Unit1Animalprotection單詞短語精講講義滬外教版2024八年級上冊英語Unit1Animalprotection單詞短語精講講義

單元重點單詞精講

habitat/'hbtt/n.棲息地；生活環(huán)境

詞義解析：指動植物自然生長或生活的環(huán)境和地方。

記憶方法：habit（習慣）+at（在）→在習慣生活的地方→棲息地

實際應用例子：-Thepanda'snaturalhabitatisthebambooforestinChina.（熊貓的自然棲息地是中國的竹林。）-Pollutionisdestroyingthehabitatofmanyseaanimals.（污染正在破壞許多海洋動物的棲息地。）

易錯易考點：-注意habitat是可數(shù)名詞，復數(shù)形式為habitats-常與natural,wild,marine等形容詞搭配使用-考試中?？疾槠渑cenvironment的區(qū)別：habitat更強調(diào)特定物種的生活環(huán)境，environment泛指周圍環(huán)境

countryside/'kntrisad/n.鄉(xiāng)村；農(nóng)村

詞義解析：城市以外的地區(qū)，通常指田野、森林等自然環(huán)境。

記憶方法：country（國家，鄉(xiāng)村）+side（邊）→鄉(xiāng)村的旁邊→鄉(xiāng)村

實際應用例子：-Wespentourholidayinthequietcountryside.（我們在寧靜的鄉(xiāng)村度過了假期。）-Livinginthecountrysideisgoodforyourhealth.（住在鄉(xiāng)村對你的健康有益。）

易錯易考點：-通常作不可數(shù)名詞使用-與village的區(qū)別：countryside指鄉(xiāng)村地區(qū)，village指鄉(xiāng)村里的村莊

description/d'skrpn/n.描述；描寫

詞義解析：對某人或某物特征、外觀、性質(zhì)等的詳細說明。

記憶方法：describe（描述）的名詞形式，詞根scrib-表示"寫"

實際應用例子：-Canyougivemeadescriptionofthelostdog（你能給我描述一下那只走失的狗嗎？）-Thewitnessgaveadetaileddescriptionoftheaccident.（目擊者詳細描述了事故經(jīng)過。）

易錯易考點：-動詞形式是describe，注意拼寫-常用搭配：giveadescriptionof,detaileddescription-與explanation的區(qū)別：description側(cè)重外觀特征描述，explanation側(cè)重原因解釋

golden/'gldn/adj.金色的；金黃色的

詞義解析：像黃金一樣的顏色；珍貴的，極好的。

記憶方法：gold（金子）+en（形容詞后綴）→金色的

實際應用例子：-Thegoldensunsetwasbeautiful.（金色的夕陽很美。）-Thisisagoldenopportunityforyou.（這對你來說是個絕佳機會。）

易錯易考點：-與gold的區(qū)別：golden強調(diào)顏色或比喻意義，gold指材質(zhì)-常用短語：goldenage（黃金時代），goldenrule（黃金法則）

honey/'hni/n.蜂蜜

詞義解析：蜜蜂釀造的甜味物質(zhì)。

記憶方法：諧音“哈你"→甜甜的蜂蜜讓你哈你

實際應用例子：-Beesmakehoney.（蜜蜂釀造蜂蜜。）-Iliketoaddhoneytomytea.（我喜歡在茶里加蜂蜜。）

易錯易考點：-不可數(shù)名詞-常用搭配：honeybee（蜜蜂），honeycomb（蜂巢）

flightless/'flatls/adj.不能飛的

詞義解析：（鳥或昆蟲）沒有飛行能力的。

記憶方法：flight（飛行）+less（無，沒有）→不能飛的

實際應用例子：-ThekiwiisaflightlessbirdnativetoNewZealand.（幾維鳥是新西蘭特有的一種不能飛的鳥。）-Dodobirdswereflightlessandbecameextinct.（渡渡鳥不能飛，并且已經(jīng)滅絕了。）

