯的時間了。我們?nèi)ゲ蛷d吧。

考查不定式。have吃，動詞原形；having吃，動名詞；forhave吃；tohave吃，todo不定式。根據(jù)“It’stime...lunch."并結(jié)合選項可知為“It’stimetodo”，意為“到做某事的時間了”，it為形式主語，todo為真正的主語。故選D。

11．C

【解析】句意：當(dāng)老師在課堂上講話時，我很難理解她。

考查非謂語動詞。Itis+形容詞+forsbtodosth“對某人來說做某事是……”，為固定句型，動詞不定式作主語。故選C。

12．B

【解析】句意：我覺得放學(xué)后我們一起踢足球很有趣。

考查非謂語動詞。分析句子可知，此處是結(jié)構(gòu)Itisadj.forsb.todosth.“做某事對某人來說是……的”，it作形式主語，真正的主語是動詞不定式。故選B。

13．C

【解析】句意：托尼給我了那場足球決賽的票，真是太好了。

考查固定句型。A.give動詞原形；B.gives動詞三單；C.togive動詞不定式；D.giving動名詞，現(xiàn)在分詞；itis+形容詞+ofsb+todosth。某人做什么，怎么樣。結(jié)合句意及選項：托尼給我了那場足球決賽的票，真是太好了。故選C。

【點睛】It句型

It’s+adj.+(of/for)sbtodosth.譯作“(某人)做某事是…的”。It是形式主語，不定式結(jié)構(gòu)是真正主語。of/for后面的sb是不定式的邏輯主語。

1.當(dāng)形容詞是可修飾人的形容詞，即sb和adj.有主系表關(guān)系時，sb前用of。如It’scleverofyoutoanswerthequestionsoquickly./It’skindofyoutohelpmealot.這樣的形容詞有：kind,nice,rude,clever,silly,foolish等。

當(dāng)形容詞是不可以修飾人的形容詞，即sb和adj.沒有主系表關(guān)系時，sb前用for。如It’seasyforhertocleanthewindowbyherself./It’simportantforustolearnEnglishwell.這樣的形容詞有：easy,hard,difficult,important,necessary,dangerous等。

例句：Itisniceofyoutohelpme.你幫助了我，你真好.

itisdifficultforhimtolearnChinese.學(xué)習(xí)中文對他來說太難了.

14．C

【解析】句意：對我們學(xué)生來說在課上認(rèn)真聽講很重要。

考查介詞和非謂語動詞。表示“對某人來說做某事是……的"用“It’s+adj.+forsb.+todosth.”的固定句式。第一空用介詞for，表示“對我們學(xué)生來說”，第二空用動詞不定式tolisten。故選C。

15．B

【解析】句意：穿牛仔褲和T恤去婚禮上是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

考查非謂語動詞。wear動詞原形；towear動詞不定式；wears動詞第三人稱單數(shù)；wearing動名詞或現(xiàn)在分詞。itisadj.todosth.“做某事是……”，it是形式主語，動詞不定式做真正的主語。故選B。

【點睛】此句是it作形式主語，那么還有那些形式主語結(jié)構(gòu)呢？

be+形容詞+不定式eg:It’sbettertobeearly.

be+名詞+不定式eg:Itwashisdutytotakecareoftheorphans.

be+介詞短語+不定式eg:It’sbeyondmetosaywhy.

It+及物動詞+賓語+不定式eg:Itmakesmesicktothinkaboutit.

be+名詞+動名詞eg:It’snogoodstandinghereinthecold.

be+形容詞+動名詞eg:It’shelplesstryingtoconvinceher.

其他結(jié)構(gòu)+動名詞eg:Itdoesn’tmatterwaitingafewmoredays.

16．B

【解析】句意：——學(xué)生養(yǎng)成健康的習(xí)慣重要嗎？——當(dāng)然。

考查it作形式主語及非謂語動詞。分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合選項可知，此處為“Itisadj.forsb.todosth."結(jié)構(gòu)的一般疑問句形式，其中It為形式主語，不定式為真正的主語。故選B。

17．C

【解析】句意：夏天去旅行很令人興奮。

考查It固定句型。It’s+adj.+todosth.意為“做某事是……的”，所以空處應(yīng)填不定式totake，故選C。

18．B

【解析】句意：——馬里奧，你的手機(jī)響了。-——等一下。在穿過馬路時接電話是危險的。

考查非謂語動詞。句子是固定句型“it's+adj+forsbtodosth"意為“做某事對某人來說是……”；可知此處填不定式；故選B。

19．B

【解析】句意：記住吃好、保持健康很重要。

根據(jù)it’s+形容詞+todosth.做某事是怎樣的，不定式做主語，it做形式主語，remember動詞原形，toremember不定式結(jié)構(gòu)，remembered過去式；故選B。

