第5章奇妙的二氧化碳單元自測2025-2026學(xué)年化學(xué)滬教版（2024）九年級上冊一、選擇題。1、下列說法中，錯誤的是（）A．C60可用作超導(dǎo)材料B．木炭可用作電池電極C．石墨可用于制鉛筆芯D．金剛石可用于裁割玻璃2、當(dāng)氧化銅中混有少量的炭粉時,下列除去炭粉的方法中合理的是（）A.隔絕空氣,將混合物加強(qiáng)熱B.采用先溶解然后過濾的方法C.在氫氣流中加熱混合物D.在空氣中灼燒混合物3、按表進(jìn)行實驗室制取并收集二氧化碳的實驗，取等質(zhì)量的同種大理石和足量的酸反應(yīng)（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），產(chǎn)生二氧化碳的體積隨時間的變化曲線如圖所示。下列說法錯誤的是（）實驗編號藥品①塊狀大理石、10%硫酸②塊狀大理石、7%鹽酸③粉末狀大理石、7%鹽酸A．實驗①、②、③對應(yīng)的曲線分別為丙、乙、甲B．實驗②和③對比，說明固體的顆粒大小影響反應(yīng)速率C．實驗①和②對比，說明酸的濃度影響反應(yīng)速率D．實驗②和③完全反應(yīng)后，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量相等4、下列所示分別是二氧化碳的制取、干燥、驗滿和性質(zhì)檢驗的裝置圖，其中正確的是（）A．B． C．D．5、下列關(guān)于一氧化碳的說法不正確的是()A．一氧化碳是無色、無味的氣體B．一氧化碳有可燃性，燃燒時火焰呈藍(lán)色C．一氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)D．一氧化碳是水煤氣的主要成分6、下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中，正確的是（）A．金剛石和石墨均屬于碳的單質(zhì)，所以二者性質(zhì)完全相同B．一氧化碳、二氧化碳、碳都能還原氧化銅C．二氧化碳能使干燥的石蕊紙花變紅D．二氧化碳可用于滅火，既利用了它的物理性質(zhì)也利用了它的化學(xué)性質(zhì)7、下列做法會加劇溫室效應(yīng)的是（）A．植樹造林 B．燃煤供暖 C．風(fēng)力發(fā)電 D．低碳生活8、實驗室制備并收集CO2，通常有以下操作步驟：①檢查裝置氣密性②連接裝置③加入大理石④加入稀鹽酸⑤收集⑥驗滿其中排列順序正確的是（）A、①②③④⑤⑥ B、②①④③⑤⑥ C、②①③④⑤⑥ D、②③④①⑤⑥9、如圖所示是A、B、C、D四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。A和B是參與自然界大氣循環(huán)的兩種重要?dú)怏w，且A為單質(zhì)。則下列說法正確的是（）①B是二氧化碳②C一定是碳酸③D可能由4種元素組成A．①②B．②③C．①③ D．①②③10、下列有關(guān)碳循環(huán)的說法錯誤的是（）A．綠色植物光合作用吸收CO2釋放O2B．動、植物呼吸作用吸收O2釋放CO2C．用石灰水吸收空氣中過量的CO2，以解決溫室效應(yīng)D．提倡“低碳生活”，大力推廣風(fēng)能、太陽能等11、在實驗室制取和收集氣體的四種裝置中，下列用法不正確的是（）A．可制取O2B．可制取CO2C．可收集CO2D．可收集O212、一氧化碳對生活和環(huán)境有很大影響，下列關(guān)于一氧化碳的說法錯誤的是（）A．難溶于水B．可用來煉鐵C．可做燃料D．能使澄清石灰水變渾濁13、結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途，下列對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（）A．石墨、金剛石的硬度不同，原因是碳原子排列方式不同B．活性炭多孔，可用于制糖工業(yè)脫色C．碳有還原性，常用焦炭冶煉金屬D．CO和CO2組成元素相同，化學(xué)性質(zhì)相似14、（雙選）下列關(guān)于CO2實驗室制法的說法中，不正確的是（）A．制CO2的藥品B．發(fā)生裝置C．收集裝置D．驗滿A．AB．BC．C D．D15、取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花完成以下實驗。下列說法錯誤的是（）A．紙花變?yōu)榧t色的有實驗1和實驗4 B．實驗1的作用是：說明酸性物質(zhì)會使紫色石蕊變紅 C．能證明水和二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是：4中小花變紅，2、3中不變紅 D．