易錯易考點：-注意后綴-less表示“無，沒有”-常見搭配：flightlessbird

grey/gre/adj.灰色的；煙灰色的

詞義解析：介于黑白之間的顏色。

記憶方法：聯(lián)想“灰"的拼音hui，與grey發(fā)音相似

實際應用例子：-Theskyisgreytoday.（今天天空是灰色的。）-Hehasgreyhair.（他有灰色的頭發(fā)。）

易錯易考點：-英式拼寫為grey，美式拼寫為gray-常用搭配：greyhair,greysky

weigh/we/v.有……重；重

詞義解析：具有某種重量；稱……的重量。

記憶方法：聯(lián)想“way”→稱重的方式

實際應用例子：-Howmuchdoyouweigh（你體重多少？）-Thebabyweighs3kilograms.（這個嬰兒重3公斤。）

易錯易考點：-動詞，后面直接接重量-名詞形式是weight（重量）

kilogramme/'klgrm/n.千克；公斤

詞義解析：衡量重量的單位，等于1000克。

記憶方法：kilo（千）+gram（克）→千克

實際應用例子：-Thisbagofriceweighs5kilogrammes.（這袋米重5公斤。）-Iboughttwokilogrammesofapples.（我買了2公斤蘋果。）

易錯易考點：-英式拼寫為kilogramme，美式拼寫為kilogram-復數(shù)形式加s

beaver/'bi:v(r)/n.河貍

詞義解析：一種半水生嚙齒動物，以其筑壩能力而聞名。

記憶方法：諧音“比我"→河貍比我更會筑壩

實際應用例子：-Beaversbuilddamsacrossrivers.（河貍在河流上筑壩。）-Thebeaverisanecosystemengineer.（河貍是生態(tài)系統(tǒng)工程師。）

易錯易考點：-動物名詞，注意單復數(shù)-常用作比喻，指勤奮工作的人

freshwater/'frew:t(r)/adj.淡水的

詞義解析：指淡水，不含鹽分的水。

記憶方法：fresh（新鮮的）+water（水）→淡水

實際應用例子：-Manyfishliveinfreshwaterlakes.（許多魚生活在淡水湖中。）-Freshwaterecosystemsarevitalformanyspecies.（淡水生態(tài)系統(tǒng)對許多物種至關重要。）

易錯易考點：-作形容詞修飾名詞-與saltwater（咸水）相對

ecosystem/'i:ksstm/n.生態(tài)系統(tǒng)

詞義解析：由生物群落及其非生物環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。

記憶方法：eco（生態(tài)）+system（系統(tǒng)）→生態(tài)系統(tǒng)

實際應用例子：-Protectingtherainforestecosystemiscrucial.（保護雨林生態(tài)系統(tǒng)至關重要。）-Beaversplayanimportantroleintheirecosystem.（河貍在它們的生態(tài)系統(tǒng)中扮演著重要角色。）

易錯易考點：-常用搭配：balanceofecosystem（生態(tài)平衡）-注意單復數(shù)

pound/pand/n.磅

詞義解析：重量單位，約等于0.454千克。

記憶方法：聯(lián)想“胖的”→胖的人體重以磅計算

實際應用例子：-Helosttenpoundsafterexercising.（他鍛煉后瘦了十磅。）-Apoundofapples,please.（請給我一磅蘋果。）

易錯易考點：-縮寫為lb.或lbs.-還有“英鎊"的意思

thick/θk/adj.濃密的；稠密的

詞義解析：密度大的，不透明的；（液體）濃稠的。

記憶方法：聯(lián)想“stick”→濃稠的液體會粘住

實際應用例子：-Shehasthick,blackhair.（她有一頭濃密的黑發(fā)。）-Thefogwassothickthatwecouldn'tseeanything.（霧太濃了，我們什么也看不見。）

易錯易考點：-反義詞是thin-常用搭配：thickfog,thickcoat

furry/'f:ri/adj.覆蓋毛皮的

詞義解析：覆蓋著毛皮的；毛茸茸的。

記憶方法：fur（毛皮）+ry（形容詞后綴）→毛皮的

實際應用例子：-Mycatisafurryfriend.（我的貓是一個毛茸茸的朋友。）-Beavershaveathickandfurrybrowncoat.（河貍有厚厚的毛茸茸的棕色皮毛。）

易錯易考點：-注意與“funny"（有趣的）區(qū)分-常用搭配：furryanimal,furrycoat

mix/mks/n.混合；混雜

詞義解析：兩種或多種事物的混合物。

記憶方法：動詞mix（混合）的名詞形式

實際應用例子：-Thecakeisamixofflour,sugar,andeggs.（這個蛋糕是面粉、糖和雞蛋的混合物。）-Therewasagoodmixofpeopleattheparty.（派對上的人形形色色。）