20．A

【解析】句意：你的父親每天開車去工作需要多長時間？

考查it固定句型。這里是固定句式ittakessb+sometimetodosth做某事花費(fèi)某人多長時間。故選A。

21．B

【解析】句意：先完成你的作業(yè)是個好主意。

考查非謂語動詞。根據(jù)“it"可知，這是形式主語，真正的主語是不定式“tofinish”，構(gòu)成“it’sagoodideatodosth."的固定句型，意為“做某事是個好主意”。“tofinishyourhomeworkfirst"是真正主語。故選B。

22．B

【解析】句意：對他來說，把鋼琴彈好是很重要的。

考查it固定句式。固定句式：it’s+形容詞+ofsb+todosth表示“某人做某事是……”，這里的形容詞是修飾人的品格的詞。it’s+形容詞+forsb+todosth表示“對某人來說，做某事是……”，important并不是修飾人品格的詞，排除A和C選項。動詞不定式作主語，it作形式主語，故選B。

23．A

【解析】句意：春天是去野餐的最佳時間。

考查非謂語動詞。It’sthebesttimetodosth為固定句型，表示“做某事的最佳時間”，其中“It"是形式主語，句子的真正主語是動詞不定式，故選A。

24．B

【解析】句意：完成這項工作花了他們兩天時間。

考查非謂語動詞。Ittakessb.+時間+todosth.意為“做某事花費(fèi)某人多長時間”，所以這里應(yīng)用動詞不定式tofinish。故選B。

25．A

【解析】句意：保持健康的生活方式對我們來說很重要。

考查非謂語動詞。tokeep動詞不定式；keep動詞原形；keeping動名詞/現(xiàn)在分詞；kept動詞過去式。固定句式：it’s+形容詞+forsb+todosth“對某人來說做某事是……”，句中it作形式主語，動詞不定式作真正的主語，所以空格處填tokeep。故選A。

26．B

【解析】句意：我認(rèn)為學(xué)生經(jīng)常讀英語書很有用。

考查非謂語動詞。本句是“It’s+adj.+forsb+todosth”意為“做某事對某人來說是……"句式，所以，空格1填it’s，空格2填不定式。故選B。

27．B

【解析】句意：對我們來說，每晚睡個好覺很重要。

考查不定式的用法?！癷tis+形容詞+forsb.+todosth.”是固定句型，意為“對某人來說做某事是……的”，空處應(yīng)填不定式。故選B。

28．C

【解析】句意：對學(xué)生來說做眼保健操很有必要。

考查動詞不定式。根據(jù)“It’snecessaryforstudents…eyeexercises.”可知，此處為固定句型“It’s+adj.+forsb.todosth."意為“對某人來說做某事是……的”，因此用動詞不定式todo作主語。故選C。

29．C

【解析】句意：和同學(xué)做游戲有很多樂趣。根據(jù)it’slotsoffuntodosth.做某事有很多樂趣，不定式做主語，排除B/D；根據(jù)haveagamewithsb和某人做游戲；故選C。

30．A

【解析】句意：老師告訴孩子們：“小心火是很重要的。"

考查be動詞和介詞。tobe是，動詞不定式；is是，主語為第三人稱單數(shù)或不可數(shù)名詞；being是，現(xiàn)在分詞；with對；to朝。結(jié)合itisimportanttodosth“做……是重要的”，所以第一空要填動詞不定式；而becarefulwithsth“小心……"。故選A。

31．D

【解析】句意：對我們來說，說好英語很容易。

考查非謂語動詞。分析題干可知，本句使用了句型“It’s+形容詞+forsb.+todosth.”，意為“對某人來說，做某事是……的"。其中It是形式主語，動詞不定式是真正的主語。故選D。