此實驗證明水和二氧化碳反應(yīng)生成的不是酸性物質(zhì)16、實驗室制取二氧化碳的最合適原料是（）A．石灰石與濃鹽酸B．石灰石與稀鹽酸 C．碳酸鈉與稀鹽酸D．石灰石與稀硫酸二、填空題。17、已知反應(yīng)：（1）3H2+Fe2O32Fe+3H2O；（2）3CO+Fe2O32Fe+3CO2H2和CO在這兩個反應(yīng)中均將Fe2O3還原為Fe，在反應(yīng)中作還原劑．（1）請你分析上述反應(yīng)，還原劑中元素化合價在化學(xué)反應(yīng)前后的變化情況，歸納出化學(xué)反應(yīng)中還原劑所含元素化合價變化的規(guī)律．（2）請根據(jù)你得出的規(guī)律，判斷反應(yīng)：Mg+CuCl2═MgCl2+Cu中的還原劑是．（3）在化學(xué)反應(yīng)中與還原劑中元素化合價變化規(guī)律相反的物質(zhì)，被稱為氧化劑，則化學(xué)反應(yīng)：Cl2+2NaBr═Br2+2NaCl中的氧化劑是．18、現(xiàn)有A和B組成的黑色混合物，按以下圖示進(jìn)行實驗：根據(jù)實驗推斷，并寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A._____________，B._____________，C._____________，D._____________，E._____________。19、據(jù)報道，某大學(xué)生因運(yùn)動量大，一天喝了大瓶裝的碳酸飲料6﹣7瓶，隨后出現(xiàn)惡心、嘔吐并昏迷癥狀等癥狀，后經(jīng)搶救幸免于難。汽水是一種常見的碳酸飲料，家庭制備方法是：取一個干凈汽水瓶，加入一定量冷開水（或冰水），再加入白糖及香精，然后加入2g碳酸氫鈉（NaHCO3），攪拌溶解后，迅速加入適量檸檬酸（可用HA表示）并立即將瓶蓋壓緊即可。（1）NaHCO3和檸檬酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2涉及的原理和碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)相似。碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）汽水中碳酸來源的化學(xué)方程式為_____。（3）飲用汽水時，打開汽水瓶蓋，立即冒出大量的氣泡。為檢驗冒出的氣泡中含大量CO2，可以采用的操作是_____，實驗過程中將觀察到的現(xiàn)象是_____。20、化學(xué)課堂上老師演示了如下圖所示的幾個實驗：(1)圖1中蠟燭由低到高依次熄滅，據(jù)此說明二氧化碳的物理性質(zhì)為。(2)圖2所示實驗中，應(yīng)觀察到的實驗現(xiàn)象是（填字母）。a.試管內(nèi)液體變紅

b.試管內(nèi)液面上升

c.試管內(nèi)液體變渾濁(3)圖3實驗中，紫色石蕊紙花變紅的原因是（填化學(xué)方程式）。21、現(xiàn)用如圖中裝置A分別制取一瓶O2和一瓶CO2，

（1）實驗室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。（2）該實驗制取O2和CO2，與用裝置B相比較，用裝置A的優(yōu)點(diǎn)是：______________。三、簡答題。22、活性炭是一種高效的氣體凈化劑，能吸附有害氣體NO2。如下裝置A中充滿了紅棕色的NO2氣體，向A中加入活性炭并充分振蕩，再將a與b連接，打開T處彈簧夾，裝置A、B中可觀察到的現(xiàn)象是：A：；B：。四、實驗題。23、請根據(jù)下列各圖中的有關(guān)信息，回答下列問題：(1)儀器b的名稱；(2)實驗室用裝置A制取氧氣時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，若要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用收集裝置是（填字母）。(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式，若用G裝置收集氣體，氣體從（填“c”或“d”）端進(jìn)入。(4)若用氣密性良好的C裝置制取氣體，關(guān)閉開關(guān)，C中多孔隔板處依次觀察到的現(xiàn)象是（用字母efg對下圖進(jìn)行排序），g圖中試管內(nèi)氣壓（填“>”或“<”或“=”）外界氣壓。四、計算題。24、為了測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，準(zhǔn)確稱取石灰石樣品放入燒杯中，向其中加入足量稀鹽酸雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水，實驗測得的數(shù)據(jù)如圖所示．