易錯易考點：-可數(shù)或不可數(shù)名詞-動詞mix的過去式和過去分詞是mixed

forest/'frst/n.森林；林區(qū)

詞義解析：大片樹木茂盛的區(qū)域。

記憶方法：for（為了）+rest（休息）→為了休息去森林

實際應用例子：-Manyanimalsliveintheforest.（許多動物生活在森林里。）-Wewentforawalkintheforest.（我們?nèi)ド掷锷⒉搅?。?/p>

易錯易考點：-可數(shù)名詞-與wood（樹林）的區(qū)別：forest通常指比wood更大的區(qū)域

reptile/'reptal/n.爬行動物

詞義解析：一種冷血動物，通常有鱗片，用肺呼吸，如蛇、蜥蜴等。

記憶方法：rep（重復）+tile（瓦片）→像瓦片一樣重復的鱗片→爬行動物

實際應用例子：-Snakesarereptiles.（蛇是爬行動物。）-Themuseumhasacollectionofancientreptiles.（博物館收藏了古代爬行動物。）

易錯易考點：-可數(shù)名詞，復數(shù)形式加s-常見爬行動物：snake,lizard,crocodile,turtle

environment/n'varnmnt/n.自然環(huán)境；生態(tài)環(huán)境詞義解析：人類或動物賴以生存的自然世界，包括空氣、水、土地等。記憶方法：en（使）+viron（環(huán)繞）+ment（名詞后綴）→使環(huán)繞的→環(huán)境

實際應用例子：-Weshouldprotectourenvironment.（我們應該保護我們的環(huán)境。）-Pollutionisaseriousthreattotheenvironment.（污染是對環(huán)境的嚴重威脅。）

易錯易考點：-通常作不可數(shù)名詞-常用搭配：environmentalprotection（環(huán)境保護），naturalenvironment（自然環(huán)境）

scale/skel/n.鱗；鱗片

詞義解析：魚、爬行動物等身體表面的薄片狀覆蓋物。

記憶方法：聯(lián)想“s-c-a-l-e”像魚鱗一樣排列

實際應用例子：-Fisharecoveredwithscales.（魚身上覆蓋著鱗片。）-Thesnakehassmoothscales.（這條蛇有光滑的鱗片。）

易錯易考點：-可數(shù)名詞-還有“規(guī)模，刻度，天平"等含義，注意區(qū)分

Indian/'ndin/adj.印度的；印度人的

詞義解析：指印度或印度人民的。

記憶方法：India（印度）+n（形容詞后綴）→印度的

實際應用例子：-Indianfoodisverypopular.（印度食物很受歡迎。）-TheIndianOceanisthethirdlargestocean.（印度洋是第三大洋。）

易錯易考點：-注意大寫-也可以指“美洲印第安人”

species/'spi:i:z/n.種，物種

詞義解析：生物分類的最小單位，指能夠相互繁殖并產(chǎn)生可育后代的生物群體。記憶方法：諧音“死皮死"→瀕危物種快死了

實際應用例子：-Therearemanydifferentspeciesofbirdsintheworld.（世界上有許多不同種類的鳥。）-Endangeredspeciesneedourprotection.（瀕危物種需要我們的保護。）

易錯易考點：-單復數(shù)同形，即單數(shù)和復數(shù)都是species-常用搭配：endangeredspecies（瀕危物種），rarespecies（稀有物種）

extinct/k'stkt/adj.滅絕的；絕種的

詞義解析：（動植物物種）不再存在的，已經(jīng)消失的。

記憶方法：ex-（出，外）+tinct（熄滅）→完全熄滅→滅絕的

實際應用例子：-Dinosaursbecameextinctmillionsofyearsago.（恐龍在數(shù)百萬年前就滅絕了。）-Manyspeciesareindangerofbecomingextinct.（許多物種面臨滅絕的危險。）

易錯易考點：-名詞形式是extinction-常用搭配：becomeextinct,goextinct-與endangered的區(qū)別：extinct指已經(jīng)滅絕，endangered指瀕臨滅絕

extinction/k'stkn/n.滅絕；絕種

詞義解析：物種或群體的完全消失。

記憶方法：extinct（滅絕的）的名詞形式

實際應用例子：-Theextinctionofdinosaursisamystery.（恐龍的滅絕是一個謎。）-Wemustpreventtheextinctionofendangeredanimals.（我們必須阻止瀕危動物的滅絕。）