32．D

【解析】句意：在學(xué)校唱英文歌越來越流行了。

考查非謂語動詞。固定句式：it's+形容詞+todosth“做某事是……”，動詞不定式作真正的主語，it作形式主語，故選D。

33．C

【解析】句意：我們呼吸困難，因為我們爬得越高，空氣就越稀薄。每走幾步，我們就得停下來喘口氣。

考查名詞和動詞。breath呼吸，名詞；breathe呼吸，動詞。根據(jù)“It’sdifficultforusto..."可知，第一空要填一個動詞原形，與前面的“to”一起構(gòu)成動詞不定式，作主語，所以要填動詞“breathe"；再根據(jù)“wehadtostopfor...”可知，for為介詞，所以第二空要填名詞“breath"。故選C。

34．C

【解析】句意：做作業(yè)約翰通?；ㄒ粋€小時。A.do做，動詞原形B.does做，單三形式；C.todo做，動詞不定式形式；D.doing做，現(xiàn)在分詞或動名詞形式。根據(jù)Ittakessb.timetodosth.“花費(fèi)某人時間做某事”；是固定句型，故選C。

35．C

【解析】句意：我認(rèn)為學(xué)好英語并不難。

考查非謂語動詞。此處是it作形式主語，動詞不定式作真正主語的結(jié)構(gòu)。故選C。

36．D

【解析】句意：警方花了很多時間查明一年前是誰進(jìn)入劉的房子并殺害了她。

考查非謂語動詞。Ittakessb.sometimetodosth.是固定句型，表示“某人花費(fèi)時間做某事”，故選D。

37．C

【解析】句意：她每天早上鍛煉20分鐘。

考查非謂語動詞。Ittakessb.sometimetodosth.意為“做某事花費(fèi)某人多長時間”，是固定句型，it是形式主語，真正的主語是動詞不定式，exercise“鍛煉”，是動詞，此處用動詞不定式，故選C。

38．C

【分析】

【解析】句意：對我們來說每天吃一些健康的食品很重要。

考查非謂語動詞。It’s+形容詞+forsbtodosth是一個常用句型，其中的it是形式主語，真正的主語是后面的動詞不定式短語，故選C。

39．A

【解析】句意：用筷子指著別人是不禮貌的。

考查動詞短語。pointat指著；pointout指出。根據(jù)“apersonwithyourchopsticks”可知，此處指“用筷子指著別人”，且動詞不定式作主語，故選A。

40．B

【解析】句意：他每天花一個小時做作業(yè)。

考查非謂語動詞。Ittakessb.sometimetodosth“花費(fèi)某人時間做某事”，用it作形式主語，將真正的主語用帶to的不定式跟在后面，故選B。

41．A

【解析】句意：收集郵票很有趣，你喜歡嗎？

考查固定句型。tocollect為動詞不定式；collect為動詞原形；collecting為動名詞；collects為動詞第三人稱單數(shù)形式。根據(jù)句意，“It’s+形容詞+todosth."去做某事是……的。句中缺少不定式，故選A。

42．A

【解析】句意：-保持我們的城市干凈和美麗是我們的職責(zé)。-是的，我們應(yīng)該為此做點事。tokeep動詞不定式；keep保持，動詞原形；keeps第三人稱單數(shù)形式。這句話中使用了句型Itisone’sdutytodosth.做某事是某人的職責(zé)，故這里用動詞不定式，選A。

43．C

【解析】句意：小心火是很重要的。

考查代詞it和非謂語動詞。根據(jù)固定句型itis+adj.+todosth.，意為“做某事是怎么樣的”，it作形式主語，其后動詞不定式作真正主語，故選C。

44．C

【解析】句意：對我們來說學(xué)好英語是非常重要的。

本題考查固定句型。It’s+形容詞+forsbtodosth。是一個固定句型，所以選C。

45．D

【解析】句意：我認(rèn)為在母親節(jié)給我的媽媽做一張卡片是個好主意。

考查非謂語動詞。根據(jù)itisagoodideatododosth.“做某事是一個好主意"可知，此處要用不定式作主語。故選D。

46．C

【解析】句意：幫助孩子是件好事。

考查固定句型。help幫忙；helping幫忙(現(xiàn)在分詞)；tohelp去幫忙；tohelping去幫忙；根據(jù)句意可知是考查it’s+形容詞+todo，意為做某事怎么樣，這里為it’sgoodtodo意為做某事很好。故選C。

47．B

【解析】句意：學(xué)好英語是不容易的。

learn是動詞原形，tolearn是動詞不定式，learns是第三人稱單數(shù)形式，learning是現(xiàn)在分詞。It’s+adj.+todosth.表示“做某事是……”，It為形式主語，動詞不定式作真正的主語，故此處用tolearn，故選B。