（1）該樣品完全反應(yīng)，生成二氧化碳的質(zhì)量_____g．（2）求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：)第5章奇妙的二氧化碳單元自測2025-2026學(xué)年化學(xué)滬教版（2024）九年級上冊一、選擇題。1、下列說法中，錯誤的是（）A．C60可用作超導(dǎo)材料B．木炭可用作電池電極C．石墨可用于制鉛筆芯D．金剛石可用于裁割玻璃【答案】B2、當(dāng)氧化銅中混有少量的炭粉時,下列除去炭粉的方法中合理的是（）A.隔絕空氣,將混合物加強(qiáng)熱B.采用先溶解然后過濾的方法C.在氫氣流中加熱混合物D.在空氣中灼燒混合物【答案】D3、按表進(jìn)行實驗室制取并收集二氧化碳的實驗，取等質(zhì)量的同種大理石和足量的酸反應(yīng)（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），產(chǎn)生二氧化碳的體積隨時間的變化曲線如圖所示。下列說法錯誤的是（）實驗編號藥品①塊狀大理石、10%硫酸②塊狀大理石、7%鹽酸③粉末狀大理石、7%鹽酸A．實驗①、②、③對應(yīng)的曲線分別為丙、乙、甲B．實驗②和③對比，說明固體的顆粒大小影響反應(yīng)速率C．實驗①和②對比，說明酸的濃度影響反應(yīng)速率D．實驗②和③完全反應(yīng)后，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量相等【答案】C4、下列所示分別是二氧化碳的制取、干燥、驗滿和性質(zhì)檢驗的裝置圖，其中正確的是（）A．B． C．D．【答案】D5、下列關(guān)于一氧化碳的說法不正確的是()A．一氧化碳是無色、無味的氣體B．一氧化碳有可燃性，燃燒時火焰呈藍(lán)色C．一氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)D．一氧化碳是水煤氣的主要成分【答案】C6、下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中，正確的是（）A．金剛石和石墨均屬于碳的單質(zhì)，所以二者性質(zhì)完全相同B．一氧化碳、二氧化碳、碳都能還原氧化銅C．二氧化碳能使干燥的石蕊紙花變紅D．二氧化碳可用于滅火，既利用了它的物理性質(zhì)也利用了它的化學(xué)性質(zhì)【答案】D 7、下列做法會加劇溫室效應(yīng)的是（）A．植樹造林 B．燃煤供暖 C．風(fēng)力發(fā)電 D．低碳生活【答案】B8、實驗室制備并收集CO2，通常有以下操作步驟：①檢查裝置氣密性②連接裝置③加入大理石④加入稀鹽酸⑤收集⑥驗滿其中排列順序正確的是（）A、①②③④⑤⑥ B、②①④③⑤⑥ C、②①③④⑤⑥ D、②③④①⑤⑥【答案】C9、如圖所示是A、B、C、D四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。A和B是參與自然界大氣循環(huán)的兩種重要?dú)怏w，且A為單質(zhì)。則下列說法正確的是（）①B是二氧化碳②C一定是碳酸③D可能由4種元素組成A．①②B．②③C．①③ D．①②③【答案】C10、下列有關(guān)碳循環(huán)的說法錯誤的是（）A．綠色植物光合作用吸收CO2釋放O2B．動、植物呼吸作用吸收O2釋放CO2C．用石灰水吸收空氣中過量的CO2，以解決溫室效應(yīng)D．提倡“低碳生活”，大力推廣風(fēng)能、太陽能等【答案】C11、在實驗室制取和收集氣體的四種裝置中，下列用法不正確的是（）A．可制取O2B．可制取CO2C．可收集CO2D．可收集O2【答案】C12、一氧化碳對生活和環(huán)境有很大影響，下列關(guān)于一氧化碳的說法錯誤的是（）A．難溶于水B．可用來煉鐵C．可做燃料D．能使澄清石灰水變渾濁【答案】D13、結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途，下列對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（）A．石墨、金剛石的硬度不同，原因是碳原子排列方式不同B．活性炭多孔，可用于制糖工業(yè)脫色C．碳有還原性，常用焦炭冶煉金屬D．CO和CO2組成元素相同，化學(xué)性質(zhì)相似【答案】D14、（雙選）下列關(guān)于CO2實驗室制法的說法中，不正確的是（）A．制CO2的藥品B．發(fā)生裝置C．收集裝置D．驗滿A．AB．BC．