易錯易考點：-不可數(shù)名詞-常用搭配：indangerofextinction（面臨滅絕的危險），preventextinction（阻止滅絕）

risk/rsk/v.冒……的風險

詞義解析：使某人或某物處于危險之中；冒險做某事。

記憶方法：諧音“瑞斯克”→冒風險去瑞斯克

實際應用例子：-Heriskedhislifetosavethechild.（他冒著生命危險救了那個孩子。）-Don'triskyourhealthformoney.（不要為了錢而冒健康風險。）

易錯易考點：-動詞，后面直接接名詞或動名詞-名詞形式也是risk-常用搭配：riskdoingsth,atriskof

conservation/kns'ven/n.保護；保存

詞義解析：對自然環(huán)境、野生動物等的保護和維護。

記憶方法：conserve（保護）+ation（名詞后綴）→保護

實際應用例子：-Wildlifeconservationisveryimportant.（野生動物保護非常重要。）-Thegovernmentsupportsforestconservationprojects.（政府支持森林保護項目。）

易錯易考點：-動詞形式是conserve-常用搭配：wildlifeconservation,environmentalconservation-與preservation的區(qū)別：conservation強調(diào)合理利用下的保護，preservation強調(diào)完全保持原狀

hunt/hnt/v.打獵；獵??；獵殺

詞義解析：追捕并殺死野生動物，通常是為了食物或運動。

記憶方法：聯(lián)想hunter（獵人）→獵人hunt（打獵）

實際應用例子：-It'sillegaltohuntendangeredanimals.（獵殺瀕危動物是違法的。）-Lionshuntingroups.（獅子成群捕獵。）

易錯易考點：-名詞形式：hunt（狩獵活動），hunter（獵人）-常用搭配：huntfor（尋找），gohunting-注意hunt既可作及物動詞也可作不及物動詞

trade/tred/v.做買賣；做生意

詞義解析：買賣商品或服務；進行貿(mào)易。

記憶方法：聯(lián)想“trademark"（商標）→貿(mào)易的標志

實際應用例子：-Theytradeinfurs.（他們做皮毛生意。）-Countriestradegoodswitheachother.（國家之間互相貿(mào)易商品。）

易錯易考點：-動詞和名詞同形-常用搭配：internationaltrade（國際貿(mào)易），fairtrade（公平貿(mào)易）

widespread/'wadspred/adj.廣泛的；普遍的

詞義解析：分布范圍廣的，影響面大的。

記憶方法：wide（廣泛的）+spread（傳播）→廣泛傳播的→普遍的

實際應用例子：-Thereiswidespreadconcernaboutairpollution.（人們普遍關心空氣污染問題。）-Thediseasebecamewidespreadinthearea.（這種疾病在該地區(qū)廣泛傳播。）

易錯易考點：-注意拼寫，是一個單詞，不要分開寫-常與concern,support,damage等詞搭配-同義詞：common,universal,general

destroy/d'str/v.摧毀；毀滅；破壞

詞義解析：完全破壞或毀壞某物，使其不復存在。

記憶方法：de-（向下，完全）+stroy（建造的反義）→完全拆毀→摧毀

實際應用例子：-Thefiredestroyedthewholeforest.（大火摧毀了整片森林。）-Wardestroyspeople'slives.（戰(zhàn)爭毀掉人們的生活。）

易錯易考點：-名詞形式是destruction，形容詞是destructive-與damage的區(qū)別：destroy指完全毀壞，damage指部分損壞-常用被動語態(tài)：bedestroyedby

population/ppju'len/n.人口；族群

詞義解析：某一地區(qū)的全體居民數(shù)量；某種生物的總數(shù)。

記憶方法：popul-（人民）+ation（名詞后綴）→人口

實際應用例子：-Chinahasthelargestpopulationintheworld.（中國擁有世界上最多的人口。）-Thetigerpopulationisdecreasingrapidly.（老虎的數(shù)量正在快速減少。）

易錯易考點：-作主語時，強調(diào)整體用單數(shù)，強調(diào)個體用復數(shù)-常用搭配：large/smallpopulation,populationgrowth-提問人口多少用What'sthepopulationof...

aware/'we(r)/adj.意識到的；知道的

詞義解析：對某事有認識或了解的。

記憶方法：a-（加強）+ware（注意）→特別注意→意識到

實際應用例子：-Areyouawareofthedanger（你意識到危險了嗎？）-Weshouldmakepeopleawareofenvironmentalproblems.（我們應該讓人們意識到環(huán)境問題。）