48．C

【解析】句意：——朱麗亞，你的手機(jī)響了?！纫幌隆＿^馬路時接電話是危險的。

考查it固定句型和動詞不定式作主語。根據(jù)“It’sdangerous"可知，此處是It+be+adj.todosth做某事是……，it是形式主語，動詞不定式作真正主語，所以使用toanswer。故選C。

49．C

【解析】句意：每天鍛煉對你來說是好的。

結(jié)合句意及句子結(jié)構(gòu)，“totakeexerciseeveryday”（每天鍛煉），不定式是真正的主語，為了避免頭重腳輕，用it作形式主語，不能用that、this等詞，故排除B、D。結(jié)合句型：Itis+adj.+forsb.+todosth.，故排除A。故選C。

【點睛】

50．C

【解析】句意：保持均衡飲食很重要。

考查非謂語動詞?！癐t’simportanttodosth."是固定句型，意為“做某事很重要”，it作形式主語，真正的主語是動詞不定式。故選C。

51．D

【解析】句意：我們很難在短時間內(nèi)完成這項任務(wù)。

考查形容詞的原級以及非謂語動詞。此處是結(jié)構(gòu)it’sadj.forsb.todosth.“做某事對某人來說是……的”，動詞不定式作真正的主語，此處無比較之意，故形容詞用原級。故選D。

52．C

【解析】句意：今年的植樹節(jié)他們花了半天時間種樹。

考查非謂語動詞和介詞辨析。Ittakessbsometimetodosth“某人花費(fèi)時間做某事”，為固定句型，排除BD選項；in后加某年某月某季節(jié)；on后具體的某一天。根據(jù)“TreePlantingDay"可知是具體到某一天，應(yīng)用on。故選C。

53．C

【解析】句意：對我們來說，吃得好、保持健康很重要。

考查非謂語動詞。Itisadj.forsb.todosth.“對某人來說做某事是……的”，it作形式主語，動詞不定式作真正主語。故選C。

54．D

【解析】句意：在路上踢足球?qū)τ谖覀儊碚f是很危險的。played過去式或過去分詞；play動詞原形；playing動名詞；toplay動詞不定式。句中使用了句型Itis+形容詞+forsb.todosth.“對于某人來說做某事是…的”，故應(yīng)用動詞不定式，選D。

55．D

【解析】句意：輪到湯姆說這些數(shù)字了嗎？

考查動詞辨析及非謂語動詞。分析句子可知該句是句式“itis+名詞+動詞不定式”的一般疑問句結(jié)構(gòu)，it代替動詞不定式的作形式主語，故排除A、C項；tospeak說，作及物動詞時，其后經(jīng)常加語言作賓語；tosay說，其后加說的內(nèi)容。根據(jù)“thesenumbers"是說的內(nèi)容，故選D。

56．A

【解析】句意：和我的朋友們一起開派對是很有趣的。

考查非謂語動詞。本句為固定句型Itisfuntodosth.“做某事是有趣的”，其中it為形式主語，真正的主語是后面的動詞不定式。故選A。

57．C

【解析】句意：每天花費(fèi)我半個小時的時間去讀英語。

考查it的固定句型的用法。I我，主格；me我，賓格。Ittakessbsometimetodosth固定句型，表示“花費(fèi)某人時間去做某事"。句中的sb位于謂語動詞后，所以應(yīng)用其賓格形式；此處的動詞不定式在句中作主語。故選C。

58．D

【解析】句意：學(xué)好英語對我們來說不容易。

考查動詞不定式。learn學(xué)習(xí)，動詞原形；learns動詞三單；learning動詞現(xiàn)在分詞；tolearn動詞不定式。句型“It’s+形容詞+forsb+todosth”表示“對某人來說做某事是……”，it作形式主語，真正的主語應(yīng)用動詞不定式，因此此處用“tolearn”。故選D。

59．B

【分析】

【解析】句意:找出誰打破窗戶似乎很困難。

考查形式主語。Itseems+adj+todo做某事似乎……的，固定句型，it為形式主語，todo不定式做真正主語，故選B。

60．B

【解析】句意：對我們來說學(xué)好英語是很有必要的。

考查非謂語。此處是固定句型Itis+adj+for/ofsbtodosth，表示“做某事對某人來說怎么樣”，結(jié)構(gòu)中用不定式作句子主語，It作形式主語，故選B。