C D．D【答案】AD15、取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花完成以下實驗。下列說法錯誤的是（）A．紙花變?yōu)榧t色的有實驗1和實驗4 B．實驗1的作用是：說明酸性物質(zhì)會使紫色石蕊變紅 C．能證明水和二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是：4中小花變紅，2、3中不變紅 D．此實驗證明水和二氧化碳反應(yīng)生成的不是酸性物質(zhì)【答案】D16、實驗室制取二氧化碳的最合適原料是（）A．石灰石與濃鹽酸B．石灰石與稀鹽酸 C．碳酸鈉與稀鹽酸D．石灰石與稀硫酸【答案】B二、填空題。17、已知反應(yīng)：（1）3H2+Fe2O32Fe+3H2O；（2）3CO+Fe2O32Fe+3CO2H2和CO在這兩個反應(yīng)中均將Fe2O3還原為Fe，在反應(yīng)中作還原劑．（1）請你分析上述反應(yīng)，還原劑中元素化合價在化學(xué)反應(yīng)前后的變化情況，歸納出化學(xué)反應(yīng)中還原劑所含元素化合價變化的規(guī)律．（2）請根據(jù)你得出的規(guī)律，判斷反應(yīng)：Mg+CuCl2═MgCl2+Cu中的還原劑是．（3）在化學(xué)反應(yīng)中與還原劑中元素化合價變化規(guī)律相反的物質(zhì)，被稱為氧化劑，則化學(xué)反應(yīng)：Cl2+2NaBr═Br2+2NaCl中的氧化劑是．【答案】（1）還原劑在化學(xué)反應(yīng)中元素化合價升高；（2）鎂；（3）氯氣；18、現(xiàn)有A和B組成的黑色混合物，按以下圖示進(jìn)行實驗：根據(jù)實驗推斷，并寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A._____________，B._____________，C._____________，D._____________，E._____________。【答案】CCuOCO2CuCO19、據(jù)報道，某大學(xué)生因運(yùn)動量大，一天喝了大瓶裝的碳酸飲料6﹣7瓶，隨后出現(xiàn)惡心、嘔吐并昏迷癥狀等癥狀，后經(jīng)搶救幸免于難。汽水是一種常見的碳酸飲料，家庭制備方法是：取一個干凈汽水瓶，加入一定量冷開水（或冰水），再加入白糖及香精，然后加入2g碳酸氫鈉（NaHCO3），攪拌溶解后，迅速加入適量檸檬酸（可用HA表示）并立即將瓶蓋壓緊即可。（1）NaHCO3和檸檬酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2涉及的原理和碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)相似。碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）汽水中碳酸來源的化學(xué)方程式為_____。（3）飲用汽水時，打開汽水瓶蓋，立即冒出大量的氣泡。為檢驗冒出的氣泡中含大量CO2，可以采用的操作是_____，實驗過程中將觀察到的現(xiàn)象是_____。【答案】（1）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（2）CO2+H2O═H2CO3（3）將內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在瓶口澄清的石灰水變渾濁20、化學(xué)課堂上老師演示了如下圖所示的幾個實驗：(1)圖1中蠟燭由低到高依次熄滅，據(jù)此說明二氧化碳的物理性質(zhì)為。(2)圖2所示實驗中，應(yīng)觀察到的實驗現(xiàn)象是（填字母）。a.試管內(nèi)液體變紅

b.試管內(nèi)液面上升

c.試管內(nèi)液體變渾濁(3)圖3實驗中，紫色石蕊紙花變紅的原因是（填化學(xué)方程式）?！敬鸢浮?1)密度比空氣大(2)bc(3)21、現(xiàn)用如圖中裝置A分別制取一瓶O2和一瓶CO2，

（1）實驗室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。（2）該實驗制取O2和CO2，與用裝置B相比較，用裝置A的優(yōu)點(diǎn)是：______________?！敬鸢浮浚?）（2）A裝置便于控制反應(yīng)速率。三、簡答題。22、活性炭是一種高效的氣體凈化劑，能吸附有害氣體NO2。如下裝置A中充滿了紅棕色的NO2氣體，向A中加入活性炭并充分振蕩，再將a與b連接，打開T處彈簧夾，裝置A、B中可觀察到的現(xiàn)象是：A：；B：