易錯易考點：-常用搭配：beawareof,becomeawareof,makesbawareof-名詞形式是awareness-不能單獨使用，必須與of連用或作表語

engineer/end'n(r)/n.工程師

詞義解析：從事工程設計、建造或維護的人員。

記憶方法：engine（發(fā)動機）+eer（人）→操作發(fā)動機的人→工程師

實際應用例子：-Mybrotherisasoftwareengineer.（我哥哥是一名軟件工程師。）-Beaversarecalled

“ecosystemengineers”.（河貍被稱為“生態(tài)系統(tǒng)工程師"。）

易錯易考點：-可數(shù)名詞-動詞形式：engineer（設計，建造）

store/st:(r)/v.貯存；貯藏；保存

詞義解析：存放物品以備將來使用；儲存信息。

記憶方法：聯(lián)想“store”（商店）→商店里儲存著很多東西

實際應用例子：-Westorefoodintherefrigerator.（我們把食物儲存在冰箱里。）-Beaversstorewaterintheirdams.（河貍在它們的壩里儲存水。）

易錯易考點：-動詞和名詞同形-常用搭配：storeup（儲存），storeaway（收起來）

recent/'ri:snt/adj.近來的；新近的

詞義解析：發(fā)生在不久前的。

記憶方法：re-（再次）+cent（百）→再次發(fā)生的一百年內(nèi)→近來的

實際應用例子：-Ireadarecentreportaboutclimatechange.（我讀了一篇關于氣候變化的最新報道。）-Inrecentyears,morepeoplehavebecomeawareofenvironmentalprotection.（近年來，越來越多的人開始意識到環(huán)境保護。）

易錯易考點：-常用搭配：inrecentyears/months/days-副詞形式是recently

law/l:/n.法律

詞義解析：國家或社會制定的規(guī)則，用于規(guī)范行為。

記憶方法：諧音“老"→老規(guī)矩就是法律

實際應用例子：-It'sagainstthelawtohuntendangeredanimals.（捕獵瀕危動物是違法的。）-Thegovernmentpassedanewlawtoprotecttheenvironment.（政府通過了一項新法律來保護環(huán)境。）

易錯易考點：-可數(shù)名詞-常用搭配：breakthelaw（違法），obeythelaw（守法），passalaw（通過法律）

endanger/n'dend(r)/v.使遭危險；危及；危害

詞義解析：使某人或某物處于危險境地。

記憶方法：en-（使）+danger（危險）→使危險→危及

實際應用例子：-Pollutioncanendangerwildlife.（污染會危及野生動物。）-Hisrecklessdrivingendangeredhislife.（他魯莽的駕駛危及了他的生命。）

易錯易考點：-動詞，后面直接接賓語-常用被動語態(tài)：beendangered-形容詞形式是endangered（瀕危的）

act/kt/n.法案；法令

詞義解析：議會通過的法律或條例。

記憶方法：動詞act（行動）的名詞形式，引申為法律行動

實際應用例子：-TheEndangeredSpeciesActprotectsmanyanimals.（《瀕危物種法案》保護了許多動物。）-Thenewactwillcomeintoeffectnextmonth.（新法案將于下月生效。）

易錯易考點：-可數(shù)名詞-還有“行為，表演”等含義，注意區(qū)分

educate/'eduket/v.教導；教養(yǎng)；訓練

詞義解析：通過教學或訓練來發(fā)展某人的知識、技能或品格。

記憶方法：e-（出）+duc（引導）+ate（動詞后綴）→引導出來→教育

實際應用例子：-Weneedtoeducatepeopleaboutenvironmentalprotection.（我們需要教育人們關于環(huán)境保護的知識。）-Shewaseducatedatafamousuniversity.（她在一所著名大學接受教育。）

易錯易考點：-常用搭配：educatesbaboutsth-名詞形式是education

benefit/'benft/n.優(yōu)勢；益處；成效

詞義解析：優(yōu)勢，好處；利益。

記憶方法：bene-（好）+fit（適合）→好的適合→益處

實際應用例子：-Thenewpolicywillbringgreatbenefitstothepublic.（新政策將給公眾帶來巨大益處。）-Exercisehasmanyhealthbenefits.（運動對健康有很多好處。）