61．D

【解析】句意：我認(rèn)為對于我們來說保護(hù)鳥類是有必要的。

此題考查固定句式sbthinksit+形容詞+forsbtodosth某人認(rèn)為做某事怎么樣。it是賓語從句的形式主語，動詞不定式是賓語從句的真正的主語。故選D。

62．A

【解析】句意：對人們來說，擁有健康的生活是必要的。

考查非謂語。necessary有必要的；creative創(chuàng)造性的；unlucky不幸的；此處是不定式邏輯主語的句型，結(jié)構(gòu)是“Itisadjfor/ofsbtodosth.”，不定式作真正的主語，it作形式主語，形容詞表示人的品質(zhì)時，介詞用of；形容詞修飾事情時，介詞用for；本題中介詞是for，則形容詞是描述事情的，故用necessary，故選A。

63．B

【解析】句意：養(yǎng)成一個好的飲食習(xí)慣，比如每天早上喝牛奶，對我們來說是很好的。

考查非謂語動詞?！癐t’s+adj.+forsb.+todosth.”，表示“做某事對某人來說是……的”，動詞不定式作真正的主語，空處用動詞不定式形式，故選B。

64．C

【分析】

【解析】句意：昨晚我女兒花了半小時完成作業(yè)。

考查動詞時態(tài)及非謂語動詞?！發(fā)astnight"是一般過去時標(biāo)志詞，動詞用過去式，排除A選項。固定句式：Ittakessb.sometimetodosth，動詞不定式作主語，故選C。

65．A

【解析】句意：很難理解這些視頻。

考查非謂語。此處是固定結(jié)構(gòu)“Itis+adj+todosth”，表示“作某事是……的”，空處應(yīng)用不定式形式，故選A。

66．C

【解析】句意：在陽光下看書對你的眼睛不好。

考查介詞、動詞辨析及非謂語動詞。for對……來說；to對于；tolookat看，強(qiáng)調(diào)看的動作；seeing看見，強(qiáng)調(diào)看的結(jié)果；toread看，一般指看文字或符號。第一空考查bebadforsth.“對……有害的”，所以填for；第二空考查Itisadj.todosth.“做某事……”，此處是讀書，所以填動詞不定式toread。故選C。

67．B

【解析】句意：對于我們來說在過馬路時接電話非常危險。

考查非謂語動詞。本句為固定句式“Itis+adj.+forsb.todosth.”，it作形式主語，指代后面動詞不定式。故選B。

68．D

【解析】句意：步行去那兒花了他一個小時的時間。

考查動詞不定式的用法。Ittakessbsometimetodo花費(fèi)某人多長時間做某事。It是形式主語，真正的主語是不定式。故答案為D。

69．A

【解析】句意：我每天花半小時做作業(yè)。

考查固定句型，A.todo動詞不定式；B.do動詞原形；C.doing現(xiàn)在分詞；D.does動詞三單形式。根據(jù)“Ittakessbtimetodosth花費(fèi)某人時間去做某事”，故選A。

70．B

【解析】句意：——為什么你的朋友西蒙討厭戴牙套？——因為它們弄傷了他的牙齒，他很難吃東西。

考查it固定句型。根據(jù)“Becausetheyhurthisteethanditisdifficult”和選項可知，此處考查it的固定句型：itisadjofsbtodosth“某人做某事真是太……"和itisadjforsbtodosth“對于某人來說做某事是……”。itisadjofsbtodosth用于形容人的性格，品德，此處指帶上牙套吃東西很困難，使用itisadjforsbtodosth這個句型。故選B。

71．A

【解析】句意：對我們來說，當(dāng)我們遇到難題的時候，和我們的父母談?wù)勈呛苡斜匾摹?/p>

考查It的固定句型。It’s+adj.+forsb.+todosth.意為“對某人來說，做某事是怎樣的”，句中it是形式主語，真正的主語是其后的動詞不定式，本題空處應(yīng)填不定式，故選A。

72．A

【解析】句意：在周末和朋友們一起購物非常有趣。

考查非謂語動詞。根據(jù)“Itisgreatfun”可知，it是形式主語，所以用todo不定式作真正主語，所以是toshop。故選A。

73．B

【解析】句意：爬那棵高樹對你來說是危險的?？疾閯釉~形式辨析題。It’s+形容詞+forsb.todosth.對于某人來說做某事是……的，屬于固定表達(dá)；it是形式主語，后面的不定式才是真正主語。根據(jù)句