第三章物態(tài)變化本章復(fù)習(xí)課歸類探究類型一溫度計(jì)的使用1．觀察如圖所示的溫度計(jì),下列說(shuō)法中正確的是（）A．該溫度計(jì)的測(cè)量范圍為2B．該溫度計(jì)可以用沸水消毒C．該溫度計(jì)使用前要用力向下甩D．該溫度計(jì)此時(shí)的示數(shù)是37.82．科技應(yīng)用小明利用生活中常見(jiàn)的器材制作了如圖甲所示的液體溫度計(jì)和如圖乙所示的氣體溫度計(jì)，兩支溫度計(jì)的瓶塞密封不漏氣。下列說(shuō)法正確的是（）A．外界氣溫升高，它們的液柱均升高B．減小管子的內(nèi)徑，可提高它們的精確度C．增加管子的長(zhǎng)度，可提高它們的精確度D．均可以測(cè)量我國(guó)東北地區(qū)冬天的最低氣溫3．情境應(yīng)用下列說(shuō)法正確的是（）A．感覺(jué)熱的物體，其溫度就一定高B．0℃C．?8D．使用溫度計(jì)之前一定要甩一甩4．下表列出了幾種晶體的熔點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是（）物質(zhì)固態(tài)水銀金冰鐵固態(tài)酒精熔點(diǎn)/℃?39106401538?117A．在0℃的環(huán)境中,將一瓶0℃的水放在B．?116C．純金的戒指掉到鐵水中,戒指不會(huì)熔化D．冬季的漠河氣溫可達(dá)?53類型二物態(tài)變化辨析5．下列關(guān)于四季美景的描述中,屬于凝華現(xiàn)象的是（）A．春天的雨 B．夏天的霧 C．秋天的霜 D．冬天的冰6．有關(guān)物態(tài)變化在生活中的應(yīng)用,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．圖甲中,坎兒井主要是利用地下水的溫度低、空氣流通慢從而減慢水的蒸發(fā)B．圖乙中,簡(jiǎn)易冰箱利用水蒸發(fā)吸熱保證飯菜不容易變質(zhì)C．圖丙中,液化石油氣主要采用降低溫度的方法使氣體液化儲(chǔ)存在鋼瓶?jī)?nèi)D．圖丁中,冬天在菜窖里放幾桶水是利用水結(jié)冰放熱來(lái)保存蔬菜7．情境應(yīng)用廚房不僅是加工食材的場(chǎng)所，也是探索“物態(tài)變化”的實(shí)驗(yàn)室。下面是某同學(xué)在探索廚房中的物態(tài)變化問(wèn)題時(shí)的觀點(diǎn)，其中正確的是（）A．油炸比水煮食物熟得更快，是因?yàn)橛偷臏囟雀連．用砂鍋煲湯時(shí)持續(xù)加熱，湯的溫度會(huì)持續(xù)上升C．冰凍食物在解凍的過(guò)程中溫度不斷升高D．鍋中冒出的“白氣”是水蒸氣汽化形成的8．如圖所示為一種夏季使用的冰涼坐墊。坐墊內(nèi)的物質(zhì)通常情況下為固態(tài),人坐上去后,坐墊內(nèi)的物質(zhì)就會(huì)慢慢變?yōu)橐簯B(tài),但溫度保持不變。此過(guò)程可持續(xù)數(shù)小時(shí),人坐在上面會(huì)感覺(jué)涼爽。下列分析錯(cuò)誤的是（）A．人坐上去,坐墊內(nèi)的物質(zhì)溫度不變時(shí)也要吸收熱量B．坐墊內(nèi)的物質(zhì)是非晶體C．人坐上去時(shí),坐墊內(nèi)的物質(zhì)發(fā)生了熔化D．坐墊內(nèi)的物質(zhì)的熔點(diǎn)低于人體溫度9．民間藝人制作“糖畫”時(shí)如圖所示,先將白糖____（填物態(tài)變化名稱）成糖漿,該過(guò)程____（選填“吸收”或“放出”）熱量。用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚等圖案,等石板上的糖漿____（填物態(tài)變化名稱）后就成了栩栩如生的“糖畫”。10．如圖是飛船發(fā)射的情景。高溫火焰噴到水池中,產(chǎn)生了迅速擴(kuò)展的龐大的白色氣團(tuán),該過(guò)程的物態(tài)變化是先____再____。（均填物態(tài)變化名稱）類型三物態(tài)變化相關(guān)實(shí)驗(yàn)11．如圖甲所示是小明研究物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)裝置。（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照________的順序進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)中通過(guò)水對(duì)試管加熱,而不是直接加熱試管,目的是______________________________________。（2）實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,該物質(zhì)此時(shí)的溫度為____℃。（3）實(shí)驗(yàn)中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對(duì)應(yīng)狀態(tài),并記錄數(shù)據(jù),作出溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律圖像,如圖丙所示。該物質(zhì)的熔點(diǎn)是____℃,其從開始熔化到完全熔化持續(xù)了____min,第4min時(shí)物質(zhì)處于________12．研究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律和探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖甲、乙所示。（1）在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先固定______（選填“陶土網(wǎng)”或“溫度計(jì)”）的高度,這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要按規(guī)范要求調(diào)整鐵圈高度,在調(diào)整鐵圈高度時(shí)____（選填“需要”或“不需要”）點(diǎn)燃酒精燈。（2）在“研究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中完整展示了探究實(shí)驗(yàn)要經(jīng)歷的七個(gè)探究要素。請(qǐng)把下列四個(gè)探究要素按照探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程的順序正確排序：________（填字母）。A.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)B.猜想與假設(shè)C.提出問(wèn)題D.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)（3）如果圖丙是裝置甲的記錄圖像,則該物質(zhì)是____（選填“晶體”或“非晶體”）,當(dāng)物質(zhì)的溫度為t℃時(shí),其狀態(tài)是____（填字母）A.液態(tài)B.固態(tài)C.固液共存態(tài)D.三種情況都有可能（4）小明、小紅所用的器材規(guī)格與水量均相同,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖像如圖丁所示,小紅將水加熱到沸騰所用的時(shí)間比小明的長(zhǎng),原因是________________________________________。（5）晶體熔化和水沸騰過(guò)程中的共同特點(diǎn)是______________________。本章復(fù)習(xí)課歸類探究類型一溫度計(jì)的使用1．C2．B3．C4．B類型二物態(tài)變化辨析5．C6．C7．A8．B9．熔化；吸收；凝固10．汽化；液化類型三物態(tài)變化相關(guān)實(shí)驗(yàn)11．（1）自下