易錯易考點：-可數(shù)或不可數(shù)名詞-動詞形式也是benefit-常用搭配：forthebenefitof（為了……的利益），reapthebenefits（獲得好處）

chain/ten/n.一系列；一連串

詞義解析：一系列相互關聯(lián)的事物或事件。

記憶方法：聯(lián)想“鏈條"→一環(huán)扣一環(huán)

實際應用例子：-Thefoodchainisveryimportantinnature.（食物鏈在自然界中非常重要。）-Achainofeventsledtotheaccident.（一系列事件導致了那次事故。）

易錯易考點：-可數(shù)名詞-常用搭配：foodchain（食物鏈），chainreaction（連鎖反應）

imbalance/m'blns/n.失衡；不平衡

詞義解析：缺乏平衡或?qū)ΨQ的狀態(tài)。

記憶方法：im-（不）+balance（平衡）→不平衡

實際應用例子：-Animbalanceintheecosystemcancauseproblems.（生態(tài)系統(tǒng)中的不平衡會引起問題。）-Thereisanimbalancebetweensupplyanddemand.（供需之間存在不平衡。）

易錯易考點：-可數(shù)或不可數(shù)名詞-反義詞是balance

topic/'tpk/n.話題；題目；標題

詞義解析：討論、寫作或研究的主題。

記憶方法：top（頂部）+ic（名詞后綴）→頂上的內(nèi)容→話題

實際應用例子：-What'sthetopicofyourspeech（你演講的話題是什么？）-Wediscussedmanyinterestingtopics.（我們討論了許多有趣的話題。）

易錯易考點：-可數(shù)名詞-常用搭配：onthetopicof（關于……話題），maintopic（主要話題）

plastic/'plstk/adj.塑料制的；塑料的

詞義解析：由塑料制成的。

記憶方法：聯(lián)想“plasticbag”（塑料袋）

實際應用例子：-Weshouldreducetheuseofplasticbags.（我們應該減少塑料袋的使用。）-Thisbottleismadeofplastic.（這個瓶子是塑料做的。）

易錯易考點：-既可作形容詞也可作名詞（塑料）-常用搭配：plasticbottle,plasticwaste

bottle/'btl/n.瓶子

詞義解析：通常由玻璃或塑料制成的容器，用于盛放液體。

記憶方法：諧音“寶特"→寶貝的瓶子

實際應用例子：-Pleaserecycleplasticbottles.（請回收塑料瓶。）-Hedrankawholebottleofwater.（他喝了一整瓶水。）

易錯易考點：-可數(shù)名詞-常用搭配：plasticbottle,glassbottle

raise/rez/v.撫養(yǎng)；養(yǎng)育；培養(yǎng)

詞義解析：照料并培養(yǎng)孩子或動物；提高，增加。

記憶方法：聯(lián)想“rise”（上升）→養(yǎng)育孩子使其成長

實際應用例子：-Sheraisedthreechildren.（她撫養(yǎng)了三個孩子。）-Weneedtoraisepublicawarenessofenvironmentalissues.（我們需要提高公眾對環(huán)境問題的意識。）

易錯易考點：-動詞，過去式和過去分詞是raised-還有“舉起，增加"等含義，注意區(qū)分-與rise（上升，不及物）的區(qū)別

creature/'kri:t(r)/n.生物；動物

詞義解析：任何有生命的生物，尤指動物。

記憶方法：create（創(chuàng)造）+ure（名詞后綴）→被創(chuàng)造的→生物

實際應用例子：-Alllivingcreaturesneedwatertosurvive.（所有生物都需要水才能生存。）-Theforestishometomanystrangecreatures.（這片森林是許多奇怪生物的家園。）

易錯易考點：-可數(shù)名詞-常用搭配：livingcreature,seacreature

poach/pt/v.偷獵；偷捕

詞義解析：非法捕獵或捕撈動物。

記憶方法：諧音“破吃”→偷獵就是破吃

實際應用例子：-Manyelephantsarepoachedfortheirivory.（許多大象因象牙而被偷獵。）-Poachingisaseriouscrime.（偷獵是嚴重的犯罪。）

易錯易考點：-動詞，后面直接接賓語-名詞形式也是poaching（偷獵行為）二、單元重點動詞短語精講

dieout滅絕；消失

用法解析：指物種、習俗、語言等逐漸消失直至完全不存在。

實際應用例子：-Manylanguagesaredyingout.（許多語言正在消失。）-Ifwedon'tprotectthem,pandasmaydieout.（如果我們不保護它們，熊貓可能會滅絕。）

易錯易考點：-是不及物動詞短語，不能用被動語態(tài)-與dieaway（逐漸消失）的區(qū)別：dieout指完全消失，dieaway指聲音等逐漸減弱

atriskof有……的危險

用法解析：表示面臨某種危險或不良后果的可能性。

實際應用例子：-Smokersareatriskoflungcancer.（吸煙者有患肺癌的危險。）-Thespeciesisatriskofextinction.（這個物種面臨滅絕的危險。）

易錯易考點：-介詞用of，不要用for-常與disease,extinction,failure等名詞搭配-同義短語：indangerof

inshort總之；簡而言之

用法解析：用于總結(jié)前面所說的內(nèi)容，引出結(jié)論。

實際應用例子：-Heissmart,hardworkingandkind.Inshort,heisperfect.（他聰明、勤奮、善良。總之，他很完美。）-Inshort,wemustprotectendangeredanimals.（總之，我們必須保護瀕危動物。）

易錯易考點：-通常用逗號與主句分開-同義短語：inconclusion,tosumup,insummary-多用于書面語和正式場合

getridof擺脫；扔掉

用法解析：指去除、丟棄不想要的東西或擺脫困擾。

實際應用例子：-Iwanttogetridoftheseoldbooks.（我想扔掉這些舊書。）-Howcanwegetridofairpollution（我們怎樣才能擺脫空氣污染？）

易錯易考點：-rid的過去式和過去分詞都是rid-后面接名詞或代詞作賓語-不要與getoutof（逃避）混淆

comeupwith想出；提出

用法解析：指想出主意、計劃或解決方案。

實際應用例子：-Canyoucomeupwithabetteridea（你能想出更好的主意嗎？）-Scientistscameupwithanewwaytoprotectanimals.（科學家們想出了保護動物的新方法。）

易錯易考點：-是及物動詞短語，后面必須接賓語-不要與comeup（出現(xiàn)，發(fā)生）混淆-同義短語：thinkof,thinkup

workout找出答案；解決

用法解析：指通過思考或計算找到問題的答案或解決方法。

實際應用例子：-Ican'tworkoutthismathproblem.（我解不出這道數(shù)學題。）-Weneedtoworkouthowtosavemoney.（我們需要想出如何省錢的辦法。）

易錯易考點：-可以是及物或不及物動詞短語-還有"鍛煉"的意思：Iworkouteveryday.-賓語是代詞時要放在中間：workitout

begoodat擅長

用法解析：表示在某方面有特長或能力強。

實際應用例子：-Sheisgoodatswimming.（她擅長游泳。）-Areyougoodatsolvingproblems（你擅長解決問題嗎？）

易錯易考點：-介詞用at，后接名詞或動名詞-同義短語：dowellin,beskilledat-反義短語：bebadat,bepoorat

takecareof照顧；照料

用法解析：指照看、保護或負責某人或某物。

實際應用例子：-PleasetakecareofmycatwhileI'maway.（我不在時請照顧我的貓。）-Weshouldtakecareofourenvironment.（我們應該保護我們的環(huán)境。）

易錯易考點：-同義短語：lookafter,carefor-可用于被動語態(tài)：betakencareof-takecare單獨使用表示"保重，再見"

lookfor尋找

用法解析：指試圖找到某人或某物。

實際應用例子：-I'mlookingformykeys.（我在找我的鑰匙。）-Scientistsarelookingforwaystoprotectendangeredspecies.（科學家們正在尋找保護瀕危物種的方法。）

易錯易考點：-強調(diào)尋找的過程，不一定找到-與find的區(qū)別：lookfor強調(diào)過程，find強調(diào)結(jié)果-與lookafter（照顧）區(qū)別

makesure確保；確定

用法解析：指采取行動以保證某事發(fā)生或確認某事屬實。

實際應用例子：-Makesureyoulockthedoor.（確保你鎖了門。）-Wemustmakesurethatanimalsareprotected.（我們必須確保動物得到保護。）

易錯易考點：-后面可接that從句或不定式-同義短語：makecertain,ensure-在口語中that常省略

turninto變成；轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

用法解析：指從一種狀態(tài)或形式變成另一種。

實際應用例子：-Watert